Kemahiran berfikir aras tinggi ialah keupayaan untuk mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam membuat penaakulan

dan refleksi bagi menyelesaikan masalah, membuat keputusan, berinovasi dan berupaya mencipta sesuatu. Kementerian Pendidikan Malaysia ( !"#$. %ancangan ini adalah se&a&ar dengan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia di mana terdapat ' ciri utama yang perlu ada pada setiap murid iaitu identiti nasional, kemahiran memimpin, kemahiran d(ibahasa, etika kerohanian, pengetahuan, dan kemahiran berfikir.

i)*+,-K memba(a maksud innovative THINKing (Pemikiran ,novatif$. Program ,)*hink merupakan program untuk mempertingkatkan dan membudayakan kemahiran berfikir dalam kalangan murid ke arah menghasilkan murid berfikiran kreatif dan kritis serta inovatif.

Peta Pemikiran menggabungkan proses kognitif dalam pembela&aran dengan maklumat dalam bentuk visual. .pabila dilaksanakan di seluruh sekolah, Peta Pemikiran menyediakan satu cara berfikir yang konsisten dan brain compatible bagi guru menyampaikan maklumat dan untuk murid bela&ar dan mengekalkannya. Peta Pemikiran bukan satu kurikulum, tetapi merupakan alat berfikir yang membolehkan guru menyampaikan kurikulum yang sedia ada dalam bentuk yang lebih bermakna. *erdapat lapan buah peta pemikiran yang telah dibina untuk memudahkan murid)murid sekolah khususnya untuk berfikir seperti peta bulatan, peta buih, peta buih berganda, peta alir, peta dakap, peta pokok, dan peta titi.