1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah : Irigasi dan Bangunan Air I
Kode Mata Kuliah : MKT 1301
SKS : 2(2-0)
Waktu Pertemuan : 100 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
1. Tujuan pembelajaran umum mata kuliah
Memberikan pengetahuan dan keterampilan memahami permasalahan, menganalisis dan merancang sistem irigasi, kebutuhan air irigasi serta tentang
bangunan-bangunan irigasi dan memberikan kemampuan guna merencana bangunan irigasi
2. Tujuan pembelajaran khusus pokok bahasan
Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan pendahuluan, mahasiswa akan dapat menjelaskan definisi dan penerapan ilmu irigasi dan banguna
air 1 dalam perencanaan dan operasi bangunan air secara benar
B. Pokok bahasan
Pendahuluan
C. Sub Pokok Bahasan
1. Pendahuluan
2. Latar belakang
3. Beberapa pengertian
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Perkuliahan
Pertemuan Ke- : 1
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Dan Alat
Pengajaran
Estimasi
Waktu
(Menit)
Daftar Pustaka
Pendahuluan
Memberi salam/memperkenalkan
diri
Menjelaskan kontrak
pembelajaran
Menjelaskan cakupan materi
pertemuan ke-1 mengenai
Pendahuluan, latar belakang,
Menjawab salam
Menyimak
Menyepakati kontrak
pembelajaran


Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop
3

BW 2, Bab I, halaman
1

2

beberapa pengertian
Menjelaskan manfaat yaitu
mahasiswa dapat menjelaskan
definisi dan penerapan ilmu
irigasi dan banguna air dalam
perencanaan dan operasi
bangunan air
Menjelaskan relevansi yaitu
menunjang wawasan mahasiswa
dalam menjelaskan definisi dan
penerapan ilmu irigasi dan
banguna air dalam perencanaan
dan operasi bangunan air secara
benar
Menjelaskan tujuan pembelajaran
khusus yaitu Setelah mengikuti
kuliah dengan pokok bahasan
pendahuluan, mahasiswa akan
dapat menjelaskan definisi dan
penerapan ilmu irigasi dan
banguna air dalam perencanaan
dan operasi bangunan air secara
benar
Penyajian Uraian:
Menjelaskan materi tentang
pendahuluan
Menjelaskan materi tentang latar
belakang
Menjelaskan materi tentang
beberapa pengertian
Menyimak
Merespon
Bertanya
Tugas :
mahasiswa menjelaskan
definisi dan penerapan ilmu
irigasi dan banguna air dalam
perencanaan dan operasi
bangunan air
Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
90 BW 2, Bab I, halaman
1

Penutup
Memberikan resume perkuliahan
pertemuan ke-1
Menyimak
Menyelesaikan tugas
Spidol, white
board,
7

BW 2, Bab I, halaman
1
3

Memberikan tugas yaitu:
1. Jelaskan sejarah system
irigasi di Indonesia !
2. Jelaskan tujuan dan
manfaat suatu system
irigasi!


Memberikan deskripsi materi
untuk pertemuan ke-2 sumber
buku Irigasi dan bangunan air
halaman 8
Salam penutup
Menjawab salam

OHP/LCD, laptop,


E. Evaluasi
1. Jelaskan sejarah system irigasi di Indonesia !
2. Jelaskan tujuan dan manfaat suatu system irigasi!



F. DAFTAR PUSTAKA

Buku Wajib
1. Direktorat Jenderal Pengairan, 1986. Standar Perencanaan Irigasi. Galang Persada, Jakarta.
2. ISBN : 979 8382 463, 1997. Irigasi dan Bangunan Air. Gunadarma

Buku Anjuran
1. Garg, Santosh Kumar, 1981 Irrigation Engineering and Hydraulic Structures. Khana Publishers

1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah : Irigasi dan Bangunan air I
Kode Mata Kuliah : MKT 1301
SKS : 2(2-0)
Waktu Pertemuan : 100 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
1. Tujuan pembelajaran umum mata kuliah
Memberikan pengetahuan dan keterampilan memahami permasalahan, menganalisis dan merancang sistem irigasi, kebutuhan air irigasi serta
tentang bangunan-bangunan irigasi dan memberikan kemampuan guna merencana bangunan irigasi
2. Tujuan pembelajaran khusus pokok bahasan
Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan teknik irigasi, mahasiswa akan dapat menunjukan hubungan antara air dengan system irigasi
secara benar
B. Pokok bahasan
Teknik Irigasi
C. Sub Pokok Bahasan
1. Pendahuluan
2. Kualitas air irigasi
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Perkuliahan
Pertemuan Ke- : 2
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Dan Alat
Pengajaran
Estimasi
Waktu
(Menit)
Daftar Pustaka
Pendahuluan
Memberi salam/memperkenalkan
diri
Menjelaskan cakupan materi
pertemuan ke-2 mengenai
pendahuluan, kualitas irigasi
Menjelaskan manfaat yaitu
mahasiswa dapat menunjukan
hubungan antara air dengan
Menjawab salam
Menyimak


Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop
3

BW 2, Bab II, halaman
8






2

system irigasi
Menjelaskan relevansi yaitu
menambah wawasan mahasiswa
dalam menunjukan hubungan
antara air dengan system irigasi
secara benar
Menjelaskan tujuan pembelajaran
khusus Setelah mengikuti kuliah
dengan pokok bahasan teknik
irigasi, mahasiswa akan dapat
menunjukan hubungan antara air
dengan system irigasi secara
benar
Penyajian Uraian
Menjelaskan materi tentang
pendahuluan
Menjelaskan materi tentang
kualitas air irigasi
Menyimak
Merespon
Bertanya
Tugas :
mahasiswa menunjukan dan
menjelaskan kualitas air di
Indonesia
Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
90 BW 2, Bab II, halaman
8
Penutup
Memberikan resume perkuliahan
pertemuan ke-2
Memberikan tugas yaitu:
Buat makalah tentang kualitas
air di Indonesia!
Memberikan deskripsi materi
untuk pertemuan ke-3 sumber
buku irigasi dan banguna air
halaman 8
Salam penutup
Menyimak
Menyelesaikan tugas
Menjawab salam

Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
7

BW 2, Bab II, halaman
8



3

E. Evaluasi
Buat makalah tentang kualitas air di Indonesia!

F. DAFTAR PUSTAKA

Buku Wajib
1. Direktorat Jenderal Pengairan, 1986. Standar Perencanaan Irigasi. Galang Persada, Jakarta.
2. ISBN : 979 8382 463, 1997. Irigasi dan Bangunan Air. Gunadarma

