KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET,

DAN TEKNOLOGI

Kebijakan dan Panduan Peran

TPPK dan Satgas PKSP Dalam
Pencegahan Kekerasan pada
Anak di Sekolah

14 Mei 2024
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET,
DAN TEKNOLOGI

Kebijakan Pencegahan dan

Penanganan Kekerasan di
Lingkungan Satuan Pendidikan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

 PERMENDIKBUD-
RISTEK 46/2023
PPKSP

Urgensi PPKSP:
https://youtu.be/kAXTD5SXsVU?si=VEIb6U2N4ug
Htr2b

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

 Kemenkes, KemenkumHAM, POLRI, BNPT, Komnas Perempuan, LPSK

Dukungan K/L
https://youtu.be/cXxZjkeJDkU?si=FTZroLvwN_hzEQ0n

NOTA KESEPAHAMAN 4 AGUSTUS 2023 PERJANJIAN KERJASAMA TGL 12 OKTOBER 2023

RUANG LINGKUP; (1) penguatan mekanisme pencegahan, penanganan, dan pengawasan;, (2) peningkatan
kapasitas sumber daya manusia; dan, (3) pertukaran dan pemanfaatan data dan/atau informasi.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
Data dan fakta kekerasan
Dunia pendidikan di Indonesia sedang menghadapi banyak tantangan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

Data menunjukkan kekerasan masih terus terjadi:

Pada tahun 2022, pengaduan yang masuk ke KPAI

34,51% peserta didik (1 dari 3) berpotensi
pada perlindungan khusus anak, dengan kategori
tertinggi: mengalami kekerasan seksual (Asesmen
● anak korban kejahatan seksual, Nasional, Kemendikburistek, 2022)
● anak korban kekerasan fisik dan/atau psikis,
● anak korban pornografi dan cyber crime,

sebesar 2.133 kasus. 26,9% peserta didik (1 dari 4) berpotensi

(KPAI, 2022) mengalami hukuman fisik (Asesmen Nasional,
Kemendikburistek, 2022)

20% anak laki-laki dan 25,4% anak perempuan

usia 13-17 tahun mengaku pernah mengalami satu
jenis kekerasan atau lebih dalam 12 bulan terakhir 36,31% peserta didik (1 dari 3) berpotensi
(SNPHAR, KPPPA, 2021) mengalami perundungan (Asesmen Nasional,
Kemendikburistek, 2022)

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

Dampak Kekerasan

Menghambat Berpotensi menyebabkan korban: Mendiskreditkan

Kehilangan kesempatan
pencapaian prestasi
melaksanakan Pendidikan
akademik atau karier
atau pekerjaan dengan
korban
optimal korban
● Peserta didik keluar sekolah posisi satuan
sebelum waktu kelulusan pendidikan
● Pendidik dan tendik
kehilangan mata
pencahariannya di dunia
pendidikan

Terhambatnya pembangunan sumber daya manusia yang

berkualitas dan sesuai nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945
Pedoman Standar dan Template Presentasi
#MerdekaBeragamSetara @cerdasberkarakter.kemdikbudri Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Kementerian Riset dan
Pendidikan danTeknologi
Kebudayaan
7
Ruang Lingkup
Permen 46/2023 PPKSP
Bentuk-bentuk kekerasan
Pencegahan kekerasan
Pembentukan TPPK &
Satgas
Penanganan kekerasan
Hak korban, saksi, dan peserta
didik sebagai terlapor dalam
penanganan kekerasan
Sasaran peraturan i (1) Peserta didik, (2) Pendidik, (3) Tenaga
kependidikan dan, (4) Warga satuan pendidikan lainnya (masyarakat
yang beraktivitas atau yang bekerja di satuan pendidikan)
Partisipasi masyarakat
Pengelolaan data kasus
Penghargaan
Pendanaan
Cakupan penanganan kekerasan (1) Lokasi kekerasan di
dalam satuan pendidikan , (2) Lokasi kekerasan di luar satuan
pendidikan dalam kegiatan satuan pendidikan, (3) Melibatkan
lebih dari 1 satuan pendidikan
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET,
DAN TEKNOLOGI

