LANGKAH DAN KIAT MENUJU SUKSES

AKREDITASI SD/Mi
FEB 27
Posted by apsikediri

Dalam visitasi Akreditasi Sekolah dibutuhkan berbagai informasi dan data-data yang harus
disiapkan oleh sekolah/ madrasah.
Dibawah ini disajikan resume berbagai data yang harus disiapkan oleh lembaga S/M.
Data yang harus disiapkan sebagaimana tertulis dalam resume ini dibuat berdasarkan
Instrumen Akreditasi (IA) Akreditasi Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah tahun 2009.
Selamat Mengikuti Akreditasi Semoga Sukses!

No INSTRUMEN BUKTI FISIK YANG DIPERSIAPKAN KETERANGAN
I. STANDAR ISI
1 Muatan Kurikulum
1. Dokumen KTSP yang memuat 8 muatan
KTSP meliputi:
1. Mata Pelajaran
2. Muatan local
3. Pengembangan diri

4. Pengaturan benan belajar
5. Keteuntasan belajar
6. Kenaikan kelas dan kelulusan
7. Pendidikan Kecakapan Hidup
8. Pendidikan berbasisi keunggulan local dan
Global
1. Jadwal pelajaran
2 Pihak terkait peny KTSP
1. Berita Acara Rapat penysan KTSP


1. Dftar Hadir Rapat Penyusunan KTSP yang
melibatakan berbagai pihak : Kepala
Sekolah, Komite sekolah.tokoh pendidikan,
Ketua PGRI. Pengawas Sekolah

1. Notulen Rapat Penyusunan KTSP
3 Prinsip Pengemb KTSP
1. Cek !Dokumen KTSP yang memuat 7
Prinsip pengembangan KTSP
4
Mekanisme Penyusunan
KTSP
1. Dokumen yg membuktikan mekanisme
penyusunan KTSP antara lain : Surat
Undangan rapat, Berita Acara Rapat tentang
:
1. Keterlibatan tim penyusun KTSP
2. Workshop penyusunan KTSP
3. Kegiatan Review KTSP
4. Menghadirkan Nara sumber
5. Finalisasi KTSP
6. Pemantapan dan penilaian KTSP
7. Pendokumentasian hasil Penyusunan
KTSP
5
7 Prinsip
Pengembangan
1. Dokumen pelaksanaan pengembangan diri
2. Dokumen yang memuat kegiatan 5 pilat
pembelajaran antara lain : pengajian/siraman
Kurikulum
rokhani. Pramuka, Sholat Jamaah,
UKS/PMR
3. Dokumen Perbaikan Pengayaan
4. Dokumen tentang tambahan pelajaran
5. Dokumen tentang pembelajaran di alam
6. Dokumen kegiatan sosial budaya
6
Fihak terkait
penyusunan Mulok
1. Surat Undangan rapat pen yusunan Mulok
2. Daftar hadir rapat
3 Notulen rapat

7 Jenis kegiatan Konseling
1. Dokumen tentang Program Pengembangan
diri dalam bentuk Konseling Belajar, Pribadi
dan Sosial
8 Jenis kegiatan Ekstra
1. Dokumen kegiatan Ekstra Pramuka,Ekstra
Olahraga, Ekstra Kesewnian, UKS dll
( Program Kegiatan, Daftar Hadir kegiatan dan Hasil
Penilaian per kegiatan )

9
Kesesuaian Indikator,
SK/Kd
1. Cek dalam silabus keseuaian antara
indicator, SK dan KD
10 Beban belajar
1. Cek pada Dokumen KTSP tentang :
Alokasi waktu tatap muka 35 menit
1. Jumlah jam perminggu Kls I-III 29-32 jam
2. Jumlah jam perminggu Kls IV-VI 34 jam
3. Jumlah minggu efektif per tahun 34-38
minggu
11 Penugasan Berstruktur
1. Dokumen pemberian Tugas mandiri tidak
terstruktur Misalnya membuat Sinopsis,
Kliping,
2. Dokumen Pemberian Tugas Terstruktur
misalnya : Mengerjakan LKS, Mengerjakan
PR buatan Guru, yang hasilnya ditanda
tangani orang tua
12
Acuan Pengembangan
KTSP
1. Dokumen KTSP yang dikembangkan
berdasarkan :
1. Standar Isi Permendiknas No 22/2006
2. SKL
3. Panduan Penys KTSP oleh BSNP
4. Pertimbangan Komite Sekolah
13
7 Langkah
pengembangan Silabus
1. Dokumen silabus semua kelas dan Mapel (
Cek komponen dalam silabus )
14
Pengembangan KTSP
dan Silabus
1. Surat Undangan rapat
2. Daftar hadir rapat
3. Berita acara rapat penyususnan silabus setiap
maple/kelas
15 Memiliki silabus Silabus semua kelas dan maple yg dibuat guru

16 KKM
1.Dokumen rapat Dewan guru tentang penyusunan KKM,
undangan rapat, Daftar hadir, Notulen rapat Hasil akhir
KKM

17 Penentuan KKM
Dokumen proses penentuan KKM yang meliputi :
1. Kompleksitas,
2. Intake
3. Daya dukung
18
Menyusun Kalender
Pendidikan
Kalender Pendidikan yang minmal memuat 4 jadwal
kegiatan :
1. Awal Tahun
2. Minggu efektif
3. Waktu pembelajaran efektif/Hari Efektif
4. Hari libur
II STANDAR PROSES
19
RPP dijabarkan dari
silabus
RPP dengan komponen sesuai Permendiknas Nomor 41
Tahun 2007 ( Cek RPP buatan Guru)