Buku Anjuran
1. Garg, Santosh Kumar, 1981 Irrigation Engineering and Hydraulic Structures. Khana Publishers

1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah : Irigasi dan Bangunan air I
Kode Mata Kuliah : MKT 1301
SKS : 2(2-0)
Waktu Pertemuan : 100 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
1. Tujuan pembelajaran umum mata kuliah
Memberikan pengetahuan dan keterampilan memahami permasalahan, menganalisis dan merancang sistem irigasi, kebutuhan air irigasi serta tentang
bangunan-bangunan irigasi dan memberikan kemampuan guna merencana bangunan irigasi
2. Tujuan pembelajaran khusus pokok bahasan
Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan teknik irigasi, mahasiswa akan dapat menunjukan hubungan antara air dengan system irigasi secara
benar.
B. Pokok bahasan
Teknik irigasi
C. Sub Pokok Bahasan
1. Sistem irigasi dan klasifikasi jaringan irigasi
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Perkuliahan
Pertemuan Ke- : 3
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Dan Alat
Pengajaran
Estimasi
Waktu
(Menit)
Daftar Pustaka
Pendahuluan
Memberi salam/memperkenalkan
diri
Menjelaskan cakupan materi
pertemuan ke-3 mengenai system
irigasi dan klasifikasi jaringan
irigasi
Menjelaskan manfaat yaitu
mahasiswa dapat menunjukan
hubungan antara air dengan
Menjawab salam
Menyimak


Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop
3

BW 2, Bab II, halaman
8
2

system irigasi.
Menjelaskan relevansi yaitu
menambah wawasan mahasiswa
dalam menunjukan hubungan
antara air dengan system irigasi
secara benar.
Menjelaskan tujuan pembelajaran
khusus Setelah mengikuti kuliah
dengan pokok bahasan teknik
irigasi, mahasiswa akan dapat
menunjukan hubungan antara air
dengan system irigasi secara
benar
Penyajian Uraian:
Menjelaskan materi tentang
system irigasi dan klasifikasi
jaringan irigasi
Menyimak
Merespon
Bertanya
Tugas :
mahasiswa menjelaskan
system irigasi di Indonesia

Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
90 BW 2, Bab II, halaman
8
Penutup
Memberikan resume perkuliahan
pertemuan ke-3
Memberikan tugas yaitu:
1. Sebutkan dan jelaskan
system irigasi dan
klasifikasi jaringan irigasi
yang ada di Indonesia !
Memberikan deskripsi materi
untuk pertemuan ke-4 sumber
buku irigasi dan bangunan air
halaman 8
Salam penutup
Menyimak
Menyelesaikan tugas
Menjawab salam

Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
7

BW 2, Bab II, halaman
8

3

E. Evaluasi
Sebutkan dan jelaskan system irigasi dan klasifikasi jaringan irigasi yang ada di Indonesia !

F. DAFTAR PUSTAKA

Buku Wajib
1. Direktorat Jenderal Pengairan, 1986. Standar Perencanaan Irigasi. Galang Persada, Jakarta.
2. ISBN : 979 8382 463, 1997. Irigasi dan Bangunan Air. Gunadarma

Buku Anjuran
1. Garg, Santosh Kumar, 1981 Irrigation Engineering and Hydraulic Structures. Khana Publishers

1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah : Irigasi dan bangunan air I
Kode Mata Kuliah : MKT 1301
SKS : 2(2-0)
Waktu Pertemuan : 100 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
1. Tujuan pembelajaran umum mata kuliah
Memberikan pengetahuan dan keterampilan memahami permasalahan, menganalisis dan merancang sistem irigasi, kebutuhan air irigasi serta tentang
bangunan-bangunan irigasi dan memberikan kemampuan guna merencana bangunan irigasi
2. Tujuan pembelajaran khusus pokok bahasan
Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan teknik irigasi, mahasiswa akan dapat menunjukan hubungan antara air dengan system irigasi secara
benar.
B. Pokok bahasan
Teknik Irigasi
C. Sub Pokok Bahasan
1. Hubungan air, tanah dan tanaman serta tata pengairan
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Perkuliahan
Pertemuan Ke- : 4
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Dan Alat
Pengajaran
Estimasi
Waktu
(Menit)
Daftar Pustaka
Pendahuluan
Memberi salam/memperkenalkan
diri
Menjelaskan cakupan materi
pertemuan ke-4 mengenai
hubungan air, tanah dan tanaman
serta tata pengairan
Menjelaskan manfaat yaitu
mahasiswa dapat menunjukan
hubungan antara air dengan
Menjawab salam
Menyimak


Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop
3

BW 2, Bab II, halaman
8
2

system irigasi
Menjelaskan relevansi yaitu
menambah wawasan mahasiswa
dalam menunjukan hubungan
antara air dengan system irigasi
secara benar
Menjelaskan tujuan pembelajaran
khusus yaitu Setelah mengikuti
kuliah dengan pokok bahasan
teknik irigasi, mahasiswa akan
dapat menunjukan hubungan
antara air dengan system irigasi
secara benar.
Penyajian Uraian:
Menjelaskan materi tentang
hubungan air, tanah dan tanaman
serta tata pengairan
Menyimak
Merespon
Bertanya
Tugas :
Mahasiswa menjelaskan dan
menunjukan hubungan antara
air dengan system irigasi
Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
90 BW 2, Bab II, halaman
8
Penutup
Memberikan resume perkuliahan
pertemuan ke-4
Memberikan tugas yaitu:
1. Sebutkan dan jelaskan cara
pemberian air irigasi !
2. Sebutkan dan jelaskan cara
pemberian air irigasi lewat
permukaan !
Memberikan deskripsi materi
untuk pertemuan ke-5 sumber
buku irigasi dan bangunan air
halaman 20
Salam penutup
Menyimak
Menyelesaikan tugas
Menjawab salam

Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
7

BW 2, Bab II, halaman
8
3


E. Evaluasi
1. Sebutkan dan jelaskan cara pemberian air irigasi !
2. Sebutkan dan jelaskan cara pemberian air irigasi lewat permukaan !