Panduan Peran TPPK dan Satgas

PKSP Dalam Pencegahan
Kekerasan pada Anak di Sekolah

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

PENTING DI KETAHUI DAN PAHAMI TPPK DAN SATGAS PPKSP SEBAGAI
UPAYA IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PPKSP PERMEN 46/2023

1. Kepsesjen 49/2023; Juknis PPKSP

2. Laman; merdekadarikekerasan.kemendikbud.go.id
3. Konten edukasi/video edukasi; urgensi PPKSP,
cara pembentukan TPPK, bentuk-bentuk kekerasan,
pembagian peran satuan pendidikan, pemda dan
kementerian, cara penanganan
10. Terus melakukan percepatan pembentukan TPPK,
4. Modul PPKSP, APP, KS, WGK, P5, Disiplin
Satgas dan advokasi pemanfaatan materi
PositipModul/Nahan Ajar tersebut telah disematkan
sosialisasi untuk peningkatan kapasitas anggota
di PMM
TPPK, Satgas dan ekosistem PPKSP.
5. Modul PPKSP pola 8 jam; (modul, fasda di
11. Kolaborasi pelaksanaan program/kegiatan
BPMP,BBPMVP, Disdik Prov dan Disdik Kota
pencegahan kekerasan di lingkungan satuan
Provinsi, komunitas, masih sangat terbatas/sedikit)
pendidikan bersama,pemda, K/L, Organisasi Mitra,
6. Pengembangan sistem data pencatatan kasus
JMS,Komunitas. Dll.
kekerasan dilingkungan satuan pendidikan,
(Formulir, system, pembahasan PKs berbagi data)
terintergrasi dengan Simfoni PPPA
7. Sedang Pengembangan modul penanganan (saat
tahap penyusunan modul, rancangan pelatihan
akan dilanjutkan pada tahap pelatihan, disematkan
di PMM)
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
8. Surat dinas/edaran (sesjen, kemendagri)
 DEFINISI DAN BENTUK
KEKERASAN
Bentuk-bentuk kekerasan:
https://youtu.be/f_CRqfHz7Lg?si=Xv3qmNIW9Ot
RkaCv

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

KEKERASAN
Kekerasan adalah setiap perbuatan, tindakan, dan/atau keputusan terhadap seseorang yang berdampak
menimbulkan rasa sakit, luka, atau kematian, penderitaan seksual/reproduksi, berkurang atau tidak berfungsinya
sebagian dan/atau seluruh anggota tubuh secara fisik, intelektual atau mental, hilangnya kesempatan untuk
mendapatkan pendidikan atau pekerjaan dengan aman dan optimal, hilangnya kesempatan untuk pemenuhan hak
asasi manusia, ketakutan, hilangnya rasa percaya diri, hilangnya kemampuan untuk bertindak, rasa tidak berdaya,
kerugian ekonomi, dan/atau bentuk kerugian lain yang sejenis.

Bentuk kekerasan menurut Permendikbudristek 46/2023 - Pasal 6:

● Kekerasan fisik ● Kekerasan seksual

● Kekerasan psikis ● Diskriminasi dan intoleransi
● Perundungan ● Kebijakan yang mengandung
kekerasan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

Permendikbudristek PPKSP menghilangkan area “abu-abu” dengan
memberikan definisi yang jelas untuk membedakan bentuk
kekerasan fisik, psikis dan perundungan

Pasal 7 - 9:

Kekerasan Dilakukan dengan kontak fisik baik menggunakan alat kekerasan fisik dan
fisik bantu ataupun tanpa alat bantu
psikis yang dilakukan
berulang dan ada
relasi kuasa, maka
termasuk dalam
Dilakukan tanpa kontak fisik untuk merendahkan, kategori
Kekerasan menghina, menakuti, atau membuat perasaan tidak
psikis perundungan
nyaman.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

Permendikbud PPKSP mendefinisikan kekerasan seksual serta
diskriminasi dan intoleransi untuk menegaskan sanksi administratifnya

Pasal 10 - 11:

Tindakan

merendahkan,
tubuh dan /atau
menghina,
Kekerasan fungsi
melecehkan, objek
seksual reproduksi
dan/atau
seseorang
menyerang

