BIL 01

LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM NILAM MAC-JUN 2009 TARIKH AKTIVITI SASARAN TINDAKAN Mac-Jun PROJEK PUKAL Pelajar t !"#ata! - -uru kelas - Pelajar dibenarkan meminjam buku $ %a! 2& --uru bahasa setiap hari sebanyak yang $ingkatan 1- 11% tingkatan 1 termampu. orang. dan ( -Bahan yang dibaca akan dicatat Peratus & %'.( ). dalam Rekod Bacaan N !"M. $ingkatan ( -101 -#inopsis akan disemak oleh guru orang. bahasa. Peratus -*+., ). -$elah dan masih dilaksanakan. .ebruari -Mac PROJEK CAKNA -Mengatasi masalah murid yang tidak tahu membaca. --uru pembimbing membantu murid yang tidak boleh menyebut perkataan. -$elah dilaksanakan. PROGRAM SEPATAH KATA -0ilaksanakan seminggu sekali. - Jadual telah disediakan untuk setiap kelas. - Pelajar 1 2akil 3 akan menulis sepatah kata berserta maksud pada papan kenyataan. - $elah dan masih dilaksanakan. PROGRAM SLOT NILAM DALAM PERHIMPUNAN - 0ilaksanakan dua minggu sekali. -Pelajar 1 2akil 3 akan membaca sinopsis cerita dalam perhimpunan sekurang-kurangnya %-4 minit. - Jadual telah disediakan untuk setiap kelas. - $elah dan masih dilaksanakan. Kela' Per(ata Be'tar - (' orang --uru Pemulihan. -#emua -uru Bahasa. --uru /aunseling. -#emua -uru Bahasa.

0(

0'

Mac-Jun

Se()a *elajar

Mac-Jun

Pelajar t !"#ata! $ %a! 2

--uru bahasa tingkatan 1 dan (

0%

Mac-Jun

PROGRAM BAN+AK MEMBACA - 0ilaksanakan pada masa cuti sekolah. - Pelajar digalakkan membaca buku semasa cuti sekolah dan buku tersebut tidak semestinya dipinjam dari pusat sumber sekolah tetapi boleh mendapatkannya dari luar. - $elah dilaksanakan.

Pelajar t !"#ata! $ %a! 2

--uru P## - /erani P## - -uru Bahasa

Ma'ala,-(a'ala, -a!" % ,a%a* . 01. Masih terdapat pelajar yang kurang membaca 1 tahap minimum 35 2alaupun sering dinasihati oleh guru kelas dan guru Bahasa Melayu. "lasan yang diberikan oleh pelajar ialah mereka terpaksa menyiapkan kerja kursus dan latihan yang diberikan oleh guru subjek. $iada masa untuk membaca buku. 0(. Proses peminjaman buku kurang lancar kerana pelajar lambat mengembalikan buku. /erani dan penga2as pusat sumber telah berusaha untuk mengatasi masalah ini dengan berjumpa terus pelajar berkenaan. 0'. Pelajar 2as-2as untuk membuat sinopsis dan catatan lain dalam buku Rekod Bacaan N !"M kerana mereka khuatir tidak dapat membayar buku tersebut. 0isediakan oleh5 666666666666.. 1 R7#M"8 9"$ M:N"N- 3 #etiausaha N !"M
#k .ail N !"M

0isemak oleh5 66666666666.. 1 M"8"M"0 #8;/R B #" 0 3 Pengetua.

!"P7R"N M N $ M:#<;"R"$ PR7-R"M N !"M /"! P:R$"M" (00= $arikh > 0* Mac (00= Masa > 11.'0 pagi $empat > Bilik -erakan #M/ Beau?ort "genda > 01. ;capan Pengerusi 0(. $ugas-tugas guru N !"M. 0'. Pelaksanaan program N !"M. 0*. 8al-hal lain. /ehadiran > 01. :n. Matudin bin "kup 0(. Pn. .aridah binti Mohamad 0'. Pn. @aharah binti 8j. <assin 0*. Pn. 8asnah binti 8ashim 0%. Aik #o?ia2ati binti Mohd #opi 0+. Pn. Rosmah 9ati binti Menang 04. Aik Cerilyia D Ceronica Junim 0,. Pn. /asiah binti /asiran 0=. Pn. 8jh 8apsa binti Mohd <acob 10. :n. "gus #o?yan #hah bin "bd. !ati? 11. Pn @aiton binti "bd. Rahman 1(. Aik CeEiana !ee - $imbalan Pengerusi ' - Penyelaras P## dan Media - /etua Bidang Bahasa - /etua Panitia Bahasa Melayu - -uru P## - #etiausahaB -uru N !"M - -uru 0ata N !"M - -uru N !"M B -uru /elas - -uru N !"M B -uru /elas - -uru /elas - -uru /elas - -uru /elas