F. DAFTAR PUSTAKA

Buku Wajib
1. Direktorat Jenderal Pengairan, 1986. Standar Perencanaan Irigasi. Galang Persada, Jakarta.
2. ISBN : 979 8382 463, 1997. Irigasi dan Bangunan Air. Gunadarma

Buku Anjuran
1. Garg, Santosh Kumar, 1981 Irrigation Engineering and Hydraulic Structures. Khana Publishers

1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah : Irigasi dan bangunan air 1
Kode Mata Kuliah : MKT 1301
SKS : 2(2-0)
Waktu Pertemuan : 100 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
1. Tujuan pembelajaran umum mata kuliah
Memberikan pengetahuan dan keterampilan memahami permasalahan, menganalisis dan merancang sistem irigasi, kebutuhan air irigasi serta tentang
bangunan-bangunan irigasi dan memberikan kemampuan guna merencana bangunan irigasi
2. Tujuan pembelajaran khusus pokok bahasan
Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan kebutuhan air irigasi , mahasiswa akan dapat membuat pola tanam beserta kebutuhan airnya secara
benar.
B. Pokok bahasan
Kebutuhan air irigasi
C. Sub Pokok Bahasan
1. Pendahuluan
2. Factor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan air tanaman
3. Kebutuhan air tanaman
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Perkuliahan
Pertemuan Ke- : 5
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Dan Alat
Pengajaran
Estimasi
Waktu
(Menit)
Daftar Pustaka
Pendahuluan
Memberi salam/memperkenalkan
diri
Menjelaskan cakupan materi
pertemuan ke-5 mengenai
pendahuluan, pengaruh iklim
terhadap irigasi, sifat dan mutu air
yang tersedia
Menjawab salam
Menyimak


Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop
3

BW 2, Bab III,
halaman 20

2

Menjelaskan manfaat yaitu
mahasiswa dapat membuat pola
tanam beserta kebutuhan airnya
Menjelaskan relevansi yaitu
menambah wawasan mahasiswa
dalam membuat pola tanam
beserta kebutuhan airnya secara
benar
Menjelaskan tujuan pembelajaran
khusus yaitu Setelah mengikuti
kuliah dengan pokok bahasan
kebutuhan air irigasi , mahasiswa
akan dapat membuat pola tanam
beserta kebutuhan airnya secara
benar.
Penyajian Uraian:
Menjelaskan materi tentang
pendahuluan
Menjelaskan materi tentang
pengaruh iklim terhadap irigasi
Menjelaskan materi tentang sifat
dan mutu air yang tersedia
Menyimak
Merespon
Bertanya
Tugas :
mahasiswa menghitung dan
menjelaskan kebutuhan air
tanaman pada system irigasi
Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
90 BW 2, Bab III,
halaman 20

Penutup
Memberikan resume perkuliahan
pertemuan ke-5
Memberikan tugas yaitu:
1. Sebutkan dan jelaskan
faktor-faktor yang
mempengaruhi kebutuhan
air tanaman
2. Misalkan suhu bola
kering30OC, suhu bola
basah 26OC dan kecepatan
angin 1 m/d maka
Menyimak
Menyelesaikan tugas
Menjawab salam

Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
7

BW 2, Bab III,
halaman 20

3

evaporasinya?
Memberikan deskripsi materi
untuk pertemuan ke-6 sumber
buku irigasi dan bangunan air
halaman 20
Salam penutup


E. Evaluasi
1. Sebutkan dan jelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan air tanaman !
2. Misalkan suhu bola kering30OC, suhu bola basah 26OC dan kecepatan angin 1 m/d maka evaporasinya?

F. DAFTAR PUSTAKA

Buku Wajib
1. Direktorat Jenderal Pengairan, 1986. Standar Perencanaan Irigasi. Galang Persada, Jakarta.
2. ISBN : 979 8382 463, 1997. Irigasi dan Bangunan Air. Gunadarma

Buku Anjuran
1. Garg, Santosh Kumar, 1981 Irrigation Engineering and Hydraulic Structures. Khana Publishers

1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah : Irigasi dan bangunan air I
Kode Mata Kuliah : MKT 1301
SKS : 2(2-0)
Waktu Pertemuan : 100 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
1. Tujuan pembelajaran umum mata kuliah
Memberikan pengetahuan dan keterampilan memahami permasalahan, menganalisis dan merancang sistem irigasi, kebutuhan air irigasi serta tentang
bangunan-bangunan irigasi dan memberikan kemampuan guna merencana bangunan irigasi
2. Tujuan pembelajaran khusus pokok bahasan
Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan kebutuhan air irigasi , mahasiswa akan dapat membuat pola tanam beserta kebutuhan airnya secara
benar.
B. Pokok bahasan
Kebutuhan air irigasi
C. Sub Pokok Bahasan
1. Efisiensi irigasi
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Perkuliahan
Pertemuan Ke- : 6
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Dan Alat
Pengajaran
Estimasi
Waktu
(Menit)
Daftar Pustaka
Pendahuluan
Memberi salam/memperkenalkan
diri
Menjelaskan cakupan materi
pertemuan ke-6 mengenai .
Efisiensi Irigasi .
Menjelaskan manfaat yaitu
mahasiswa dapat membuat pola
tanam beserta kebutuhan airnya
Menjelaskan relevansi yaitu
Menjawab salam
Menyimak


Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop
3

BW 2, Bab III,
halaman 20
2

menambah wawasan mahasiswa
dalam membuat pola tanam
beserta kebutuhan airnya
secara benar
Menjelaskan tujuan pembelajaran
khusus yaitu Setelah mengikuti
kuliah dengan pokok bahasan
kebutuhan air irigasi , mahasiswa
akan dapat membuat pola tanam
beserta kebutuhan airnya secara
benar
Penyajian Uraian:
Menjelaskan materi tentang
efisiensi irigasi

Menyimak
Merespon
Bertanya
Tugas :
mahasiswa menjelaskan
tentang efisiensi irigasi
Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
90 BW 2, Bab III,
halaman 20
Penutup
Memberikan resume perkuliahan
pertemuan ke-6
Memberikan tugas yaitu:
Sebutkan dan jelaskan
efisiensi-efisiensi pada
pengaliran irigasi !
Memberikan deskripsi materi
untuk pertemuan ke-7 sumber
buku irigasi dan bangunan air
halaman 20
Salam penutup
Menyimak
Menyelesaikan tugas
Menjawab salam

Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
7

BW 2, Bab III,
halaman 20





3




E. Evaluasi
Sebutkan dan jelaskan efisiensi-efisiensi pada pengaliran irigasi !

F. DAFTAR PUSTAKA

Buku Wajib
1. Direktorat Jenderal Pengairan, 1986. Standar Perencanaan Irigasi. Galang Persada, Jakarta.
2. ISBN : 979 8382 463, 1997. Irigasi dan Bangunan Air. Gunadarma

Buku Anjuran
1. Garg, Santosh Kumar, 1981 Irrigation Engineering and Hydraulic Structures. Khana Publishers

