Pages:
• 1 - 16
MAKALAH
“ Upaya Menghadapi Globalisasi Untuk
DISUSUN OLEH :
KATA PENGANTAR
Penyusun
ii
DAFTAR ISI
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Globalisasi adalah proses interaksi dan integrasi antara lapisan masyarakat, perusahaan,
Dan negara-negara di seluruh dunia. Sebagai sebuah fenomena yang kompleks dan
Mengintegrasikan ekonomi lokal dan nasional kedalam ekonomi global yang minim
Regulasi.
Zaman, maka semakin pesat pula perkembangan manusia yang ingin menuju era modern
Dan mengikuti perkembangan zaman. Kalangan yang paling berminat mengikuti alur
Globalisasi terutama adalah kalangan remaja. Kehadiran teknologi yang semuanya serba
Pola pengaruh era globalisasi sering dianggap sebagai simbol dan tanda kemajuan untuk
Mendapatkan dukungan dari kalangan usia remaja. Tanpa disadari banyak pengaruh
Negatif yang disebabkan akibat globalisasi tersebut, salah satunya mulai lunturnya rasa
Nasionalisme dan patriotisme di kalangan remaja misalnya budaya asing yang telah
Masuk ke Indonesia lebih banyak diminati tanpa adanya penyaringan antara kebudayaan
Yang mempunyai dampak positif dan kebudayaan yang mempunyai dampak negatif.
Contohnya lebih mencintai produk luar negeri dan menelantarkan budaya sendiri adalah
Masalah sosial yang menyangkut rasa nasionalisme dan patriotisme merupakan masalah
Yang terus-menerus muncul setiap waktu, yang selalu dibahas dan dikaji untuk dicari
Jalan keluarnya. Karena disatu sisi remaja merupakan harapan penerus bangsa, sedangkan
Yang ingin mengekspresikan jiwa mudanya yang bebas dengan melakukan hal-hal yang
Dikehendaki. Karena itulah kita sebagai generasi masa depan harus mempunyai upaya
Untuk menghadapi globalisasi agar tidak ikut terarus ke dalam sisi negatif dari
Globalisasi. Upaya yang harus dilakukan adalah dengan belajar untuk mencintai produk
Dalam negeri, menyaring budaya asing sesuai dengan panduan nilai, norma, dan
Keyakinan agama, dan lain-lain. Rasa nasionalisme juga harus mulai diterapkan sejak dini
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan Penulisan
1. Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas yang diberikan guru dalam mata pelajaran
IPS. Selain itu, bagi diri kami pribadi ini juga diharapkan bisa digunakan untuk
Dunia pendidikan.
4. Diharapkan masyarakat bisa lebih memahami tentang arti penting globalisasi
Sehingga dampak negatif yang berimbas bisa lebih diperkecil. Dan juga diharapkan agar
Realisasi kegiatan positif terhadap adanya pendidikan semakin lebih baik lagi.
BAB 2
PEMBAHASAN
A. Pengertian Globalisasi
Globalisasi merupakan kata serapan dari bahasa Inggris, yaitu globalization. Kata
Globalization berasal dari kata global, yang artinya mendunia, dan imbuhan -ization yang
Merujuk kepada suatu proses. Artinya, globalization atau globalisasi adalah proses yang
Mendunia. Orang yang pertama kali menggunakan istilah ini adalah Theodore Levitte
(1985). Berdasarkan istilah, Globalisasi adalah suatu proses baik berupa informasi,
Menurut Achmad Suparman, Globalisasi adalah suatu proses menjadikan sesuatu (benda
Atau perilaku) sebagai ciri dari setiap individu di dunia ini tanpa dibatasi oleh wilayah.
Globalisasi belum memiliki definisi yang mapan, kecuali sekadar definisi kerja (working
Definition), sehingga bergantung dari sisi mana orang melihatnya. Ada yang
Memandangnya sebagai suatu proses sosial, atau proses sejarah, atau proses alamiah yang
Akan membawa seluruh bangsa dan negara di dunia makin terikat satu sama lain,
3
Di sisi lain, ada yang melihat globalisasi sebagai sebuah proyek yang diusung oleh
Negara-negara adikuasa, sehingga bisa saja orang memiliki pandangan negatif atau curiga
Terhadapnya. Dari sudut pandang ini, globalisasi tidak lain adalah kapitalisme dalam
Bentuk yang paling mutakhir. Negara-negara yang kuat dan kaya praktis akan
Mengendalikan ekonomi dunia dan negara-negara kecil makin tidak berdaya karena tidak
Dan agama.
