RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Produktif RPL

Kelas / Semester : XI/3
Alokasi Waktu : 3 x 45 menit (3pertemuan)
Standar Kompetensi : Membuat Halaman Web Dinamis Tingkat Dasar
Kompetensi Dasar : Menjelaskan Konsep Pembuatan Halaman Web Dinamis
Indikator :
Konsep Web Dinamis
Instalasi software pendukung
Menguji hasil instalasi software pendukung

I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran diharapkan :
Siswa dapat mengetahui software yang dibutuhkan
Siswa dapat melakukan instalasi software pendukung
Siswa mampu menguji software pendukung

II. Materi Ajar :
a. Konsep web dinamis
b. Perbedaan web dinamis dan web statis

III. Metoda Pembelajaran :
Ceramah
Tanya Jawab
DiskusiKelompok
PemberianTugas

IV. Langkah Langkah Pembelajaran :
1. Kegiatan Awal
Penanaman nilai karakter religius:
- Peserta didik berdoa bersama sebelum melaksanakan kegiatan belajar.
- Peserta didik berdiri diperiksa kerapihan pakaiannya, kemudian dilakukan
pengecekan kebersihan kelas.
Pemberian motivasi :
- Peserta didik diberi penjelasan tentang Kompetensi Dasar dan mempelajari cara
konsep pembuatan halaman web dinamis.
Memusatkan perhatian peserta didik.
- Peserta didik menyimak materi ajar secara global.
2. Kegiatan Inti
- Eksplorasi
- Setiap peserta didik mengkaji bahan ajar tentang konsep pembuatan
halaman web dinamis
- Setiap peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang materi ajar
o Sebelumnya siswa sudah mempelajari konsep pembuatan
halaman web dinamis melalui modul yang dibagikan
sebelumnya
o Membentuk kelompok praktik, setiap 1 (satu) Personal
Computer (PC) digunakan 2 siswa dan bila kelebihan 1 (satu)
siswa disuruh bergabung ke kelompok lain
-
- Elaborasi
- Peserta didik dibagi dua kelompok dan satu kelompok dibawa ke lab
untuk mempraktekan materi ajar dan kelompok yang lain mengerjakan
tugas di kelas (begitu juga sebaliknya jika waktu yang ditentukan sudah
selesai maka kelompok dua yang masuk ke lab)
- Setiap peserta didik mengamati dengan seksama, mempraktekan di
komputer masing masing dan mendiskusikan materi ajar serta mencatat
hal hal penting dalam pembuatan link pada web

- Konfirmasi
- Membimbing peserta didik yang mengalami kesulitan dalam pelaksanaan
pembelajaran
- Peserta didik diberikan kesempatan untuk bertanya tentang materi ajar
- Peserta didik dipersilahkan untuk memberikan pendapatnya tentang
materi ajar dan bila mempunyai pendapat yang berbeda tentang materi
ajar, diberikan kesempatan untuk menyampaikan pengetahuannya dan
mendiskusikannya bersama - sama
3. Kegiatan Akhir
- Peserta didik diminta untuk membuat kesimpulan tentang materi ajar
- Para peserta didik bersama sama membuat kesimpulan tentang materi ajar
- Penutup (berdoa bersama)

V. Alat dan Sumber Belajar :
Buku rekayasa Perangkat Lunak, Aunur R. Mulyarto terbitan bse
Komputer
Notepad
Macromedia dreamweaver
Internet
In Focus
White board, spidol dan penghapus

VI. Penilaian :
A. Tes tertulis
B. Tes Praktek
C. Pemberian Tugas-tugas
D. Observasi














RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Produktif RPL
Kelas / Semester : XI/3
Alokasi Waktu : 3 x 45 menit (3pertemuan)
Standar Kompetensi : Membuat Halaman Web Dinamis Tingkat Dasar
Kompetensi Dasar : Mempersiapkan linkungan teknis
Indikator :
Kebutuhan software
Instalasi software pendukung
Menguji hasil instalasi software pendukung

VII. Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran diharapkan :
Siswa dapat mengetahui software yang dibutuhkan
Siswa dapat melakukan instalasi software pendukung
Siswa mampu menguji software pendukung

