Anda di halaman 1dari 13

Arahan: Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan yang berhuruf A, B, C, dan D.

Bagi tiaptiap soalan pilih satu jawapan sahaja. 1. Alat pemadam api yang dapat digunakan untuk memadamkan semua jenis kebakaran ialah... A air. B debu. C buih. D karbon dioksida. 2 Apakah tujuan utama menyediakan jadual tugasan murid di dalam bengkel? A memastikan bengkel sentiasa bersih B memastikan alatan tersusun dan mudah dikesan C memudahkan kerja guru bagi menjaga bengkel tersebut D mewujudkan sikap berdisiplin, bertanggungjawab, dan bekerjasama di kalangan murid 3 Apakah tugas formen dalam organisasi bengkel? I menerima arahan daripada guru II menyelaraskan kerja yang dilakukan murid secara berkumpulan III menyusun atur dan membersihkan peralatan yang digunakan IV membuka dan mengunci bengkel setiap set amali A I dan II C II dan III B I dan III D III dan IV

4 Peraturan-peraturan yang berikut perlu dipatuhi semasa bekerja di bengkel, kecuali... A menggunakan alatan yang tajam. B menyimpan alatan di tempat yang dikhaskan. C menutup semua suis sebelum meninggalkan bengkel. D mencuci semua alatan terlebih dahulu sebelum menggunakannya. 5 Pilih susunan langkah mengendalikan pemadam api yang betul. I Keluarkan pin picu. II Pegang tegak alat pemadam api. III Tekan tuas rapat pada pemegang. IV Halakan muncung pemancut ke dasar api. A I, II, IV, dan III B I, II, III, dan IV C II, I, IV, dan III D II, III, I, dan IV

6 Antara yang berikut, manakah peralatan yang perlu ada dalam kotak pertolongan cemas? I plaster III iodin

II pisau lipat A I dan III B II dan III

IV termometer C II dan IV D III dan IV

7 Tindakan yang berikut mungkin menyebabkan kemalangan di dalam bengkel, kecuali... A meletakkan tangan di hadapan mata pahat ketika memahat. B membawa pemutar skru dengan menghalakan matanya ke depan. C meminyaki sepana gabung sebelum menggunakannya. D memakai kasut bertapak getah semasa menggunakan alatan elektrik. 8 Manakah antara yang berikut, adalah amalan-amalan 4M dalam organisasi bengkel? I menilai II mengurus III membersih IV mendisiplin A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV

9 Penyataan di atas menerangkan tentang amalan 4M, iaitu... A menilai. B membersih. C mendisiplin. D menyusun atur. 10 Antara yang berikut, manakah yang menunjukkan jenis bahan pemadam api dan labelnya yang betul?

11

Antara yang berikut, keadaan bengkel manakah yang selamat digunakan? A sampah tidak dibuang B alatan tangan berselerakan C tiada panel alatan tangan di dalam bengkel D bengkel dibersihkan selepas digunakan

12 Antara yang berikut, yang manakah merupakan langkah keselamatan di dalam bengkel? I tidak bermain di dalam bengkel II memakai selipar di dalam bengkel III menyediakan alat pemadam api di dalam bengkel IV menyimpan semua alatan yang telah digunakan A I, II, dan III C I, III, dan IV B I, II, dan IV D II, III, dan IV 13 Jari Suresh luka. Apakah bahan yang digunakan untuk membersihkan lukanya? A iodin B air mineral C antiseptik D serbuk pencuci

14

Apakah tujuan menyediakan buku rekod kemalangan dan kecederaan? A untuk mencatatkan minit mesyuarat B untuk menulis aduan kepada pengetua C untuk mencatat bilangan penggunaan bengkel D untuk merekodkan kemalangan dan kecederaan yang berlaku di dalam bengkel 15 A B C D 16 A B C D Apakah langkah pertama, yang perlu dilakukan jika berlaku kejutan elektrik? mematikan suis bekalan mengalihkan mangsa dengan tangan mengalihkan mangsa dengan penebat. melaporkan kepada pengetua sekolah. Amalan yang tidak sepatutnya diamalkan di dalam bengkel adalah... berhati-hati. bekerjasama. bertolak ansur. mementingkan diri sendiri.