20 Prinsip penyusunan RPP
Mengecek RPP yang telah ditanda tangan i/paraf Kepala
Sekolah .Prinsip-prinsip penyusunan RPP adalah :
1. Memeprhatikan perbedaan individu
2. Mendorong partispasi aktif siswa
3. Mengembangkan budaya membaca dan
menulis
4. Memberikan umpan balik dan tindak lanjut
5. Keterkaitan antara SK, KD,materi, kegiatan
pembelajaran, indicator penilaian dan
sumber belajar
6. Menerapkan teknologi informasi
21
Persaratan pelaksanaan
pembelajaran
Pengamatan proses pembelajaran yang dilakukan guru.
Persyaratannya antara lain:
1. rombongan belajar maks 28 siswa
2. beban guru minimal 24 jam
3. buku teks pelajaran 1;1, guru menggunakan
buku sesuai yg ditetapkan menteri,
menggunakan buku buku panduan dan
pengayaan selain buku teks
4. Mengikuti kaidah pengelolaan kelas
1. Mengatur tempat duduk sesuai
karakteristik siswa dan mata pelajaran
2. Volume dan intonasi suara jelas
3. Tutur kata santun
4. Guru menyesuakan materi dengan
kecepatan dan kemampuan belajar
siswa
5. Menjaga ketertioban dan kedisiplinan,
kenyamanan dan kepatuhan dalam
melaksanakan pembelajaran
6. Memberikan umpan balik
7. Menghargai siswa tanpa pilih kasih
8. Menhargai pendapat siswa
9. Memakai pakaian sopan,bersih dan
rapi
10. Pada awal semester guru
menyampaikan silabus maple yg
diajarkannya
11. Memulai dan mengakhiri prose
pembelajaran sesuai dengan waktu
yang dijadwalkan
22
Kesesuaian langkah-
langkah pembelajaran
1.Observasi hasil supervisi yang dilakukan KS
2.Cek . langkah-2 pemblj dalam RPP
1. Pendahuluan
2. Inti
- Eksplorasi
- Elaborasi
- Konfirmasi
1. Penutup
23
Pendekatan Tematik
untuk kelas I-III
Dokumen KTSP yang mencatumkan Pendekatan
TEMATIK untuk kelas I-III

24
Pendekatan mata
pelajaran kelas IV-VI
Dokumen KTSP yang mencatumkan Pendekatan Mata
pelajaran unyuk kelas IV-VI

25 Pemantauan PBM
1. Dokumen Perencanaan Pemantauan
2. Dokumen pelaksanaan Pemantauan
3. Dokumen Laporan Hasil Pemantauan tentan
proses Pembelajaran disertai catatan KS dan
Guru yang dipantau
26 Supervisi
1. Program supervisi KS
2. Laporan hasil pelaksanaan supervisi kelas
meliputi 4 cara yaitu :
1. Pemberian contoh
2. Diskusi
3. Pelatihan
4. Konsultasi
27 Catatan hasil supervisi
Catatan hasil Evaluasi KS tentan hasil evaluasi proses
pembelajaran

28
Laporan pengawasan
Poses Pembelajaran
Bukti fisik tentang penyampaian hasil pengawasan proses
pembelajaran kepada :
1. Guru yang bersangkutan
2. Dewan Guru
3. Pengawas sekolah
4. Komite sekolah
29
Rencana Tindak Lanjut
hasil pengawasan
Dokumen Tindak lanjut meliputi:
1. Pemberian penghargaan thd guru yang telah
memenuhi standar
2. Pemberian teguran yg bersifat mendidik thd
guru yg belum memenuhi standar
3. Pemberian kesempatan para guru untuk
mengikuti pelatihan/penataran


III STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

30 KKM maple IPTEK KKM maple IPA dan Matematika

31
Pemantauan sumber
belajar
1. Dokumen kegiatan di Perpustakaan
2. Dokumen kegiatan di Laboratorium
3. Dokumen pemenfaatan buku Teks pelajaran
4. Dokumen penggunaan bahan ajar lainnya
32
Mengenal gejala alam
dan sosial
1. RPP mapel IPA dan IPS yg memuat KBM
yg menunjukkan kemampuan mengenal
gejala alam dan social
2. Kumpulan Kliping, Hasil Diskusi siswa ,
Laporan kegiatan tentang terjadinya Gempa
Bumi, banjir, kenakalan remaja,
pengangguran dll
33
Penggunaan berbagai
fasilitas
1. Daftar kunjungan di perpustakaan sekolah
2. Dokumen kegiatan ke museum
3. Dokumen kegiatan ke cagar budaya, kebun
raya dan lain-lain
34
Kegiatan membaca dan
menulis
Cek Dokumen RPP yang mencantumkan pelaksanaan
kegiatan membaca dan menulis

35
Kegiatan cinta alam
lingkungan
Cek Dokumen RPP yang mengkaitkan materi pembe
lajran dengan kecintaan dan kepedulian terhad ap
lingkungan

