Kandungan
Tema Operasi Tajuk Hingga 1000 Standard Pembelajaran : Nombor Dan : Nombor Bulat : 1.1 (ii)
Impak/Catatan
Objektif Pembelajaran :Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat : Membandingkan dua nombor dan menyebut sebarang nombor yang terletak di antaranya. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran: Murid menyebut nombor yang ditunjukkan. Murid mengeja nombor tersebut dalam perkataan. Murid menyebut nombor kedua yang ditunjukkan. Murid mengeja nombor tersebut. Murid membandingkan nombor-nombor tersebut lebih kecil, lebih besar. Murid menyusun nombor-nombor tersebut mengikut urutan menurun. Murid memilih nombor yang terletak di antara kedua nombor tersebut. Murid membuat latihan secara individu. Elemen merentas Kurikulum (EMK) Kreativiti (pelbagai pola) pemerhatian,membanding, membeza dan memadan. Bahan Bantu Belajar: Kad nombor,kad perkataan, lembaran kerja, Penilaian pengajaran dan pembelajaran: Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P dan perbincangan
Tema : Mari Bersukan Tajuk : Badan Sihat Otak Cerdas Fokus Utama : 2.1 Aras 1 (i) Fokus Sampingan: 7.2 Aras 1 (i)
Objektif
: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat : 1) Menulis ayat tentang maksud Badan Sihat Otak Cerdas. 2) Menulis karangan lengkap tentang Badan Sihat Otak Cerdas.
Aktiviti: 1) Murid meneliti contoh karangan Badan Sihat Otak Cerdas. 2) Murid membuat ayat tentang tajuk karangan tersebut. 3) Murid menulis karangan lengkap tentang Badan Sihat Otak Cerdas dengan bantuan guru.