● warna kulit ● kemampuan

pembedaan, ● suku/etnis
Diskriminasi atas
● usia intelektual
pengecualian, ● agama
dan dasar ● status sosial ● mental
pembatasan, ● kepercayaan
intoleransi identitas ● ekonomi ● sensorik
atau pemilihan ● ras
● jenis kelamin ● fisik

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

Selain mengatur tindakan kekerasan, Permendikbudristek PPKSP
juga memastikan tidak adanya kebijakan yang berpotensi
menimbulkan kekerasan

Pasal 13:

surat keputusan

surat edaran
Kebijakan Kebijakan dari pendidik, tenaga
yang kependidikan, komite sekolah, dalam nota dinas
mengandung kepala satuan pendidikan dan bentuk
kekerasan kepala dinas pendidikan imbauan

instruksi

pedoman, dan lain-lain

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

 PEMBENTUKAN TPPK
DAN SATUAN TUGAS
Pembentukan TPPK dan Satgas:
https://youtu.be/Ygf_lU5axJY?si=CpH_WvmDICX
pyfjM

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

Tim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan (TPPK)
Kapan Dimana Siapa Bagaimana

Diangkat oleh:
Kepala Sekolah
1 tahun Asesmen kebutuhan
Keanggotaan (3 orang atau gasal):
(maks. PAUD DAN
Agustus ● Perwakilan pendidik (selain kepala satuan
PNF
2024) pendidikan)
● Komite sekolah atau orang tua/wali

Syarat: Penunjukan anggota

6 bulan** ● Tidak pernah terbukti melakukan Kekerasan;
(maks. ● Tidak pernah terbukti dijatuhi hukuman pidana
Februari SD
dengan ancaman pidana 5 (lima) tahun atau
2024)
lebih yang telah berkekuatan hukum tetap;
dan/atau
● Tidak pernah dan/atau tidak sedang menjalani Pengangkatan dan penetapan
6 bulan** hukuman disiplin pegawai tingkat sedang atau
SMP, SMA,
(maks. berat
Februari SMK
(dibuktikan dengan surat pernyataan
2024) bermaterai 10.000)
Pelaporan pembentukan di
dapodik dan portal PPKSP
Masa jabatan:
2 tahun, namun dapat diangkat kembali

*Jika SDM di PAUD tidak mencukupi, TPPK dapat terdiri dari beberapa PAUD dengan ketetapan dinas pendidikan
** Pembentukan TPPK di pendidikan nonformal adalah 1 tahun dengan anggota perwakilanKementerian
pendidikPendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
Satuan Tugas (Satgas)
Kapan Dimana Siapa Bagaimana

6 bulan Pemerintah Diangkat oleh: Persiapan penyusunan Satuan

(maks. provinsi atau Kepala Daerah atas usulan Kepala Dinas Tugas
Februari pemerintah Pendidikan
2024) kota/kabupa
ten Keanggotaan (5 orang atau jumlah gasal):
●perwakilan Dinas Pendidikan Koordinasi lintas sektor
●perwakilan dinas bidang perlindungan anak
●perwakilan dinas yang menyelenggarakan
fungsi bidang sosial
Penyampaian usulan anggota
●organisasi atau bidang profesi yang terkait
dengan anak

Syarat: Penyampaian susunan Satuan

●tidak pernah terbukti melakukan Kekerasan; Tugas
●tidak pernah terbukti dijatuhi hukuman pidana
dengan ancaman pidana 5 (lima) tahun atau lebih
yang telah berkekuatan hukum tetap
●tidak pernah dan/atau tidak sedang menjalani Penetapan Satuan Tugas
hukuman disiplin pegawai tingkat sedang atau berat
(dibuktikan dengan surat pernyataan bermaterai
10.000)
Pelaporan pembentukan Satuan
Masa bakti:
Tugas di portal PPKSP
4 tahun, dapat diangkat kembali
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
Pelaporan pembentukan TPPK & Satgas
Bagaimana tahapan pengisian data TPPK dan Satgas?