VIII. Materi Ajar :
a. Konsep web dinamis
b. Perbedaan web dinamis dan web statis

IX. Metoda Pembelajaran :
Ceramah
Tanya Jawab
DiskusiKelompok
PemberianTugas

X. Langkah Langkah Pembelajaran :
1. Kegiatan Awal
Penanaman nilai karakter religius:
- Peserta didik berdoa bersama sebelum melaksanakan kegiatan belajar.
- Peserta didik berdiri diperiksa kerapihan pakaiannya, kemudian dilakukan
pengecekan kebersihan kelas.
Pemberian motivasi :
- Peserta didik diberi penjelasan tentang Kompetensi Dasar dan mempelajari cara
konsep pembuatan halaman web dinamis.
Memusatkan perhatian peserta didik.
- Peserta didik menyimak materi ajar secara global.
2. Kegiatan Inti
- Eksplorasi
- Setiap peserta didik mengkaji bahan ajar tentang konsep pembuatan
halaman web dinamis
- Setiap peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang materi ajar
o Sebelumnya siswa sudah mempelajari konsep pembuatan
halaman web dinamis melalui modul yang dibagikan
sebelumnya
o Membentuk kelompok praktik, setiap 1 (satu) Personal
Computer (PC) digunakan 2 siswa dan bila kelebihan 1 (satu)
siswa disuruh bergabung ke kelompok lain
-
- Elaborasi
- Peserta didik dibagi dua kelompok dan satu kelompok dibawa ke lab
untuk mempraktekan materi ajar dan kelompok yang lain mengerjakan
tugas di kelas (begitu juga sebaliknya jika waktu yang ditentukan sudah
selesai maka kelompok dua yang masuk ke lab)
- Setiap peserta didik mengamati dengan seksama, mempraktekan di
komputer masing masing dan mendiskusikan materi ajar serta mencatat
hal hal penting dalam pembuatan link pada web

- Konfirmasi
- Membimbing peserta didik yang mengalami kesulitan dalam pelaksanaan
pembelajaran
- Peserta didik diberikan kesempatan untuk bertanya tentang materi ajar
- Peserta didik dipersilahkan untuk memberikan pendapatnya tentang
materi ajar dan bila mempunyai pendapat yang berbeda tentang materi
ajar, diberikan kesempatan untuk menyampaikan pengetahuannya dan
mendiskusikannya bersama - sama
3. Kegiatan Akhir
- Peserta didik diminta untuk membuat kesimpulan tentang materi ajar
- Para peserta didik bersama sama membuat kesimpulan tentang materi ajar
- Penutup (berdoa bersama)

XI. Alat dan Sumber Belajar :
Buku rekayasa Perangkat Lunak, Aunur R. Mulyarto terbitan bse
Komputer
Notepad
Macromedia dreamweaver
Internet
In Focus
White board, spidol dan penghapus

XII. Penilaian :
A. Tes tertulis
B. Tes Praktek
C. Pemberian Tugas-tugas
D. Observasi
















RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Produktif RPL
Kelas / Semester : XI/3
Alokasi Waktu : 3 x 45 menit (3pertemuan)
Standar Kompetensi : Membuat Halaman Web Dinamis Tingkat Dasar
Kompetensi Dasar : Membuat Halaman Web Dinamis Sederhana
Indikator :
Bahasa pemrograman web
Koneksi ke database server
Membuat web dinamis sederhana

I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran diharapkan :
Siswa dapat memahami bahasa pemrograman web
Siswa dapat melakukan koneksi ke database server
Siswa dapat membuat web dinamis sederhana
II. Materi Ajar :
1. Bahasa pemrograman web dinamis
2. Tata cara koneksi ke database server
3. Membuat web dinamis sederhana

III. Metoda Pembelajaran :
Ceramah
Tanya Jawab
DiskusiKelompok
PemberianTugas

IV. Langkah Langkah Pembelajaran :
1. Kegiatan Awal
Penanaman nilai karakter religius:
- Peserta didik berdoa bersama sebelum melaksanakan kegiatan belajar.
- Peserta didik berdiri diperiksa kerapihan pakaiannya, kemudian dilakukan
pengecekan kebersihan kelas.
Pemberian motivasi :
- Peserta didik diberi penjelasan tentang Kompetensi Dasar dan tata cara
membuat halaman web dinamis sederhana.
Memusatkan perhatian peserta didik.
- Peserta didik menyimak materi ajar secara global.
2. Kegiatan Inti
- Eksplorasi
- Setiap peserta didik mengkaji bahan ajar tentang mempersiapkan
lingkungan teknis dalam pembuatan halaman web dinamis sederhana
- Setiap peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang materi ajar
o Sebelumnya siswa sudah mempelajari tentang cara membuat
halaman web dinamis sederhana melalui modul yang
dibagikan sebelumnya
o Membentuk kelompok praktik, setiap 1 (satu) Personal
Computer (PC) digunakan 2 siswa dan bila kelebihan 1 (satu)
siswa disuruh bergabung ke kelompok lain
-
- Elaborasi
- Peserta didik dibagi dua kelompok dan satu kelompok dibawa ke lab
untuk mempraktekan materi ajar dan kelompok yang lain mengerjakan
tugas di kelas (begitu juga sebaliknya jika waktu yang ditentukan sudah
selesai maka kelompok dua yang masuk ke lab)
- Setiap peserta didik mengamati dengan seksama, mempraktekan di
komputer masing masing dan mendiskusikan materi ajar serta mencatat
hal hal penting dalam pembuatan link pada web