36 Kegiatan Seni budaya Dokumen kegiatan (Daftar hadir dan materi )tentang



1. Kegiatan seni Tari
2. Kegiatan seni budaya
3. Kegiatan pentas seni
4. Kegiatan music
5. Kegiatan lukis,teater dll
37 Ketaatan aturan
1. Tata tertib siswa
2. Tata tertib guru
3. Catatan tentang sosialisasi tatatertib sekolah
4. Catatan tentang pemberian sanksi
pelanggaran
5. Catatan tentang penyuluhan narkoba dll
38
Kegiatan kecintaan thd
bangsa dan negara
Dokumen kegiatan satu tahun terakhir yg melibatkan
siswa secara aktif dalam :
1. Diskusi tentang keberagaman budaya
berbagai bangsa
2. Peringatan Hari-hari Besar Nasional
3. Peringatan Hari besar Keagamaan
4. Pentas seni budaya
5. Bulan bahasa dll
39 Kebiasaan hidup bersih
Dokumen kegiatan hidup bersih:
1. Kegiatan 5K, Jumat bersih
2. Lomba sekolah sehat
3. Pecan olah raga sekolah
4. Lomba kebersihan kelas
5. Pembiasaan cuci tangan
6. Praktek gosok gigi yg benar
40
Pengalaman
menjalankan ajaran
agama
1. Daftar pembiasaan sholat dhuhur berjamaah
2. Brosur-2 pengucapan salam
41 Peringatan hari besar
Daftar hadir kegiatan yang diikuti setidaknya oleh 90%
siswa :
1. Peringatan Hari besar Nasioanal
2. Peringatan Hari Besara Agama
3. Pentasa seni budaya
4. Bulan Bahasa dll
42
Kegiatan Kerja
kelompok,
gotongroyong/kooperatif
learning
1. Cek RPP yang menggunakan metode
Kooferatif Learning ( Siapkan RPP dengan
diberi tanda/nomor IA yang diperlukan)
43 Metode Problem solving
1. Cek RPP Guru yang menggunakan metode
Problem solving ( Siapkan RPP dengan
diberi tanda/nomor IA yang diperlukan)


44
Kegiatan siswa
berkomunikasi
1. Dokumen kegiatan / Laporan kunjungan ke
Musium,
2. Sinopsis dari buku perpustakaan
3. Fortofolio/Pajangan siswa
4. Majalah dinding/Foto-2 Kegiatan siswa
45
Hasil kartya siswa yang
bmemperoleh
penghargaan
Karya siswa yang memperoleh penghargaan :
1. Lomba membaca
2. Lomba menulis
3. Lomba Berhitung
4. Lomba MIPA / Mapel dll
46 Hasil UASBN Daftar nilai UASBN/UN Kelas VI 2 tahun terakhir


IV STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
47 Kualifikasi Guru Dukumen/File Kumpulan ijasah Guru-Guru
48
Ijasah Guru Agama dan
Penjaskes
Dukumen/File Kumpulan ijasah Guru Agama dan
Penjaskes
49
Kesesuaian Kompetensi
Pedagogik dengan
Prinsip-prinsip
pembelajaran
Jawaban dibuktikan dengan melihat kesesuaian antara
perncanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran yang
ada dalam RPP
50
Kompetensi
kepribadian guru
sebagai agen
pembelajaran
Catatan bahwa guru tidak pernah terlibat perkara kriminal
dan tidak ada pengaduan dari masyarakat
51
Guru berkomunikasi
santun dan simpatik
Dokumen rapat Guru/Komite:
sewsama pendidik
1. Undangan rapat
2. Daftar hadir rapat
3. Notulen/risalah hasil rapat Dewan guru dan
komt
52
Guru memilki kesehatan
jasmani
1. Daftar hadir guru/Abseni guru
2. Rata-rata kehadiran guru
3. Prosentase ketidak hadiran guru/Rekapitulasi
absen guru per semester

53
Sertifikat Pendidik,SDK
sbagai Kepala Sekolah
1. SK Definitif Kep Sek
2. FC Serifikat Pendidik
3. FC Jadwal mengajar (sebagai pendidik)

54 Kualifikasi Kep Sekolah
1. File/Dokumen Kepala Sekolah
2. Terutama FC Ijasah Kepala Sekolah

55
Pengalaman mengajar
KS
1. File/Dokumen Kepala Sekolah
2. Terutama FC SK Capeg sebagai Pendidik
3. Dan FC SK terakhir

56
KS memiliki kompetensi
Kepribadian
Tanya jawab dengan warga sekolah tentang kepribadian
KS antara lain :
1. Berakhlaq mulia
2. Integritas sebagai pemimpin
3. Keinginan yang kuat dalam pengendalian
diri
4. Bersikap terbuka
5. Mampu mengendalikan diri
6. Memilik bakat sebagai pemimpin

57
Kompetensi manajerial
Kepala Sekolah
1. Dokumen lulusan 3 tahun terakhir
2. Dokumen lulusan yang diterima di SMP
Negeri
Pilihan/Pavorit
58
Kompetensi
kewirausahaan Kep Sek
Jawaban dibuktikan dengan dimilikinya kompetensi
kewirausahaan antara lain :
1. Kemampuan menggalang dana dan
sumberdaya lainnya seperti Koperasi
Sekolah. Kantin dan penggalangan dana dari
dunia industry (dudi)
2. Kemampuan menciptakan inovasi
3. Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan
sekl.
4. Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses
5. Pantang menyerah dan dapat mencari solusi
dalam menghadapoi kendala
6. Memiliki naluri kewirausahaan dalam
mengelola kegiatan produksi/jasa sekoloah
sebagai sumber belajar siswa
59
Kerja sama dengan
pihak lain
1. Dokumen kerjasama dengan pihak lain
unntuk kepentingan sekolah :
- Dunia usaha/industri
- Puskesmas
- Dinas Ketahan pangan
- Lembaga lain
60
Kompetensi Supervisi
KS
1. Ada Program supervise
2. Ada jadwal dan bukti pelakdsanaan supervisi
3. Bukti tindak lanjut hasi supervisi