Mengisi nama Mengunggah Melihat rekapitulasi

TPPK
anggota TPPK di dokumen SK TPPK di isian TPPK di dasbor
(Satuan Pendidikan)
DAPODIK Portal PPKSP Portal PPKSP

Mengisi nama Mengunggah Melihat rekapitulasi

Satuan Tugas
anggota Satgas di dokumen SK Satgas isian Satgas di dasbor
(Dinas Pendidikan)
Portal PPKSP di Portal PPKSP Portal PPKSP

Informasi lengkapnya bisa diakses di tautan berikut:

https://dapo.kemdikbud.go.id/berita/pencegahan-dan-penanganan-kekerasan-di-lingkungan-satuan-pendidikan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

 merdekadarikekerasan.kemdikbud.go.id
merdekadarikekerasan.kemdikbud.go.id

#MerdekaBeragamSetara @cerdasberkarakter.kemdikbudri Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 47

PENCEGAHAN
KEKERASAN

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

PEMBAGIAN PERAN DALAM PENCEGAHAN
Pencegahan Satuan Pendidikan
1. Pembuatan tata tertib untuk
pencegahan kekerasan
2. Menjalankan kebijakan
Kementerian
3. Merencanakan dan
menjalankan program
4. Pembelajaran tanpa
kekerasan
Penguatan
5. Membentuk dan memfasilitasi
tata kelola tugas tim pencegahan &
penanganan kekerasan
(TPPK)
6. Melakukan kerjasama
dengan instansi terkait
7. Pelibatan warga sekolah
(orang tua/wali dll)
8. Menyediakan pendanaan
9. Melakukan evaluasi berkala
Pemerintah Daerah Kemendikbudristek
1. Menetapkan peraturan 1. Membuat kebijakan, POS,
kepala daerah yang pedoman & modul yang
mendukung pencegahan & mendukung pencegahan &
penanganan kekerasan penanganan kekerasan
2. Mengintegrasikan ke 2. Alokasi anggaran
program prioritas
3. Koordinasi lintas sektor
3. Alokasi anggaran
4. Monitoring dan evaluasi
4. Memfasilitasi dan membina
satuan pendidikan
5. Membentuk Satuan Tugas
6. Melakukan koordinasi lintas
sektor
7. Melakukan dan melaporkan
hasil monitoring dan
evaluasi
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
PEMBAGIAN PERAN DALAM PENCEGAHAN

Pencegahan Satuan Pendidikan Pemerintah Daerah Kemendikbudristek

Sosialisasi di kegiatan 1. Sosialisasi kebijakan dan 1. Sosialisasi kebijakan

pengenalan lingkungan sekolah program PPKSP
& kampanye; 2. Memberikan pelatihan
2. Menyelenggarakan pelatihan pencegahan dan penanganan
a.Elektronik bagi TPPK dan satuan kekerasan
b.Non-elektronik tugas

Edukasi Melaksanakan pendidikan

penguatan karakter

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

PEMBAGIAN PERAN DALAM PENCEGAHAN

Pencegahan Satuan Pendidikan Pemerintah Daerah Kemendikbudristek

1. Memastikan tersedianya 1. Menyediakan sarana dan 1. Memfasilitasi sistem

sarana dan prasarana yang prasarana yang aman, informasi atas data
aman, nyaman dan ramah nyaman & ramah disabilitas penanganan Kekerasan
disabilitas
2. Menyediakan kanal aduan 2. Menyediakan kanal aduan
2. Menyediakan kanal aduan

Penyediaan
sarana dan
prasarana

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

 PENANGANAN
KEKERASAN
Video Tata cara penanganan kekerasan
di satuan pendidikan:

https://youtu.be/Ra_af_Xrwhw?si=JCYPsmWF
JVSCJrzr

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

Mekanisme Alur Penanganan

Jika terdapat laporan kekerasan TPPK atau Satuan Tugas melakukan

penanganan kekerasan dan memastikan pemulihan bagi korban
melalui alur berikut (Pasal 39):

3. 4.
1.
2. Penyusunan Tindak Lanjut 5.
Penerimaan
Pemeriksaan Kesimpulan dan Laporan dan Pemulihan
Laporan Rekomendasi
Rekomendasi

30 hari kerja

Pemulihan berjalan paralel sejak penerimaan laporan hingga akhir proses pendampingan.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