Jan Aart Scholte melihat bahwa ada beberapa definisi yang dimaksudkan orang dengan
Globalisasi:
Negara, misalnya hambatan tarif ekspor impor, lalu lintas devisa, maupun migrasi.
Keempat definisi di atas. Pada empat definisi pertama, masing-masing negara masih
Setelah memahami dan membaca pengertian globalisasi, kemudian akan dibahas perihal
a) Faktor Eksternal
Dengan seiringnya perkembangan dalam sistem transportasi dunia ini yang hal
Ini yang membuat terjadinya globalisasi yang semakain terasa. Dahulu dari satu
Tempat ke tempata yang lainnya membutuhkan waktu yang cukup lama. Hal ini
Karena dahulu hanya menggunakan kendaraan yang berupa hewan sebagai alat
Sekarang ini sudah banyak jenis kendaraan yang cukup cepat dalam perjalanan
Dengan dianutnya sistem ekonomi terbuka oleh banyak negara, artinya proses
Perdagangan antarnegara menjadi lebih mudah. Hal ini turut menjadi faktor
Telah saling sepakat untuk melakukan kerja sama, artinya masyarakat dunia
Saling percaya satu sama lain, dan kepercayaan ini ikut mendorong terciptanya
Globalisasi.
5
b) Faktor Internal
Berikut ini terdapat beberapa faktor penghambat terjadinya globalisasi, terdiri atas:
nilai budaya). Adanya nilai-nilai bahwa hidup ini pada hakikatnya buruk dan tidak
mungkin diperbaiki,dll.
e) Daerah yang terlalu terpencil sehingga tidak ada sinyal yang bisa masuk.
6
C. Dampak-dampak Globalisasi
Setelah memahami dan membaca pengertian globalisasi, kemudian akan dibahas perihal
Globalisasi :
1. Dampak positif
2. Dampak Negatif
a) Westernisasi
Westernisasi adalah suatu proses yang mana masyarakat di negara timur itu
Baratan.
b) Demoralisasi
Perbedaan yang tajam antara satu kelompok dengan kelompok lain dalam
Seimbang.
d) Kriminalitas
e) Pencemaran lingkungan
Pencemaran lingkungan.
f) Kenakalan remaja
Di sekitar lingkungan.`
g) Individualisme yang semakin tinggi
Globalisasi membawa dampak positif dan negatif pada kehidupan bermasyarakat dan
Bernegara. Pada setiap aspek yang terpengaruh oleh arus globalisasi, selalu memunculkan
Lalu, upaya apa yang harus dilakukan oleh negara juga kita sebagai masyarakat dalam
Membawa masyarakat pada keadaan culture shock atau gegar budaya, di mana
Masyarakat dalam keadaan tidak siap atau terkejut dengan kebudayaan baru yang masuk
Ada beberapa hal yang bisa kita lakukan sebagai remaja dalam menghadapi globalisasi,
Diantaranya:
9.
Mencintai produk dalam negeri adalah sikap yang bisa dikembangkan untuk
2. Menyaring budaya asing sesuai dengan panduan nilai, norma, dan keyakinan
Agama
Untuk menghadapi globalisasi dan kemajemukan budaya, semua orang harus bisa
Cinta akan nilai-nilai pancasila akan membantu kita untuk tetap menghormati budaya
Indonesia meski sudah banyak budaya asing yang masuk ke kehidupan sehari-hari
Kita.
4. Harus menjaga sikap nasionalisme dan menjaga adat budaya bangsa Indonesia
Agar tidak kehilangan jati diri sebagai bagian dari generasi penerus bangsa.
5. Mengambil sisi positif dari globalisasi dan menghindari sisi negatif globalisasi.
10
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Seiring dengan berkembangnya zaman dari waktu ke waktu, yang kemudian disebut
Dan bernegara di seluruh dunia sangat penting. Ini demi kebaikan dan kemajuan bersama.
