NAMA PROJEK Minggu Bahasa Inggeris (10-14 Februari 2014)
OBJEKTIF Murid dapat menampilkan bakat serta minat dalam Bahasa Inggeris. TEMPOH 1 Minggu KUMPULAN SASARAN Semua murid dan guru GURU TERLIBAT Guru guru Bahasa Inggeris PROSES KERJA 1. Mengadakan mesyuarat kecil.(1.1.2014) 2. Menghantar kertas cadangan.(20.1.2014) 3. Mengagihkan tugas.(22.1.2014) 4. Menyediakan bahan bagi program. (23.1.2014-3.2.2014) 5. Mengadakan perasmian.(10.2.2014) 6. Menyediakan hadiah.(18.2.2014) 7. Memberi hadiah kepada pemenang.(20.2.2014) PEMANTAUAN Ketua Panitia Bahasa Inggeris, GPK Kurikulum dan Guru Besar. KEKANGAN Persediaan murid mengikut masa yang diperuntukkan. PENILAIAN Rekod pemenang Minggu Bahasa Inggeris. PELAN OPERASI
NAMA PROJEK Program English Day (14 Januari 2014-18 Nov 2014) OBJEKTIF Murid dapat bertutur dalam Bahasa Inggeris. TEMPOH 1 Tahun KUMPULAN SASARAN Semua murid GURU TERLIBAT Semua guru PROSES KERJA 1. Program dijalankan setiap hari Rabu. 2. Murid dan guru bertutur dalam Bahasa Inggeris dari pagi hingga petang selain waktu pengajaran dalam Bahasa Tamil.
PEMANTAUAN Ketua Panitia Bahasa Inggeris, GPK Kurikulum dan Guru Besar. KEKANGAN Keseganan murid untuk bertutur dalam Bahasa Inggeris. PENILAIAN Rekod markah PLBS murid dalam Ujian. PELAN OPERASI
NAMA PROJEK Bengkel Bahasa Inggeris (29 Mac 2014) OBJEKTIF Murid dapat mengetahui teknik menjawab kertas 1 dan 2. TEMPOH 5 Jam KUMPULAN SASARAN Murid tahun 5 dan 6. GURU TERLIBAT Guru guru Bahasa Inggeris. PROSES KERJA 1. Menyediakan kertas kerja bengkel.(25.2.2014) 2. Menjemput Pn.Periamala sebagai penceramah.(25.2.2014) 3. Murid diedar nota.(29 Mac 2014) 4. Murid tahun 5 dan 6 menyertai bengkel. (29 Mac 2014).
PEMANTAUAN Ketua Panitia Bahasa Inggeris, GPK Kurikulum dan Guru Besar. KEKANGAN Kehadiran murid pada waktu cuti sekolah. PENILAIAN Rekod markah murid dalam Ujian. PELAN OPERASI
NAMA PROJEK Program Spell 5 Words OBJEKTIF Murid dapat membaiki kelemahan ejaan dalam matapelajaran Bahasa Inggeris. TEMPOH 3 bulan (16 JUN- 29 OGOS 2014) WAKTU PELAKSANAAN 7.20-7.40 pagi setiap hari Rabu. KUMPULAN SASARAN Semua murid GURU TERLIBAT Semua guru Tahun 1- S.Uganeswari/ M.Subashini Tahun 2- G.Shammala/ P.Puspavathy Tahun 3- P.Jegatheeswary/ S.Kavitha Tahun 4- S.Thelagavathy/ B.Gayathiri Tahun 5- A.Nantha kumari/ C.Vishnupriya Tahun 6- C.Vishnupriya/ S.Amertha Velli PROSES KERJA 1. Mengadakan mesyuarat kecil.(24.12.2013) 2. Menyediakan bahan untuk ejaan.(21.4.2014) 3. Murid diedar nota.(28.4.2014) 4. Makluman pada guru-guru.(22.5.2014) 5. Guru-guru melaksanakan program di waktu perhimpunan setiap hari Rabu (16.06.2014-29.08.2014)
PEMANTAUAN Ketua Panitia Bahasa Inggeris, GPK Kurikulum dan Guru Besar. KEKANGAN Peruntukan masa pada waktu pagi sekolah. PENILAIAN Rekod markah murid dalam Ujian 2 dan Akhir Tahun. PELAN OPERASI
NAMA PROJEK Sudut MBM MBI (18-19 Februari 2014) OBJEKTIF Murid dapat memahami bahan bacaan dalam dwi bahasa. TEMPOH 1 tahun KUMPULAN SASARAN Semua murid GURU TERLIBAT Guru guru Bahasa Inggeris dan Bahasa Malaysia PROSES KERJA 1. Menyediakan kertas kerja .(20.1.2014) 2. Mengadakan perjumpaan panitia.(22.2.2014) 3. Menyediakan bahan lampiran.(1-18.2.2014) 4. Menyediakan sudut MBMMBI.(19.2.2014) 5. Murid menggunakan sudut setiap hari. (20.2.2014 -20.11.2014)
PEMANTAUAN Ketua Panitia Bahasa Inggeris dan Bahasa Malaysia, GPK Kurikulum dan Guru Besar. KEKANGAN Peruntukan masa pada waktu sekolah. PENILAIAN Penilaian murid dalam lisan dan bacaan. PELAN OPERASI
NAMA PROJEK Persembahan Perhimpunan DEAR (13Jan-18 Nov 2014) OBJEKTIF Murid dapat membaca dengan lancar dan merumus apa yang dibaca. TEMPOH 1 tahun KUMPULAN SASARAN Semua murid GURU TERLIBAT Guru bertugas mingguan PROSES KERJA 1. Menyediakan kad bacaan di kelas.(7.1.2014) 2. Guru bertugas memantau persembahan murid.(Jan- Nov 2014) 3. Murid membuat persembahan di perhimpunan mengikut giliran.(Jan-Nov 2014)
PEMANTAUAN Ketua Panitia Bahasa Inggeris, GPK Kurikulum dan Guru Besar. KEKANGAN Kerjasama dari murid pemulihan. PENILAIAN Rekod markah murid dalam Ujian. PELAN OPERASI
NAMA PROJEK Bacaan Pagi Language Torch OBJEKTIF Murid dapat meningkatkan kemahiran membaca. TEMPOH 7 bulan KUMPULAN SASARAN Semua murid GURU TERLIBAT Guru guru Bahasa Inggeris PROSES KERJA 1. Menyediakan modul bacaan.(24.1.2014) 2. Membahagikan kumpulan mengikut tahap penguasaan kemahiran membaca.(14.3. 2014) 3. Murid menjalani program bacaan. (April-Oktober 2014)
PEMANTAUAN Ketua Panitia Bahasa Inggeris, GPK Kurikulum dan Guru Besar. KEKANGAN Ketepatan masa di kalangan murid PENILAIAN Rekod markah murid dalam Ujian.