Mekanisme Alur Penanganan
TPPK/Satgas
mengambil tindakan
TPPK/Satgas/ awal, pendampingan,
Kemendikbud dan pemulihan
menerima
laporan TPPK/Satgas/
Kemendikbud TPPK/Satgas
Dugaan melimpahkan laporan menindaklanjuti
kekerasan kepada TPPK/Satgas laporan
terjadi sesuai kewenangan
TPPK/Satgas
TPPK melakukan
menemukan pemeriksaan kasus
langsung

TPPK/Satgas
melakukan:
Pejabat TPPK/Satgas/ TPPK/Satgas
a.Pemanggilan
yang Kemendikbud menyusun laporan
b.Mengumpulkan
berwenang melimpahkan laporan hasil pemeriksaan
keterangan & bukti
menerbitkan kepada TPPK/Satgas (kesimpulan dan
dari pelapor, terlapor,
keputusan sesuai kewenangan rekomendasi)
saksi dan pihak
terkait lainnya

Awal/akhir dari TIndakan lanjutan dari

proses/tahapan Proses tahapan/utama proses/tahapan utama

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

Mekanisme Alur Penanganan
1. Penerimaan Laporan
Catatan Penting

1. TPPK
Langsung* Penerimaan laporan perlu memperhatikan prinsip
2. Satuan Tugas
Pelapor 3. Pemerintah perlindungan anak serta memastikan Hak Korban,
Tidak Langsung* Daerah Pelapor, Saksi dan Peserta Didik sebagai
sesuai Terlapor:
Kewenangan
a. surat tertulis dan/atau 1.Korban, Pelapor, Saksi berhak atas:
b. telepon 4. Kementerian a. pelindungan dari ancaman atau Kekerasan
c. pesan singkat Terlapor dan/atau pihak lain
elektronik b. pelindungan atas kerahasiaan identitas
d. bentuk dan
pelaporan lain
informasi kasus
yang
memudahkan 1.Peserta Didik sebagai Terlapor berhak atas:
a. pelindungan atas kerahasiaan identitas
dan
informasi kasus;
*) Laporan tidak perlu disertai dengan bukti awal. b. pelindungan dari ancaman atau Kekerasan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

Mekanisme Alur Penanganan
2. Pemeriksaan

Telaah Laporan Pemanggilan Para Pemeriksaan Para Analisis Hasil

Dugaan Kekerasan Pihak Pihak Pemeriksaan

Catatan Penting Catatan Penting

Dalam telaah laporan dugaan kekerasan: Dalam pemeriksaan para pihak

a. Menentukan lingkup kekerasan
b. Menentukan pihak yang bertugas melakukan
penanganan kekerasan
c. Menyusun rencana penanganan kekerasan
d. Memberitahukan hasil telaah laporan dugaan
kekerasan kepada pihak terkait
TPPK dan/atau Satuan Tugas
perlu memastikan proses
pemeriksaan tercatat dalam Berita
Acara Permintaan Keterangan
(BAPK)

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

Mekanisme Alur Penanganan
3. Penyusunan Kesimpulan dan Rekomendasi

Kesimpulan adalah hasil analisis yang ditemukan TPPK atau Satuan Tugas
dari proses pemeriksaan laporan kekerasan. Kesimpulan memuat informasi:

Tidak Perlu ada tindak lanjut

Terbukti Lanjutkan ke: Terbukti keberlanjutan layanan
terjadi a. penyusunan kesimpulan terjadi pendidikan dan pemulihan
Kekerasan Kekerasan
dan rekomendasi sanksi nama baik terlapor.
administratif
b. pemulihan korban Surat keputusan pemulihan
c. tindak lanjut nama baik terlapor dan TPPK
keberlanjutan pendidikan wajib mempublikasikan SK
kepada pihak yang
berkepentingan

Catatan Penting

Jika terdapat kasus terlapor usia anak maupun usia dewasa dan tidak terbukti, kerahasiaan kasus tetap harus dijaga.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

Mekanisme Alur Penanganan
4. Tindak Lanjut Laporan dan Rekomendasi

a. pemberian sanksi administratif;

b. sanksi yang diberikan dari peraturan ini tidak mengesampingkan peraturan lain.

