ELEMEN 3

Bhinneka Tunggal Ika

 Unit 1
Kita dan Masyarakat Global
• Untuk memahami bagaimana hubungan antara
kita dan masyarakat dunia tersebut, kita bisa
menelusurinya melalui pertanyaan ini?
1. Bagaimana kedudukan kita dalam masyarakat
dunia?
2. Bagaimana masyarakat di berbagai belahan
dunia saling berkontribusi pada pembentukan
identitasnya masing-masing? Bagaimana
globalisasi berkontribusi atas hal ini?
Tujuan Pembelajaran
Pada unit ini, peserta didik diharapkan mampu:
Menjelaskan kedudukan kita, sebagai bangsa Indonesia,
dalam konteks masyarakat global. Kalian juga dapat

Menjelaskan tentang bagaimana globalisasi

berpengaruh terhadap kehidupan masyarakat di
berbagai belahan dunia sekaligus bagaimana tiap-tiap
dari masyarakat itu turut membentuk identitas
masyarakat global.
 Aktivitas Belajar 1
1. Apa yang kalian pahami mengenai masyarakat
global?
2. Apa yang kalian pahami tentang kita dan globalisasi
bisa saling mempengaruhi?
3. Tuliskan apa yang ingin kalian ketahui tentang
Pancasila sebagai jati diri bangsa Indonesia dalam
konteks masyarakat global.
 Globalisasi
 Pengertian:
• Berasal dari kata globalization. Global berarti mendunia,
sementara ization adalah prosesnya, jadi dari asal kata
globalisasi artinya proses mendunia
• (KBBI) secara sederhana, kita bisa memaknai globalisasi ini
sebagai proses masuknya ke ruang lingkup dunia.
• Globalisasi bukanlah situasi yang baru, karena banyak
kerajaan maupun gerakan keagamaan yang telah menjalani
proses globalisasi.
• Era globalisasi telah membawa manusia pada satu tahap peradaban
baru yang cukup maju yang ditandai dengan berbagai penemuan
baru di berbagai bidang yang sangat menguntungkan bagi manusia
karena berbagai hal kehidupan manusia sangat dipermudah dan
terbantu.
• Dalam era globalisasi batas-batas geografis bukan lagi menjadi
penghalang, karena akses informasi bisa didapatkan sedemikian
mudah.
• Berbagai perubahan yang menyertai era globalisasi ini, pada
gilirannya juga memberikan pengaruh pada cara pandang manusia
terhadap kehidupan alam semesta.
• Nilai, norma, dan pola hidup berubah teramat cepat dan menjadi
tatanan baru. Tatanan itulah yang pada akhirnya menjauhkan
manusia dari kepastian nilai yang berpuluh-puluh tahun lamanya ia
 Faktor Pendorong terjadinya Globalisasi.
• Perkembangan teknologi informasi dan transportasi Dengan
teknologi dan transportasi yang semakin canggih, transaksi
dalam bidang ekonomi antarnegara menjadi sangat mudah,
kemajuan teknologi informasi dan komunikasi memberi
kemudahan bagi publik dalam mengakses informasi,
mengembangkan segenap potensinya serta tuntutan
perjuangan hidupnya
 Dampak Globalisasi:
• Positif
- Pengembangan ilmu pengetahuan,
- Terjalinnya hubungan antarwarga dunia,
- Informasi yang sedemikian mudah diakses, dan
aspek-aspek lainnya.
• Negatif
- Sebagai alat bagi negara-negara industri maju dan kekuatan elit
minoritas pemilik modal untuk melakukan hegemoni dan dominasinya
atas kehidupan sosial, ekonomi, dan budaya masyarakat.
- Kekuatan ekonomi raksasa bergerak melampaui batas-batas teritorial
suatu negara guna melakukan ekspansi ekonomi di berbagai pelosok
dunia, sehingga melemahkan posisi kekuatan ekonomi lokal.
- Dalam ranah budaya terjadi Pop Culture yaitu memposisikan manusia
sebagai objek distribusi produksi belaka sehingga menimbulkan pola