61
Kualifikasi tenaga
Administrasi File Tenaga administrasi
62
Latar belakang tenaga
administrasi File Tenaga administrasi
63
Kulifikasi tenaga
Perpust File Tenaga perpustakaan
64
Surat Penugasan sebagi
penanggung jawab
Perpustakaan SK Tenga Perpustakaan dalam File

65 Tenaga layanan khusus
Dokumen /surat tugas untuk :
1. Penjaga sekolah
2. Tukang Kebun
3. Tenaga kebersihan
4. Pengemudi
5. Pesuruh
V STANDAR SARANA DAN PRASARANA
66 Lahan sekolah Bukti kepemelikan tanah. Yang ada luas nya

67 Lokasi sekolah aman Pengamatan lingkungan sekitar sekolah

68
Lokasi sekolah terhindar
dari gangguan
pencemaran air,udara Pengamatan lingkungan sekitar sekolah

69 Status hak tanah Bukti kepemilikan dan peruntukan / IMB

70 Luas lantai sekolah Data lantai sekolah. Diusahakan buat Denah sekolah

71
Struktur bangunan stabil
kokoh dgn system
pencegahan kebakaran Mengamati kondisi bangunan yang ada

72 Sanitasi sekolah Ada 4 jenis sanitasi :

1. Sanitasi di dalam dan di luar bangunan untuk
memenuhi kebutuhan air bersih
2. Memiliki saluran air kotor/limbah
3. Tempat sampah dgn jumlah yang cukup
4. Memliki saluran air hujan
73
Ventilasi udara dan
pencahayaan Pengamatan pada ruang yang ada

74 Instalasi listrik Bukti pembayaran Rekening listrik dan pengamatan

75 IMB sekolah Dokumen IMB

76
Pemeliharaan secara
berkala
Dibuktikan dengan melihat ALOKASI biaya pemeliharaan
5 tahun terakhir pada DKAS atau dokumen lainnya

77
Prasarana sekolah sesuai
ketentuan
Dokumen/denah sekolah prasarana sekolah yang memliki:
1. Ruang kelas
2. Ruang Perpustakaan
3. Laboratorium IPA/seperangkat KIT IPA dlm almari
4. Ruang pimpinan
5. Ruang Guru
6. Tempat beribadah
7. Ruang UKS
8. Jamban
9. Gudang
10. Ruang sirkulasi

11. Tempat bermain olahraga
78 Ukuran ruang kelas
Data ruang kelas sesuai dengan Ketentuan SPM Antara
lain :
1. Ruang kelas minimal sama dengan jumlah
rombel
2. Luas ideal 7m kali 8m , atau Rasio minimum
luas ruang kelas adalah 2m persegi/siswa
3. Ruang kelas dimiliki sarana yang memadai :
1. Kursi,meja siswa
2. Kursi meja guru
3. Lemari
4. Hasil karya siswa
5. Papan pajangan
6. Alat peraga
7. Papan tulis
8. Tempat sampah
9. Tempat cuci tangan
10. Jam dinding
79 Ruang perpustakaan
1. Memiliki Ruang Perpustakaan minimal =
luas Ruang Kelas.Lebar minim 5 m
2. Memilki koleksi buku
- Buku siswa
- Buku pegangan guru
- Buku pengayaan
- Buku referensi) Kamus,ensiklopedi dll)
- Buku Fiksi dll
1. Perabot perpustakaan antara lain :
- Rak buku
- Rak majalah
- Rak surat kabar

- Meja/kursi baca
- Lemari catalog
- Papan pengumuman
80 Buku Teks pelajaran
Data buku teks (BSE) per kelas ( Buat table keradaan
buku teks