Catatan Penting

Keberlanjutan Pendidikan (Pasal 43)

Permendikbudristek PPKSP

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

Mekanisme Alur Penanganan
5. Pemulihan

a. pemulihan dapat dilakukan secara paralel sejak laporan diterima

b. layanan pemulihan difasilitasi oleh pemerintah daerah bekerja sama dengan
lembaga penyedia dukungan yang relevan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

P
Pembagian Tugas Penanganan

Pihak Cakupan Tugas Cakupan Tugas Sesuai Lingkup

Penanganan
Kekerasan

TPPK Kasus kekerasan di TPPK menangani kasus kekerasan apabila kekerasan yang
satuan pendidikan dilakukan oleh Peserta Didik, Pendidik, Tenaga Kependidikan,
anggota Komite Sekolah*, dan Warga Satuan Pendidikan lainnya:
a. di dalam lokasi atau
b. di luar lokasi satuan pendidikan dalam kegiatan satuan
pendidikan.

Pasal yang relevan:

Namun, anggota komite yang

menjadi anggota TPPK, jika
melakukan kekerasan dapat
diberikan sanksi oleh kepala
sekolah.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

Sanksi
Sanksi administratif* kepada pelaku peserta didik mempertimbangkan sanksi
yang edukatif dan tetap memperhatikan hak pendidikan peserta didik
Pelaku Pemberi sanksi
Kepala satuan
Peserta didik
pendidikan
Pasal 57 Ayat (2):
*Prinsip pemberian sanksi
administratif
1. Bersifat mendidik dan
membangun rasa tanggung
jawab,
2. Memenuhi hak pendidikan
peserta didik,
3. Melindungi kondisi psikis
peserta didik, dan
4. Berpedoman pada ketentuan
perundangan-perundangan
perlindungan anak
Sanksi berat
Sanksi ringan
3.Pemindahan peserta didik ke
1.Teguran tertulis 2.Tindakan edukatif
satuan pendidikan lain nya
Pasal 6 Ayat (4):
Pemindahan peserta didik adalah Tujuan pemindahan:
upaya paling akhir, dilakukan jika: 1. Melindungi korban di sekolah
1. Mengakibatkan luka asal
fisik/psikologis berat atau 2. Memastikan hak pendidikan
kematian bagi korban dan dari pelaku anak
2. Ada rekomendasi dari Satuan
Tugas dan/atau dinas Hak pendidikan anak sebagai
pendidikan korban maupun pelaku harus
dilindungi
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
Sanksi

Sanksi administratif kepada pelaku pendidik dan tenaga kependidikan

harus berdasarkan dampak perbuatannya kepada korban

Pelaku Pemberi sanksi Jenis sanksi

Pendidik dan tenaga
Pemerintah daerah Sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan (PP 94/2021)
kependidikan ASN

Sanksi berat
Sanksi ringan

1.Teguran tertulis 3. Pengurangan hak; 5.Pemutusan/

Pendidik dan tenaga 2. Pernyataan 4. Pemberhentian pemberhentian
Pihak yang
kependidikan non- permohonan maaf sementara hubungan kerja.
berwenang
ASN tertulis yang
dipublikasikan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

 TIM PENCEGAHAN DAN PENANGANAN KEKERASAN (TPPK)
DIBENTUK DAN BERADA TINGKAT DI SATUAN PENDIDIKAN

SATUAN TUGAS PENCEGAHAN DAN PENANGANAN KEKERASAN

(SATGAS PPKSP) DIBENTUK DAN BERADA DI TINGKAT
PEMERINTAH DAERAH (PROVINSI DAN KABUPATEN/KOTA)

Video Tata cara penanganan kekerasan

di satuan pendidikan:

https://youtu.be/Ra_af_Xrwhw?si=JCYPsmWF
JVSCJrzr

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

 TIM PENCEGAHAN DAN PENANGANAN
KEKERASAN (TPPK)

TPPK mempunyai tugas:

melaksanakan Pencegahan dan Penanganan
Kekerasan di lingkungan satuan pendidikan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

 KEANGGOTAAN TIM PENCEGAHAN DAN PENANGANAN KEKERASAN
Keanggotaan TPPK berakhir karena:
a. berakhirnya masa tugas;
b. meninggal dunia;
c. mengundurkan diri;
d. tidak lagi memenuhi unsur keanggotaan
e. terbukti melakukan Kekerasan berdasarkan hasil identifikasi kasus
Kekerasan yang dilakukan oleh Satuan Tugas;
f. menjadi tersangka tindak pidana kecuali tindak pidana ringan;
g. berhalangan tetap yang mengakibatkan tidak dapat melaksanakan
tugas; atau
h.pindah tugas atau mutasi.

