0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
75 tayangan1 halaman
Dokumen ini menjelaskan falsafah pendidikan kebangsaan Malaysia yang berpaksikan ketuhanan. Falsafah ini mencakupi tiga unsur pembentukan warganegara yang baik: (1) unsur intelek seperti pemikiran kreatif dan ilmu yang bermanfaat, (2) unsur rohani dan emosi seperti kepercayaan kepada Tuhan dan nilai-nilai murni, (3) unsur jasmani seperti kesihatan dan kemampuan menggun
Dokumen ini menjelaskan falsafah pendidikan kebangsaan Malaysia yang berpaksikan ketuhanan. Falsafah ini mencakupi tiga unsur pembentukan warganegara yang baik: (1) unsur intelek seperti pemikiran kreatif dan ilmu yang bermanfaat, (2) unsur rohani dan emosi seperti kepercayaan kepada Tuhan dan nilai-nilai murni, (3) unsur jasmani seperti kesihatan dan kemampuan menggun
Dokumen ini menjelaskan falsafah pendidikan kebangsaan Malaysia yang berpaksikan ketuhanan. Falsafah ini mencakupi tiga unsur pembentukan warganegara yang baik: (1) unsur intelek seperti pemikiran kreatif dan ilmu yang bermanfaat, (2) unsur rohani dan emosi seperti kepercayaan kepada Tuhan dan nilai-nilai murni, (3) unsur jasmani seperti kesihatan dan kemampuan menggun
Warganegara Malaysia yang baik Percaya dan patuh kepada tuhan Berilmu pengetahuan Berakhlak mulia Bertanggungjawab kepada diri, masyarakat, agama dan negara Berbakti dan memberi sumbangan kepada masyarakat dan negara; dan Bekerjasama Dalam Membenteras Kelemahan Dan Musuh-musuh Negara Memiliki sahsiah yang seimbang dan sepadu Unsur Intelek Unsur intelek ini mengambil kira aspek-aspek berikut: Hikmah iaitu yang boleh membawa kepada kebenaran Daya pemikiran yang kreatif dan inovatif Daya pemikiran yang lojik dan analisis Ilmu yang bermanfaat Unsur Rohani dan Emosi Unsur –unsur rohani dan emosi ini mengambil kira aspek-aspek berikut: Keyakinan terhadap Tuhan Kepercayaan beragama Kemantapan jiwa Penghayatan nilai-nilai murni dan norma masyarakat Berbudi pekerti mulia Berbakti dan berkorban Unsur Jasmani Ciri-ciri jasmani ialah Kecergasan fizikal dan kesihatan diri Dapat menggunakan anggota dan tenaga fizikal sendiri untuk berdikari dan hidup bermasyarakat Masyarakat Malaysia yang berilmu pengetahuan memiliki sikap suka membaca serta cintakan ilmu pengetahuan