1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah : Irigasi dan Bangunan air I
Kode Mata Kuliah : MKT 1301
SKS : 2(2-0)
Waktu Pertemuan : 100 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
1. Tujuan pembelajaran umum mata kuliah
Memberikan pengetahuan dan keterampilan memahami permasalahan, menganalisis dan merancang sistem irigasi, kebutuhan air irigasi serta tentang
bangunan-bangunan irigasi dan memberikan kemampuan guna merencana bangunan irigasi
2. Tujuan pembelajaran khusus pokok bahasan
Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan kebutuhan air irigasi , mahasiswa akan dapat membuat pola tanam beserta kebutuhan airnya secara
benar.
B. Pokok bahasan
Kebutuhan air irigasi
C. Sub Pokok Bahasan
1. Pola tata tanam
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Perkuliahan
Pertemuan Ke- : 7
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Dan Alat
Pengajaran
Estimasi
Waktu
(Menit)
Daftar Pustaka
Pendahuluan
Memberi salam/memperkenalkan
diri
Menjelaskan cakupan materi
pertemuan ke-7 mengenai pola
tata tanam.
Menjelaskan manfaat yaitu
mahasiswa dapat membuat pola
tanam beserta kebutuhan airnya
Menjelaskan relevansi yaitu
Menjawab salam
Menyimak


Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop
3

BW 2, Bab III,
halaman 20

2

menambah wawasan mahasiswa
dalam membuat pola tanam
beserta kebutuhan airnya secara
benar
Menjelaskan tujuan pembelajaran
khusus yaitu Setelah mengikuti
kuliah dengan pokok bahasan
kebutuhan air irigasi , mahasiswa
akan dapat membuat pola tanam
beserta kebutuhan airnya secara
benar.
Penyajian Uraian:
Menjelaskan materi tentang pola
tata tanam
Menyimak
Merespon
Bertanya
Tugas :
Mahasiswa merencanakan
pola tata tanam
Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
90 BW 2, Bab III,
halaman 20

Penutup
Memberikan resume perkuliahan
pertemuan ke-7
Memberikan tugas yaitu:
Petak tersier seluas 135, 65 ha
terdiri dari 3 petak sub tersier
dengan masing-masing luas
a. Sub tersier a luas 53,10 ha
dengan kebutuhan air 2,84
lt/d/ha
b. Sub tersier b luas 47,55 ha
dengan kebutuhan air 2,95
lt/d/ha
c. Sub tersier c luas 35,00 ha
dengan kebutuhan air 3,26
lt/d/ha
Hitung debit rencana untuk
ketiga petak tersebut !
Menyimak
Menyelesaikan tugas
Menjawab salam

Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
7

BW 2, Bab III,
halaman 20

3

Memberikan deskripsi materi
untuk pertemuan ke-8 sumber
buku irigasi dan bangunan air
halaman 20
Salam penutup

E. Evaluasi
Petak tersier seluas 135, 65 ha terdiri dari 3 petak sub tersier dengan masing-masing luas
a. Sub tersier a luas 53,10 ha dengan kebutuhan air 2,84 lt/d/ha
b. Sub tersier b luas 47,55 ha dengan kebutuhan air 2,95 lt/d/ha
c. Sub tersier c luas 35,00 ha dengan kebutuhan air 3,26 lt/d/ha
Hitung debit rencana untuk ketiga petak tersebut !

F. DAFTAR PUSTAKA

Buku Wajib
1. Direktorat Jenderal Pengairan, 1986. Standar Perencanaan Irigasi. Galang Persada, Jakarta.
2. ISBN : 979 8382 463, 1997. Irigasi dan Bangunan Air. Gunadarma

Buku Anjuran
1. Garg, Santosh Kumar, 1981 Irrigation Engineering and Hydraulic Structures. Khana Publishers

1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah : Irigasi dan Banguna n air I
Kode Mata Kuliah : MKT 1301
SKS : 2(2-0)
Waktu Pertemuan : 100 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
1. Tujuan pembelajaran umum mata kuliah
Memberikan pengetahuan dan keterampilan memahami permasalahan, menganalisis dan merancang sistem irigasi, kebutuhan air irigasi serta tentang
bangunan-bangunan irigasi dan memberikan kemampuan guna merencana bangunan irigasi
2. Tujuan pembelajaran khusus pokok bahasan
Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan kebutuhan air irigasi , mahasiswa akan dapat membuat pola tanam beserta kebutuhan airnya secara
benar.
B. Pokok bahasan
Kebutuhan air irigasi
C. Sub Pokok Bahasan
1. Pola tanam
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Perkuliahan
Pertemuan Ke- : 8
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Dan Alat
Pengajaran
Estimasi
Waktu
(Menit)
Daftar Pustaka
Pendahuluan
Memberi salam/memperkenalkan
diri
Menjelaskan cakupan materi
pertemuan ke-8 pola tanam.
Menjelaskan manfaat yaitu
mahasiswa dapat membuat pola
tanam beserta kebutuhan airnya
Menjelaskan relevansi yaitu
menambah wawasan mahasiswa
Menjawab salam
Menyimak


Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop
3

BW 2, Bab III,
halaman 20
2

dalam membuat pola tanam
beserta kebutuhan airnya secara
benar
Menjelaskan tujuan pembelajaran
khusus yaitu Setelah mengikuti
kuliah dengan pokok bahasan
kebutuhan air irigasi , mahasiswa
akan dapat membuat pola tanam
beserta kebutuhan airnya secara
benar.
Penyajian Uraian:
Menjelaskan materi tentang pola
tanam
Menyimak
Merespon
Bertanya
Tugas :
Mahasiswa merencanakan
pola tata tanam dan system
rotasi nya
Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
90 BW 2, Bab III,
halaman 20
Penutup
Memberikan resume perkuliahan
pertemuan ke-8
Memberikan tugas yaitu:
Petak tersier seluas 135, 65 ha
terdiri dari 3 petak sub tersier
dengan masing-masing luas
a. Sub tersier a luas 53,10 ha
dengan kebutuhan air 2,84
lt/d/ha
b. Sub tersier b luas 47,55 ha
dengan kebutuhan air 2,95
lt/d/ha
c. Sub tersier c luas 35,00 ha
dengan kebutuhan air 3,26
lt/d/ha
Buat tiga model rotasi pengaliran
Menyimak
Menyelesaikan tugas
Menjawab salam

Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
7

BW 2, Bab III,
halaman 20
3

untuk ketiga petak tersebut !
Memberikan deskripsi materi
untuk pertemuan ke-9 sumber
buku irigasi dan bangunan air
halaman 20
Salam penutup


E. Evaluasi
Petak tersier seluas 135, 65 ha terdiri dari 3 petak sub tersier dengan masing-masing luas
a. Sub tersier a luas 53,10 ha dengan kebutuhan air 2,84 lt/d/ha
b. Sub tersier b luas 47,55 ha dengan kebutuhan air 2,95 lt/d/ha
c. Sub tersier c luas 35,00 ha dengan kebutuhan air 3,26 lt/d/ha
Buat tiga model rotasi pengaliran untuk ketiga petak tersebut !