Kepala satuan pendidikan atau kepala Dinas Pendidikan memiliki

kewenangan melakukan evaluasi kinerja TPPK minimal 1 (satu) kali dalam
1 (satu) tahun.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
 TPPK MEMILIKI FUNGSI PENCEGAHAN

Dalam melaksanakan tugas TPPK memiliki fungsi:

Pencegahan

a. menyampaikan usulan/rekomendasi program Pencegahan

Kekerasan kepada kepala satuan pendidikan;
b. memberikan masukan/saran kepada kepala satuan pendidikan
mengenai fasilitas yang aman dan nyaman di satuan pendidikan;
c. melaksanakan sosialisasi kebijakan dan program terkait
Pencegahan dan Penanganan Kekerasan bersama dengan
satuan pendidikan;

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

 TPPK MEMILIKI FUNGSI PENCEGAHAN
Dalam melaksanakan tugas TPPK memiliki fungsi penanganan:
a.menerima dan menindaklanjuti laporan dugaan Kekerasan;
b.melakukan Penanganan terhadap temuan adanya dugaan Kekerasan di lingkungan satuan
pendidikan;
c.menyampaikan pemberitahuan kepada orang tua/wali dari Peserta Didik yang terlibat
Kekerasan;
d.memeriksa laporan dugaan Kekerasan;
e.memberikan rekomendasi sanksi kepada kepala satuan pendidikan berdasarkan hasil
pemeriksaan;
f. mendampingi Korban dan/atau Pelapor Kekerasan di lingkungan satuan pendidikan;
g.memfasilitasi pendampingan oleh ahli atau layanan lainnya yang dibutuhkan Korban,
Pelapor, dan/atau Saksi;
h.memberikan rujukan bagi Korban ke layanan sesuai dengan kebutuhan Korban Kekerasan;
i. memberikan rekomendasi pendidikan anak dalam hal Peserta Didik yang terlibat Kekerasan
merupakan Anak yang Berhadapan dengan Hukum; dan
j. melaporkan pelaksanaan tugas kepada Kepala Dinas Pendidikan melalui kepala satuan
pendidikan minimal 1 (satu) kali dalam 1 (satu) tahun.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

 KEWENANGANAN TPPK
Dalam melaksanakan tugas TPPK berwenang
a. memanggil dan meminta keterangan Pelapor, Korban, Saksi, Terlapor, orang
tua/wali, pendamping, dan/atau ahli;
b. berkoordinasi dengan pihak terkait dalam Pencegahan dan Penanganan
Kekerasan; dan
c. berkoordinasi dengan satuan pendidikan lain terkait laporan Kekerasan
yang melibatkan Korban, Saksi, Pelapor, dan/atau Terlapor dari satuan
pendidikan yang bersangkutan.

Dalam melaksanakan tugas dan fungsi, TPPK bertanggung jawab kepada

kepala satuan pendidikan.

TPPK di satuan pendidikan anak usia dini yang dibentuk oleh Dinas
Pendidikan sebagaimana bertanggung jawab kepada kepala Dinas Pendidikan.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
 KEANGGOTAAN SATUAN TUGAS (SATGAS) PPKSP
Keanggotaan Satuan Tugas berakhir karena:

a. berakhirnya masa tugas;

b. meninggal dunia;
c. mengundurkan diri;
d. tidak lagi memenuhi syarat keanggotaan
e. terbukti melakukan Kekerasan berdasarkan pemeriksaan kasus
Kekerasan yang dilakukan Satuan Tugas;
f. menjadi tersangka tindak pidana kecuali tindak pidana ringan;
g. berhalangan tetap yang mengakibatkan tidak dapat melaksanakan
tugas; atau
h.pindah tugas atau mutasi.

Kepala Daerah melakukan evaluasi kinerja Satuan Tugas minimal 1 (satu)

kali dalam 1 (satu) tahun.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
 TUGAS DAN FUNGSI SATUAN TUGAS (SATGAS) PPKSP
Satuan Tugas mempunyai tugas pelaksanaan pembinaan,
pemantauan, dan pengawasan Pencegahan dan Penanganan
Kekerasan pada satuan pendidikan di wilayah sesuai kewenangan.