17 Apakah tujuan diadakan peraturan-peraturan keselamatan di dalam bengkel sekolah?

mengelakkan kemalangan berlaku dalam bengkel II memastikan keadaan bengkel adalah bersih dan selamat III memastikan alatan tangan dan bahan dapat digunakan dengan selamat IV membolehkan murid bekerja dengan teratur dan sistematik A I, II, dan III C I, III, dan IV B I, II, dan IV D I, II, III, dan IV 18 Ketua kumpulan kerja di dalam bengkel dikenal sebagai... A formen. B wakil kelas. C ketua bengkel. D ketua kumpulan. Apakah fungsi jadual kerja di bengkel Kemahiran Hidup? A Melatih pelajar supaya berdikari. B Memastikan pelajar bertugas mengikut peraturan. C Memupuk sikap bekerjasama dan bermuafakat. D Meringankan tugas guru membersihkannya. Antara yang berikut, manakah yang bukan peraturan dalam bengkel? I menggunakan alat tangan yang tumpul supaya tidak mudah tercedera II memegang alatan tangan di belakang mata pemotong III mengambil alatan tangan sambil berlari untuk menjimatkan masa IV tidak mengganggu kawan yang sedang menggunakan mesin atau peralatan A I dan II C II dan III B I dan III D III dan IV Apakah kelemahan bod MDF? A mudah pecah B tidak kalis air C permukaannya mengelembung D tidak dapat menyapu kemasan

19

20

21

22 Antara yang berikut, alatan manakah yang digunakan dalam pembinaan tanggam dalam rajah di atas? I gandin kayu II sesiku L

III IV A B C D 23

gergaji puting pahat tepi serong I dan II II dan IV II, III, dan IV I, II, III, dan IV

Antara yang berikut, melibatkan proses manakah yang penggunaan teknologi? I menyapu kemasan II memahami lukisan kerja III menghasilkan bod MDF IV menggerudi lubang pada projek A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV

24 Skru biasanya digunakan dalam pemasangan berbanding dengan paku kerana... A skru tidak berkarat. B skru mudah dipasang. C skru tidak mudah bengkok. D skru memberi cengkaman yang lebih kuat. 25 Bahagian mesin gerudi mudah alih yang dipadankan dengan fungsinya yang betul ialah... A motor - memutarkan bindu. B bindu - menghidupkan dan mematikan motor. C kunci bindu - mencengkam dan memutarkan mata gerudi. D suis - mengawal kelajuan putaran bindu. 26 Antara yang berikut, yang manakah tidak benar mengenai lukisan kerja? A lukisan yang dibuat selepas model dihasilkan B lukisan yang dilukis di atas kertas graf C lukisan yang dapat dibuat secara ortografik terburai dan oblik D lukisan yang menggambarkan reka bentuk dan saiz sebenar

27 Yang berikut merupakan bahagian dan fungsi mesin gerudi lantai.

Padanan manakah yang tidak benar? Bahagian A B C motor bindu takal Fungsi menurun dan menaikkan mencengkam mata gerudi mengawal kelajuan putaran

meja gerudi

menempatkan ragum gerudi

28 Aktiviti dalam rajah di atas ini adalah... A membentuk tepi kayu. B menanda tepi kayu. C menanda tebal kayu. D menanda lebar kayu. 29 Bahan kemasan manakah yang paling sesuai digunakan untuk membersihkan dan melicinkan permukaan projek? A cat licau B tona kayu C kertas las D tepung penyumbat 30 Susun langkah mereka bentuk projek yang betul. I mengenal pasti masalah II menilai dan memilih lakaran III mengumpulkan maklumat dan data IV membuat lakaran reka bentuk A I, II, III, dan IV B I, II, IV, dan III C I, III, IV, dan II D II, IV, I, dan III

31

Aktiviti dalam rajah di atas ialah... A mengukur saiz taji tolok penanda. B menanda tebal kayu dengan tolok penanda.

C mengambil ukuran dengan tolok penanda. D menanda lebar kayu dengan tolok penanda.
32 Apakah yang digunakan untuk mengukuhkan cantuman tanggam dalam projek? I lekar II glu tiruan III paku panel IV tepung penyumbat A I dan II C III dan IV B II dan III D I, II, dan III 33 Cara memegang tukul kuku kambing yang betul ditunjukkan pada...

34 Manakah antara yang berikut dapat digunakan untuk menggergaji bentuk lengkung pada bahan yang nipis? A gergaji besi B gergaji puting C gergaji tangan D gergaji lengkung halus

35 Rajah di atas menunjukkan... A gergaji tangan. B gerudi tangan. C gerudi engkol. D gerudi mudah alih. 36 Apakah kegunaan lekar jernih? A untuk ditampal pada permukaan kayu B untuk menjadi lapisan asas sebelum menyapu cat licau C untuk menghasilkan warna asal kayu

D untuk dijadikan lapisan perlindungan terakhir pada projek

37 Rajah di atas menunjukkan... A gerudi tangan. B gerudi engkol. C mesin gerudi lantai. D mesin gerudi mudah alih.

38 Penyataan di atas merupakan masalah yang dihadapi. Setelah dikenal pasti masalah tersebut, apakah yang harus anda lakukan? A menganalisa punca masalah B mendokumentasikan punca masalah C mencari idea untuk menyelesaikan masalah tersebut D membina prototaip untuk menyelesaikan masalah tersebut