81
Pemanfaatan buku teks
pelajaran sesuai permen
1. Daftar Buku BSE yang beredar pada siswa
per kelas
2. Daftar Buku Pegangan Guru per kelas
82 Laboratorium IPA
1. Ada ruang laboratorium IPA (dapat
menggunakan ruang kelas, atau sudut ruang
Lab IPA dengan peralatan IOPA yang
dimiliki )
2. Ada daftar jenis peralatan yang dimiliki
antara lain
1. Lemari tempat menyimpan peralatan
Lab
2. Peralatan pendidikan antara lain :
Model kerangka manusia
Globe
Model tata surya
Kaca pembesar
Macam-macam cermin
Macam-macam lensa
Magnet
Poster IPA (hewan langka,system
pernapasan hewan.contoh ekosistem dll)
83 Ruang pimpinan
1. Ruang pimpinan minimal 12 m2
2. Dilengkapi dengan perabot antara lain :
1. Kursi dan meja pimpinan
2. Meja kursi tamu
3. Lemari
4. Papan statistic
5. Simbol kenegaraan
6. Tempat sampah
7. Computer
8. Jam dinding
9. Filing kabinet
84 Ruang Guru
1. Ada ruang guru, minimum luasnya 32 m2
2. Dekat dengan ruang pimpinan
3. Dilengkapi dengan sarana antara lain :
1. Meja/kursi guru
2. Lemari
3. Papan statistic
4. Papan pengumumnan
5. Tempat sampah
6. Tempat cuci tangan
7. Jam dinding
8. Penanda waktu/tanda bel
85 Tempat ibadah
1. Ada ruang tempat ibadah/Mushola
2. Luas minimum 12 m2
3. Dilengkapi dengan sarana anatar alain :
1. Lemari/rak
2. Perlengkapan ibadah
3. Jam dinding
86 Ruang UKS
1. Ada Ruang UKS
2. Luas minimum 12 m2
3. Dilengkapi dengan sarana antara lain :
1. Tempat tidur
2. Lemari
3. Meja dan kursi
4. Catatnan kesehatan siswa
5. Perlengkapan P3K
6. Tandu
7. Selimut
8. Tensimeter
9. Thermometer badan
10. Timbangan badan
11. Pengukur tinggi badan
12. Tempat sampah
13. Tempat vcuci tangan
14. Jam dinding
87 Jamban
1. Jumlah jamban minimum 1 unit untuk 60
siswa pria dan 1 unit untuk 50 siswa wanita
dan satu unit untuk guru
2. Jumlah minimum ada 3 unit/sekolah
3. Luas minimum I unit 2 m2
4. Tersedia air bersih di setiap unit
5. Dilengkapi dengan kloset jongkok.tempat
air, gayung,gantungan pakaian dan tempat
sampah
88 Gudang
1. Ada gudang yang masih berfungsi untuk
menyimpan peralatan pembelajaran di luar
kelas
2. Luas minmum 18 m2
3. Gudang dapat dikunci
4. Dilengkapi dengan lemari dan rak
89 Ruang sirkulasi
Ada ruang sirkulasi ( koridor yang menghubungkan ruang-
ruang di dalam bangunan bangunan sekolah/ madrasah
dengan luas minimum adalah 30% dari luas total seluruh
ruang pada bangunan.Lebarminimum 1,8 mdan tinggi
minimum 2,5 m )
90
Tempat
bermain/berolahraga
1. Memiliki tempat bermain/berolahraga
2. Luas minmum 540 m2
3. Dalam luasan tersebut terdapat tempat
berolahraga berukuran minimum 20m x 15m
yang permukaannya datar
4. Terdapat tanaman penghijuaun
5. Tidak diugunakan untuk tempat parker
sepeda
6. Tempat bermain/berolahraga terdapat sarana
antara lain :
1. Tiang bendera
2. Peralatan bola voli
3. Peralatan sepak bola
4. Peralatan senam
5. Peralatan atlit
6. Peralatan seni budaya
7. Pengeras suara dan tape recorder
VI
STANDAR
PENGELOLAAN
91
Merumuskan visi dan
misi
1. Rumusan Visi , misi dan tujuan
sekolahdipampang ditempat yang mudah
dibaca dengan jelas
2. Telah disosialisaikan kpd warga sekolah
dengan dibuktikan Surat undangan rapat,
daftar hadir rapat sosialisasi dan notulen
rapatnya
92 Sosialisasi misi lembaga
1. Rumusan Visi dan misi dan tujuan
sekolahdipampang ditempat yang mudah
dibaca dengan jelas
2. Telah disosialisaikan kpd warga sekolah
dengan dibuktikan Surat undangan rapat,
daftar hadir rapat sosialisasi dan notulen
rapatnya
93
Merumuskan tujuan
sekolah dan
disosialisasikan
1. Rumusan Visi dan misi dan tujuan
sekolahdipampang ditempat yang mudah
dibaca dengan jelas
2. Telah disosialisaikan kpd warga sekolah
dengan dibuktikan Surat undangan rapat,
daftar hadir rapat sosialisasi dan notulen
rapatnya
94
Rencana kerja jangka
menengah
1. Dokumen rencana kerja jangka menengah
(empat tahunan)
2. Dokumen rencana kerja tahunan
3. Bukti tertulis bahwa Rencana kerja tsb telah
disosialisasikan kepada seluruh warga
sekolah
4. Dalam rencana kerja tahunan memuat
ketentuan yang jelas tentang :
1. Kesiswaan
2. Kurikulum dan kegiatan pembelajaran
3. Pendidik dan tenaga kependidikan
4. Sarana dan prasarana
5. Keuangan dan pembiayaan
6. Budaya dan lingkungan masyarakat
7. Peran serta masyarakat dan kemitraan
8. Rencana lain/peningkatan mutu
95
Pedoman yang mengatur
aspek pengelolaan
Adanya dokumen yang mengatur aspek pengelolaan yang
terdiri dari 8 dokumen antara lain :
1. KTSP
2. Kalender Pendidikan
3. Struktur Organisasi sekolah
4. Pendaya gunaan pendidik dan tenaga
kependidikan
5. Peraturan akademik
6. Tata tertib sekolah
7. Kode etik sekolah
8. Biaya operasional sekolah
96
Struktur organisasi dan
uraian tugas
1. Struktur Organisasi sekolah
2. Uraian tugas/Job description masing-masing
anggota organisasi sekolah
97
Kegiatan sesuai rencana
kerja
Jawaban dibuktikan dengan melihat kesesuaian antara
Rencana Kerja dengan Laporan Pelaksanaan kegiatan

98
Melakukan kegiatan
kesisiwaan
Program Kegiatan Kesiswaan yang terdiri atas empat
jenis :
1. Memberi layanan konseling
2. Melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler
3. Melakukan pembinaan prestasi unggulan
4. Melakukan pelacakan terhadap alumni
BUKTI FISIKNYA ;
1. Dokumen layanan konseling
2. Program kegiatan ekstra kurikuler beserta
bukti daftar hadir siswa keg ekstra
3. Daftar hadir pembinaan ekstra unggulan
4. Daftar alumni yang pernah peduli dan
hadir di kegiatan sekolah
99
Melaksanakan kegiatan
pengembangan
kurikulum dan
pembelajaran
Adanya dokumen pelaksanaan pengembangan kurkl:
1. KTSP
2. Kalender Pendidikan
3. Program Pembelajaran
4. Penilaian hasil belajar siswa
5. Peraturan akademik
100
Pendayagunaan
pendidik dan tenaga
1. SK Pembagian Tugas guru
2. Penentuan system penghargaan
3. Pengembangan Profesi
kependidikan
4. Promosi dan penempatan
5. Mutasi
Dibuktikan dengan jadwal pelajaran, piagam penghargaan
dll
101
Mngelola sarana dan
prasara pembelajaran
Lima program pengelolaan sarana dan prasarana al:
1. Perencanaan,pemenuhan dan pendayagunaan
sarana prasaran
2. Evaluasi serta pemeliharaan
3. Perlengkapan fasilitas pembelajaranj pada
setiap kelas
4. Penyusunan skala prioritas
5. Pemeliharaan seluruh fasilitas fisik dan
peralatan
Jawaban dibuktikan dengan adanya
dokumen,perencanaan, pendayagunaan,evaluasi,
pemeliharaan sarpras pembelajaran