Globalisasi tidak bisa dihindari, yang bisa kita lakukan adalah menyesuaikannya dengan
Kehidupan yang bermoral dan beragama. Jika kita hanya bisa menyesuaikan diri dengan
Era globalisasi tanpa menyaring dengan kebudayaan, maka hanya akan sia-sia saja dan
B. Saran
Adapun saran yang dapat kami sampaikan yaitu dalam menghadapi globalisasi dan
Sumber daya alam yang berlimpah dan juga kualitas sumber daya manusia yang kita
Miliki sudah seharus nya negara kita tidak lagi bergantung pada pihak asing dan kita pun
Juga harus melestarikan kebudayaan daerah supaya tidak mudah di pengaruhi oleh
11
DAFTAR PUSTAKA
Heri, 2018. Pengertian globalisasi : Penyebab, Teori, Ciri-Ciri dan Dampak Globalisasi.
Iveta Rahmalia, 2020. Pengertian dan Dampak Globalisasi, Ada Dampak Positif dan Dampak
Negatif.
https://bobo.grid.id/read/082383389/pengertian-dan-dampak-globalisasi-ada-dampak-
sumber:https://anyflip.com/kcaic/lvic/basic
📢Baca Juga📗
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 137
TLP/WA=0823-7747-1438
IG= bangrizantri
YT=RIZANTRI
Terimakasi temen-temen😚 telah bekunjung ke Teras Edukasi, Silahkan comen 😍untuk pembahasan
selanjutnya.
KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 148 proyek BAB 2 saya PKS itu Divine Islam in Brother sense
melihat Islam itu sebagai satu ajaran yang clusif tanpa ada kista di yang konkrit nah walaupun
perjalanan masih panjang tapi ke NTBKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 148 proyek BAB 2
Ini bisa jadi contoh bahwa ente bisa dKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 148 proyek BAB 2an
ketika PKS dihidangkan pada audiens yang lebih luas bisa juga karena kebanyakan aktivis yang ada di
PKS itu ia rata-rata tamatan Universitas aktifinnya ju
Ga yang Ya sudah biasa berinteraksi deKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 148 proyek BAB 2ngan
keragaman itu ia jadi tinggal diberikan kesempatan ya tertentu masih ada kekurangan disana-sini
bandoppler Neng juga Iya tapi saya yakin muda
h-mudahan pimpinan PKS sekarang akan duduk sejenak itu mencermati situasi yang ada kami semua
Kemudian mengucap cure maksimal apa yang sudah dilakukan oleh partai-partai jadi kompetitor kita
pagode saya selalu menyiapkan waktu untuk memahami dan mempel
ajari langkah-langkah politiknya PKS Kita KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 148 proyek BAB
2pernah bertandem dulu di DPR tapi sejujurnya juga saya juga bertanya kebetulan agar salah satu
editnya di sini Apakah PKS itu memang menyukai Hai atau berada diluar pemerintahan karena
menurut mereka Ada banyak hal yang harus dikritisi dan disikapi dari pemerintah atau an
KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 148KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 148 proyek BAB 2
proyek BAB 2
Da kurang gaul memang sampai sepuluh tahun teraKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 148
proyek BAB 2khir ini antar lebih banyak berada diluar pemerintahan kalau kita baca idenya Cak Nur
ya Nur Cholis Madjid ya bahwa memang orang Islam itu sejak ke Indonesia ini Merdeka memang ya
tidak mampu memanfaatkan nah kemerdekaan itu maksimalKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9
HalamaKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 148 proyek BAB 2n 148 proyek BAB 2
Iya karena ada demarkasi lain sehingga instrumen yang disediakan oleh penjajah itu dimanfaatkan
ya oleh mereka yang punya pendidikan barat Kidul yang majoriti dari mereka bukan Islam
tradisionalis ini jadi ketika kemerdekaan itu dihadiahkan dalam pengertian oleh Yang Maha Kuasa
Pada kita semua itu tidak kompetibel dengan infrastruktur yang tersedia dengan kaum tradisionalis
ini sehingga kecewa singa melawan ketidakpuasan termasuk segera bibit-bibit ini kan belum
terlampau jauh 76 tahun Indonesia nah belum begitu panjang sejarah kita KUNCI JAWABAN IPS Kelas
9 Halaman 148 proyek BAB 2JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 148 proyek BAB 2bagai bangsa jadi
memang ada bakat umat Islam yg berada diluar pagar gitu Oleh karena itu sekarang itu ketika kita