F. DAFTAR PUSTAKA

Buku Wajib
1. Direktorat Jenderal Pengairan, 1986. Standar Perencanaan Irigasi. Galang Persada, Jakarta.
2. ISBN : 979 8382 463, 1997. Irigasi dan Bangunan Air. Gunadarma

Buku Anjuran
1. Garg, Santosh Kumar, 1981 Irrigation Engineering and Hydraulic Structures. Khana Publishers


1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah : Irigasi dan Banguna n air I
Kode Mata Kuliah : MKT 1301
SKS : 2(2-0)
Waktu Pertemuan : 100 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
1. Tujuan pembelajaran umum mata kuliah
Memberikan pengetahuan dan keterampilan memahami permasalahan, menganalisis dan merancang sistem irigasi, kebutuhan air irigasi serta tentang
bangunan-bangunan irigasi dan memberikan kemampuan guna merencana bangunan irigasi
2. Tujuan pembelajaran khusus pokok bahasan
Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan kebutuhan air irigasi , mahasiswa akan dapat membuat pola tanam beserta kebutuhan airnya secara
benar.
B. Pokok bahasan
Kebutuhan air irigasi
C. Sub Pokok Bahasan
System golongan
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Perkuliahan
Pertemuan Ke- : 9
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Dan Alat
Pengajaran
Estimasi
Waktu
(Menit)
Daftar Pustaka
Pendahuluan
Memberi salam/memperkenalkan
diri
Menjelaskan cakupan materi
pertemuan ke-9 mengenai system
golongan
Menjelaskan manfaat yaitu
mahasiswa dapat membuat pola
tanam beserta kebutuhan airnya
Menjelaskan relevansi yaitu
Menjawab salam
Menyimak


Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop
3

BW 2, Bab III,
halaman 20
2

menambah wawasan mahasiswa
dalam membuat pola tanam
beserta kebutuhan airnya secara
benar
Menjelaskan tujuan pembelajaran
khusus yaitu Setelah mengikuti
kuliah dengan pokok bahasan
kebutuhan air irigasi , mahasiswa
akan dapat membuat pola tanam
beserta kebutuhan airnya secara
benar.
Penyajian Uraian:
Menjelaskan materi tentang
system golongan
Menyimak
Merespon
Bertanya
Tugas :
Mahasiswa menjelaskan
system golongan
Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
90 BW 2, Bab III,
halaman 20
Penutup
Memberikan resume perkuliahan
pertemuan ke-9
Memberikan tugas yaitu:
Sebutkan dan jelaskan dampak
positif dan negative dari
membuat system golongan
Memberikan deskripsi materi
untuk pertemuan ke-10 sumber
buku irigasi dan bangunan air
halaman 20
Salam penutup
Menyimak
Menyelesaikan tugas
Menjawab salam

Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
7

BW 2, Bab III,
halaman 20





3

E. Evaluasi
Sebutkan dan jelaskan dampak positif dan negative dari membuat system golongan

F. DAFTAR PUSTAKA

Buku Wajib
1. Direktorat Jenderal Pengairan, 1986. Standar Perencanaan Irigasi. Galang Persada, Jakarta.
2. ISBN : 979 8382 463, 1997. Irigasi dan Bangunan Air. Gunadarma

Buku Anjuran
1. Garg, Santosh Kumar, 1981 Irrigation Engineering and Hydraulic Structures. Khana Publishers

1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah : Irigasi dan Bangunan air 1
Kode Mata Kuliah : MKT 1301
SKS : 2(2-0)
Waktu Pertemuan : 100 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
1. Tujuan pembelajaran umum mata kuliah
Memberikan pengetahuan dan keterampilan memahami permasalahan, menganalisis dan merancang sistem irigasi, kebutuhan air irigasi serta tentang
bangunan-bangunan irigasi dan memberikan kemampuan guna merencana bangunan irigasi
2. Tujuan pembelajaran khusus pokok bahasan
Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan kebutuhan air irigasi , mahasiswa akan dapat membuat pola tanam beserta kebutuhan airnya secara
benar.
B. Pokok bahasan
Kebutuhan air irigasi
C. Sub Pokok Bahasan
1. Kebutuhan air
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Perkuliahan
Pertemuan Ke- : 10
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Dan Alat
Pengajaran
Estimasi
Waktu
(Menit)
Daftar Pustaka
Pendahuluan
Memberi salam/memperkenalkan
diri
Menjelaskan cakupan materi
pertemuan ke-10 kebutuhan air
Menjelaskan manfaat yaitu
mahasiswa dapat membuat pola
tanam beserta kebutuhan airnya.
Menjelaskan relevansi yaitu
menambah wawasan mahasiswa
Menjawab salam
Menyimak


Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop
3

BW 2, Bab III,
halaman 20
2

dalam membuat pola tanam
beserta kebutuhan airnya secara
benar.
Menjelaskan tujuan pembelajaran
khusus yaitu Setelah mengikuti
kuliah dengan pokok bahasan
kebutuhan air irigasi , mahasiswa
akan dapat membuat pola tanam
beserta kebutuhan airnya secara
benar
Penyajian Uraian:
Menjelaskan materi tentang
kebutuhan air
Menyimak
Merespon
Bertanya
Tugas :
mahasiswa menghitung
kebutuhan air irigasi
Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
90 BW 2, Bab III,
halaman 20
Penutup Memberikan resume perkuliahan
pertemuan ke-10
Memberikan tugas yaitu:
Hitung berapa kebutuhan air di
sawah jika diketahui data-data
pada bulan September sebagai
berikut :
a. Evapotranspirasi = 144,6 mm
b. Hujan efektif = 147,6 mm
c. Pola tanam = padi-padi-
palawija
d. Koefisien tanaman = 0,91 mm
e. Perkolasi = 180 mm
f. Kebutuhan air bulan pertama
= 70 mm



Menyimak
Menyelesaikan tugas
Menjawab salam

Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
7

BW 2, Bab III,
halaman 20
3

Memberikan deskripsi materi
untuk pertemuan ke-11 sumber
buku standar perencanaan irigasi
halaman 47
Salam penutup

