BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA, PARAS 5, BLOK J (SELATAN), PUS AT BANDAR DAMANSARA, Telefon: 2556900 50604 KUALA

LUMPUR. Kawat:'PENDIDIKAN' ___ _____________________________________________________________________ KP(BS)8591 /Jld.lll/(10) 1 Mac 1988 Semua Pengarah Pendidikan Negeri. Y.B Datuk/Tuan/Puan, SURAT PEKELILING KHTISAS BIL. 8/1988: Keselamatan Diri Pelajar Di Sekolah Dari m aklumat yang diterima, dapat dikesani keadaan di mana bilangan pelajar yang menj adi mangsa kepada perbuatan jenayah adalah bertambah. Statistik menunjukkan baha wa kebanyakan perlakuan ganas dan di luar batasan kemanusiaan itu, seperti pemug ut, rompak, culik, rogol, cabul kehormatan, dan seumpamanya, yang dilakukan ke a tas pelajar-pelajar, terjadi di luar kawasan sekolah, umumnya di rumah dan di te mpat-tempat awam. Namun demikian, berasaskan kepada beberapa kejadian di mana pe nceroboh berjava masuk ke kawasan sekolah, maka tidak wajar diketepikan kemungki nan bahawa kejadian-kejadian yang tidak diingini itu boleh berlaku ke atas diri pelajar di dalam kawasan sekolah sendiri. Dalam hubungan ini dukacita didapati m asih banyak sekolah vang tidak mempunvai peraturan-peraturan atau langkah-langka h tertentu untuk mengawasi keselamatan diri pelajar semasa berada di sekolah. Ke menterian Pendidikan amat memandangkan berat akan hal ini dan langkah-langkah pe rlu diambil untuk mengatasi kekurangan tersebut. 2. Tujuan Surat Pekeliling ini adalah untuk memperingatkan semua pihak di sekolah supaya sentiasa berwaspada te rhadap kemungkinan-kemungkinan yang boleh rnenyebabkan berlakunya kejadian-kejad ian yang tidak diingini ke atas diri pelajar serta mengambil langkah-lanakah ter tentu untuk mengelakkannya. Pada setiap masa, keselamatan dan kebajikan pelajar seharusnya menjadi pertimbangan utama. 3. Sebagai panduan, berikut adalah di ant ara beberapa langkah yang boleh dilaksanakan di sekolah untuk mengawasi keselama tan pelajar, dan untuk mempastikan keberkesanan Iangkah-langkah tersebut, keseda ran dan penglibatan semua pihak adalah diperlukan. 3.1 Menekankan aspek keselama tan diri pelajar pada setiap masa melalui pengajaran, peraturan, latihan, bimbin gan dan amalan, Aktiviti-aktiviti bercorak pendidikan seperti ceramah dan sebaga inya boleh dianjurkan dari masa ke semasa. Memaklumkan kepada ibubapa atau penja ga mengenai penggal persekolahan,jadual waktu sekolah dan jadual lain-lain aktiv iti yang melibatkan peryertaan pelajar-pelajar termasuk hari cuti dan perubahan masa persekolahan. Mewujudkan suatu sistem kawalan dan rekod yang kemas mengenai 3. 2 3.3

pergerakan keluar masuk orang-orang awam ke dalam kawasan sekolah termasuk keben aran yang diberikan kepada ibu bapa atau penjaga untuk membawa murid keluar keti ka dalam masa persekolahan 3.4 Menyediakan tempat berkumpul yang selamat dan ter kawal bagi, i) Pelajar-pelajar yang sampai awal di waktu pagi sebelum permulaan kelas; ii) 3.5 Pelajar-pelajar yang menunggu kenderaan untuk pulang di sebelah p etang selepas waktu persekolahan. Memperkenalkan sistern berteman yang tidak menggalakkan pelajar-pelajar berseora ngan ketika pergi dan balik ke sekolah atau berada di tempat-tempat sunyi dan te rselindung tanpa pengetahuan sesiapa. Mengawasi dengan kerap kawasan-kawasan dal am sempadan sekolah yang terselindung, tersembunyi atau gelap dan jika sesuai me njadikannya sebagai kawasan larangan kepada pelajar-pelaJar. Menjadikan peratura n mengenai keselamatan sebagai sebahagian dari Peraturan Sekolah yang perlu difa hami dan dipatuhi oleh semua pihak termasuk guru-guru, pekerja-pekerja dan ibu b apa. Perlaksanaan peraturan mengenai keselamatan di sekolah hendaklah dijalankan dengan tegas dan berterusan. 3.6 3. 7 Kerjasama dan jasa baik Y.B Datuk/Tuan/Puan adalah diminta untuk menyampaikan ka ndungan surat pekeliling ini kepada semua sekolah di bawah jagaan Y.B. Datuk/Tua n/ Puan. Sekian, terima kasih. BERKHIDMAT UNTUK NEGARA Saya yang menurut perintah, Pengarah Sekolah b.p Ketua Setiausaha, Kernenterian Pendidikan Malaysia. s.k 1) Y.B. Sdr. Anwar bin lbrahim, Mented Pendidikan Malaysia. Y.B. Encik Woon See Chi n, Timbalan Pendidikan Malaysia. 2)

3) 4) Y.B. Dr. Leo Michael Toyad, Timbalan Menteri Pendidikan. Ketua Setiausaha, Kemen terian.Pendidikan Malaysia. Ketua Pengarah Pendidikan, Kementerian Pendidikan Ma laysia. Timbalan Ketua Setiausaha I, Kementerian Pendidikan Malaysia. Timbalan K etua Pengarah Pendidikan I, Kementerian Pendidikan Malaysia. Timbalan Ketua Peng arah Pendidikan II, Kementerian Pendidikan Malaysia. Timbalan Ketua Setiausaha I I, Kementerian Pendidikan Malaysia. Ketua-Ketua Bahagian, Kementerian Pendidikan Malaysia. Ketua Unit Perhubungan Awam, Kementerian Pendidikan Malaysia. 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11)

PEJABAT KETUA PENGARAH PENDIDIKAN MALAYSIA, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA, PAR AS 7, BLOK J, PUSAT BANDAR DAMANSA Tel : 03-2586900 50604 KUALA LUMPUR Fax : 032535150 ________________________________________________________________________________ _____ KP (BS/HEP) 8543/041/(28) 10 Mei 2000 Semua Pengarah Pendidikan Negeri, Y.Bhg. D ato/Datuk/Tuan, Tambahan Kepada Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 9/ 2000 Panduan Ke selamatan Diri Pelajar Semasa Pengajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan serta Kegiatan Kokurikulum dan Sukan Di Dalam dan Di Luar Kawasan Sekolah Tujuan surat edaran ini ialah untuk memberi maklumat tambahan kepada Pekeliling Ikhtisas Bil . 9/2000 supaya ianya lebih kemas dan lengkap. 2. Maklumat tambahan tersebut ada lah seperti berikut: 2.1 Tanggungjawab Pengetua dan Guru Besar 2.1.1. Sentiasa m emberi keutamaan dan peringatan mengenai keselamatan dan kebajikan pelajar-pelaj ar semasa berada di kawasan sekolah sama ada diluar atau dalam bilik darjah dan juga semasa menjalankan pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesih atan, aktiviti sukan dan kokurikulum di luar kawasan sekolah. Memastikan penguru san keselamatan dan kebajikan pelajar dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidik an Jasmani dan Kesihatan, aktiviti sukan dan kokurikulum adalah tanggungjawab se mua guru dan dilaksanakan secara kolaboratif 2.1.2. 2.2 Tanggungjawab Guru Pendidikan Jasmani dan Kesihatan, Guru Sukan dan Guru Kok urikulum 2.2.1. Merancang aktiviti dengan teliti dengan mengambil kira ruang dan alatan yang hendak digunakan itu selamat. 2.2.2 Mempunyai pengetahuan tentang p rocedur kecemasan dan memastikan alat bantu mula yang secukupnya bila berlaku se suatu insiden. Mengadakan pelan kontijensi jika berlaku kecemasan dan kemalangan , Sentiasa memberi peringatan secara lisan dan bertulis mengenai aspek-aspek kes elamatan pelajar. 2.2.3 2.2.4 2.3 Tanggungjawab lbu Bapa Melalui PIBG

Melalui PIBG, Pengetua dan Guru Besar dikehendaki mendapatkan kerjasama ibu bapa atau penjaga dalam perkara berikut 2.3.1 Mengawasi pergerakan anak-anak mereka, agar mereka hanya menyertai aktiviti yang dianjurkan oleh pihak sekolah seperti dijadualkan, Memberi kemudahan peralatan keselamatan dalam aktiviti tertentu ya ng disertai anak-anak mereka. Memastikan keadaan kesihatan semasa anak-anak dala m keadaan baik sebelum dibenarkan anak-anak mereka mengikuti aktiviti yang diaju kan oleh sekolah. Mendapat bantuan doktor jika anak mereka mengidap penyakit yan g tidak membolehkan anak mereka terlibat dalam sesuatu aktiviti dan memaklumkan secara bersurat kepada pihak sekolah tentang perkara itu. Memastikan ibu bapa at au penjaga menandatangani surat kebenaran bagi anak-anak mereka yang mewakili se kolah dalam sebarang aktiviti di luar sekolah, daerah atau negeri. 2.3.2 2.3.3 2.3.4 2.3.5 2.4 Tanggungjawab Pelajar 2.4.1 Memaklumkan tentang kecederaan mereka kepada guru de ngan segera, Dilarang mengambil dan menggunakan peralatan tanpa kebenaran dan ke hadiran guru. Dilarang menyalahgunakan peralatan dan kemudahan sukan, Memakai pa kaian lengkap mengikut peraturan sesuatu permainan untuk keselamatan diri contoh nya permainan Seni Pertahanan Diri/Bola Sepak/Hoki dan sebagainya. 2.4.2 2.4.3 2.4.4 2.5 Skim Perlidungan Diri Sekolah diwajibkan mengadakan skim perlidungan diri untuk semua pelajar yang mer angkumi perkara-perkara berikut: 2.5.1 2.5.2 Seperti di Pekeliling Ikhtisas Bil. 9/2000. Kenderaan yang digunakan untuk membawa pelajar hendaklah dipastikan mem atuhi syarat-syarat Jabatan Pengangkutan Jalan. Kemalangan semasa mewakili sekol ah atau daerah dan negeri. 2.5.3 2.6 Peralatan dan Penyenggaraan Peralatan 2.6.1 Stor mestilah sentiasa kemas dan ter susun.

2.6.2 2.7 Semua peralatan hendaklah direkodkan di dalam Buku Inventori. Kawasan Larangan 2.7.1 2.7.2 2.7.3 Padang olahraga terutama dalam acara padang ( contoh: acara Lontar Lembing, Cakera dan Tukul Besi). Padang sasar acara memanah Kawasan-kawasan lain yang seumpanya yang membahayakan. 2.8 Aktiviti Sukan Kemahiran Segala aktiviti seperti gimnastik, terjun abskaling cla n lain-lain yang memerlukan kemahiran tinggi perlu diajar oleh guru atau jurulat ih yang bertauliah. 2.9 Penggunaan Ubat-Ubatan dan Dadah 2.9.1 2.9.2 Penggunaan ubat-ubatan dan dadah di dalam sebarang aktiviti adalah dilarang sama sekali Segala penggunaan ubat-ubat an dan dadah perlulah diperakukan oleh doktor. 2.10 Alat Bantu Kecemasan (ABK) 2.10.1 2.10.2 2.10.3 Memastikan ABK lengkap deng an alatan perubatan asas. Memastikan ABK ditempatkan di tempat yang mudah diambi l dan diketahui segera jika berlaku sebarang kemalangan. Memastikan pengunaan al atan perubatan asas dalam ABK diawasi oleh pelajar atau guru yang mendapat latih an asas mengenainya. 3. Surat edaran ini hendaklah dibaca bersama-sama dengan surat Pekeliling ikhtis as Bil. 9/ 2000 bertarikh 30 Mac 2000. 4. Sila maklumkan kepada Pengetua dan Gur u Besar sekolah-sekolah di bawah pentadbiran Y. Bhg. Dato'/Datuk/Tuan mengenai i si kandungan edaran surat ini. Sekian. terima kasih "BERKHIDMAT UNTUK NEGARA

s.k 1. 2. Y.B. Tan Sri Dato'Musa bin Mohamad Menteri Pendidikan Malaysia. Y.B, D ato'Abdul Aziz bin Sharnsuddin Timbalan Menteri Pendidikan. Y.B. Dato'Hon Choon Kim Timbalan Menteri Pendidikan. Y. B. Dato' Mahadzir bin Mohd Khir Setiausaha P arlimen Kementerian Pendidikan. Ketua Setiusaha Kementerian Pendidikan. Timbalan -Timbalan Ketua Setiausaha Kementerian PendidiKan. Timbalan-Timbalan Ketua Penga rah Pendidikan. Ketua-Ketua Bahagian Kementerian Pendidikan. Ketua Nazir Sekolah . Pegawai Perhubungan Awam. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

PEJABAT KETUA PENGARAH PENDIDIKAN MALAYSIA, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA, PAR AS 7, BLOK J, PUSAT BANDAR DAMANSA Tel : 03-2586900 50604 KUALA LUMPUR Fax : 032535150 ________________________________________________________________________________ _______ KP(BS) 8591Jld.XVI/(9) 30 Mac 2000 Semua Pengarah Pendidikan Negeri Y.Bhg. Dato' /Datuk/Tuan, SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL 9 / 2000 Panduan Keselamatan Diri Pelajar Semasa P engajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan serta Kegiatan Kokurikulum dan Sukan Di Dalam dan Di Luar Kawasan Sekolah____________________________________________ ___________________ Kementerian Pendidikan memandang amat serius akan beberapa i nsiden kemalangan, membabitkan murid sekolah yang berlaku sejak akhir-akhir ini. Kemalangan yang berlaku didapati telah membawa kepada kecederaan dan kematian.p elajar kerana terhempap palang gol, terlanggar tiang gol, terkena lontaran pelur u dan terjatuh di dalam tangki najis. Berlakunya insiden-insiden sedemikian, men ggambarkan bahawa pihak pengurusan sekolah telah mengabaikan aspek keselamatan y ang sepatutnya. sentiasa diberi perhatian dan keutamaan. 2. Pihak sekolah adalah dipertanggungjawabkan, untuk memastikan keselamatan diri pelajar terjamin semas a berada di sekolah. Oleh itu langkah-langkah. keselamatan perlu diwujud dan dia malkan untuk mengelak atau mengawal sebarang kemungkinan berlakunya kemalangan d i kalangan murid ketika menjalani aktiviti di sekolah, sama ada aktiviti-aktivit i pembelajaran, pendidikan jasmani, kegiatan kokurikulum atau sukan. 3. Surat Pe keliling lkhtisas ini dikeluarkan dengan tujuan memperingatkan kepada semua Peng etua dan Guru Besar supaya sentiasa berwaspada terhadap kemungkinan-kemungkinan yang boleh berlakunya kejadian-kejadian yang tidak diingini ke atas diri murid s erta mengambil langkah-langkah proaktif untuk mengelakkannya. 4. Sebagai panduan , berikut adalah di antara beberapa langkah yang sewajamya dilakukan: 4.1 Guru O psyen Pendidikan Jasmani dan Kesihatan: 4. 1. 1. Menjaga keselamatan murid..dengan rapi semasa di dalam atau di luar bil ik darjah. 4. 1.2. Bertanggungjawab mengeluar, mengguna dan menyimpan alat-alat sukan walaupun boleh dibantu oleh murid. 4.2. Guru Kokurikulum dan Sukan: 4.2.1. Guru-guru mestilah mengawasi dan peka terhadap keselamatan murid-murid ya ng melibatkan diri dalam aktiviti-aktiviti kokurikulum dan sukan. 4.2.2. Guru-gu ru hendaklah memastikan semua alat sukan berada dalam keadaan

baik dan selamat sebelum digunakan. 4.3 Murid: 4.3.1. Setiap murid perlu mendapa tkan kebenaran bertulis dari ibu bapa atau penjaga dan pengetua atau guru besar untuk mengambil bahagian di dalam sukan dan aktiviti kokurikulum di luar sekolah . 4.3.2. Keselamatan dan kebajikan murid perlu diberi keutamaan seperti makanan dan minuman dan lain-Iain lagi. 4.3.3. Guru hendaklah mengiringi murid dalam sem ua aktiviti di luar kawasan sekolah. Sekiranya terdapat murid perempuan, seorang guru wanita hendaklah mengiringi pasukan tersebut. 4.3.4 Kesihatan murid perlu diberi perhatian dan diambil kira. 4.3.5. Murid yang mempunyai penyakit kronik t idak boleh dipaksa mengambil bahagian. 4.3.6. Bagi semua aktiviti lasak, murid-m urid dikehendaki menjalani pemeriksaan doktor terlebih dahulu. 4.3.7. Murid-muri d yang cedera, semput atau lelah (asthma) tidak dibenarkan mengambil bahagian. 4 .4 Skim Perlindungan Diri: 4.4. 1. Sekolah digalakkan mengadakan skim perlindung an diri untuk semua murid yang merangkumi perkara-perkara berikut: ' a) kemalang an dalam-perjalanan pergi dan balik sekolah. b) kemalangan dalam perjalanan perg i dan balik bersukan. c) kemalangan semasa menyertai sukan dan kokurikulum. d) k emalangan yang disebabkan peralatan sukan yang masih dalam warranty, 4.5 Penyeleng garaan Peralatan Sukan (Stor Sukan): 4.5.1. Peralatan sukan yang dianggap merbah aya dan jika diabaikan boleh membawa maut adalah Lembing, Peluru, Cakera, Tukul Besi, Tiang Lompat Tinggi, Tiang Lompat Bergalah, Kayu Hoki, Kayu Golf, Bad Krik et, Bola Hoki, Bola Kriket, Bola Golf, Bola Baling, Bola Billiard, Dart, Spikes, Anak-Panah dan Peralatan Gimnastik. 4.5.2 Pastikan semua latihan sukan yang men ggunakan peralatan yang merbahaya seperti yang dinyatakan dalam 4.5.1, diadakan pada hari atau masa yang berasingpn dengan latihan sukan lain. Peralatan merbaha ya hendaklah disimpan, dijaga dan diawasi penggunaannya dengan rapi sepanjang ma sa. 4.5.3

4,5.4 4.5.5 Alat-alat sukan mestilah diletakkan pada tempat khas yang mudah diambil oleh ora ng-orang yang ditugaskan sahaia. Setiap alat yang dikeluarkan dari stor sukan me stilah direkodkan dalam buku keluar-masuk alat-alat sukah oleh guru atau jurulat ih sahaja. Peralatan sukan tidak boleh dibawa pulang ke rumah oleh sesiapa pun d an ia hendaklah diambil dan dipulangkan pada hari yang sama. Mempunyai kawasan y ang selamat untuk menyimpan semua peralatan yang tidak digunakan. Penjaga stor h endaklah memeriksa dan memastikan peralatan yang baik sahaja yang boleh dikeluar kan. 4.5.6 4.5.7 4.5.8 4.9 Cuaca/Musim: 4.9.1. Adalah dilarang sama sekali menjalankan aktiviti sukan d i tempat lapang semasa cuaca buruk dan.adanya kilat, atau petir. 4.9.2. Adalah t idak dibenarkan mengadakan.aktiviti sukan semasa hujan dan ribut petir sama ada di padang atau kolam renang. 4.9.3. Berhentikan aktiviti sukan apabila keadaan m enjadi gelap kerana hendak hujan. 4.10 Laporan Kemalangan atau Kecederaan: 4. 10. 1. Sebarang kemalangan atau kece deraan yang berlaku hendaklah disiasat dan dilaporkan kepada pengetua atau guru besar dengan segera. 4.10.2 Semua jenis kemalangan mestilah direkodkan. 4.11 Aktiviti Sukan Kemahiran Tinggi 4.11.1. Segala aktiviti sukan seperti gimna stik terjun dan lain-lain yang memerlukan kemahiran tinggi perlu diajar oleh gur u sukan yang bertauliah. 4.11.2 Pastikan ada 'life saver' yang bertauliah bertug as semasa aktiviti-aktiviti sukan renang dijalankan. 4.12 Pelaporan Aktiviti (Pe nilaian): 4.12.1 Guru pengiring mestilah membuat laporan bertulis kepada pihak sekolah men genai sebarang aktiviti yang dijalankbn atau disertai. 5. Surat Pekeliling Ikhti sas ini hendaklah dibaca bersama-sama dengan Surat Pekelifing lkhtisas Bil.1/199 5 bertarikh 6 April 1995, dan sila maklumkan kepada Pengetua dan Guru Besar seko lah-sekolah di bawah pentadbiran Y.Bhg. Dato'/DatukfTuan. Sekian. BERKHIDMAT UNTU K NEGARA

s.k 1. 2. Y.B. Tan Sri Dato'Musa bin Mohamad Menteri Pendidikan Malaysia. Y.B, Dato'Abdul Aziz bin Sharnsuddin Timbalan Menteri Pendidikan. Y.B. Dato'Hon Choon Kim Timbal an Menteri Pendidikan. Y. B. Dato' Mahadzir bin Mohd Khir Setiausaha Parlimen Ke menterian Pendidikan. Ketua Setiusaha Kementerian Pendidikan. Timbalan-Timbalan Ketua Setiausaha Kementerian PendidiKan. Timbalan-Timbalan Ketua Pengarah Pendid ikan. Ketua-Ketua Bahagian Kementerian Pendidikan. Ketua Nazir Sekolah. Pegawai Perhubungan Awam. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

PEJABAT KETUA PENGARAH PENDIDIKAN MALAYSIA, Office ofthe Director General of Education Malavsia KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA, PARAS 7, BLOK J PUSAT BANDAR DAMANSARA Level 7 Block J Damansara Town Centre 50604 KUALA LUMPUR Tel : 03-2556900 Fax : 03-2535150 Kawat:PELAJARAN ________________________________________________________________________________ ____ KP(BS)8591/Jilid XV/(8) 10 Jun 1999 Semua Pengarah Pendidikan Negeri Y.Bhg. Dato/ Datin[Tuan/Puan, SURAT PEKELILIG IKHTISAS BIL. 8 / 1999: Keselamatan Diri Murid Dalam Perjalanan Pergi Dan Balik Sekolah Surat Pekeliling Ikhtisas ini hendaklah dibaca bersama dengan Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 9/1988: Keselamatan Diri P elajar Di Sekolah, Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 4/1993: Pelaporan Kejadian Tid ak Diingini Di Sekolah, dan Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 3/1993: Lapor Kepada Polis Salah Laku Berbentuk Jenayah. 2. Kementerian Pendidikan akhir-akhir ini ad a menerima laporan dan aduan mengenai kejadian di mana murid menjadi mangsa kepa da pelbagai jenis perbuatan jenayah semasa dalam perjalanan pergi dan balik dari sekolah, yang dilakukan oleh orang yang tidak berperikemanusiaan. Meskipun perb uatan jenavah tersebut dilakukan di !uar kawasan sekolah dan memang sukar bagi s ekolah untuk membuat pengawasan, namun Kementerian Pendidikan berpendirian bahaw a keselamatan dan kebajikan murid hendaklah sentiasa menjadi keutamaan perhatian pihak sekolah, 3. Surat Pekeliling Ikhtisas ini dikeluarkan dengan tujuan meneg askan kepentingan mewujudkan peraturan-peraturan mengenai keselamatan dan langka h-langkah pencegahan yang perlu diamalkan, untuk melindungi murid daripada menja di mangsa kepada perbuatan jenayah yang tidak diingini, sama ada di dalam atau d i luar kawasan sekolah. Pihak sekolah hendaklah memastikan semua murid sentiasa sedar dan peka tentang kemungkinan berlakunya perbuatan jenayah ke atas diri mer eka. 4. Pekeliling-pekeliling Ikhtisas mengenai keselamatan murid yang dikeluark an sebelum ini hendaklah sentiasa dijadikan panduan dan rujukan. Di samping itu, langkah-langkah seperti berikut bolehlah diambil oleh pihak sekolah. 4.1 Memanf aatkan sepenuhnya penubuhan Jawatankuasa Pemuafakatan Sekolah, Jawatankuasa Kese lamatan Sekolah atau Persatuan Ibu Bapa dan Guru dalam merancang langkah-langkah keselamatan murid. Mendapatkan kerjasama dari pihak polis dan ibu bapa untuk me mbuat rondaan di kawasan-kawasan yang difikirkan berisiko dari segi keselamatan. Membersihkan semak samun kawasan, laluan dan jalan yang digunakan seharian oleh murid-murid supaya lebih terbuka dan selamat. Mewujudkan tatacara yang jelas me ngenai cara membuat pelaporan tentang insiden atau orang-orang yang disyaki memp unyai niat jahat. 4.2 4.3 4.4

4.5 Mempamerkan poster atau peraturan mengenai keselamatan bagi meningkatkan kepekaa n dan kesedaran murid tentang pentingnya amalan dan sikap sentiasa berhati-hati dan berwaspada apabila dalam perjalanan pergi dan balik sekolah. Menggunakan apa sahaja ruang, seperti perhimpunan mingguan, pemakluman oleh guru tingkatan, gur u darjah dan warden asrama, mesyuarat staf, mesyuarat pengawas dan seumpamanya, bagi memperingatkan semua warga sekolah tentang pentingnya menjaga keselamatan d an kebajikan diri masing-masing. Menubuhkan Kelab Pencegahan Jenayah di Sekolah. 4.6 4.7 Sila maklumkan kandungan Surat Pekeliling Ikhtisas ini kepada semua sekolah di n egeri Y.Bhg. Dato'/Datin/Tuan/Puan. Sekian. "BERKHIDMAT UNTUK NEGARA sk Y.B. Dato' Sri Mohld Najib Tun Haji Abdul Razak Menteri Pendidikan Malaysia Y.B. Dato' Haji Mohd Khalid Yunus Timbalan Menteri Pendidikan Y.B. Datuk Dr. Fong Ch an Onn Timbalan Menteri Pendidikan Ketua Setiausaha Kementerian Pendidikan Timba lan-Timbalan Ketua Setiausaha Timbalan-Timbalan Ketua Pengarah Perdidikan KetuaKetua Bahagian Kementerian Pendidikan Ketua Nazir Sekolah Pegawai Perhubungan Aw am

LAMPIRAN Jabatan Perdana Menteri, Jalan Dato' Onn, Kuala Lumpur. _______________ _______________________________________________________ P.M. 10164 Vol 11 29hb. November, 1966. SURAT PEKELILING AM BILANGAN 23 TAHUN 1966 Lagu Kebangsaan Pada m asa yang sudah-sudah, pernah terdapat, Lagu Kebangsaan tidak dimainkan dengan ca ra yang betul dan tertib sebagaimana yang dikehendaki oleh Surat Pekeliling 'Am Jabatan ini Bilangan 3 Tahun 1959. Pernah juga terdapat bahawa Lagu Kebangsaan t elah tidak dimainkan langsung pada akhir majlis-majlis yang bercorak Kebangsaan atau "National" dan juga majlis-majlis yang lain. Oleh hal yang demikian, maka S urat Pekeliling ini adalah diperedarkan dengan tujuan untuk memberi panduan dala m masa hadapan tentang cara-cara bagaimana Lagu Kebangsaan "Negara Ku" harus dim ainkan dengan cara yang betul dan sesuai. Lagu Kebangsaan ada tiga bentuk sebaga imana berikut: (i) Lagu "Negara Ku" yang penuh (Full Version of National Anthem) : Ini ialah salinan untuk diajarkan kepada kanak-kanak sekolah menyanyikannya. l a boleh juga digunakan di khalayak ramai apabila dinyanyikan atau dimainkan oleh Orkes atau Pancaragam. Walau bagaimanapun apabila digunakan untuk memberi horma t (Salute), salinan penuh ini hanya boleh digunakan untuk memberi hormat kepada D.Y.M.M. Seri Paduka Baginda Yang Di-Pertuan Agong atau bagi menghormatkan D.Y.M .M. Seri Paduka Baginda Timbalan Yang di-Pertuan Agong pada masa Baginda menjala nkan tanggungan-tanggungan Yang di-Pertuan Agong atau bagi menghormatkan seseora ng dari Raja-Raja Melayu yang dilantik menjalankan tanggungan-tanggungan Yang di -Pertuan Agong menurut Undang-Undang Yang di-Pertuan Agong (menjalankan tanggung an-tanggungan) Tahun 1957, atau boleh digunakan pada masa Panji-Panji di-Raja D. Y.M.M. Seri Paduka Baginda Yang di-Pertuan Agong dibuka bagi menandakan kehadira n Baginda. (ii) Lagu "Negara . Ku" yang mengandungi lapan (8) baris yang mula-mu la dan lapan (8) baris yang penghabisan. (Salinan ringkas atau "Abridge Version" ): Salinan ini ialah untuk memberi hormat dalam semua Majlis-Majlis Rasmi kepada : (a) (b) D.Y.M.M. Seri Paduka Baginda Raja Permaisuri Agong; T2.Y.Y. Gabenor Me laka, Pulau Pinang, Sarawak, dan Yang di-Pertua Negara Sabah;

(c) Wakil rasmi D.Y.M.M. Seri Paduka Baginda Yang di-Pertuan.Agong apabila D.Y.M.M. Seri Paduka Baginda Yang di-Pertuan Agong diwakili oleh salah seorang D.Y.M.M. R aja-RAja Melayu. Dalam perkara ini, Lagu Kebangsaan Negeri D.Y.M.M. Raja Melayu yang berkenaan he ndaklah dimainkan dahulu semua sekali kemudian barulah diikuti dengan Lagu Keban gsaan salinan ringkas ini; (d) Wakil-wakil Diplomat D.Y.M.M. Seri Paduka Baginda Yang di-Pertuan Agong di Negeri-Negeri Komonwel dan Negeri-Negeri Asing. Salinan ini hendaklah juga dimainkan pada masa Majlis Minum Selamat Ke Bawah D.Y .M.M. Seri Paduka Baginda Yang di-Pertuan Agong diiringi dengan muzik. (iii) Sal inan ringkas mengandungi lapan (8) baris yang penghabisan. Salinan ini dimainkan apabila sahaja tamat sesuatu hiburan dan lakonan. bagi khalayak ramai. 3. Lagu Kebangsaan di Majlis-Majlis Perayaan Persekutuan Di dalam Majlis-Majlis Perayaan Persekutuan, jika sekiranya D.Y.M.M. Seri Paduka Baginda Yang di-Pertuan Agong ataupun wakiInya tidak berangkat hadir, tetapi salah seorang daripada D.Y.M.M. R aja-Raja Melayu ada berangkat hadir, maka Lagu Kebangsaan salinan ringkas hendak lah dimainkan pada akhir Majlis itu iaitu setelah Lagu Kebangsaan Negeri D.Y.M.M . Raja Melayu yang berkenaan itu telah dimainkan. 4. Lagu Kebangsaan yang dimain kan di Majlis-Majlis Perayaan Negeri (a) Apabila D.Y.M.M. Seri Paduka Baginda Ya ng di-Pertuan Agong atau wakilnya berangkat ke Majlis Perayaan Rasmi Negeri (Sta te Functions), maka lagu "Negara Ku" yang penuh hendaklah dimainkan selepas mema inkan Lagu Kebangsaan Negeri yang berkenaan. (b) Dalam MajIis-Majlis sama ada ra smi ataupun tidak rasmi di mana wakil D.Y.M.M. Seri Paduka Baginda Yang di-Pertu an Agong tiada berangkat hadir, jika hendak memainkan Lagu Kebangsaan "Negara Ku " maka salinan ringkasnya hendaklah dimainkan selepas memainkan Lagu Kebangsaan Negeri yang berkenaan. 5. Menghormati Lagu Kebangsaan Segala daya usaha hendaklah dijalankan oleh pihak-pi hak yang berkenaan dengan cara mengajar dan memberi teladan untuk menggalakkan o rang ramai

menghormati Lagu Kebangsaan sewaktu dimainkan iaitu, dengan berdiri dan diam teg ak. 6. Lagu Kebangsaan yang penuh (Full Version) tidak sekali-kali boleh dimaink an selain daripada di Mailis-Mailis sebagaimana yang tersebut di perenggan 2(i) di atas. Dalam Majlis-Majlis yang lain sama ada rasmi ataupun tidak rasmi, maka Lagu Kebangsaan salinan ringkas yang mengandungi lapan (8) baris yang mula-mula dan lapan (8) baris yang penghabisan, dan Lagu Kebangsaan salinan ringkas bolehl ah dimainkan mengikut perenggan 2(ii) dan (iii) 3 dan 4. Surat Pekeliling Jabata n ini Bilangan 3 tahun 1959 adalah dibatalkan. 7. Dibahagi-bahagikan kepada: S.U2.T./S.U2. Kementerien (Dengan cukup salinan untuk Ketua-Ketua Jabatan) Y.B. S.U2. Kerajaan Negeri, Malaysia Barat. Y.B. S.U. Kera jaan Negeri, Sarawak, Kuching. Y.B. S.U.T. kepada Ketua Menteri. (TAN SRI ABDUL JAMIL BIN ABDUL RAIS) Setiausaha Tetap, Jabatan Perdana Menteri. KP. 8786/Jld.10/(140) Kementerian Pelajaran Malaysia, Rumah Persekutuan, Kuala L umpur 01-34. 30hb. Mei, 1975. Semua Pengarah Pelajaran,

Negeri-negeri Semenanjung Malaysia, Sabah & Sarawak. Pengarah Latihan Guru. SURA T PEKELILING IKHTISAS BIL.4 / 75 Nyanyian Lagu Kebangsaan "Negaraku" Lagu Kebang saan "Negaraku" adalah sebuah lagu yang sering kali dinyanyikan di sekolah-sekol ah dan juga di maktab-maktab perguruan, dan dalam masa-masa yang lampau. khususn ya di perhimpunan-perhimpunan yang besar. Lagu ini pernah dinyanyikan berpadu su ara (in chorus). Ini merupakan suatu perubahan kepada nyanyian Lagu tersebut. Pi hak Jabatan Perdana Menteri telah mengkaji perkara ini dengan sedalamdalamnya da n telah mernutuskan bahawa nyanyian Lagu Kebangsaan ini tidaklah seharusnya dipa du-suarakan tetapi sebaliknya hendaklah dinyanyikan dengan penuh dedikasi dalam satu suara sahaja. 2. Kita sedia maklum bahawa Lagu Kebangsaan ini adalah dinyan yikan oleh segenap lapisan rakyat di negara ini dan oleh itu kiranya Lagu ini di nyanyikan secara padu suara dipercayai lama-kelamaan, pada suatu ketika nanti, L agu ini menjadi satu lagu biasa dan akan dimain-mainkan sahaja. Oleh yang demiki an Lagu Kebangsaan ini hendaklah dinyanyikan dalam satu suara sahaja sebagaimana didapati dalam skrip muzik. 3. Harap maklumkan kandungan surat ini kepada. semu a pihak yang berkenaan di sekolah-sekolah dan di maktab-maktab perguruan dalam j agaan tuan. (KUM BOO) Bahagian Sekolah-sekolah, b.p. Ketua Setiausaha, Kementerian Pelajaran . s.k. S.U. Sulit kepada Y.B. Menteri Pelajaran Malaysia. S.U. Sulit kepada Y.B. Timbalan Menteri Pelajaran Malaysia. Ketua Setiausaha, Kementerian Pelajaran Ma laysia. Ketua Pengarah Pelajaran. Tirnbalan Ketua Setiausaha Kementerian Pelajar an. Timbalan Ketua Pengarah Pelaiaran I dan II. Semua Ketua Bahagian, Kementeria n Pelaiaran. Pengarah, Maktab Tentera Diraja, Sungai Besi. Setiausaha Politik. P egawai Khas I, II dan III kepada Y.B. Menteri Pelajaran. Ketua Setiausaha Negara , Jabatan Perdana Menteri. (u.p. Encik Zakaria b. Datuk Haji Ahmad, AMN). MJ/sm. Ref: K.P. 8609/1(79) Kementerian Pelajaran Malaysia, Rumah Persekutuan, Kuala L umpur 01-34 8hb. September, 1975

Semua Pengarah Pelajaran, Negeri-negeri Semenanjung Malaysia, Sabah/Sarawak. Sem ua Pengetua, Maktab-maktab Perguruan. Tuan, Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 8/197 5 1. Menyanyi Lagu Kebangsaan/Lagu Negeri dan 2. Mengibar Bendera Persekutuan/Be ndera Negeri di Sekolah-sekolah/Maktab-Maktab Perguruan . Seperti negara-negara berdaulat yang lain Malaysia juga mempunyal simbol-simbol kebangsaannya sendiri, di antaranya ialah Lagu Kebangsaan dan Bendera Persekutuan. Oleh kerana Malaysi a mempunyal kerajaan yang berbentuk persekutuan maka tiap-tiap negeri dalam Pers ekutuan Malaysia itu juga mempunvai simbol-simbol negeri masingmasing, di antara nya ialah Lagu Negeri dan Bendera Negeri. Simbol-simbol tersebut di antara lain adalah melambangkan kedaulatan negeri dan negara dan tumpuan kesetiaan dan perpa duan rakyat dan oleh yang demikian sewajarnyalah dihormati dan dipermuliakan ole h segenap lapisan rakyat. 2. Murid-murid sekolah dan penuntut-penuntut maktab pe rguruan merupakan sebilangan daripada rakyat negara ini. Untuk menanam dan menyu burkan semangat patriotisma, taat setia dan cinta kepada Raja dan Negara di kala ngan mereka itu maka amatlah wajar sekiranya simbol-simbol yang disebutkan itu d idedahkan lebih kerap lagi kepada mereka sekalian. Bagi mencapai maksud ini maka semua Guru Besar sekolah dan Pengetua maktab Perguruan hendaklah mengikut dan m ematuhi peraturan-peraturan sebagaimana dinyatakan di bawah ini. 3. Penjelasan m egenai Lagu Kebangsaan,/ Lagu Negeri. 3.1. Mainan Lagu Kebangsaan Peraturan-pera turan lanjut mengenai mainan Lagu Kebangsaan adalah diterangkan dalam Surat Peke liling Am Bil. 23 Tahun 1966 bertarikh 29hb. November, 1966 yang dikeluarkan ole h Jabatan Perdana Menteri. 3.2. Mainan Lagu Negeri Mainan Lagu Negeri adalah ter takluk kepada cara-cara yang diamalkan oleh masing-masing negeri. 4. Menyanyi La gu Kebangsaan / Lagu Negeri 4.1..Lagu Kebangsaan hendaklah dinyanyikan dalam per himpunan mingguan sekolah/maktab perguruan dan, melainkan telah diarah terlebih dahulu, dalam perhimpunan-perhimpunan yang berikut:(i) Hari-hari ucapan, penyamp aian hadiah dan hari ibu bapa; (ii) Hari sukan sekolah/maktab pcrguruan; (iii) P erhimpunan sukan sekolah/maktab perguruan di peringkat daerah, negeri dan kebang saan; (iv) Perhimpunan yang dianjur dan dikelolakan oleh Jabatan Pelajaran Neger i/ Kernenterian Pelajaran. Dalam perkara ini pihak penganjur hendaklah

mempastikan bahawa nyanyian beramai-ramai atau koir itu dapat dilakukan dengan s empurna; (v) Perhimpunan yang dikelolakan oleh lain-lain badan Kerajaan sekirany a diminta oleh pihak penganjur perhimpunan berkenaan. 4.2 Lagu Negeri hanya diny anyikan apabila perlu dan tertakluk kepada cara-cara yang diamalkan oleh negeri masing-masing. Peringatan Jika dalam sesuatu perhimpunan itu ada dikhaskan panca ragam atau rakaman lagu untuk memainkan Lagu Kebangsaan, murid-murld sekolah/pen untut-penuntut maktab perguruan tidak perlu menvanyi jika pancaragam/rakaman lag u itu bermain:I. 2. 3. Untuk memberi Hormat Diraja (DYMM Sri Paduka Baginda Yang Dipertuan Agung sendiri berangkat hadir dalam perhimpunan itu). Bentuk ringkas. Bentuk pendek. 5. Penjelasan Mengenai Mengibar Bendera Persekutuan/Bendera Negeri 5.1. Bendera Persekutuan Berpandukan kepada surat Pekeliling Am Bil. 7 Tahun 1957 bertarikh 1 8hb. Disember, 1957 dan Surat Pekeliling Am Bil. 4 Tahun 1960 bertarikh 15hb. Se ptember, 1960, keluaran Jabatan Perdana Menteri, Bendera Persekutuan hendaklah d ikibarkan pada tiap-tiap hari sekolah diadakan dan wajib pada hari-hari berikut: (i) Hari Keputeraan rasmi DYNIM Seri Paduka Baginda Yang Dipertuan Agung; (ii) H ari Kebangsaan; (iii) Lawatan rasmi DYMM Seri Paduka Baginda Yang Dipertuan Agun g ke negeri berkenaan; (iv) Pada hari-hari lain yang diarahkan oleh Kerajaan. Pa da hari-hari ini Bendera Persekutuan hendaklah diberi keutamaan daripada bendera -bendera lain. 5.2. Bendera Negeri Bendera Negeri boleh dikibarkan pada tiap-tia p hari sekolah diadakan dan wajib pada hari-hari yang ditetapkan oleh Kerajaan N egeri masing-masing. Pada hari-hari tersebut Bendera Negeri hendaklah diberi keu tamaan. 6. Perhimpunan Mingggan Sekolah/Maktab Perguruan Tiap-tiap sekolah dan maktab perguruan hendaklah mengadakan perhimpunan sekurang -kurangnya sekali seminggu untuk melakukan upacara menaikkan/memecahkan bendera dan menyanyi Lagu Kebangsaan. Susunan acaranya adalah seperti salah satu yang be rikut:(i) Menaikkan Bendera (a) Bendera Negeri hendaklah dikibarkan dahulu. (b) Bendera Persekutuan dinaikkan perlahan-lahan, sambil perhimpunan

menyanyikan Lagu Kebangsaan. Apabila tamat nyanyian Lagu itu, Bendera pun sampai ke puncak tiang bendera. (ii) Memecahkan Bendera (a) Bendera Negeri dikibarkan dahulu, sementara Bendera Persekutuan tinggal terikat di puncak tiang bendera. ( b) Apaila Bendera Persekutuan dipecahkan perhimpunan menyanyi lagu Kebangsaan hi ngga tamat. 7. Memupuk Kehormatan Terhadap Lagu Kebangsaan / Lagu_ Negeri dan Be ndera Persekutuan/Bendera Negeri 7.1. Berdiri Tegak Sebagai Tanda Hormat Guru Be sar sekolah/Pengetua maktab perguruan hendaklah melatih muridmurid/penuntut-penu ntut mereka supaya berdiri tegak dan berdiam diri, jika tidak bernyanyi, di wakt u Lagu Kebangsaan/Negeri dimain atau dinyanyikan di mana-mana sahaja. Demikian j uga di waktu upacara Bendera Persekutuan/Negeri dinaik atau dipecah dan diturunk an di mana-mana sahaja murid-murid dan penuntut-penuntut hendaklah berdiri tegak . Berdiri tegak ini merupakan suatu tanda penghormatan daripada seorang rakyat t erhadap simbol-simbol negeri dan negaranya. 7.2. Memelihara Bendera-bendera Perk ara yang berikut perlu diambil perhatian oleh semua Guru Besar sekolah dan Penge tua maktab perguruan:(i) Turun dan simpankan Bendera-bendera pada waktu hujan da n kibarkan semula setelah hujan berhenti, jika sekolah/maktab belum bersurai. (i i) Turunkan Bendera-bendera pada pukul 6.00 petang atau pada waktu sekolah petan g bersurai. (iii) Bendera-bendera hendaklah dilipat dan disimpan dengan cermat d an yang telah luntur dan koyak hendaklah diganti baru. 8. Harap maklumkan kandun gan pekeliling ini kepada semua yang berkenaan untuk tindakan mereka sewajarnya. 9. Dengan pekeliling ini maka perenggan 1, 3, 4,5 dan 6 Surat Pekeliling Am Bil 3 Kementerian Pelaiaran, rujukan KP. 5209/33/(6), bertarikh 20hb. November, 196 5 ada dimansuhkan. Saya yang menurut perintah, (Kum Boo) b.p. Ketua Setiausaha, Kementerian Pelajaran.

s.k. Setlausaha Sulit kepada Y.B. Menteri Pelajaran. Setiausaha Sulit kepada Y.B . Timbalan Menteri Pelajaran. Ketua Setiausaha. Ketua Pengarah Pelajaran Timbala n Ketua Setiausaha. Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran (I). Semua Ketua Bahagian Kementerian Pelajaran. Pegawai Khas kepada Y.B.M. - (I), (II) dan (III). YJ/KB/r t

PEJABAT KETUA PENGARAH PENDIDIKAN MALAYSIA, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA, PAR AS 7, BLOK J, Tel : 03-2586900 PUSAT BANDAR DAMANSA Fax : 03-2535150 50604 KUALA LUMPUR Laman Web: http://www-moe.gov.my ______________________________________________________________________ KP(BS)859 1/Jld. XVII( 5) 1 Ogos 2002 Semua Pengarah Pendidikan Negeri Y.Bhg. Datuk/Dato'/ Tuan/Puan, SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 5 / 2002: Lawatan Sekolah Pada Hari Pe rsekolahan Adalah menjadi dasar Kementerian Pendidikan Malaysia untuk menggalakk an pihak sekolah supaya menganjurkan lawatan untuk murid-murid sekolah yang beru nsurkan pendidikan yang boleh memberi pengukuhan kepada proses pengaiaran dan pe mbelajaran di dalam bilik darjah sama ada semasa cuti persekolahan mahupun semas a hari persekolahan biasa. 2. Bagi memastikan lawatan sekolah yang dirancang itu benar-benar memberl manfaat kepada murid-murid yang mengikutinya, Surat Pekelil ing Ikhtisas ini memperincikan beberapa panduan yang perlu diikuti oleh setiap s ekolah semasa merancang sebarang Lawatan Sekolah pada hari persekolahan. 2.1 Law atan Sekolah semasa hari persekolahan mestilah tidak melebihi 2 kali dalam setah un. 2 2.2 Setiap Lawatan Sekolah mestilah tidak melebihi 4 hari berturut-turut t ermasuk hari perjalanan. 2.3 Sekolah-sekolah yang kurang murid (under enrolled) lawatan semasa hari persekola han boleh dibuat dengan syarat sekolah tidak ditutup sebaliknya digalakkan supay a bergabung dengan sekolah-sekolah lain semasa membuat lawatan. 2.4 Setiap Lawatan Sekolah mesti disediakan perancangan aktivit murid sebelum, s emasa dan selepas lawatan. 2.5 Laporan lawatan yang disediakan oleh murid-murid hendaklah dikaitkan dengan pembelajaran di dalam bilik darjah. 2.6 Lawatan Sekolah boleh dibuat ke tempat-tempat kategori berikut 2.6.1 Sains d an Teknologi / Alam Sekitar Planetarium Muzium Sains Petrosains Cyberjaya d di Paya Indah & Putrajaya FRIM Wetlan

2-6.2 Zoo Taman Pertanian Stesyen Satelit Kilang Elektronik Kilang KeretaJMotosikal Ki lang Makanan Pelabuhan dan Perkapalan Lapangan Terbang Mercu Tanda Bangunan Parlimen Masjid Negara Putrajaya Tugu Negara Menara Petrona s Menara Kuala Lumpur Dataran Merdeka Galeri Memorial Tunku Abdul Rahman Memoria l Tun Abdul Razak Galeri Perdana (Langkawi) Balai Seni Lukis Negara Kesenian dan Kebudayaan Istana Budaya Dewan Filharmonik Petronas Pusat Kraftangan Kilang bat ik dan songket Sejarah Muzium Sejarah Kesan-kesan sejarah Rumah Kelahiran pemimp in negara Tempat-tempat bersejarah 2.6.3 2.6.4 2.6.5 dan tempat-tempat lain yang dianggap sesuai dengan matlarmat pengajaran dan pemb elajaran murid, 2.7 Semua prosedur untuk mengadakan Lawatan Sekolah hendaklah dipatuhi seperti yang dinyatakan dalam PERATURAN-PERATURAN PENDIDIKAN (LAWATAN SEKOLAH). 3. Surat Pekeliling ini hendaklah dibaca bersama dengan Surat Pekeliling Ikhtisa s Bil. 12/2000 Lawatan Pendidikan Murid Di Hari Persekolahan bertarikh 28 Julai 2000. 4. Sila maklumkan kandungan surat pekelding Ikhtisas ini kepada pegawai yang ber tanggungjawab di Jabatan Pendidikan Negeri, Pejabat Pendidikan,Bahagian/Daerah d an Pengetua serta Guru Besar sekolah di bawah pentadbiran Y.Bhg. Datuk/Dato' / T uan / Puan.

"BERKHIDMAT UNTUK NEGARA" DATUK ABDUL RAFIE BIN MAHAT Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia

Bahagian Sekolah-Sekolah, Kementerian Pelajaran Malaysia, Tingkat 12-14, Banguna n Bank Pertanian, Leboh Pasar Besar, Telefon 922066 Kuala Lumpur. Kawat 'PELAJAR AN' ____________________________________________________________________ KP(BS) 8591/Jld. 11/(24) 14hb.Jun,1984. Semua Pengarah Pelajaran Negeri, Malaysia. YB. Datuk/Tuan, SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 4/1984 Perhimpunan Sekolah Tujuan sur at pekeliling ini adalah untuk mernberi panduan dan menegaskan lagi kepada pihak sekolah tentang mustahaknya diadakan perhimpunan sekolah. 2. Perhimpunan sekola h hendaklah diadakan pada tiap-tiap minggu persekolahan dan hendaklah dianggap s ebagai satu majlis rasmi di peringkat sekolah. Tujuan mengadakan perhimpunan sek olah ini adalah untuk menyemai, menanam dan memupuk semangat cinta dan taat seti a kepada negara, serta meningkatkan lagi disiplin dan sifat-sifat keteladanan di kalangan murid-murid. Untuk mencapai matlamat-matlamat tersebut, perhirnpunan s ekolah harus mengwujudkan satu suasana yang teratur, bertertib dan penuh hormat, di mana setiap orang dalam perhimpunan itu hendaklah mematuhi nilai, norma dan peraturan perhimpunan tersebut. 3. Berikut adalah panduan mengenai pengelolaan p erhimpunan sekolah: 3. Masa 3.1.1 3.1.2 Perhimpunan sekolah pada hari pertama mi nggu persekolahan adalah digalakkan. Bagi sekolah pagi, perhimpunan sekolah adal ah di sebelah pagi dan bagi sekolah petang, perhimpunan pada waktu akhir adalah digalakkan. Semua pelajaran pada hari itu hendaklah disesuaikan supaya dapat ber jalan kesemuanya. Sekolah-sekolah yang mempunyai dua sidang ,pagi dan petang, pe rhimpunan beramai-ramai adalah digalakkan. Sekolah-sekolah yang mempunyai dewan atau lain-lain kemudahan yang boleh menampung semua murid sidang pagi dan petang , hendaklah mengadakan perhimpunan beramai ini setalah tamat sidang pagi tetapi sebelum bermulanya sidang petang. 3.1.3 3.2 Aturcara 3.2.1 Perhimpunan sekolah antara lain mengandungi:-

3.2.1.1 3.2. 1.2 3.2.1.3 3.2.1.4 3. 11.5 3.2.2 4. Perhatian Nyanyian Lagu Kebangsaan Negara Ku / dan Lagu Kebangsaan Negeri / dan Lagu Sekol ah (jika ada). Upacara menaikkan bendera. Upacara membaca ikrar Rukunegara. Ucap an Guru Besar. Lain-lain perkara yang difikirkan perlu bagi mencapai tujuan perh impunan. Perhimpunan sekolah hendaklah dijalankan dengan ringkas dan tidak mengambil masa yang berlarutan. Pihak sekolah adalah dinasihat untuk mengambil perhatian dan tindakan-tindakan b erikut: 4.1.1 4.1.2 4.1.3 Surat Pekeliling 'Am Bilangan 23, Tahun 1966, mengenai 'Lagu Kebangsaan' bertarikh 29hb. November, 1966, keluaran Jabatan Perdana Ment eri. (disertakan bersama) Surat Pekeliling lkhtisas Bil. 4/1975 mengenai 'Nyanyi an Lagu Kebangsaan "Negaraku", bertarikh 20hb. Mei, 1975. Surat Pekeliling Ikhti sas Bil. 8/1975 mengenai 'Nyanyian Lagu Kebangsaan/Lagu Negeri dan Mengibar Bend era. Persekutuan / Bendera Negeri di sekolah-sekolah / Maktab-maktab Perguruan', bertarikh 8hb.September, 1975. 4.2 Semua guru dan murid hendaklah sama-sama berada di dalam mailis perhimpunan itu dan bersama-sama menyanyikan Lagu Kebangsaan, Lagu Negeri dan / Lagu Sekolah (ji ka ada) dengan betul dan penuh bersemangat. Kakitangan-kakitangan bukan guru ada lah digalakkan bersama dalam majlis perhimpunan ini. Perkara-perkara yang boleh meninggikan lagi moral, disiplin dan perpaduan, menaikkan semangat kerajinan dan keusahaan serta membentuk sikap muridmurid ke arah yang lebih positif adalah di galakkan untuk disampaikan kepada murid-murid dalam perhimpunan. Pihak sekolah t idak boleh menggunakan perhimpunan itu sebagai tempat untuk menjalankan hukuman kepada murid-murid, mencaci, menghasut atau mengambil sebarang tindakan yang bol eh memalukan seseorang murid atau lain-lain pihak. 4.3 4.4 4.5 5. Harap maklumkan kandungan surat pekeliling ini kepada. semua Guru Besar. Seki an. 'BERKHIDMAT UNTUK NEGARA' Saya yang menurut perintah,

(DATO' HAJI IDRIS BIN HAJI TAIN) Bahagian Sekolah-Sekolah, b.p. Ketua Setiausaha , Kementerian Pelajaran Malaysia. s.k. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Setiausaha Sul it kepada Y.B. Menteri Pelajaran Malaysia. Setiausaha Sulit kepada Y.B. Dato' Kh alil bin Yaakob, Timbalan Menteri Pelajaran. Setiausaha Sulit kepada Y.B. Dr. Ta n Tiong Hong Timbalan Menteri Pelajaran. Ketua Setiausaha, Kernenterian Pelajara n. Ketua Pengarah Pelajaran, Kernenterian Pelajaran. Timbalan Ketua Setiausaha I , Kementerian Pelajaran. Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran I, Kernenterian Pelaj aran Timbalan Ketua Pengarah Pelaiaran II, Kernenterian Pelajaran Timbalan Ketua Setiausaha II, Kernenterian Pelajaran. 10. Ketua-Ketua Bahagian, Kernenterian Pelajaran. 11. Ketua Jemaah Nazir Sekolah Persekutuan, Kementerian Pelajaran. 12. Pegawai Khas I kepada Y.B. Menteri Pela jaran. 13. Unit Hal Ehwal Awam, Kernenterian Pelajaran. Bahagian Sekolah-Sekolah, Kementerian Pelajaran, Tingkat 12-14, Bangunan Bank Pe rtanian, Lebuh Pasar Besar, Telefon 922066 Kuala Lumpur. Kawat 'PELAJARAN' _____ _________________________________________________________________

KP(BS) 8591/Jld. ll/(26) 10hb. September, 1984. Semua Pengarah Pelajaran Negeri, Malaysia. Y.B. Datuk/Tuan, TAMBAHAN KEPADA SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 4/198 4 Perhimpunan Sekolah Lanjutan kepada Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 4/1984 bert arikh l4hb. Jun 1984 yang menetapkan peraturan dan masa perhimpunan sekolah, ada lah dibawa kepada perhatian Y.B. Datuk/Tuan bahawa lagu 'Malaysia Berjaya' juga hendaklah dinyanyikan bersama semasa perhimpunan. 2. Oleh yang demikian dalam Su rat Pekeliling Iklitisas Bil.4/1984 para 3.2.1. mengenai aturcara perhimpunan mi ngguan sekolah hendaklah antara lain mengandungi : 2.1 Nyanyian Lagu Kebangsaan Negaraku/dan Lagu Kebangsaan Negeri, Lagu 'Malaysia Berjaya' dan Lagu Sekolah,(j ika ada); 2.2 Upacara menaikkan bendera; 2.3 Upacara. membaca ikrar Rukunegara; 2.4 Ucapan Guru Besar; 2.5 Lain-lain perkara yang difikirkan perlu bagi mencapai tujuan perhimpunan 3. Di samping mengadakan perhimpunan mingguan, sekolah-sekol ah juga adalah diminta mengadakan perhimpunan khas guru-guru dan murid-murid pad a tiap-tiap hari untuk bersama-sama menyanyikan Lagu Kebangsaan Negaraku dan Lag u 'Malaysia Berjaya'. Perhimpunan khas tersebut hendaklah diadakan tiap-tiap har i sebelum waktu pertama bermula sama ada bagi sekolah satu sidang atau dua sidan g. Sekiranya bertujuan untuk menjimatkan masa, lagu-lagu tersebut boleh dinyanyi kan di dalam kelas dengan diketuai oleh guru yang mengajar waktu pertama pada ha ri itu. 4. Diminta supaya lagu-lagu tersebut dinyanyikan dalam suasana teratur,b ertatatertib, dan dengan penuh semangat. 5. Harap Y.B. Datol/Tuan memaklumkan ka ndungan surat pekeliling ini kepada semua sekolah. Sekian. 'BERKHIDMAT UNTUK NEG ARA' Saya yang menurut perintah,

(DATO' HAJI IDRIS BIN HAJI TAIN) Bahagian Sekolah-Sekolah, b.p Ketua Setiausaha, Kementerian Pelajaran. s.k. I. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Setiausa ha Sulit kepada Y.B. Menteri Pelajaran Malaysia. Setiausaha Sulit kepada Y.B. Da to' Khalil bin Yaakob. Timbalan Menteri Pelajaran. Setiausaha Sulit kepada Y.B. Dr. Tan Tiong Hong Timbalan Menteri Pelajaran. Ketua Setiausaha. Kementerian Pel ajaran. Ketua Pengarah Pelajaran, Kementerian Pelajaran. Timbalan Ketua Setiausa ha I, Kernenterian Pelajaran. Timbalan Ketua Perigarah Pelajaran I, Kementerian Pelajaran. Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran II, Kernenterian Pelajaran. Timbala n Ketua Setiausaha II, Kementerian Pelajaran. Ketua-Ketua Bahagian, Kementerian Pelajaran. Ketua Jemaah Nazir Sekolah Persekutuan, Kementerian Pelajaran. Pegawa i Khas I kepada Y.B. Menteri Pelajaran. Unit Hal Ehwal Awam, Kementerian Pelajar an.

PEJABAT KETUA PENGARAH PENDIDIKAN MALAYSIA, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA, PAR AS 7, BLOK J,(SELATAN) Tel : 03-2556900 PUSAT BANDAR DAMANSA Fax : 03-2535150 50 604 KUALA LUMPUR Kawat:PELAJARAN _________________________________________________ ____________________________________ KP(BS)8591/JId.IV(4) 19 Julai 1995 Semua Pengarah Pendidikan Negeri, Y. Bhg. Dat o'/Datuk/Tuan, SURAT PEKELILING IKHTIISAS BIL. 4/1995 PELAKSANAAN KADET REMAJA S EKOLAH (KRS) 1.0 LATAR BELAKANG 1.1 Peiajar adalah aset yang amat berharga dalam menentukan arah pembangunan pada masa akan datang. Dalam konteks pendidikan keb angsaan keqiatan kokurikulum merupakan satu program penting demi membangunkan po tensi pelajar secara menyeluruh. Secara umum kegiatan kokurikulum yang sedia ada telah berjaya membina disiplin pelajar serta meningkatkan minat mereka terhadap pembelajaran. Namun demikian masih banyak ruang yang perlu dipenuhi untuk menga tasi masalah generasi muda yang semakin mencabar. Bagi mengisi tuntutan ke arah negara maju, kita perlu menyediakan golongan pelajar yang dinamik dan berkualiti serta mempunyai perkembangan sahsiah yang seimbang dari segi Jasmani, Emosi, Ro hani, dan Intelek (JERI). Menyedari keperluan ini Kadet Remaja Sekolah(KRS) hend aklah ditubuhkan di semua seko!ah menengah kerajaan dan bantuan kerajaan seluruh negara sebagai salah satu pasukan Pakaian Seragam di sekolah. Kewujudan KRS sek aligus dapat memenuhi kepelbagaian citarasa, minat dan bakat pelajar berdasarkan objektif yang dikemukakan, 1.2 2.0 RASIONAL Menyedari hakikat bahawa minat serta kecenderungan pelajar kepada pasuk an pakaian seragam di sekolah amat ketara sedangkan peluang untuk menyertai amat terhad, wajarlah KRS diltubuhkan bagi tujuan memenuhi minat serta untuk mengata si masalah salah laku di kalangan remaja seperti penya!ahgunaan dadah, ponteng s ekolah, budaya lepak dan juvana. Oleh itu aktiviti KRS diharap dapat mengembangk an semua aspek potensi manusia yang berteraskan ilmu dan amal ke arah pembinaan dan pengukuhan sahsiah pelajar yang mengamalkan nilai-nilai murni dan moral yang tinggi selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara. 3.0 MATLAMAT

Melahirkan pelajar cemerlang yang berminat, berakhlak mulia, berilmu dan kerketr ampilan seiras dengan hasrat Falsafah Pendidikan Negara ke arah menjayakan Wawas an 2020. 4.0 OBJEKTIF 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 Membina generasi bersemangat patriotik yang cintakan agama, bangsa dan negara. Melahirkan generasi yang mengetahui, me mahami, menghayati dan mengamalkan akhlak Islam serta mampu memberikan sumbangan demi kesejahteraan hidup bermasyarakat dan bernegara. Menyediakan peluang kepad a pelajar untuk memperolehi pengetahuan, pengalaman, kemahiran, kebolehan mengur us dan memimpin. Membina dan mengembangkan kefahaman, kesedaran dan kepekaan di kalangan pelajar mengenai isu-isu semasa serta berkeupayaan untuk bertindak sewa jarnya. Membentuk generasi yang menjiwai semangat perpaduan, memiliki ketrampila n diri, berdaya saing, bersemangat juang, kreatif serta inovatif dalam menghadap i pelbagai cabaran hidup. 5.0 STRUKTUR ORGANISASI 5.1 Struktur organisasi Peringkat Kebangsaan, Negeri dan Dae rah seperti berikut: a. b. c. d. e. f. g. h. i. 5.2 Penaung Penasihat Pengerusi Timbalan Pengerusi Naib Pengerusi Setiausaha Kehormat Penolong Setiausaha Kehorm at Bendahari Kehormat AJK dilantik Jawatankuasa terdiri daripada empat peringkat: a. b. c. d. Peringkat Kebangsaan Peringkat Negeri Peringkat Daerah Peringkat Sekolah Maklumat lengkap struktur organisasi boleh didapati dalam Perlembagaan KRS. 6.0 6.1 6.2 6.3 6.4 KEAHLIAN Keahlian KRS adalah terbuka kepada semua pelajar di sek olah kerajaan dan sekolah bantuan kerajaan. Ahli bersekutu KRS terbuka kepada se mua pelajar yang menuntut di institusi pendidikan selain daripada yang dinyataka n dalam perkara. 6.1 KRS yang dianggotai oleh ahli bersekutu diurus oleh institu si di mana KRS itu ditubuhkan Keahlian KRS lucut serta merta apabila pelajar ter sebut berhenti atau

diberhentikan daripada sekolah atau institusi seperti yang dinyatakan di atas. 7 .0 7.1 KURIKULUM Teras a. b. c. 7.2 Umum a. b. C, d. e. f. 9. h. i. j. 8.0 Aktiv iti Di air Aktiviti Di darat Aktiviti Pengembaraan Latihan Mental Latihan Kewarg anegaraan Aktiviti Ketahanan Diri Aktiviti Pendidlikan Luar Aktiviti Pendidikan Alam Sekitar Aktiviti Kemahiran Hidup (Keusahawanan) AKtiViti Khidmat (Khidmat M asyarakat) Pendidikan Ketatanegaraan/Patriotisma Latihan Fizikal Pendidikan Kero hanian PERANCANGAN DAN PERLAKSANAAN 8.1 8.2 Fokus utama pengurusan clan pelaksanaan akt iviti KRS peringkat Kebangsaan, Negeri dan Daerah ialah seminar dan bengkel kons ep dan operasi KRS. Kursus Pemimpin di peringkat sekolah menumpukan kepada aspek -aspek pelaksanaan aktiviti KRS. 9.0 YURAN KEAHLIAN Yuran Keahlian dlikenakan sebanyak RM1.00 bagi setiap ahli. 10.0 PAKAIAN SERAGAM (UNIFORM) Maklumat terperinci mengenai pakaian Seragam (Uniform) boleh didapati dalam buku Perlembagaan KRS. 11.0 12.0 KESELAMATAN DIRI PENGECUALIAN Pelajar-pelajar dalam keadaan seperti berikut bole h dikecualikan daripada menyertai KRS 12.1 Kes-kes Perubtan. Pelar-pelajar yang te!ah disahkan oleh doktor mengidap sakit jantung, lelah dan lain-iain penyakit yang boleh membahayakan jjka mengambil bahagian dalam aktiviti KRS. Kecacatan. P elajar-pelajar yang mempunyai kecacatan anggota tubuh yang boleh mernbahayakan d iri mereka jika mengambil bahagian dalam aktiviti 12.2

KRS. Tetapi sekiranya kecacatan mereka tidak menjadi penghalang, pelajar-pe!ajar tersebut hendaklah digalakkan mengambil bahagian dalam aktiviti yang sesuai bag i mereka 12.3 Kelas Agama. Untuk pelajar-pelajar yang mengikuti kelas-kelas agam a di waktu pagi/petang, satu penyesuaian terhadap aktiviti KRS hendaklah diadaka n. Untuk tujuan ini, Pengetua hendaklah berunding dengan pihak sekolah/Jabatan b erkenaan. 13.0 13.1 PEMANTAUAN Tugas pemantauan hendaklah dilakukan oleh: a. b. C. d. e. Pengarah Pe ndidikan Negeri Pegawai Pendidikan Daerah Pengetua Ketua Penolong Pengarah dan P enyelia Kokurikulum JPN Penyelia Pejabat Pendidikan Daerah 13.2 Pemantauan merangkumi perkara-perkara berikut: a. b. Laporan aktiviti Laporan ke wangan 14.0 Sila maklumkan kandungan Pekeliling ini bersama-sama dengan lampirannya kepada s emua sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan di negeri Y. Bhg, Dato'/Datuk/Tuan. S ekian, terima kasih. BERKHIDIVIAT UNTILIK NEGARA (TAN SRI DATUK DR. WAN IVIOHD. ZAHID BIN IVIOHD, NOORDIN) Ketua Pengarah Pendidi kan Malaysia S.K: 1. 2. 3. 4. YB. Datuk Seri Mohd. Najib bin Tun Hj. Abdul Razak Menteri Pendidikan Malaysia YB. Datuk Mohd Khalid bin Yunus Timbalan Menteri Pe ndidikan Malaysia YB. Datuk Dr. Fong Chan Onn Timbalan Menteri Pendidikan Malays ia Ketua Setiausaha Kementerian Pendidikan Malaysia Timbalan Ketua Setiausaha I 5.

Kernenterian Pendidlikan Malaysia 6. 7. 8. 9. 10. Timbalan Ketua Pengarah Pendid ikan I Kementerian Pendidikan Malaysia Timbalan Ketua Setiausaha II Kementerian Pendidikan Malaysia Timbalan Ketua Pengarah Pendiclikan II Kementerian Pendidika n Malaysia Semua Ketua Bahagian Kementerian Pendidikan Ketua Perhubungan Awam Ke menterian Pendidikan Malaysia

Bahagian Sekolah-Sekolah, Kementerian Pelajaran Malaysia, Tingkat 12-14, Banguna n Bank Pertanian, Leboh Pasar Besar, Telefon 22922066 Kuala Lumpur. Kawat 'PELAJ ARAN' ______________________________________________________________________ KP( BS) 8591/Jld. Il/(41) 15hb. Januari, 1986 Semua Pengarah Pelajaran Negeri, Malay sia. Y.B. Dato'/Tuan, SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 2/1986 Rekod Kedatangan dan Laporan Gerak Kerja Kokurikulum Pelajar Tujuan surat pekeliling ini adalah untu k memberitahu pihak sekolah, Kementerian Pelajaran telah memutuskan bahawa gerak kerja kokurikulum akan diambil kira dalam pemilihan pelajar-pelajar ke Tingkata n Enam dan ke Maktab-maktab Perguruan. 2. Oleh yang demikian, pihak sekolah adal ah diminta mengambil tindakan berikut: 2.1 Mulai tahun 1986, merekod kedatangan setiap orang pelajar Sekolah Menengah dalam gerak kerja kokurikulum yang diserta i seperti contoh yang diberikan dalam Lampiran 1. 2.2 Menyedia dan melengkapkan laporan gerak kerja kokurikulum pelajar seperti contoh yang diberikan dalam lamp iran 2, bagi pelajar-pelajar yang tamat Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) atau Siji l Pelajaran Vokasional (SPVM) 1985. Untuk pelajar-pelajar yang tamat SPM/SPVM 19 86 dan seterusnya, satu format laporan gerak kerja Kokurikulum pelajar akan diha ntar kemudian. 3 Adalah diharap Y.B. Dato/Tuan memaklumkan surat pekeliling ini k epada semua sekolah. Sekian. "BERKHIDMAT UNTUK NEGARA" Saya yang menurut perinta h,

b.p. Ketua Setiausaha, Kementerian Pelajaran. s.k. I . Setiausaha Sulit Kanan Ke pada Y.B. Menteri Pelajaran. 2. Setiausaha Sulit Kepada Y.B. Encik Bujang Haji U lis Timbalan Menteri Pelajaran. 3. Setiausaha Sulit Kepada Y.B. Encik Ng Cheng K iat Timbalan Menteri Pelajaran. 4. Ketua Setiausaha, Kementerian Pelajaran. 5 Ke tua Pengarah Pelajaran Malaysia. 6. Timbalan Ketua Setiausaha I, Kementerian Pel ajaran. 7. Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran I, Kementerian Pelajaran. 8. Timbal an Ketua Pengarah Pelajaran II, Kementerian Pelajaran. 9. Timbalan Ketua Setiaus aha II, Kementerian Pelajaran. 10. Ketua-ketua Bahagian, Kementerian Pelajaran. 11. Ketua Jemaah Nazir Sekolah Persekutuan. 12. Pegawai Perhubungan Awam, Kement erian Pelajaran,

Ref: K.P. 8609/1/(3) Kementerian Pelajaran, Rumah Persekutuan, Kuala Lumpur. 12h b.Januari, 1971 Ketua Pegawai Pelajaran, Semua Negeri, Malaysia Barat. Pengarah Pelajaran, Sarawak/Sabah. (dengan mel udara) Tuan, Surat Pekeliling Ikhtisas Bil . 2/1971 RUKUNEGARA Sebagaimana yang tuan-tuan ketahui Rukunegara telah diisytih arkan oleh D.Y.M.M. Seri Paduka Baginda Yang Dipertuan Agung pada 31hb. Ogos, 19 70. 2. Kementerian Pelajaran telah memutuskan bahawa samua sekolah di Malaysia h endaklah berusaha dengan segala upaya yang boleh untuk menanarnkan cita-cita ung gul Rukunegara ke dalam jiwa kanak-kanak kita di sekolah. Semangat dan amalan li ma prinsip itu perlu ditegaskan ketiga mengajar Rukunegara. 3. Berikut ialah beb erapa cadangan bagaimana Rukunegara, boleh diajar:(i) Guru-guru Besar/Pengetua-p engetua bolehlah berceramah berkenaan pelbagai aspek Rukunegara di Perjumpaan Mi ngguan Sekolah. (ii) Dalam pelajaran Sivik (dari darjah empat hingga Tingkatan E nam) guru-guru boleh menghurai cara-cara mengamalkan pelbagai aspek Rukunegara i tu. (iii) Aspek-aspek Rukunegara boleh digunakan sebagai tema atau tajuk-tajuk u ntuk perbincangan di perjumpaan-perjumpaan kelab dan persatuan sekolah. (iv) jik a sekolah-sekolah mencetak buku-buku rampaian mereka sendiri, Rukunegara bolehla h dicetak di muka sebelah dalam kulit hadapan buku itu. 4. Guru-guru Besar/Penge tua-pengetua hendaklah cuba:(i) mendapatkan beberapa poster Rukunegara untuk pejabat-pejabat, dewan sekolah, bilik-bilik darjah dan bilik-bilik guru mereka daripada jabatan Penerangan dan Kebudayaan Negeri. Poster ini hendaklah dimasukkan dalam frame dan digantung di tempat-tempat yang disebut itu. (ii) mendapatkan buku-buku kecil penerangan yang cukup daripada Pejabat Penerangan untuk menentukan supaya sernua guru-guru di s ekolah itu betul-betul faham dan mahir

dengan Rukunegara. (iii) menggalakkan murid-murid membuat poster-poster ukuran b esar untuk dipamerkan dalam bilik-bilik darjah mereka sendiri. Satu salinan Ruku negara adalah disertakan bersama surat pekeliling ini. 5. Kementerian Pelajaran juga sedang mengambil langkah-langkah berikut untuk men jadikan pengajaran Rukunegara itu lebih bermakna lagi.(1) Sukatan Pelajaran Sivi k sedang disemak semula untuk memasukkan Rukunegara; (ii) Pusat Alat Pengajaran Pandang Dengar, Kementerian Pelajaran sedang menyediakan carta-carta untuk sekol ah-sekolah. (iii) Sebuah lagu sedang digubah untuk Rukunegara supaya Rukunegara juga boleh dinyanyikan oleh murid-murid. Saya yang menurut perintah, (Kum Boo) Bahagian Sekolah-sekolah, b.p. Ketua Setlausaha, Kementerian Pelajaran . s.k. S.U.S. kepada Y.B.M. Y.B. Setiausaha Parlimen K.S.K. K.P.P. T.K.S.K. T.K. P.P. Pengarah (Latihan Guru-curu) 15 salinan. Ketua Nazir - 15 salinan. Semua Ke tua Bahagian. Setiausaha Kerja, Jabatan Perpaduan Negara, Bangunan Parlimen, Kua la Lumpur. Ketua Setiausaha, Kementerian Penerangan dan Kebudayaan - 5 salinan. Angkasapuri , Kuala Lumpur.

Setiausaha Kerja, Majlis Muhibah Negara, Jabatan Perdana Menteri, Kuala Lumpur. KB/rt RUKUNEGARA BAHAWASANYA NEGARA KITA MALAYSIA mendukung cita-cita hendak mencapai perpaduan yang lebih erat di kalangan seluruh. masyarakatnya; memelihara satu ca ra hidup demokratik; mencipta satu masyarakat yang adil di mana kemakmuran Negar a akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama; menjamin satu cara yang libreral terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya. dan berbagai corak; m embina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan sains dan teknologi moden ; MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip yang ber ikut: Kepercayaan kepada Tuhan Kesetiaan kepada Raja dan Negara Keluhuran Perlem bagaan Kedaulatan Undang-undang Kesopanan dan Kesusilaan (TRANSLATION) RUKUNEGARA OUR NATION, MALAYSIA, being dedicated

to achieving a greater unity of all her of life; to creating a just society in equitably shared; to ensuring a liberal l traditions; to building a progressive science and technology;

peoples; to maintaining a democratic way which the wealth of the nation shall be approach to her rich and diverse cultura society which shall be oriented to modem

WE, her peoples, pledge our united efforts to attain these ends guided by these principles: Belief in God (Kepercayaan kepada Tuhan) Loyalty to King and Country (Kesetiaan kepada Raja dan Negara) Upholding the Constitution (Keluhuran Perlembagaan) Rule of Law (Kedaulatan Undang-undang) Good Behaviour and Morality (Kesopanan dan Ke susilaan) PEJABAT KETUA PENGARAH PENDIDIKAN MALAYSIA, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA, PAR AS 7, BLOK J, PUSAT BANDAR DAMANSA Tel : 03-2586900 50604 KUALA LUMPUR Fax : 032535150 ________________________________________________________________________ ________ KP(BS)8591/Jld.XVl(17) 16 November 2000

Semua Pengarah Pendidikan Negeri Y. Bhg. Dato /Tuan / Puan, SURAT PEKELILING IKHT ISAS BIL 17 / 2000: Penubuhan Kelab Rukun Negara Di Sekolah-Sekolah Kementerian Pendidikan sentiasa mendokong dan melaksanakan apa juga aktiviti yang dianggap d apat memperkukuhkan lagi amalan dan penghayatan prinsip-prinsip Rukun Negara. Su ngguhpun begitu, sejak kebelakangan ini ada tanda-tanda yang menunjukkan bahawa penghayatan Rukun Negara semakin berkurangan di kalangan pelajar sekolah. Sebaga i sebuah negara yang berbilang kaum dan ras, fenomena seperti ini boleh menggaga lkan sebarang usaha ke arah pembentukan negara yang bersatu padu dan harmonis. D alam hal ini, institusi sekolah berperanan untuk memupuk dan menyemai pengetahua n, kesedaran dan amalan setiap prinsip yang terkandung dalarn Rukun Negara. 2. S ehubungan dengan itu, semua sekolah menengah diminta menubuhkan Kelab/Persatuan Rukun Negara mulai tahun 2001. Syarat-syarat penubuhannya adalah sebagaimana yan g terkandung dalam Peraturan Penubuhan Kelab/Persatuan Sekolah 1997. Antara kegi atan yang boleh dijalankan oleh Kelab/Persatuan Rukun Negara adalah seperti yang berikut: 2.1 Menjalin kerjasama antara pihak sekolah dengan agensi-agensi terte ntu seperti Jabatan Perpaduan Negara dan Sektor Rukun Tetangga serta persatuan k omuniti dan masyarakat setempat dalam menjalankan aktivitiaktiviti yang memfokus kepada peningkatan perpaduan dan integrasi di kalangan pelajar sekolah yang ber bilang kaum dan keturunan; 2.2 Menggalakkan sekolah-sekolah yang majoriti pelaja rnya terdiri daripada satu kaum sahaja untuk meningkatkan kegiatan yang bercorak integrasi dengan sekolah-sekolah lain melalui aktiviti-aktiviti bersama; dan Me njalankan pelbagai jenis aktiviti yang menjurus kepada penghayatan semua prinsip Rukun Negara. 2.3 3. Walaupun arahan penubuhan Kelab/Persatuan Rukun Negara ini ditujukan kepada s ekolah menengah, sekolah rendah juga adalah digalakkan untuk berbuat demikian. W alau bagaimanapun, sekiranya penubuhan Kelab/Persatuan Rukun Negara tidak dapat dilaksanakan di sekolah-sekolah rendah, usaha yang bersesuaian hendaklah diambil supaya perkara-perkara seperti para 2.1, 2.2, clan 2.3 dapat dilaksanakan. 4. S ila maklumkan kandungan surat pekeliling ini kepada semua sekolah di negeri Y. B hg. Dato/ Tuan / Puan. Sekian. Terima kasih. BERKHIDMAT UNTUK NEGARA

sk 1. 2. Y.B. Tan Sri Dato' Seri Musa bin Mohamad Menteri Pendidikan Malaysia Y. B. Dato'Abdul Aziz bin Shamsuddin Timbalan Menteri Pendidikan Malaysia Y.B. Dato ' Hon Choon Kim Timbalan Menteri Pendidikan Malaysia Y. B. Dato' Mahadzir bin Mo hd. Khir Setiausaha Parlimen, Kementerian Pendidikan Malaysia Ketua Setiausaha K ementerian Pendidikan Timbalan-Timbalan Ketua Setiausaha Kementerian Pendidikan Timbalan-Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan Ketua-Ketua Bahagian Kementerian Pen didikan Ketua Nazir Sekolah Pegawai Perhubungan Awam 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

PEJABAT KETUA PENGARAH PENDIDIKAN MALAYSIA Office of the Director General of Edu cation Malaysia PARAS 7 BLOK J PUSAT BANDAR DAMANSARA Level 7 Block J Damansara Town Centre Tel: 03-2586900 50604 KUALA LUMPUR Fax: 03-2535150 KP (BS) 8591/Jilid XV/ (7) 10 Jun 1999 Semua Pengarah Pendidikan Negeri Y.Bhg. D ato'/Datin/Tuan/Puan, SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 7/1999: Penubuhan Kelab Pencegahan Jenayah di Sek olah Menengah Akhir-akhir ini bilangan kes jenayah yang melibatkan murid sekolah didapati meni ngkat serta membangkitkan kebimbangan banyak pihak. Gejala anti sosial ini perlu diberi perhatian serius dan sewajarnya ditangani secara menyeluruh dan bersepad u oleh semua pihak. Usaha secara berterusan perlu dilakukan untuk meningkatkan k esedaran dan kepekaan murid terhadap jenis dan pola pelakuan jenayah yang beruba h-ubah mengikut perubahan persekitaran sosial sekolah. 2. Sehubungan dengan itu, Kementerian Pendidikan menyarankan supaya sekolahsekolah menengah di seluruh ne gara menubuhkan Kelab Pencegahan Jenayah masingmasing. Penubuhan Kelab Pencegaha n Jenayah ini adalah di antara langkah yang boleh diambil untuk membangkitkan ke sedaran dan kepekaan murid-murid terhadap kemungkinan berlakunya perbuatan jenay ah dan langkah-langkah mencegahinya. Selain daripada itu penubuhan kelab ini jug a akan dapat mengeratkan lagi hubungan kerjasama di antara sekolah dengan pihak polis dalam usaha membenteras perbuatan jenayah sama ada di dalam atau di luar k awasan sekolah. 3. Dalam merancang penubuhan Kelab Pencegahan Jenayah di sekolah , perhatian harus diberikan kepada perkara-perkara seperti berikut. a. Keutamaan diberikan kepada sekolah-sekolah yang berada dalam kawasan yang berisiko jenaya h tinggi. b. Penubuhan kelab ini tidak bertindih dengan kelab-kelab lain yang me mpunyai matlamat yang serupa. c. Penasihat Kelab hendaklah terdiri daripada guru sekolah dan Pegawai Perhubungan Polis berperanan sebagai penasihat pakar luar. d. Guru penasihat hendaklah menjadi penggerak utama dan bertanggungjawab sepenuh nya terhadap pengurusan, perjalanan dan pelaksanaan pelbagai kegiatan kelab. 4, Untuk panduan dan rujukan sekolah, contoh perlembagaan kelab disertakan bersamasama ini. Sila maklumkan kandungan Surat Pekeliling lkhtisas ini kepada semua se kolah di negeri Y.Bhg. Dato'/Datin/Tuan/Puan. 1

Sekian. "BERKHIDMAT UNTUK NEGARA" DATO DR. ABDUL SHUKOR ABDULLAH Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia s.k. Y.B. Dato' Sri Mohd Najib Tun Haji Abdul Razak Menteri Pendidikan Malaysia Y.B. Dato' Haji Mohd. Khalid Yunus Timbalan Menteri Pendidikan Y.B. Datuk Dr. Fong Chan Onn Tim balan Menteri Pendidikan Ketua Setiausaha Kementerian Pendidikan Timbalan-Timbal an Ketua Setiausaha Kementerian Pendidikan Timbalan-Timbalan Ketua Pengarah Pend idikan Ketua-Ketua Bahagian Kementerian Pendidikan Ketua Nazir Sekolah Pegawai P erhubungan Awam 2

PERLEMBAGAAN KELAB PENCEGAHAN JENAYAH 1. NAMA Kelab ini dikenali dengan nama Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah ________ ________________________________________ 2. ALAMAT Alamat yang digunakan bagi ke lab ini: (alamat sekolah) 3. TUJUAN KELAB 3.1 Untuk memupuk rasa patuh kepada pe raturan dan undang-undang negara. 3.2 Melahirkan kesedaran dan rasa tanggungjawa b dalam pencegahan jenayah. 3.3 Menanamkan nilai-nilai moral yang tinggi di kala ngan pelajar bahawa pencegahan adalah lebih baik dari memerangi jenayah. 3.4 Men yediakan garis panduan cara-cara pencegahan jenayah dan menggalakkan mereka menj alankan aktivid yang berfaedah. 3.5 Melahirkan pelajar yang bertanggungjawab kep ada agama, bangsa dan negara dalam hal-hal jenayah. 4. TEMPAT MESYUARAT DAN AKTI VITI 4.1 Tempat mesyuarat kelab ini adalah di mana-mana bilik atau kawasan sekol ah dengan syarat mendapat kebenaran Pengetua terlebih dahulu. 4.2 Tempat menjala nkan aktiviti adalah berpusat di dalam kawasan sekolah tetapi boleh juga di lain -lain tempat yang difikirkan sesuai oleh pihak pentadbir sekolah dengan syarat s entiasa diiringi oleh guru penasihat. 5. KEAHLIAN DAN ORGANISASI 5.1 Keahlian kelab ini adalah terbuka kepada semua murid . 5.2 Organisasi Kelab adalah seperti benkut: 5.2.1 Penaung 5.2.2 Penasihat 5.2. 3 Jawatankuasa Kelab : : : Pengetua Guru Penasihat Pegawal Perhubungan Polis Seo rang Presiden (Murid sekolah) Seorang Naib Presiden Seorang Setiausaha Seorang P enolong Setiausaha Seorang Bendahari 3

5 orang Jawatankuasa yang dilantik (Jawatankuasa Induk dipilih dalam Mesyuarat A gung Tahunan) 6. MESYUARAT 6.1 6.2 6.3 6.4 Bagi Mesyuarat Agung dan Mesyuarat Ag ung Tergempar hendaklah dihadiri tidak kurang daripada 1/3 bilangan ahli. Bagi M esyuarat Jawatankuasa hendaklah dihadiri oleh tidak kurang dari 2/3 ahli. Mesyua rat Agung Tahunan hendaklah diadakan tidak lewat dari 31 Julai setiap tahun. Mem anggil Mesyuarat Agong Tergempar 6.4.1 6.4.2 6.4.3 6.4.4 6.4.5 6.5 7. Atas araha n Guru Penasihat Apabila difikirkan perlu oleh Jawatankuasa Atas permintaan bert ulis oleh sekurang-kurangnya 1/3 ahli Mesyuarat Tergempar hendaklah diadakan dal am tempoh 21 hari daripada tarikh penerimaan permintaan. Urusan Mesyuarat Agung Tergempar dihadkan hanya kepada maksud mesyuarat itu diadakan. Setiap mesyuarat yang diadakan hendaklah dengan kebenaran Guru Penasihat dan Gur u Penasihat perlu dijemput menghadirinya. KEWANGAN 7.1 7.2 7.3 Kelab mendapatkan sumber kewangan daripada yuran tahunan, d erma dan aktiviti-aktiviti kelab. Jumlah yuran yang ditetapkan untuk setiap ahli ialah sebanyak RM10.00 setahun atau pada kadar yang ditetapkan oleh Jawatankuas a. Jawatankuasa hanya berkuasa membelanjakan kumpulan wang yang ada untuk perkar a-perkara yang berfaedah bagi mencapai tujuan dan maksud aktiviti. Bendahari tid ak boleh menyimpan dalam tangannya wang kelab melebihi RM10.00 pada satu masa. W ang selebihnya hendaklah diserahkan kepada Guru Penasihat. Tahun Kewangan Kelab ialah 1 Julai hingga 30 Jun. Setiap perbelanjaan kelab hendaklah dengan kelulusa n Jawatankuasa. 7.4 7.5 7.6 4

8. PERKARA-PERKARA LAIN Kelab ini adalah tertakluk kepada semua peraturan dan undan g-undang yang telah dan akan dikeluarkan oleh Kerajaan, Kementerian Pendidikan M alaysia, Jabatan Pendidikan Negeri, Sekolah dan Yayasan Pencegahan Jenayah Malay sia. 9. PINDAAN PERLEMBAGAAN KELAB 9.1 Pindaan perlembagaan kelab boleh diusulkan oleh a hli dan boleh diluluskan dengan mendapat persetujuan 2/3 ahli dalam Mesyuarat Ag ung Tahunan atau Mesyuarat Agung Tergempar. Persetujuan Pengetua dan Guru Penasi hat adalah perlu sebelum sesuatu pindaan perlembagaan kelab dilakukan. 9.2 5

KETUA PENGARAH PENDIDIKAN MALAYSIA KP(BS)8591/Jld.VIII / (74) 2 Mei1997 Semua Pengarah Pendidikan Negeri Y.Bhg. Dat o/Datuk/Tuan/Puan, SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 3/1997 : Program dan Aktiviti Sekolah Yang Meliba tkan Dasar Dan/Atau Pungutan Wang Kementerian Pendidikan amat menghargai usaha serta inisiatif Jabatan Pendidikan Negeri untuk menjalankan pelbagai program dan aktiviti bagi kebajikan dan faedah murid di sekolah. Namun demikian, terdapat di antara program dan aktiviti yang dilaksanakan oleh Jabatan Pendidikan Negeri, Pejabat Pendidikan Daerah/Bahagian atau sekolah itu yang membangkitkan rasa tidak puas hati, rungutan dan bantahan dariapda para ibu bapa, penjaga dan juga masyarakat umum, lazimnya dalam hal-hal yang berkaitan dengan soal dasar, rasional dan pungutan wang. 2. Surat Pekelili ng Ikhtisas ini dikeluarkan dengan tujuan memperingatkan semua Jabatan Pendidika n Negeri, Pejabat Pendidikan Daerah/Bahagian dan sekolah supaya sentiasa merujuk dan mematuhi dasar, syarat atau peraturan yang sedia ada apabila ingin melaksan akan apa jua program atau aktiviti di sekolah. Ini adalah bagi mengelakkan sebar ang percanggahan dengan mana-mana dasar, syarat atau peraturan yang ditetapkan m engenainya. 3. Dalam keadaan di mana program atau aktiviti yang hendak dijalanka n itu tidak tertakluk di bawah mana-mana syarat atau peraturan yang sedia ada, a tau timbul keraguan mengenai bidang kuasa, hak atau peruntukan sah mengenainya, maka permohonan bagi mendapatkan persetujuan dan kelulusan hendaklah dikemukakan terlebih dahulu kepada Kementerian Pendidikan. Semua permohonan hendaklah menga ndungi maklumat lengkap mengenai program atau aktiviti yang hendak dijalankan. 4 . Sila maklumkan kandungan Surat Pekeliling Ikhtisas ini kepada semua pihak yang berkenaan di Jabatan Pendidikan Negeri, Pejabat Pendidikan Daerah/Bahagian dan sekolah. Sekian. Terima kasih. BERKHIDMAT UNTUK NEGARA (DATUK MATNOR DAIM) Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia Kementerian Pendidikan Ma laysia, Paras 7, Blok J, Pusat Bandar Damansara, 50604 Kuala Lumpur Tel : 03-255 6900 Fax : 03-2535150 Diilustrasi kembali oleh Ahmad Faris bin Johan, Unit ICT, Bahagian Sekolah, Keme nterian Pelajaran Malaysia

s.k 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Y.B. Datuk Seri Mohd Najib b. Tun Haji Abdul Razak Menteri Pendidikan Malaysia Y .B. Datuk Haji Mohd. Khalid b. Mohd. Yunus Timbalan Menteri Pendidikan Y.B. Datu k Dr. Fong Chan Onn Timbalan Menteri Pendidikan Ketua Setiausaha Kementerian Pen didikan Malaysia Timbalan-Timbalan Ketua Setiausaha Kementerian Pendidikan Malay sia Timbalan-Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan Kementerian Pendidikan Malaysia Ketua-Ketua Bahagian Kementerian Pendidikan Malaysia Ketua Unit Perhubungan Awam Kementerian Pendidikan Malaysia Diilustrasi kembali oleh Ahmad Faris bin Johan, Unit ICT, Bahagian Sekolah, Keme nterian Pelajaran Malaysia

PEJABAT KETUA PENGARAH PENDIDIKAN MALAYSIA KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PARAS 7, BLOK J PUSAT BANDAR DAMANSARA 50604 KUALA LUMPUR Tel : 03-2586900 Fax : 03-2535150 Laman Web : http://www.moe.gov.my KP(BS) 8591/Jld.XVIII (3) 28 Mac 2003 Semua Pengarah Pendidikan Negeri Y.Bhg. Da tuk/Dato/Tuan/Puan, SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 3/2003 : KE ARAH MEMBUDAYAKAN NILAI BERTERIMA KAS IH Matlamat Kementerian Pendidikan adalah untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan ke pada Tuhan. Matlamat ini boleh dicapai melalui pendekatan kurikulum dan kokuriku lum. Pihak sekolah pula telah diminta supaya memberi penekanan kepada pemupukan nilai melalui penerapan nilai-nilai murni menerusi kurikulum. Nilai-nilai murni ini termasuklah nilai bersyukur dan nilai berterima kasih. 2. Banyak pihak telah menegur budi pekerti murid yang seolah-olah bersikap tidak berterima kasih dan bersyukur. Tidak berterima kasih maksudnya tidak memberikan ucapan pembatasan bu di dengan hati yang ikhlas, dengan suara yang jelas dan bermuka manis selepas me nerima sesuatu. Keadaan ini jika dibiarkan boleh mengikis budaya berterima kasih yang sewajarnya menjadi amalan dan warisan bangsa. 3. Kementerian Pendidikan be rpendapat langkah-langkah segera perlu diambil untuk meningkatkan amalan berteri ma kasih di kalangan murid sekolah. Pendekatan dan penyertaan yang bersepadu dar ipada semua pihak seperti guru, ibu bapa dan masyarakat, harus digembelingkan da lam menentukan kejayaan usaha murni ini. Sehubungan ini, pelaksanaan aktiviti me mbudayakan nilai berterima kasih hendaklah dilaksanakan di semua peringkat iaitu peringkat sekolah, daerah dan negeri seperti dinyatakan dalam Panduan Pelaksanaa n Aktiviti Pembudayaan Nilai Berterima Kasih Di Sekolah (Lampiran A). 4. Sila mak lumkan kandungan Surat Pekeliling Ikhtisas ini kepada pegawai yang bertanggungja wab di Jabatan Pendidikan Negeri, Pejabat Pendidikan Bahagian/Daerah, Pengetua d an Guru Besar di bawah pentadbiran Y.Bhg. Datuk/Dato/Tuan/Puan. Sekian. Terima ka sih. BERKHIDMAT UNTUK NEGARA DATUK ABDUL RAFIE BIN MAHAT Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia Diilustrasi kembali oleh Ahmad Faris bin Johan, Unit ICT, Bahagian Sekolah, Keme nterian Pelajaran Malaysia

s.k 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Y.B. Tan Sri Dato Seri Musa bin Mohamad Menteri Pelajaran Malaysia Y.B. Dato Abdul Aziz bin Shamsuddin Timbalan Menteri Pendidikan Malaysia Y.B. Dato Hon Choon Kim Timbalan Menteri Pendidikan Malaysia Y.B. Dato Mahadzir bin Mohd Khir Setiausaha Parliman, Kementerian Pendidikan Malaysia Ketua Setiausaha, Kementerian Pendidi kan Malaysia Timbalan-Timbalan Ketua Setiausaha Kementerian Pendidikan Malaysia Timbalan-Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan Kementerian Pendidikan Malaysia Ketu a-Ketua Bahagian, Kementerian Pendidikan Malaysia Ketua Jemaah Nazir Sekolah, Ke menterian Pendidikan Malaysia 10. Ketua Perhubungan Awam, Kementerian Pendidikan Malaysia Diilustrasi kembali oleh Ahmad Faris bin Johan, Unit ICT, Bahagian Sekolah, Keme nterian Pelajaran Malaysia

LAMPIRAN A PANDUAN PELAKSANAAN AKTIVITI PEMBUDAYAAN NILAI BERTERIMA KASIH DI SEK OLAH Pelaksanaan amalan budaya berterima kasih boleh dilaksanakan di sekolah mel alui aktivitiaktiviti berikut : 1. Pesanan di perhimpunan pagi secara berterusan . 2. Contoh dan teladan budaya terima kasih oleh pemimpin (Pengetua, Guru Besar dan guru-guru). 3. Sesi taklimat di minggu suaikenal. 4. Ceramah penataran ilmu kepada guru dan kakitangan. 5. Elemen nilai berterima kasih dalam pengajaran dan pembelajaran. 6. Elemen nilai berterima kasih dalam aktiviti kelab dan persatua n. 7. Majlis tahlil, doa selamat dan majlis kesyukuran di peringkat sekolah untu k setiap kejayaan atau ditimpa sesuatu musibah. 8. Elemen nilai berterima kasih semasa sambutan hari-hari tertentu seperti berikut : Sambutan Hari Kebangsaan Sa mbutan Hari Guru Sambutan Hari Pahlawan Sambutan Hari Kanak-Kanak Sedunia 9. Program Terancang Kempen Bulan Berterima Kasih semasa sambutan hari-hari tert entu seperti berikut : Pembacaan puisi untuk menzahirkan penghargaan, terima ih dan terhutang budi terhadap seseorang atau kumpulan. Program ziarah ke rumah orang-orang tua, pemimpin-pemimpin yang berjasa dan tokoh-tokoh guru. Memberi an ugerah kepada murid yang berbudi pekerti mulia. Memberi kad ucapan dan pengharga an antara guru dan murid. Menandatangani kad ucapan gergasi sebagai tanda terima kasih. Menyediakan kain rentang di sekolah sebagai tanda ingatan dan mengenang jasa guru. Mesej nilai berterima kasih oleh tokoh murid/ibu bapa. Aktiviti goton g-royong seperti mengecat bilik darjah/tandas. Diilustrasi kembali oleh Ahmad Faris bin Johan, Unit ICT, Bahagian Sekolah, Keme nterian Pelajaran Malaysia