jadi pemimpin di eksekutif saya sebagai gubernur kita dikonfrontasi dengan keadaaKUNCI JAWABAN
IPS Kelas 9 Halaman 148 proyek BAB 2t dengan doa tapi juga dengan langkah-langkah konkrit yang
bisa dimengerti oleh manusia dengan akal sehat dan normal anda tadi men
Gatakan sesuatu yang menarik itu biasanya bahasa para perusahaaKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9
Halaman 148 proyek BAB 2-perusahaan apa lembaga-lembaga riset ya bahwa Avanza pasar tanda
petik agama itu Islam dalam hal ini apa maksimal sebelum persen gitu ya lah Andaikan sudah belajar
nih masuk saya PKS belajar diluar pemerintahan dan melihat itu untuk memperbesarnya untuk
memperjuangkan agenda besar seperti biasa sebuah partai gitu kan Iya lebih moderat dikitlah ada
yang versi memang dari Turki yang serKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 148 proyek BAB 2ing
dijadikan model bahwa kalau gra
Tis lam itu jadi partai politik bisa seperti itu rookie yang memenangkan kontestasi demokrasi jadi
pimpinan negara bahkan menghadirkan Economic Miracle sampai sekarang tapi orang sering lupa
bahwa akapindo didirikan oleh Erdogan dan kawan-kawan itu mKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9
Halaman 148 proyek BAB 2
Ke tengah juga capturing the middle ground itu butuh waktu dan pengorbanan coba beda misalnya
dengan PKS punya kita mengatakan atau denganmu misinya partai Ummat lah sekarang partai PKS it
BACA JUGA
Sebagai seorang pelajar sebaiknya menyikapi perubahan sosial dan globalisasi dengan cara..
1. Zakat merupakan salah satu kewajiban bagi umat Islam. Arti dari zakat adalah a. Menghapuskan b.
Menyisihkan c. Menyucikan d. Memberikan
2. Zakat yang wajib dikeluarkan bagi setiap jiwa/orang muslim menjelang salat Idul Fitri disebut a.
Zakat fitrah b. Infak c. Shadaqah d. Zakat mal
U ingin membela umat ingin apa namanya mengaksentuasikan pKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9
Halaman 148 proyek BAB 2roses dakwah dalam kegiatannya terlampau berat bebannya begitu nah
sehingga kalau ada kesalahan atau apa cost yang harus dibayar mahal bandingkan dengan AKP nya
Erdogan misi visinya apa dia nggak bicara untuk dakwah tidak bicara untuk ada khalifah atau apa dia
tugas kami sebagai partai adalah memenangkan pemilu very s
Imple jadinya tidak terbebani oleh nilai-nilai yang berat gitu KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman
148 proyek BAB 2Apakah nagih mengatakan bahwa PKS hari ini kira-kira akan seperti itu proses
evolusinya akan kesana karena gak punya ilihan di haruslah melakukan moderasi dan terlibat dalam
diskursus orang-orang yang normal tetapi anda tidak khawatir kemKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9
Halaman 148 proyek BAB 2
Udian PKS akan kehilangan sebuah apa pasar tradisionalnya yang selama ini Anda tidak ada yang bisa
mengganggu Anda pada pangsa itu tentu ini proses waktu ya orang ada ketakutan Anda mencoba
merangkul lebih banyak hati yang lain tapi ekornya hilang itu saya kira Seiring berjalannya waktu
Perbaikan Itu demi perbaikan pendidikan orang kita coba untuKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman
148 proyek BAB 2k Hai lihat sampai Pada tahapan itu tanpa ya ya Apakah kewajiban perusahaan
kepada korban kepada Teguh ini dalam-dalam Affan pantauan anda dalam pendampingan ada itu
sudah dilakukan kalau saya begini mungkin kalau sKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 148 proyek
BAB 2KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 148 proyek BAB 2ya kisah berusaha untuk ya ada
masjidnya sombong ya ya gitu ya Artinya kan satu sisi Biar bagaimanapun hak teguh dalam hal ini
kan tidak hanya bicara soal hak sebagai trah kerjanya saja tapi kita juga harus dilihat dalam
perspektif perdata yaitu kecuali soal ganti rugi gituin kirakan kerugian yang TKUNCI JAWABAN IPS
Kelas 9 Halaman 148 proyek BAB 2eguh mendapatkan i
Kan menurut keluarnya Santi di usia 20 tahun dia masih punya usia yang yang lain harus dilewati ya