E. Evaluasi
Hitung berapa kebutuhan air di sawah jika diketahui data-data pada bulan September sebagai berikut :
a. Evapotranspirasi = 144,6 mm
b. Hujan efektif = 147,6 mm
c. Pola tanam = padi-padi-palawija
d. Koefisien tanaman = 0,91 mm
e. Perkolasi = 180 mm
f. Kebutuhan air bulan pertama = 70 mm

F. DAFTAR PUSTAKA

Buku Wajib
1. Direktorat Jenderal Pengairan, 1986. Standar Perencanaan Irigasi. Galang Persada, Jakarta.
2. ISBN : 979 8382 463, 1997. Irigasi dan Bangunan Air. Gunadarma

Buku Anjuran
1. Garg, Santosh Kumar, 1981 Irrigation Engineering and Hydraulic Structures. Khana Publishers

1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah : Irigasi dan Bangunan air I
Kode Mata Kuliah : MKT 1301
SKS : 2(2-0)
Waktu Pertemuan : 100 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
1. Tujuan pembelajaran umum mata kuliah
Memberikan pengetahuan dan keterampilan memahami permasalahan, menganalisis dan merancang sistem irigasi, kebutuhan air irigasi serta tentang
bangunan-bangunan irigasi dan memberikan kemampuan guna merencana bangunan irigasi
2. Tujuan pembelajaran khusus pokok bahasan
Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan bangunan air, mahasiswa akan dapat merancang bangunan air secara benar.
B. Pokok bahasan
Bangunan air
C. Sub Pokok Bahasan
1. Pendahuluan
2. Bangunan utama
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Perkuliahan
Pertemuan Ke- : 11
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Dan Alat
Pengajaran
Estimasi
Waktu
Daftar Pustaka
Pendahuluan
Memberi salam/memperkenalkan
diri
Menjelaskan cakupan materi
pertemuan ke-11 pendahuluan,
bangunan utama
Menjelaskan manfaat yaitu
merancang bangunan air
Menjelaskan relevansi yaitu
menambah wawasan mahasiswa
dalam merancang bangunan air
Menjawab salam
Menyimak


Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop
3

BW 1, Bab IV,
halaman 47
2

secara benar
Menjelaskan tujuan pembelajaran
khusus yaitu Setelah mengikuti
kuliah dengan pokok bahasan
bangunan air, mahasiswa akan
dapat merancang bangunan air
secara benar.
Penyajian Uraian:
Menjelaskan materi tentang
pendahuluan
Menjelaskan materi tentang
bangunan utama
Menyimak
Merespon
Bertanya
Tugas :
Mahasiswa menjelaskan dan
merencanakan bangunan
utama
Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
90 BW 1, Bab IV,
halaman 47
Penutup
Memberikan resume perkuliahan
pertemuan ke-11
Memberikan tugas yaitu:
1. Sebutkan dan jelaskna
bagian-bagian dari bangunan
utama !
2. Gambarkan tipe denah
bangunan utama !
Memberikan deskripsi materi
untuk pertemuan ke-12 sumber
buku standar perencanaan irigasi
halaman 47
Salam penutup
Menyimak
Menyelesaikan tugas
Menjawab salam

Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
7

BW 1, Bab IV,
halaman 47






3

E. Evaluasi
1. Sebutkan dan jelaskna bagian-bagian dari bangunan utama !
2. Gambarkan tipe denah bangunan utama !

F. DAFTAR PUSTAKA

Buku Wajib
1. Direktorat Jenderal Pengairan, 1986. Standar Perencanaan Irigasi. Galang Persada, Jakarta.
2. ISBN : 979 8382 463, 1997. Irigasi dan Bangunan Air. Gunadarma

Buku Anjuran
1. Garg, Santosh Kumar, 1981 Irrigation Engineering and Hydraulic Structures. Khana Publishers

1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah : Irigasi dan Bangunan air I
Kode Mata Kuliah : MKT 1301
SKS : 2(2-0)
Waktu Pertemuan : 100 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
1. Tujuan pembelajaran umum mata kuliah
Memberikan pengetahuan dan keterampilan memahami permasalahan, menganalisis dan merancang sistem irigasi, kebutuhan air irigasi serta tentang
bangunan-bangunan irigasi dan memberikan kemampuan guna merencana bangunan irigasi
2. Tujuan pembelajaran khusus pokok bahasan
Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan bangunan air, mahasiswa akan dapat merancang bangunan air secara benar.
B. Pokok bahasan
Bangunan air
C. Sub Pokok Bahasan
1. Perencanaan jaringan bangunan bagi dan sadap
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Perkuliahan
Pertemuan Ke- : 12
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Dan Alat
Pengajaran
Estimasi
Waktu
(Menit)
Daftar Pustaka
Pendahuluan
Memberi salam/memperkenalkan
diri
Menjelaskan cakupan materi
pertemuan ke-12 mengenai
perencanaan bangunan bagi dan
sadap.
Menjelaskan manfaat yaitu
merancang bangunan air
Menjelaskan relevansi yaitu
menambah wawasan mahasiswa
Menjawab salam
Menyimak


Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop
3

BW 1, Bab IV,
halaman 47
2

dalam merancang bangunan air
secara benar
Menjelaskan tujuan pembelajaran
khusus yaitu Setelah mengikuti
kuliah dengan pokok bahasan
bangunan air, mahasiswa akan
dapat merancang bangunan air
secara benar.
Penyajian Uraian:
Menjelaskan materi tentang
perencanaan bangunan bagi dan
sadap
Menyimak
Merespon
Bertanya
Tugas :
mahasiswa merencanakan
bangunan bagi
Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
90 BW 1, Bab IV,
halaman 47
Penutup
Memberikan resume perkuliahan
pertemuan ke-12
Memberikan tugas yaitu:
Rencanakan bangunan bagi untuk
luas daerah irigasi 1000 ha
dengan jumlah kebutuhan air di
sawah jika diketahui data-data
pada bulan September sebagai
berikut :
a. Evapotranspirasi = 144,6 mm
b. Hujan efektif = 147,6 mm
c. Pola tanam = padi-padi-
palawija
d. Koefisien tanaman = 0,91 mm
e. Perkolasi = 180 mm
Kebutuhan air bulan pertama =
120 mm
Salam penutup
Menyimak
Menyelesaikan tugas
Menjawab salam

Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
7

BW 1, Bab IV,
halaman 47

3

E. Evaluasi
Rencanakan bangunan bagi untuk luas daerah irigasi 1000 ha dengan jumlah kebutuhan air di sawah jika diketahui data-data pada bulan September
sebagai berikut :
a. Evapotranspirasi = 144,6 mm
b. Hujan efektif = 200,56 mm
c. Pola tanam = padi-padi-palawija
d. Koefisien tanaman = 0,91 mm
e. Perkolasi = 180 mm
Kebutuhan air bulan pertama = 120 mm

F. DAFTAR PUSTAKA

Buku Wajib
1. Direktorat Jenderal Pengairan, 1986. Standar Perencanaan Irigasi. Galang Persada, Jakarta.
2. ISBN : 979 8382 463, 1997. Irigasi dan Bangunan Air. Gunadarma

Buku Anjuran
1. Garg, Santosh Kumar, 1981 Irrigation Engineering and Hydraulic Structures. Khana Publishers


1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah : Irigasi dan Bangunan air I
Kode Mata Kuliah : MKT 1301
SKS : 2(2-0)
Waktu Pertemuan : 100 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
1. Tujuan pembelajaran umum mata kuliah
Memberikan pengetahuan dan keterampilan memahami permasalahan, menganalisis dan merancang sistem irigasi, kebutuhan air irigasi serta tentang
bangunan-bangunan irigasi dan memberikan kemampuan guna merencana bangunan irigasi
2. Tujuan pembelajaran khusus pokok bahasan
Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan bangunan air, mahasiswa akan dapat merancang bangunan air secara benar.
B. Pokok bahasan
Bangunan air
C. Sub Pokok Bahasan
1. Perencanaan jaringan bangunan bagi dan sadap
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Perkuliahan
Pertemuan Ke- : 13
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Dan Alat
Pengajaran
Estimasi
Waktu
(Menit)
Daftar Pustaka
Pendahuluan
Memberi salam/memperkenalkan
diri
Menjelaskan cakupan materi
pertemuan ke-13 mengenai
perencanaan bangunan bagi dan
sadap.
Menjelaskan manfaat yaitu
merancang bangunan air
Menjelaskan relevansi yaitu
menambah wawasan mahasiswa
Menjawab salam
Menyimak


Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop
3

BW 1, Bab IV,
halaman 47
2

dalam merancang bangunan air
secara benar
Menjelaskan tujuan pembelajaran
khusus yaitu Setelah mengikuti
kuliah dengan pokok bahasan
bangunan air, mahasiswa akan
dapat merancang bangunan air
secara benar.
Penyajian Uraian:
Menjelaskan materi tentang
perencanaan bangunan bagi dan
sadap
Menyimak
Merespon
Bertanya
Tugas :
mahasiswa merencanakan
bangunan sadap
Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
90 BW 1, Bab IV,
halaman 47
Penutup
Memberikan resume perkuliahan
pertemuan ke-13
Memberikan tugas yaitu:
Rencankan bangunan sadap
untuk luas area 2000 ha
dengan debit air dari saluran
utama sebesar 1,562 m
3
/dt
Memberikan deskripsi materi
untuk pertemuan ke-14 sumber
buku standar perencanaan irigasi
halaman 47
Salam penutup
Menyimak
Menyelesaikan tugas
Menjawab salam

Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
7

BW 1, Bab IV,
halaman 47






3

E. Evaluasi
Rencankan bangunan sadap untuk luas area 2000 ha dengan debit air dari saluran utama sebesar 1,562 m
3
/dt

F. DAFTAR PUSTAKA

Buku Wajib
1. Direktorat Jenderal Pengairan, 1986. Standar Perencanaan Irigasi. Galang Persada, Jakarta.
2. ISBN : 979 8382 463, 1997. Irigasi dan Bangunan Air. Gunadarma

Buku Anjuran
1. Garg, Santosh Kumar, 1981 Irrigation Engineering and Hydraulic Structures. Khana Publishers
1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah : Irigasi dan Bangunan air I
Kode Mata Kuliah : MKT 1301
SKS : 2(2-0)
Waktu Pertemuan : 100 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
1. Tujuan pembelajaran umum mata kuliah
Memberikan pengetahuan dan keterampilan memahami permasalahan, menganalisis dan merancang sistem irigasi, kebutuhan air irigasi serta tentang
bangunan-bangunan irigasi dan memberikan kemampuan guna merencana bangunan irigasi
2. Tujuan pembelajaran khusus pokok bahasan
Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan bangunan air, mahasiswa akan dapat merancang bangunan air secara benar.
B. Pokok bahasan
Bangunan air
C. Sub Pokok Bahasan
1. Bangunan pengambilan
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Perkuliahan
Pertemuan Ke- : 14
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Dan Alat
Pengajaran
Estimasi
Waktu
(Menit)
Daftar Pustaka
Pendahuluan
Memberi salam/memperkenalkan
diri
Menjelaskan cakupan materi
pertemuan ke-14 mengenai
bangunan pengambilan
Menjelaskan manfaat yaitu
merancang bangunan air
Menjelaskan relevansi yaitu
menambah wawasan mahasiswa
dalam merancang bangunan air
Menjawab salam
Menyimak


Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop
3

BW 1, Bab IV,
halaman 47
2

secara benar
Menjelaskan tujuan pembelajaran
khusus yaitu Setelah mengikuti
kuliah dengan pokok bahasan
bangunan air, mahasiswa akan
dapat merancang bangunan air
secara benar.
Penyajian Uraian:
Menjelaskan materi tentang
bangunan pengambilan
Menyimak
Merespon
Bertanya
Tugas :
mahasiswa menjelaskan dan
merencanakan bangunan
pengambilan
Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
90 BW 1, Bab IV,
halaman 47
Penutup Memberikan resume perkuliahan
pertemuan ke-14
Memberikan tugas yaitu:
Diketahui debit sungai banjir 395
m
3
/dt, lebar normal sungai 47 m,
dan elevasi dasar sungai tempat
bending + 60 m, debit
pengambilan 9 m
3
/d, hitung
elevasi air di saluran pengambilan
dan rencakan dimensi saluran
pengambilannya !
Memberikan deskripsi materi
untuk pertemuan ke-15 sumber
buku irigasi dan bangunan air
halaman 50
Salam penutup
Menyimak
Menyelesaikan tugas
Menjawab salam

Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
7

BW 1, Bab IV,
halaman 47



3

E. Evaluasi
Diketahui debit sungai banjir 395 m
3
/dt, lebar normal sungai 47 m, dan elevasi dasar sungai tempat bending + 60 m, debit pengambilan 9 m
3
/d, hitung
elevasi air di saluran pengambilan dan rencakan dimensi saluran pengambilannya

