PROGRAM KERJA TK AISYIYAH KAJEN

Nama Sekolah : Tk. Aisyiyah Kajen

Alamat : Jl. Ronggo Kusumo No 9 Kajen

Visi:
Membentuk anak yang berkarakter, beriman dan taqwa, cerdas, mandiri dan berwawasan
lingkungan.
Misi:
1. Membentuk anak yang berkualitas
2. Miningkatkan SDM guru.
3. Kerja sama sekolah dengan wali murid, lingkungan, dan masyarakat.
4. Menciptakan pembelajaran Berkarakter, PAKEM dan berwawasan lingkungan
5. Menciptakan sumber belajar yang teratur

Tujuan Sekolah:
Membantu pemerintah dalam pendidikan
Mencerdaskan generasi bangsa
Wahana untuk mendidik
Mengembangkan potensi anak didik
Membentuk moral/sikap prilaku anak
Menciptakan dan memamfaatkan sumber belajar yang teratur
Menciptakan sekolah berwawasan lingkungan

Sasaran Kebutuhan Sekolah:
a. Aspek peningkatan manajemen
Mengadakan rapat rutin guru dan kepsek
Merencanakan usaha peningkatan mutu guru
Mengadakan penataran guru/tutor sebaya
Mengikuti dan pelaksanaan kegiatan KKG dan KKKTK
Pemanfaatan sarana dan prasarana
Kerjasama yang baik dan dana yang mendukung
Menyusun rencana kerja tahunan
Meningkatkan disiplin guru
b. Aspek pengembangan kurikulum dan Sistem pengujian
Menyusun perencanaan kegiatan semester
Menyusun Rencana Kegiatan Mingguan dan Rencana Kegiatan harian
Menyusun program supervisi kelas
Mengadakan supervisi kelas
Menyusun program pengembangan kehidupan beragama
Pelatihan guru secara bergilir
Memprogramkan penyedian buku/referensi yang memadai bagi guru
c. Aspek pembinaan kesiswaan
Pengelolaan dan penerimaan murid baru
Membuat laporan murid baru / daya tampung
Mengadakan penilaian murid
Mengatur pelaksanaan penyediaan rangkuman
Penilaian perkembangan anak didik
Membuat narasi dan pengisian laporan perkembangan pribadi anak
Penyerahan laporan perkembangan anak
Mengadakan UKS
Pelaksanaan upacara bendera
Program bimbingan dan konseling
Memonitoring kemajuan belajar dan perkembangan anak
d. Aspek pengembangan Fasilitas dan Sarana Prsarana
1. Pemeliharaan kebersihan sekolah dan melaksanakan 7 k
2. Mengatur dan memelihara bangunan,kelas, mobeulair, dan menata taman sekolah
3. Pengadaan dan pengelolaan perlengkapan TK
4. Mengadakan pemeliharaan /perawatan perlengkapan TK
5. Menginventarisasikan sarana dan prasarana
6. Membuat pelaporan sarana dan prasarana akhir tahun.
e. Aspek Pengembangan ketenagaan personalia
1. Mengatur pembagian tugas guru dan staf.
2. Mengusulkan kenaikan pangkat, gaji berkala, dan mutasi guru.
3. Merencanakan usaha peningkatan mutu guru
4. Mengisi daftar urut kepangkatan (DUK).
5. Pengisian daftar penilaian pelaksanaan pekerjaan (DP 3) guru.
f. Aspek lainnya
1. Pengelolaan penerimaan keuangan
2. Laporan pembukuan uang keluarsa
3. Menyusun laporan pertanggungjawaban keuangan
4. Mengadakan perayaan hari-hari besar islam dan hari-hari bersejarah
5. Menyusun jadwal hari efektif sekolah
6. Menghubungi puskesmas untuk pemeriksaan kesehatan anak [UKS]
Kegiatan Ekstrakurikuler
Mengadakan Manasik Haji
Mengadakan karya wisata: kantor pos, kantor polisi
Kunjungan ke Perpustakaan 4 kali setahun
Kunjungan ke Peternakan sapi perah yg menghasilkan susu
Mengadakan kerja sama dengan Instansi lain dalam kegiatan Perlombaan peserta didik dan
guru
Mengadakan rekreasi guru dan murid
Mengikuti kegiatan lainnya yang diselenggarakan oleh instansi dan pihak lain
Drumband
Angklung
Seni tari,seni rupa,pantomim
Kesenian tradisional tong tek dan music perkusi lainnya
Analisis Ketercapaian Program Kerja Sekolah:
a. Kekuatan/Keunggulan sekolah ( S-Strength)
Pembelajaran berkarakter danPAKEM
Pembelajaran berwawasanlingkungan
Tenaga pendidik yang unggul
Kerjasama orang tua murid dan guru
Kondisi masyarakat beragam
Lokasi yang strategis dari geografis dan topografis
b. Kelemahan/Kekurangan Sekolah (W:Weakness)
1. Daya tampung masih kurang sedangkan calon murid melebihi kapasitas seyogyanya
2. Tenaga pendidik kurang
3. Dana operasional kurang memadai
4. Sarana dan fasilitas bermain belum memadai
5. Gaji penjaga sekolah belum sesuai dengan UMR
c. Peluang/Kesempatan Sekolah ( O-Opportunity)
Motivasi tenaga pendidik untuk menambah wawasan
Supervisi pendidikan(guru dan sekolah)
Kerja sama orang tua murid dan guru
Perhatian masyarakat terhadap sekolah baik
Kerjasama Komite sekolah dan guru
d. Ancaman/Hambatan Terhadap Sekolah (T:Threat)
Tidak tersedianya rumah pesuruh/PS
Penjaga sekolah Honorer dari sekolah
Alternatif langkah-langkah pemecahan persoalan
Pengadaan sarana dan prasarana diusulkan melalui anggaran rutin kepada pemerintah
Mengusulkan bantuan dana kepada pemerintah untuk penambahan ruang dan tenaga pendidik
Peningkatan SDM guru dilakukan melalui pelatihan dan kursus-kursus,sosialisasi dan bintek
Rencana Angaran Belanja Sekolah (RAPBS) dan Uraian Program/kegiatan sekolah:
a. Memprogramkan rencana anggaran untuk:
Belanja pegawai /non PNS, honorium GTT
Uang lembur untuk kegiatan sore
belanja kursus,pelatihan,sosialisasi &Bintek PNS dan non PNS
Belanja pakaian dinas dan astribut
Belanja bahan pakai habis/alat tulis kantor
Belanja modal pengadaan kontruksi bangunan
Belanja perawatan /pemeliharaan alat bermain
Belanja perawatan /pemeliharaan gedung
Belanja barang dan jasa/belanja cetak dan belanja penggandaan
Belanja barang dan jasa/alat listrik dan elektronik
Belanja bahan pakai habis/belanja bahan baku dan alat perlengkapan
pendidikan
Belanja modal pengadaan perlengkapan kantor
Belanja pengadaan sarana dan prasarana
Belanja Peralatan kebersihan
Belanja makan dan minum rapat
Belanja makan dan minum tamu
Perawatan taman sekolah

Margoyoso, 27 Juli 2013
Kepala TK. Aisyiyah

RIFAH