keterbatasannya pada saat dia pemirsa ini pada saat kejadian tangannya putus sudah Teguh ini
usianya baru sembilan belas tahun gitu silahkan dia akan jadi dalaKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9
Halaman 148 proyek BAB 2m konteks ini lebih casual kerugian Tapi kalau dalam konteks misalnya
tadi Ketenagakerjaan kita bisa dalam tanda sourcenya menjadi anggota-angg
Ota parlemen baik ditingkat pusat maupun di daerah tidak banyak jadi jadi kita itu terutama untuk y
Ang di daerah-daerah yang tersebar bahkan dulu-dulu di tahunKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman
148 proyek BAB 2-tahun di bawah tahun 2010 ada Om Majelis Syuro FPI di daerah salah satu daerah
itu ia anggota DPRD dari PDIP ke saya oke baru kemudian apa namanya sejak 2007 ikhlaslah ya
menjadi apa namanya menjadi agak lebih ketat seleksi kit
A ke partai mana saluran aspirasi kita kenapa karena dulu komunikasi dengan elitnya bagus gitu
Habib Rizieq membangun semua komunikasi dengan semua elite Golkar PDIP semua bahkan kalau
saya tidak salah waktu peristiwa Aceh Habib Rizieq komunikasi dengKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9
Halaman 148 proyek BAB 2ang sepertinya terhenti S
Ejak sejak gonjang-ganjing ini tahun 2017 lah berhenti komunikasi politik itu karena sepertinya
sedasi politiknya sedemikian tajam sekarang ini saya tidak tahu apa namanya Apakah sebetulnya ini
saya mau katakan juga sebetulnya sejak presidennya apa namanya Gusdur kemudian digantikan
Megawati kemudian SBY 10 tahun itu sebetulnya relatif masih dalam tanda peKUNCI JAWABAN IPS
Kelas 9 Halaman 148 proyek BAB 2ti
K normal memang yang kita rasakan terutama Saya rasa kantuk memang ada kelompok-kelompok
yang bermain di belakang layar yang selalu membuat Pak isu-isu yang artinya harus ada kambing
hitamnya dalam sebuah persoalan ini kira-kira begitu Bro saya harus menanKUNCI JAWABAN IPS
Kelas 9 Halaman 148 proyek BAB 2yakan soal ini ha Apakah anda merasa atau FPI merasa bahKUNCI
JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 148 proyek BAB 2KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 148 proyek
BAB 2
Wa kalian itu sebenarnya sering dijadikan Samsat Imam faatkan HaKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9
Halaman 148 proyek BAB 2i apa menjadi barang jualan tergantunKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9
Halaman 148 proyek BAB 2g dengan kebutuhan elit atau kelompok itu eh dimanfaatkan itu yang
harus kita ini salep manfaat dalam konteks kepentingan banyak orang mungkin tidak keberatan
muka kalau kepentingan kita dimanfaatkan untuk apa-apa pernah misalnya ya senam ilah misalnya
relawan kita itu Okelah itu ya khusu
Snya elektabilitas misalnya orang-orang FPI sendiri tidak berhasil KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9
Halaman 148 proyek BAB 2adi salep dengan memanfaatkan tadi efek tidak berhasil itu juga
dikapitalisasi politik tidak bisa percuma mengkapitalisasi politik itu Percuma itu Emang kita jadi
pendukung simpatisan dan pendukung FPI di bawah itu dia tidak akan mendukung kalau orang
sudah punya niatan bisa ngebaca Habib sempat melontarkan pernyata
An mengajak pemerintah untuk rekonsiliasi Ndan kemudian tiKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman
148 proyek BAB 2ga istana merespon sebaliknya sejujurnya dalam hal pemerintah juga harus saya
akui itu tidak satu bahaKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 148 proyek BAB 2sa saya berikan
contoh-contoh ini ada Hai nihKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 148 proyek BAB 2 kita lihat ini
bagaimana kemudian berbeda penyikapan ok Hai nih Oke jadi wakil presiden dapat Hai beKUNCI
JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 148 proyek BAB 2rsedia bertemu dengan Habib Tapi sebelumnya
istana mengatakan menolak ajakan u
Ntuk jawab bukan level Jokowi jadi pingin sebenarnya pemerintKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9