F. DAFTAR PUSTAKA

Buku Wajib
1. Direktorat Jenderal Pengairan, 1986. Standar Perencanaan Irigasi. Galang Persada, Jakarta.
2. ISBN : 979 8382 463, 1997. Irigasi dan Bangunan Air. Gunadarma

Buku Anjuran
1. Garg, Santosh Kumar, 1981 Irrigation Engineering and Hydraulic Structures. Khana Publishers

1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah : Irigasi dan Bangunan air I
Kode Mata Kuliah : MKT 1301
SKS : 2(2-0)
Waktu Pertemuan : 100 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
1. Tujuan pembelajaran umum mata kuliah
Memberikan pengetahuan dan keterampilan memahami permasalahan, menganalisis dan merancang sistem irigasi, kebutuhan air irigasi serta tentang
bangunan-bangunan irigasi dan memberikan kemampuan guna merencana bangunan irigasi
2. Tujuan pembelajaran khusus pokok bahasan
Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan Sistem jaringan irigasi, mahasiswa akan dapat membuat pola penyaluran air secara
benar.
B. Pokok bahasan
Sistem jaringan irigasi
C. Sub Pokok Bahasan
1. Pendahuluan
2. Dasar-dasar pembuatan petak tersier
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Perkuliahan
Pertemuan Ke- : 15
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Dan Alat
Pengajaran
Estimasi
Waktu
(Menit)
Daftar Pustaka
Pendahuluan
Memberi salam/memperkenalkan
diri
Menjelaskan cakupan materi
pertemuan ke-15 mengenai
pendahuluan, dasar-dasar
pembuatan petak tersier
Menjelaskan manfaat yaitu
mahasiswa dapat membuat pola
Menjawab salam
Menyimak


Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop
3

BW 2, Bab IV,
halaman 50
2

penyaluran air
Menjelaskan relevansi yaitu
menambah wawasan mahasiswa
dalam membuat pola
penyaluran air secara benar
Menjelaskan tujuan pembelajaran
khusus yaitu Setelah mengikuti
kuliah dengan pokok bahasan
Sistem jaringan irigasi,
mahasiswa akan dapat
membuat pola penyaluran air
secara benar.
Penyajian Uraian:
Menjelaskan materi tentang
pendahuluan
Menjelaskan materi tentang
dasar-dasar pembuatan petak
tersier
Menyimak
Merespon
Bertanya
Tugas :
Mahasiswa merencanakan
system jaringan irigasi.
Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
90 BW 2, Bab IV,
halaman 50
Penutup
Memberikan resume perkuliahan
pertemuan ke-15
Memberikan tugas yaitu:
1. Sebutkan dan jelaskan
bagian-bagian dari petak
irigasi !
2. Sebutkan dan jelaskan
pembagian medan pada
petak irigasi !
Memberikan deskripsi materi
untuk pertemuan ke-16 sumber
buku irigasi dan bangunan air
halaman 50
Salam penutup
Menyimak
Menyelesaikan tugas
Menjawab salam

Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
7

BW 2, Bab IV,
halaman 50
3


E. Evaluasi
1. Sebutkan dan jelaskan bagian-bagian dari petak irigasi !
2. Sebutkan dan jelaskan pembagian medan pada petak irigasi !

F. DAFTAR PUSTAKA

Buku Wajib
1. Direktorat Jenderal Pengairan, 1986. Standar Perencanaan Irigasi. Galang Persada, Jakarta.
2. ISBN : 979 8382 463, 1997. Irigasi dan Bangunan Air. Gunadarma

Buku Anjuran
1. Garg, Santosh Kumar, 1981 Irrigation Engineering and Hydraulic Structures. Khana Publishers

1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah : Irigasi dan Bangunan air I
Kode Mata Kuliah : MKT 1301
SKS : 2(2-0)
Waktu Pertemuan : 100 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
1. Tujuan pembelajaran umum mata kuliah
Memberikan pengetahuan dan keterampilan memahami permasalahan, menganalisis dan merancang sistem irigasi, kebutuhan air irigasi serta tentang
bangunan-bangunan irigasi dan memberikan kemampuan guna merencana bangunan irigasi
2. Tujuan pembelajaran khusus pokok bahasan
Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan Sistem jaringan irigasi, mahasiswa akan dapat membuat pola penyaluran air secara
benar.
B. Pokok bahasan
Sistem jaringan irigasi
C. Sub Pokok Bahasan
1. Dasar-dasar pembuatan petak tersier
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Perkuliahan
Pertemuan Ke- : 16
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Dan Alat
Pengajaran
Estimasi
Waktu
(Menit)
Daftar Pustaka
Pendahuluan
Memberi salam/memperkenalkan
diri
Menjelaskan cakupan materi
pertemuan ke-16 mengenai dasar-
dasar pembuatan petak tersier
Menjelaskan manfaat yaitu
mahasiswa dapat membuat pola
penyaluran air
Menjawab salam
Menyimak


Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop
3

BW 2, Bab IV,
halaman 50
2

Menjelaskan relevansi yaitu
menambah wawasan mahasiswa
dalam membuat pola
penyaluran air secara benar
Menjelaskan tujuan pembelajaran
khusus yaitu Setelah mengikuti
kuliah dengan pokok bahasan
Sistem jaringan irigasi,
mahasiswa akan dapat
membuat pola penyaluran air
secara benar.
Penyajian Uraian:
Menjelaskan materi tentang
dasar-dasar pembuatan petak
tersier
Menyimak
Merespon
Bertanya
Tugas :
Mahasiswa merencanakan
system jaringan irigasi
Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
90 BW 2, Bab IV,
halaman 50
Penutup
Memberikan resume perkuliahan
pertemuan ke-16
Memberikan tugas yaitu:
Rencanakan pembagian petak
tersier untuk luas area 1000 ha
dengan debit pada saluran
primer 1,70 m
3
/dt
Memberikan deskripsi tentang
bahas UAS
Salam penutup
Menyimak
Menyelesaikan tugas
Menjawab salam

Spidol, white
board,
OHP/LCD, laptop,
7

BW 2, Bab IV,
halaman 50





3

E. Evaluasi
Rencanakan pembagian petak tersier untuk luas area 1000 ha dengan debit pada saluran primer 1,70 m
3
/dt

F. DAFTAR PUSTAKA

Buku Wajib
1. Direktorat Jenderal Pengairan, 1986. Standar Perencanaan Irigasi. Galang Persada, Jakarta.
2. ISBN : 979 8382 463, 1997. Irigasi dan Bangunan Air. Gunadarma

Buku Anjuran
1. Garg, Santosh Kumar, 1981 Irrigation Engineering and Hydraulic Structures. Khana Publishers