102
Mengelolan pembiayaan
pendidikan
Adanya empat dokumen program pengelolaan
pembiayaan pendidikan antara lain :
1. Sumber pemasukan, pengeluaran dan jumlah
dana yang dikelola
2. Kewenangan dan tanggung jawab kep
sekolah
3. Pembukuuan semua penerimaan dan
pengeluaran
4. Laporan penggunaan anggaran
103
Suasana dan iklim
pembelajaran yang
kondusif
Dokumen pelaksanaan tatatertib sekolahbaik siswa
maupun guru , kode etik guru, kegiatan jumat bersih,
kegiatan sholat dhuhur berjamaah,

104
Kemitraan dengan
lembaga lain
Jawaban dibuktikan dengan adanya dokumen ttg
keterlibatan masyarakat yang relevan dalam mendudkung
pengelolaan pendidikan :
1. Penyusunan program kegiatan sekolah
2. Pelaksanaan program kegiatan
3. Bantuan tenaga dan material
4. MoU dengan lembaga lain dsb
105
Dokumen program
pengawasan
1. Program pengawasan
2. Daftar hadir dan undangan sosialisasi
program tsb
PROGRAM PENGAWASAN a l:
1. Program pengawasan kep sekolah
2. Sosialisasi program pengawasan kpd
pendidik
3. Dokumen program pengawasan meliputi :
1. Pemantauan
2. Supervise
3. Evaluasi
4. Pelaporan dan
5. Tindak lanjut
106 Evaluasi diri sekolah
Dokumen evaluasi diri sekolah
1. Laporan kinerja tahunan
2. Bukti pelaksanaan evaluasi proses
pembelajaran
3. Bukti evaluasi program kerja tahunan
107
Evaluasi kinerja
pendidik dan tenaga
kependidikan
Bukti adanya laporan evaluasi kinerja pendidik yang
meliputi empat hal :
1. Kesesuaian penugasan dengan keahlian
2. Keseimbangan beban kerja
3. Kinerja pendidik dan tenaga kependidikan
4. Pencapaian prestasi pendidik dan tenaga
kepnd
108
Persiapan unsur
pelaksana akreditasi
1. Bukti pembagian tugas dalam persiapan
akreditasi ( SK Kepala sekolah ttg
pembagian tugas dalam pelaksanaan
Akreditasi )
2. Ada Dokumen akreditasi :
1. Instrumen Akreditasi
2. Petunjuk teknis akreditasi
3. Instrumen pengumpul data dan
informasi pendukung akreditasi
4. Ada Bukti fisik non dokumen
5. Sarana dan prasarana yg dibutuhkan
dlm akredits
109
Tupoksi kepemimpinan
kepala Sekolah
Buku Agenda kerja Kepala sekolah yang berisi tentang
pelaksanaan TUPOKSI kepala sekolah

110
Sistem Informasi
Manajemen (SIM)
sekolah
1. Ada SK kepala sekolah tentang petugas
khusus yang menangani Sistem Informasi
Manajemen ( Operator Dapodik, Operator
yang menangani NUPTK secara on line,
Petugas Internet di sekolah, Satpam, tukang
kebun dll)
2. Mempunyai system informasi manajemen
baik soft ware maupun hardware
VII
STANDAR
PEMBIAYAAN
111
Dokumen investasi
sarana dan prasarana
1. Buku Inventaris sarana prasarana selama 3
tahun
2. DKAS yang menunjukkan anggaran sarpras
( Belanja modal ) secara menyeluruh

112
Biaya pengembangan
Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
1. DKAS yang mencantumkan biaya
pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan: Pelatihan,, diklat, seminar dsb
2. Bukti fisik pembiayaan pengembangan tsb di
atas
113
Modal kerja sebesar
dalm RKAS
1. DKAS dan Buku Kas keuangan sekolah
(BKU)
114
Gaji.honor kegiatan,
insentif dan tunjangan
PENDIDIK pada tahun
berjalan
1. Daftar penerimaan gaji ( daftar gaji ),
Pendidik dan Tenaga Kependidikan
2. Daftar penerimaan insentif untuk Pendidik
115
Gaji.honor kegiatan,
insentif dan tunjangan
TENAGA
KEPENDIDIK AN pada
tahun berjalan
1. Daftar penerimaan Honor kegiatan, insentif
Tenaga Kependidikan ( PTT dan Petugas
selain Pendidik )
116
Membelanjakan biaya
untuk menunjang
PEMBELAJARAN
1. Daftar pembelian untu penunjang KBM:
1. Alat peraga
2. Penyusunan modul
3. Buku teks pelajaran
4. CD pembelajaran
5. Kamus,
6. Globe, dsb
Dibuktikan dengan laporan keuangan dalam SPJ

