Anda di halaman 1dari 8

KESULITAN DALAM

PEMBELAJARAN
MATEMATIKA
Kelompok 10

MEISY RASHAKI - 2306103020052


ZALVA ZANIRA AMRI – 2006103020071
Kesulitan belajar matematika dan karakteristiknya
Menurut Janet W.Lerner (Mulyono,1996:224-226) ada beberapa karakteristik
anak berkesulitan belajar matematika yaitu:
1. Gangguan hubungan keruangan
2. Abnormalitas persepsi visual
3. Asosiasi visual-motor
4. Perseverasi
5. Kesulitan mengenal dan memahami simbol
6. Gangguan penghayatan tubuh
7. Kesulitan dalam bahasa dan membaca
8. Skor performance IQ jauh lebih rendah daripada skor verbal IQ
Kekeliruan umum yang dilakukan oleh anak berkesulitan
belajar matematika.
Menurut Lerner (1981 : 367), terdapat beberapa kesalahan umum yang
dilakukan anak dalam menyelesaikan tugas-tugas matematika, yaitu:
1 Kekurangan pemahaman tentang simbol
2 Nilai tempat
3 Perhitungan
4 Penggunaan proses yang keliru
5 Tulisan yang tidak dapat dibaca
Faktor – faktor penyebab kesulitan belajar matematika

1. Faktor internal siswa 2. Faktor eksternal siswa


a) Fisiologis a) Lingkungan keluarga
b) Kecerdasan (IQ) a) Lingkungan masyarakat
c) Motivasi c) Guru
d) Minat d) Media pembelajaran
Upaya mengatasi anak kesulitan belajar
matematika
Langkah pemecahan permasalahan kesulitan belajar matematika
dapat di lakukan dengan dua pendekatan antara lain:

1.Penanganan matematika yang intensif


2.jalan pintas
Kesimpulan
1. faktor yang menyebabkan kesulitan belajar matematika dapat digolongkan
menjadi dua yaitu faktor internal dan eksternal.

2. Gejala kesulitan belajar matematika dapat dilihat dari perilaku, baik aspek
psikomotorik, kognitif, konatis, maupun afektif.

3. Penangan kesulitan belajar matematika bisa dilakukan dengan dua


pendekatan yaitu per tutorial dan pendekatan dengan alat bantu menghitung.
Daftar Pustaka
Aries Tika Damayani. 2019. Analisis Kesulitan Belajar Matematika dalam
Menyelesaikan Soal Cerita. Universitas PGRI Semarang
Ety Mukhlesi Yeni. 2015. KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA DI
SEKOLAH DASAR. Universitas Almuslim
Frida Amri Chusna. 2016. UPAYA GURU MENGATASI KESULITAN
BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1
PANGENREJO.
Ni’mah Mulyaning Tyas. 2016. BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV
SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN UNGARAN BARAT
KABUPATEN SEMARANG. Universitas Negeri Semarang
Terima Kasih

Anda mungkin juga menyukai