- Konfirmasi
- Membimbing peserta didik yang mengalami kesulitan dalam pelaksanaan
pembelajaran
- Peserta didik diberikan kesempatan untuk bertanya tentang materi ajar
- Peserta didik dipersilahkan untuk memberikan pendapatnya tentang
materi ajar dan bila mempunyai pendapat yang berbeda tentang materi
ajar, diberikan kesempatan untuk menyampaikan pengetahuannya dan
mendiskusikannya bersama - sama
3. Kegiatan Akhir
- Peserta didik diminta untuk membuat kesimpulan tentang materi ajar
- Para peserta didik bersama sama membuat kesimpulan tentang materi ajar
- Penutup (berdoa bersama)

V. Alat dan Sumber Belajar :
Buku rekayasa Perangkat Lunak, Aunur R. Mulyarto terbitan bse
Komputer
Modul PHP
Notepad
Macromedia dreamweaver
Internet
In Focus
White board, spidol dan penghapus

VI. Penilaian :
A. Tes tertulis
B. Tes Praktek
C. Pemberian Tugas-tugas
D. Observasi















RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Produktif RPL
Kelas / Semester : XI/3
Alokasi Waktu : 3 x 45 menit (3pertemuan)
Standar Kompetensi : Membuat Halaman Web Dinamis Tingkat Dasar
Kompetensi Dasar : Menambahkan fungsi fungsi ke dalam halaman web
dinamis
Indikator :
Menempatkan text box ke dalam halaman web
dinamis
Menambahkan radio button ke dalam halaman web
Menambahkan command button ke dalam halaman
web

I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran diharapkan :
Siswa dapat membuat dan memahami fungsi text box
Siswa dapat membuat dan memahami fungsi radio button
Siswa dapat membuat dan memahami fungsi command button
II. Materi Ajar :
1. Membuat dan menempatkan text box pada halaman web
2. Membuat dan menempatkan radio button pada halaman web
3. Membuat dan menempatkan command button pada halaman web

III. Metoda Pembelajaran :
Ceramah
Tanya Jawab
DiskusiKelompok
PemberianTugas

IV. Langkah Langkah Pembelajaran :
1. Kegiatan Awal
Penanaman nilai karakter religius:
- Peserta didik berdoa bersama sebelum melaksanakan kegiatan belajar.
- Peserta didik berdiri diperiksa kerapihan pakaiannya, kemudian dilakukan
pengecekan kebersihan kelas.
Pemberian motivasi :
- Peserta didik diberi penjelasan tentang Kompetensi Dasar dan cara
menambahkan fungsi fungsi ke dalam halaman web.
Memusatkan perhatian peserta didik.
- Peserta didik menyimak materi ajar secara global.
2. Kegiatan Inti
- Eksplorasi
- Setiap peserta didik mengkaji bahan ajar tentang cara menambahkan
fngsi fungsi pada halama web
- Setiap peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang materi ajar
o Sebelumnya siswa sudah mempelajari tentang cara
menambahkan fungsi fungsi ke dalam halaman web melalui
modul yang dibagikan sebelumnya
o Membentuk kelompok praktik, setiap 1 (satu) Personal
Computer (PC) digunakan 2 siswa dan bila kelebihan 1 (satu)
siswa disuruh bergabung ke kelompok lain
-
- Elaborasi
- Peserta didik dibagi dua kelompok dan satu kelompok dibawa ke lab
untuk mempraktekan materi ajar dan kelompok yang lain mengerjakan
tugas di kelas (begitu juga sebaliknya jika waktu yang ditentukan sudah
selesai maka kelompok dua yang masuk ke lab)
- Setiap peserta didik mengamati dengan seksama, mempraktekan di
komputer masing masing dan mendiskusikan materi ajar serta mencatat
hal hal penting dalam pembuatan link pada web

- Konfirmasi
- Membimbing peserta didik yang mengalami kesulitan dalam pelaksanaan
pembelajaran
- Peserta didik diberikan kesempatan untuk bertanya tentang materi ajar
- Peserta didik dipersilahkan untuk memberikan pendapatnya tentang
materi ajar dan bila mempunyai pendapat yang berbeda tentang materi
ajar, diberikan kesempatan untuk menyampaikan pengetahuannya dan
mendiskusikannya bersama - sama
3. Kegiatan Akhir
- Peserta didik diminta untuk membuat kesimpulan tentang materi ajar
- Para peserta didik bersama sama membuat kesimpulan tentang materi ajar
- Penutup (berdoa bersama)

V. Alat dan Sumber Belajar :
Buku rekayasa Perangkat Lunak, Aunur R. Mulyarto terbitan bse
Komputer
Modul PHP
Notepad
Macromedia dreamweaver
Internet
In Focus
White board, spidol dan penghapus

VI. Penilaian :
A. Tes tertulis
B. Tes Praktek
C. Pemberian Tugas-tugas
D. Observasi




Tasikmalaya, ..... Juli 2010
Mengetahui Penyusun
Kepala Sekolah



Japar Solihin, S.Pd ..........................................
Nip. 19740615 200604 1 006