39 Apakah tujuan memaku secara menyerong seperti yang ditunjukkan dalam rajah di atas? A memudahkan kerja memaku B mengelakkan paku daripada bengkok C memberi cengkaman yang kuat D mengelakkan berlakunya keretakan kayu

40 Apakah aktivti yang ditunjukkan dalam rajah di atas? A mengasah mata pahat B membentuk kayu dengan pahat C membuang gerigis pada mata pahat D meratakan dasar tanggam dengan pahat 41 Apakah kesan yang dihasilkan oleh reka bentuk dan penghasilan projek? I Harga produk meningkat. II Kehidupan manusia semakin selesa. III Kualiti produk meningkat. IV Berlakunya pencemaran alam sekitar. A I dan II B II dan III C I, III, dan IV D II, III, dan IV

42 Ciri-ciri di atas menerangkan tentang... A kayu. B Bod MDF. C papan lapis. D mounting board.

43 Antara yang berikut, manakah fungsi alatan yang ditunjukkan dalam rajah di atas? A mengukur ketebalan kayu B menguji ketepatan tepi kayu dan muka kayu

C menandakan garisan selari dengan tepi kayu D menandakan garisan melintang dengan tepi kayu 44 Pilih kemasan yang dipadankan dengan pelarutnya yang betul. A cat licau - turpentin B lekar - spirit metil C syelek - thinner D tona kayu - air suam

45 Rajah di atas menunjukkan... A mata gerudi. B penebuk pusat. C pemutar skru. D pembenam paku. 46 Kos pengeluaran seunit meliputi... I kos upah. II kos overhed. III kos bahan mentah. IV keuntungan yang dikehendaki. A I dan II B II dan IV C I, II, dan III D I, II, III, dan IV

47 Kegunaan alatan yang ditunjukklan dalam rajah di atas adalah... A untuk menanda lubang pada kayu sebelum memasang skru. B untuk membenamkan paku panel pada kayu. C untuk mengesan kebocoran arus elektrik. D untuk menanda pusat lubang yang hendak digerudi.

48 Antara yang berikut, yang manakah digunakan untuk memotong lebihan wayar pada punca tamatan? A pemotong sisi B playar gabung C penjalur wayar D playar muncung tirus

49 Apakah yang akan berlaku jika P ditanggalkan setelah menyalakan lampu? A Lampu terbakar. B Lampu terus padam. C Lampu terus menyala. D Lampu berkelip-kelip.
50 Tenaga elektrik diubah menjadi tenaga kinetik dengan menggunakan... A solar. B motor. C elemen pemanas. D gegelung wayar.

51 Dinamo dan turbin pada penjana di stesen janakuasa menjana elektrik daripada... A geseran. C tindakan kimia. B kemagnetan. D tindakah haba.

52 Apakah kegunaan alatan yang ditunjukkan di atas? A membuat lubang pada logam B mengesan kebocoran arus elektrik C memegang wayar dan komponen elektronik D membuat lubang pandu skru pada permukaan yang lembut 53 Fius yang digunakan dalam plag 3 pin 13 A ialah jenis... A dawai. C magnet. B gegelung. D katrij.

54 Alatan tangan yang ditunjukkan dalam rajah di atas ialah... A gerimit. B pisau lipat. C penjalur wayar spring. D penjalur wayar mudah. 55 A B C D Apakah jenis wayar yang digunakan pada penyuai dan soket? wayar teras kembar wayar lembar kembar wayar kuprum berenamel kabel tiga teras bertebat PVC

56 Bahagian yang berlabel P ialah... A cok. B tiub. C perumah. D suis penghidup.


57 Antara yang berikut, yang manakah menukarkan tenaga elektrik ke tenaga kinetik? I mesin gerudi II kipas angin III radio transistor IV cerek elektrik A I dan II C II dan III B I dan III D III dan IV

58

Aktiviti dalam rajah di bawah ini adalah bertujuan untuk...

A B C D

mengukur suhu air mendidih. mengehadkan pengaliran arus ke litar. mengetatkan skru pada pemegang cerek. mengesan kebocoran pada cerek elektrik.

59 Berpandukan rajah di atas, bahagian yang dikenal sebagai magnet ditunjukkan pada...

A P. B Q.

C R. D S.

60 Alatan tangan yang digunakan untuk memegang, mencengkam, memotong, dan membentuk ialah... A pemotong sisi. B playar gabung. C sepana boleh laras. D playar muncung tirus.

Anda mungkin juga menyukai