hidup Konsumerisme, hedonism serta pudarnya tata karma serta
tradisi lokal
- Kehidupan pertanian perlahan-lahan mulai ditinggalkan, karena pada
saat yang sama, masyarakat kita bergerak menjadi masyarakat industri.
Respon Kelompok Masyarakat Terhadap Fenomena Globalisasi
Ada Tiga Kelompok:
1. Kelompok Rejeksionis yaitu kelompok yang menolak mentah-
mentah segala bentuk produk pemikiran era globalisasi karena
menganggap dan percaya bahwa yang berbau asing tidak sesuai
dengan jati diri serat kepribadian bangsanya. Penolakan ini
dibarengi dengan sikap superior atau mengakui bahwa hanya
kebudayaannya saja yang paling adiluhung (bagus dan baik),
sementara yang lain lebih rendah.
2. Kelompok yang menerima tanpa filter, yaitu kelompok yang
menerima segala bentuk produk globalisasi dengan tidak pernah
melakukan filter nilai, budaya, serta tradisi yang datang dari luar
kebudayaannya.
3. Kelompok Adaptif (Selektif)
Yaitu kelompok yang tidak menampik tetapi juga tidak
menerima globalisasi begitu saja namun melakukan
proses seleksi untuk memilih dan memilah produk
mana yang sesuai dengan nafas kehidupan bangsa
sembari melakukan refleksi kritis terhadap segala hal
yang merupakan bentukan dari masa ini.
“Mana dari ketiganya yang lebih cocok dipilih oleh
kita sebagai bangsa Indonesia sekaligus bagian dari
masyarakat global”?
 Proses Pembentukan Masyarakat Global
• Masyarakat dunia memiliki pengaruh terhadap kehidupan
kita, begitupun juga sebaliknya. Kehidupan kita sebagai
sebuah bangsa turut membentuk identitas masyarakat dunia,
karena apa yang kita miliki (nilai, tradisi, budaya dan lainnya)
menjadi bagian dari kekayaan kebudayaan dunia yang begitu
kaya, begitu juga sebaliknya nilai dan tradisi budaya dunia
dapat memperkaya kebudayaan kita dan di antara kebudayaan
itu, semuanya memiliki keunggulan dan kelebihannya.
  Latihan Pemahaman Materi
• Setelah Menganalisis Materi diatas, berilan pemahamanmu
mengenai:
1. Konsep Globalisasi!
2. Faktor yang mendorong terjadinya globalisasi!
3. Dampak positif maupun negatif globalisasi!
4. Respon masyarakat dunia terhadap globalisasi (Tiga
respon)!
5. Proses pembentukan masyarakat dunia!
 Aktivitas Belajar 2, Diskusi Kelompok
Petunjuk!
• Kelompok diskusi terdiri dari empat kelompok
• Masing-masing kelompok menyiapkan satu Hanphone dan Laptop
• Masing-masing kelompok mendiskusikan tentang tema yang berbeda yaitu:
Kel. 1: mengidentifikasi tentang alasan “Mengapa Kita Menjadi Bagian dari
Warga Dunia.”
Kel. 2 menelaah “Aspek-aspek dalam kehidupan kita yang merupakan bagian
dari fenomena global.”
Kel. 3 mendiskusikan “Dampak Positif dan Negatif dari Globalisasi.”
Kel. 4 menganalisis bagaimana “Pancasila menjadi Jati Diri Bangsa Indonesia
di Era Globalisasi.”
• Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya di kelas
  Uji Pemahaman Unit 1
• Untuk mengetahui sejauh mana pemahamanmu tentang unit
ini, jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah.
1. Apakah globalisasi berpengaruh terhadap pembentukan
identitas kita?
2. Ada banyak aspek dalam kehidupan kita yang terpengaruh
oleh globalisasi. Berikan analisismu terhadap pengaruh
globalisasi dalam aspek ekonomi, teknologi, serta budaya?
3. Melalui strategi seperti apa agar generasi muda bisa
menjadikan Pancasila sebagai benteng bagi penguatan
karakter bangsa?