117
Membelanjakan biaya
untuk menunjang KEG
KESISWAAN
1. Laporan keuangan/SPJ yang mencantumkan
biaya keg kesiswaan al :
1. Kegiatan Kepramukaan
2. Olahraga
3. Kerokhanian
4. UKS
5. Seni Tari.Musik dll
118
Membelanjakan biaya
untuk ALAT TULIS
1. DKAS yang mencantumkan Biaya
pengadaan Alat tulis sekolah
2. Laporan keuangan yang memuat belanja alat
tulis
1. Pensil,penggaris,kertas,stapler
2. Pena,penghapus
3. Buku-buku administrasi
4. Pengadaan Foto copy dll
119
Membelanjakan biaya
HABIS PAKAI untuk
menunjang
1. DKAS yang mencantumkan Biaya bahan
habis pakai
2. Laporan keuangan yang memuat belanja
bahan habis pakai
1. Bahan praktikum
PEMBELAJARAN
2. tinta
3. bahan kebersihan dsb
120
Membelanjakan biaya
untuk Pengadaan
ALAT HABIS PAKAI
menunjang
PEMBELAJARAN
1. DKAS yang mencantumkan Biaya
pengadaan Alat Habis Pakai
2. Laporan keuangan yang memuat belanja alat
habis pakai
1. Alat-alat olahraga
2. Alat kebersihan (sapu,keset dsb)
3. Alat-alat jahit dsb
121 Biaya kegiatan rapat
1. DKAS yang mencantumkan Biaya rapat
sekolah
2. Laporan keuangan yang memuat biaya rapat
sekolah antara lain :
1. Rapat panitia PPDB
2. Rapat Evaluasi semester siswa
3. Rapat kenaikan kelas
4. Rapat kelulusan siswa
5. Rapat kordinasi
6. Rapat pemecahan masalah dsb
122
Biaya transport dan
perjalanan dinas
1. DKAS yang mencantumkan Biaya untuk
transport perjalanan dinas KS,Guru dan
Tenaga Kependikan
2. Laporan keuangan yang memuat biaya
transport perjlnan dinas
123
Biaya penggandaan soal
ulangan
1. DKAS yang mencantumkan Biaya
pengadaan soal ulangan
2. Laporan keuangan yang memuat biaya
keuangan penggandaan soal antara lain :
1. Ulangan Tengah Semester
2. Ulanag Akhir Semester
3. Ulangan Kenaiakan Kelas
4. Penyususunan soal UTS
5. Penyusunan Soal UA,UKK
124 Biaya daya dan jasa
1. DKAS yang mencantumkan Biaya daya dan
jasa
2. Laporan keuangan yang memuat biaya daya
dan jasa antara lain :
1. Listrik
2. Telephon
3. Air /PDAM
125
Menganggrakan biaya
operasi tidak langsung
1. DKAS yang mencantumkan Biaya Kegiatan
operasi tidak langsung
2. Laporan keuangan yang memuat biaya
operasi tidak langsung antara lain :
1. Uang lembur
2. Konsumsi
126 Biaya operasi sekolah
1. DKAS yang mencantumkan Biaya operasi
sekolah
2. Laporan keuangan yang memuat biaya
operasi sekolah antara lain :
1. Kesejahteraan warga sekolah
2. Pengembangan guru dan tenaga
kependidikan
3. Sarana prasaran
4. Pengembangan kurikulum dan
pembelajaran
5. Kegiatan ketatausahaan
127
Memungut biaya
pungutan
sekolahendidikan
Surat keterangan Kepala Sekolah tentang Tidak
adanya adanya iuran sekolah / Sekolah gratis

128 Biaya daftar ulang
Surat keterangan Kepala Sekolah /Surat Edaran tentang
Tidak atau
pengumuman tidak adanya biaya daftar ulang

129
Subsisdi silang untuk
yang kuyrang mampu
Daftar penerima BSM dan Bea siswa atau keterangan
tidak ada uang iuran sekolah

130 Biaya personal lain
Keterangan KEP SEK bahwa Tidak ada iuran atau
Sekolah Gratis

131
Rapat mengambil
keputusan untuk
menarik biaya
1. Undangan rapat. Notulen rapat pengambilan
keputusan sekolah untuk tidak menarik dana
dari masyarakat.
2. Daftar hadir rapat yang melibatkan unsure :
1. Penyelenggara pendidikan/Yayasan
/KS
2. Komite Sekolah
3. Perwakilan guru
4. Perwakilan tenaga kependidikan
132
Transaparansi,
sistematis,efisien dan
akuntable
1. Mekanisme pengelolaan dana yang
transparan,sistematis,efisien dan akuntabel
2. DKAS dipajang di papan pengumuman
133
Memilki pedoman
poengeleloaan keuangan
Adanya bdokumen pedoman pengelolaan keuangan:
1. Pedoman pengelolaan BOS
2. Pedoman pengelolaan BOSDA
3. Edaran Kepala Dinas ttg Penggunaan Dana
BOS
4. Pedoman penyusunan RKAS/DKAS
134
Pembukuan biaya
operasional
1. RKAS/DKAS yg memuat pembukuuan
biaya operasi sewkolah secara rinci selama 3
tahun
2. Laporan keuangan selama 3 tahun
3. BKU, Buku Kas BOS, Buku Kas BOSDA
135
Laporan
pertanggungjawaban
keuangan
1. Laporan pertanggungjawaban Keuangan tiap
tahun
2. Bukti penyampaian laporan kepada
UPTD/Yayasan
VIII
STANDAR
PENILAIAN