Dalam melaksanakan tugas Satuan Tugas memiliki fungsi:

a. melakukan Pencegahan dan Penanganan kasus Kekerasan pada satuan
pendidikan di wilayah sesuai kewenangannya;
b. membina, mendampingi, dan mengawasi TPPK;
c. memfasilitasi TPPK untuk berkoordinasi dengan: dinas terkait; lembaga
layanan;, ahli; atau pihak terkait, yang dibutuhkan dalam Pencegahan dan
Penanganan Kekerasan di lingkungan satuan pendidikan;
d. memastikan pemenuhan hak pendidikan atas Peserta Didik yang terlibat
Kekerasan dalam wilayah kerja Satuan Tugas, berupa: (1) pemberian
jaminan layanan pendidikan bagi Peserta Didik; dan (2) koordinasi dengan
pihak terkait dalam penyediaan akses layanan pendidikan.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
 TUGAS DAN FUNGSI SATUAN TUGAS (SATGAS) PPKSP
d. memfasilitasi pemenuhan hak pendidikan atas anak yang berhadapan dengan hukum, berupa:
 pemberian rekomendasi layanan pendidikan anak terhadap anak yang berhadapan dengan
hukum kepada aparat penegak hukum;
 pemetaan sumber daya untuk mendukung pendidikan anak selama menjalani proses peradilan
atau selama menjalani putusan/penetapan pengadilan; dan
 koordinasi dengan pihak terkait dalam penyediaan akses layanan pendidikan.

e. melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan Pencegahan danPenanganan Kekerasan di

lingkungan satuan pendidikan minimal 1 (satu) kali dalam 1 (satu) tahun; dan
f. melaporkan hasil pemantauan dan evaluasi kepada Dinas Pendidikan setiap 1 (satu) kali dalam 1
(satu) tahun atau sewaktu-waktu apabila diperlukan.
Satuan Tugas dapat berkoordinasi dengan:
a.dinas kesehatan atau dinas terkait lainnya;
b.psikolog, dokter, atau tenaga kesehatan lainnya;
c.pekerja sosial;
d.unit pelaksana teknis Kementerian pada daerah setempat;
e.perwakilan organisasi Masyarakat sipil atau praktisi yang berfokus pada bidang pendidikan
dan/atau bidang Penanganan Kekerasan; dan/atau
f. pihak lain yang diperlukan dalam Penanganan Kekerasan.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
Video Publikasi Permen 46/2023
1. Highlights MB 25: https://drive.google.com/file/d/16PP7QMHDU5eQSr2WFeA0JoWtSB9_1TVc/
view

2. Dukungan K/L: https://youtu.be/cXxZjkeJDkU?si=FTZroLvwN_hzEQ0n

3. Urgensi PPKSP: https://youtu.be/kAXTD5SXsVU?si=VEIb6U2N4ugHtr2b

4. Bentuk2 kekerasan: https://youtu.be/f_CRqfHz7Lg?si=Xv3qmNIW9OtRkaCv

5. Pembentukan TPPK dan Satgas: https://youtu.be/Ygf_lU5axJY?si=CpH_WvmDICXpyfjM

6. tata cara penanganan kekerasan di satuan pendidikan:

https://youtu.be/Ra_af_Xrwhw?si=JCYPsmWFJVSCJrzr

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,

Kementerian Riset dan
Pendidikan danTeknologi
Kebudayaan
 Media Sosial Pusat Penguatan Karakter
TikTok

E-Learning @cerdasberkarakter
Facebook
belajarbersama-
Cerdas Berkarakter Kemdikbud RI
cerdasberkarakter.kemdikbud.go.id

Instagram
Youtube
@cerdasberkaraktekemdikbudri
Cerdas Berkarakter Kemdikbud RI

Portal Praktik Baik

Laman
cerdasberkarakter.kemdikbud.go.id/sahabatkarakter cerdasberkarakter.kemdikbud.go.id
puspeka.kemdikbud.go.id
46 merdekadarikekerasan.kemdikbud.go.id
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET,
DAN TEKNOLOGI

TERIMA KASIH
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi