Teori Kognitif Piaget Eddy S Menurut Piaget, proses belajar terdiri dari tiga tahap yakni asimilasi, akomodasi,

, equilibrasi (penyambungan). Asimilasi adalah proses penyatuan (pengintegrasian) informasi baru ke struktur kognitif yang sudah ada dalam benak siswa. Akomodasi adalah penyesuaian struktur kognitif kedalam situasi yang baru. Equalibrasi adalah penyesuaian berkesenambungan antara asimilasi dengan akomodasi. Contoh, seorang siswa yang sudah mengetahui prinsip penjumlahan, jika gurunya memperkenalkan prinsip perkalian, maka proses Pengintegrasian antara prinsip penjumlahan (yang sudah ada dibenak siswa) dengan prinsip perkalian (sebagai informasi baru) disebut proses asimilasi, jika siswa diberi sebuah soal perkalian, maka situasi ini disebut akomodasi, ini berarti pemakaian (aplikasi) prinsip perkalian tersebut terjadi dalam situasi yang baru dan spesifik.