136
Menginformasikan
rancangan dan criteria
penilaian kpd siswa
1. Rancanagan penilaian dalam silabus
2. Bukti telah dilakukan sosialisasi kepada
siswa
( Pengumuman tentan penilaian dan bahan
materi yang akan dinilai )

137
Kesesuaian teknik
penilaian dengan
pencapaian KD
Melihat kesesuaian antara Teknik penilaian dengan KD
dan Indikator dalam silabus

138
Gr mengembangkan
instrument dan pedoman
penilaian
Perangkat tes buatan guru :
1. Kisi-kisi soal
2. Kumpulan soal
139
Gr menggunakan
berbagai teknik
penilaian
1. Kumpulan arsip tes, nilai tes yg terdiri dari :
1. Tes tulis
2. Tes lisan
3. Tes pengamatan, penilaian sikap
4. Tugas terstruktur (PR siswa )
5. Tugas mandiri
6. Proyek
7. Produk (hasil Kreativitas )
8. Unjuk kerja
140
Mengolah hasil belajar
untuk mengetahui
kemajuan hasil belajar Buku analisis hasil belajar siswa

141
Gr mengembalikan hasil
pemeriksaan pekerjaan
siswa disertai komentar
balikan yg mendidik
1. Buku Penghubung guru dan orang tua
2. Bukti kerja siswa/hasil ulangan siswa yang
ada komentar yg mendidik dan ditanda
tangani orang tua
142
Gr memenfaatkan hasil
penilaian untuk
perbaikan pembelajaran
1. Program remedial dan pengayaan
2. Revisi perangkat pembelajaran
143
Guru melaporkan hasil
penilaian kpd Kep Sek
1. Arsip hasil evaluasi belajar yang telah
ditanda tangani guru dan Kepala Sekolah
144
Gr melaporkan
hasilpenilaian
AKHLAQ kepada guru
Agama
1. Bukti fisik adanya catatan laporan penilaian
AKHLAK siswa dari guru-2 lain kepada
guru PAI
145
Gr melaporkan hasilo
penilaian kepribadian
kpd guru PKN
1. Bukti fisik adabya catatan laporan penilaian
KEPRIBADIAN siswa dari guru-2 lain ybs
kepada guru PKN
146
Sek mengkoordinasi
UTS,UAS,dan UKK
1. Surat Undangan rapat
2. Berita acara rapat
3. Hasil rapat
4. Surat Keputusan Kepala Sekolah tentanh
Kepanitiaan UTS.UAS,UKK
147
Rapat penentuan
Kriteria Kenaikan kelas
1. Surat Undangan rapat
2. Berita acara rapat
3. Hasil rapat Kenaikan kelas
4. Daftar hadir rapat (KS,Guru dan Guru Mapel
)
148
Sek mementukan nilai
akhir kelompok nilai
estetika dan Jasmani
1. Surat Undangan rapat
2. Berita acara rapat
3. Hasil rapat Penentuan nilai akhir kelompok
mata pelajaran ESTETIKA dan kelompok
mata pelajaran PENJASORKES.
4. Daftar hadir rapat (KS,Guru dan Guru Mapel
)
149
Sek menentukan nilai
akhir kelompok nilai
maple Agama dan
akhlak mulia PKn dan
Kepribadian
1. Surat Undangan rapat
2. Berita acara rapat
3. Hasil rapat Penentuan nilai akhir kelompok
mata pelajaran AGAMA DAN AKHLAK
MULIA , KEWARGANEGARAAN dan
KEPRIBADIAN dan IPTEK ES.
4. Daftar hadir rapat (KS,Guru dan Guru Mapel
)
150
Laporan hasil penilaian
1. Undanga rapat wali murid
2. Daftar hadir orang tua
3. Notulen rapat raoar wali murid
setiap akhir semester
4. Daftar penerimaan raport tiap kelas
151
Laporan hasil penilaian
kpd Dinas Pendidikan
1. Arsip laporan hasil UAS,UKK,UNAS
2. Bukti laporan hasil Ulangan ke UPTD/
3. Buku Ekspedisi surat
152
Sek menentukan
KELULUSAN SISWA
Dokumen rapat kelulusan yg dihadri guru.KSdan Guru
Mapel:
1. Surat Undangan rapat
2. Daftar hadir rapat
3. Notulen Hasil Rapat
153
Menentukan nilai rata-2
sebagai criteria
kelulusan UASBN
SK Kep Sek tentang Kriteria Kelulusan:
1. Nilai rata-rata kelulusan
2. Nilai minmal tiap mata pelajaran
154
Menentukan nilai
minimal mata pelajara
sbagai criteria kelulusan
SK Kep Sek tentang Kriteria Kelulusan:
1. Nilai rata-rata kelulusan
2. Nilai minmal tiap mata pelajaran
155 Penyerahan SKHUN
1. Tanda terima penerimaan SKHUN
2. Tanda terima penerimaan Ijasah
3. Arsip SKHUN dan Ijasah
156 Penyerahan Ijasah
1. Tanda terima penerimaan SKHUN
2. Tanda terima penerimaan Ijasah
3. Arsip SKHUN dan Ijasah
157 Penerimaan siswa baru
Dokumen tentan PPDB yang terdiri :
1. Surat Undangan rapat
2. Daftar hadir rapat
3. Notulen rapat, diantaranya syarat diterima
sebagai siswa baru
4. SK Kepanitiaan PPDB
5. Edaran pengumuman PPDB
6. Pengumuman Hasil Penerimaan PPDB



Keterangan : Bukti fisik yang belum tercover pada instrument
di atas dapat disesuiakan sesuai kebutuhan