Halaman 148 proyek BAB 2ah maunya apa setiKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 148 proyek BAB
2daknya dari kelompok paling elit ada juga yang kata menteri agama yang mengatakan shop FPI
punya prioritas untuk diperpanjang ijinnya terlepas soal izin anda itu ada atau tidak Itu rekomendasi
ia mengatak
An menyatakan tidak saya jujur ya pendukung pemerintah bingung kembali pada pertanyaan justru
ini menurut saya membuktikan rakyat ini kita selaku rakKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 148
proyek BAB 2yat ini bingung Ayo kita itu mau Komunikasi itu siapa kira-kira bisa dipegang sebentar
kita apa melakukan dialog KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 148 proyek BAB 2dengan yang
mewakili pemerintah ini tetapi ada elemen lain yang melakukan tindakan yang berbeda dengan itu
nah salah satu yang saya mau katakan penyebab apa namanya Habib Rizieq namanya tidak bisa
pulang dulu dan
Kasus-kasus Habib Rizieq itu Muncul itu karena ada kelompok lain yang memainkan Irama berbeda
itu oke nah Ini yang membuat saya akhirnya situasinya terus-menerKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9
Halaman 148 proyek BAB 2us menjadi detik kekacauan itu kalau dalam bahasa sosial mungkin ini
disebut dengan ordo atau tidak tahu [Tertawa] bagi pemerintKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman
148 proyek BAB 2ah
Meskipun pemerintah ini partai saya dan tahun 2004 bagian utama dari namanya pemerintahan ini
juga hai oh didengarkan juga bahwa ada ambiguitas yang apa berseliweran di antara kita Bagaimana
pula dengan orang lain gitu ya Justru itu menurut saya memang perluKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9
Halaman 148 proyek BAB 2 ada pendisiplinan mengembalikan apa namanya posisi pemerintah itu
sebagai memang Lembaga resmi official yang bisa menjadi apa namanya acuan dan rujukan bagi kita
dalam mengambil sikap sebetulnya ke Nah kalau ini misalnya Pak
Wapres ini pake Ma’ruf Amin membuka komunikasi saudara IlmKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9
Halaman 148 proyek BAB 2u Komunikasi Tetapi kalau elemen peKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9
Halaman 148 proyek BAB 2KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 148 proyek BAB 2merintahan yang
lain membuat kekacauan terhadap presiden Itu Memang agak susah kita hidup dalam situasi yang
seperti ini oke om yang menarik itu setelah kepulangan Habib Ya Habib Rizieq IndonesiaKUNCI
JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 148 proyek BAB 2 adalah hai oh apa ada teklin baru yang menarik
menurut saya revolusi akhwat refor
Masi hahaha hahaha kemudian banyak orang yang menjadi konflik-konfKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9
Halaman 148 proyek BAB 2lik tetapi ramma meledak-ledak apa namanya tuh ada menggunakan
bahasa yang menurut saya tidak cukup bisa dipahami oleh beberapa pihak banyak kalangan bahwa
itu adalah sebuah anaknya mau di revolusi dari segmen saya akan juga menerima banyak apa
namanya masukkan seperti ini rata-rata memang KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 148 proyek
BAB 2
Share
Lakukanlah pengamatan dari berbagai media tentang kehidupan politik, ekonomi, sosial, budaya
dalam kehidupan masyarakat Indonesia!
Lakukanlah pengamatan dari berbagai media tentang kehidupan politik, ekonomi, sosial, budaya
dalam kehidupan masyarakat Indonesia!
Kegiatan dalam aktivitas ini akan menuntun siswa agar pahamtentang pengertian, contoh, dan
berbagai hal berkaitan dengan demoralisasi!
Kegiatan dalam aktivitas ini akan menuntun siswa agar pahamtentang pengertian, contoh, dan
berbagai hal berkaitan dengan demoralisasi!
1. Amatilah dampak positif dari globalisasi yang terjadi di Indonesia! 2. Setelah kamu amati, apa yang
ingin kamu ketahui?
1. Amatilah dampak positif dari globalisasi yang terjadi di Indonesia! 2. Setelah kamu amati, apa yang
ingin kamu ketahui?
LABELS
Kelas 10 Kelas 11 Kelas 12 Kelas 3 Kelas 4 kelas 5 Kelas 6 kelas 7 kelas 8 kelas 9 kelas10 Kunci
Jawaban matematika