Pengembangan Karir

dan Konseling
pendidikan
Kelompok 8:
Dwi Rezha Sukma styaji 22201011037
Nur Fatimatus Sholeha 22201011039
M. Dimas Burhanuddin 22201011043
Vemas Oktafian Putra 22201011065
M. Robith Fuadi 22201011125
 Pembahasan

01 02 03
Faktor-fakt0r yang
Peran bimbingan &
Tujuan bimbingan mempengaruhi
konseling dalam
Kenseling Perkembangan karir
Pendidikan disekolah

04
Upaya
pengembangan
karir
 01
Peran bimbingan & konseling dalam
Pendidikan disekolah
Menurut Depdikbud (2004:5), bimbingan&Konseling adalah
pemberian bantuan yang dilakukan oleh orang yang ahli
kepada seorang atau beberapa orang individu, baik anak-anak,
remaja, maupun dewasa agar orang yang dibimbing dapat
mengembangkan kemampuan dirinya sendiri dan
keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang
mantap dan mandiri, serta rasa tanggung jawab
kemasyarakatan dan kebangsaan.
Bimbingan dan konseling semakin hari semakin dirasakan
perlu keberadaanya di setiap sekolah. Hal ini didukung oleh
berbagai macam faktor, seperti dikemukakan oleh Koestoer
Partowisastro sebagai berikut:
1. Sekolah merupakan lingkungan hidup kedua sesudah
rumah, dimana anak dalam waktu sekian jam + enam jam
hidupnya berada di sekolah.
2. Para siswa yang usianya relatif masih muda sangat
membutuhkan bimbingan baik dalam memahami keadaan
dirinya, mengarahkan dirinya, mapun dalam mengatasi
berbagai macam kesulitan
3. Konselor dan guru merupakan suatu tim yang sangat
penting dalam kegiatan pendidikan. Keduanya dapat saling
menunjang terciptanya proses pembelajaran yang lebih
efektif. Oleh karena itu, kegiatan bimbingan dan konseling,
tidak dapat dipisahkan dengan kegiatan sekolah.
02
Tujuan Bimbingan dan
Konseling
Menurut Sudrajat, Akhmad. (2008), Secara khusus pelayanan bimbingan konseling
bertujuan untuk membantu siswa agar dapat mencapai tujuan-tujuan perkembangan
meliputi aspek pribadi sosial, belajar, dan karier. Bimbingan pribadi sosial dalam
mewujudkan pribadi yang takwa, mandiri, dan bertanggung jawab. Bimbingan
belajar dimaksud untuk mencapai tujuan dan tugas perkembangan pendidikan.
Bimbingan karier yang dimaksudkan untuk mewujudkan pribadi pekerja yang
produktif.
Adapun tujuan bimbingan konseling secara umum sebagai berikut:
1. Merencanakan kegiatan penyelesaian studi, perkembangan karir serta kehidupan-
nya di masa yang akan datang.
2. Mengembangkan seluruh potensi dan kekuatan yang dimilikinya seoptimal
mungkin.
3. Menyesuaikan diri dengan lingkungan pendidikan, lingkungan masyarakat serta
lingkungan kerjanya.
4. Mengatasi hambatan dan kesulitan yang dihadapi dalam studi, penyesuaian
dengan lingkungan Pendidikan, Masyarakat, maupun lingkungan kerja.
 03.
Faktor-faktor yang mempengaruhi
Perkembangan karir
 Faktor-faktor Kesadaran Karier Anak

1. Nilai-nilai kehidupan (Values)

2. Bakat khusus
3. Minat
4. Sifat atau kepribadian
5. Prestasi
6. Keterampilan
04
Upaya Pengembangan Karir
 Usaha yang dapat dilakukan untuk membimbing minat dan
kemampuan remaja untuk mencapai cita-citanya antara lain:

karir dalam upaya mengarahkan siswa Memberikan latihan-latihan praktis

untuk menentukan pilihan jenis terhadap siswa dengan orientasi
pendidikan dan jenis pekerjaan yang kepada kondisi (tuntutan)
sesuai dengan kemampuannya. lingkungannya

Keberhasilan dalam memilih pasangan

Penyusunan kurikulum yang
komprehensif dengan
mengembangkan kurikulum muatan
lokal.
hidup untuk membentuk keluarga
banyak ditentukan oleh pengalaman
dan penyelesaian tugas-tugas
perkembangan masa-masa
sebelumnya.
Thanks!
¿Tienes alguna pregunta?

tuemail@freepik.com
+91 620 421 838
tupaginaweb.com

CRÉDITOS: Esta plantilla para presentaciones es

una creación de Slidesgo, e incluye iconos de
Flaticon e infografías e imágenes de Freepik

Por favor, conserva esta diapositiva

para atribuirnos