Anda di halaman 1dari 5

1.

Murid membina pengetahuan atau konsep secara


aktif berdasarkan pengetahuan dan pengalaman
sedia ada.

2. Guru sebagai pembimbing.

3. Proses pengajaran dan pembelajaran (P&P)
berorientasikan pelajar.



Menyediakan suasana untuk belajar.
Mengetahui pengetahuan sedia ada
pelajar.
Mengubahsuai
pengetahuan sedia ada
pelajar jika diperlukan.
Mengaplikasikan ilmu dalam situasi baru.
Membuat refleksi terhadap apa yang dipelajari.
1. Terletak pada bahagian terakhir dalam proses
P&P.

2. Membantu pelajar untuk mengingat semula
apa yang telah dipelajari.

Anda mungkin juga menyukai