0$&U/a*a! Pe!"er)' 1.1 Pn. .aridah mempengerusikan majlis dan mengucapkan salam serta ucapan terima kasih atas kehadiran semua "J/ ke mesyuarat N !"M kali pertama. 02& T)"a'-t)"a' ")r) NILAM (.1 Pn. .aridah merujuk kepada tugas-tugas guru N !"M dan menyatakan baha2a guru kelas harus memainkan peranan dalam me2ujudkan sudut bacaan dalam kelas masing-masing. (.( Beliau menyatakan lagi baha2a guru kelas juga harus menggalakkan pelajar mengikuti aktiEiti N !"M secara akti?. Mereka hendaklah merekod bilangan buku yang dibaca5 menyerahkan data N !"M kepada guru data N !"M setiap hujung bulan serta mengenal pasti murid yang banyak membaca. (.' Pn. .aridah menyatakan lagi5 guru kelas hendaklah mendapatkan buku-buku dari pusat sumber dan diagihkan kepada pelajar di dalam kelas masing-masing dan merekodkannya. (.* Pn. /asiah mencadangkan agar buku-buku tersebut pelajar yang pinjam sendiri dari pusat sumber. $ujuannya supaya pelajar dapat memilih buku yang mereka kehendaki. (.% Pn. .aridah menyatakan baha2a usul Pn. /asiah itu akan dibincangkan dengan

pengetua. (.+ Pn. 8asnah bertanya sama ada buku di pusat sumber mencukupi atau tidak untuk program N !"M. (.4 Aik #o?ia2ati memberitahu setakat ini mencukupi dan pihak pentadbir juga sudah membuat tempahan. (., Pn. .aridah memberitahu lagi sementara menunggu tempahan buku rekod N !"M5 pelajar bolehlah menggunakan borang sinopsis yang disediakan di pusat sumber. -uru bahasa yang akan menyemak sinopsis tersebut. (.= Pn. 8asnah bertanya bagaimana kita dapat mengesan pelajar yang menciplak sinopsis sama ada meniru daripada rakan atau yang ada pada kulit buku. (.10 Pn. 8jh 8apsah menyarankan agar pelajar menceritakan sedikit sinopsis daripada buku yang mereka telah baca secara ra2ak untuk mengesan ketelusan sinopsis tersebut. 00& Pela#'a!aa! Pr1"ra( NILAM '.1 Pn. .aridah menjelaskan tentang program N !"M yang akan dilaksanakan misalnya Projek Pukal yang akan dikendalikan oleh guru kelas bermula Mac ini. '.( Program kedua yang akan dilaksanakan oleh guru P## ialah Aergas F Aerdas F. Manakala Program /uiG Bestari akan dikendalikan oleh Panitia Bahasa Melayu sempena Minggu Bahasa. '.' Beliau memberitahu lagi tentang program #epatah /ata yang akan dikendalikan oleh semua guru bahasa bermula "pril ini. Program ini akan dijalankan seminggu sekali. '.* Pn. /asiah akan membuat jadual untuk setiap guru. Manakala Pn. Rosmah 9ati akan menyediakan white board. '.% Pn. .aridah memberitahu lagi program ang seterusnya ialah projek A"/N" untuk kelas pemulihan. Program ini sebenarnya telah dilaksanakan. '.+ Program seterusnya ialah Program Banyak Membaca yang akan dilaksanakan pada masa cuti. Pelajar tidak semestinya meminjam buku di pusat sumber sekolah tetapi boleh juga mendapatkannya dari luar. #inopsis mesti dibuat dan akan diserahkan kepada guru bahasa5 guru P## atau kerani P##. '.4 Program yang terakhir ialah #lot N !"M dalam perhimpunan yang akan diadakan ( minggu sekali iaitu minggu kedua dan keempat. Pn /asiah akan membuat jadual untuk program tersebut. 02& Hal-,al la ! *.1 Pn. @aharah mencadangkan agar carta organisasi dibuat dan tampal di pusat sumber. *.( :n Matudin bertanya nama Aikgu shak tiada dalam senarai. *.' #etiausaha memohon maa? kerana nama Aikgu shak tercicir. *.* Pn. 8asnah bertanya buku apa yang boleh dipinjam oleh pelajar. *.% Pn. .aridah memberitahu buku ?iksyen dan bukan ?iksyen. *.+ Pn 8asnah menjelaskan lagi seharusnya buku di pusat sumber tidak perlu ?okus kepada buku yang diletakkan untuk N !"M seperti yang ada sekarang ini. 0ikhuatiri pelajar hanya ?okus buku tersebut sahaja. *.4 Pn. @aharah telah merujuk buku panduan pelaksanaan program N !"M dan menyatakan baha2a dalam buku tersebut ada dinyatakan baha2a program N !"M boleh dilaksanakan dua masa dalam sesi pengajaran dan pembelajaran.

*., :n. "gus memberitahu baha2a dia hanya berjumpa pelajar lelaki sahaja setiap kali sesi pengajaran dan pembelajaran. *.= Pn. 8apsah akan membantu beliau untuk mengedarkan buku. *.10 :n. Matudin mencadangkan agar guru ganti memba2a pelajar ke pusat sumber. *.11 Pn. .aridah akan memba2a usul :n. Matudin dan Pn. @aharah kepada pengetua. *.1( Pn. .aridah mengucapkan ribuan terima kasih dan berharap program N !"M ini dapat dijalankan seperti ang dirancang. Mesyuarat ditangguhkan tepat jam 1(.'0 tengah hari.

0isediakn oleh5 66666666666.. 1R7#M"8 9"$ M:N"N-3 #etiausaha5 Program N !"M

0isemak oleh5 666666666666. 1M"8"M"0 #8;/R #" 03 Pengetua.

#k .ail N !"M