3

PERKEMBANGAN FIZIKAL

Prinsip Perkembangan fizikal

1.
2.
3.
4.

Perkembangan bermula daripada kepala dan beransur ke kaki.

Arah perkembangan berlaku daripada tengah badan dan berterusan ke luar.
Kebolehan bayi bertambah jelas dan spesifik.
Aspek berbeza berkembang pada tahap yang berbeza.

Peringkat-peringkat perkembangan fizikal

Prenatal
-

Bermula semasa persenyawaan (ovum ibu bergabung dengan sperma bapa)

Sperma + ovum = zigot embrio fetal bayi
Tempoh: 9 bulan , 3 fasa

1. Fasa pembenihan (2 minggu)

2. Fasa embrio (minggu 3-8)

3. Fasa fetal (bulan 3-lahir)

Proses persenyawaan sehingga

zigot melekat pada dinding rahim.

Perkembangan otak bermula,

mata, telinga, mulut mula bentuk.

Zigot mengalami mitosis.

Mempunyai sistem organ asas.

Organ bertambah saiz, otot &

sistem saraf mula terbentuk,
isyarat daripada otak &
pergerakan boleh dikesan.

Mempunyai ciri-ciri kebakaan ibu

bapa - DNA

Menerima makanan, khasiat,

oksigen melalui tali pusat.

Deria penglihatan &

pendengaran mula berfungsi.

Bayi (lahir 2 tahun)

-

Gigi susu mula kelihatan.

Bayi menunjukkan autonomi & kekuatan melalui pergerakan.
o Pusing badan, merangkak, berjalan
o Perkembangan otot besar & otot halus
Akhir tahun 2, boleh melakukan aktiviti kompleks. ( memegang pensil & melukis)

Implikasi P&P

Stimulasi visual & pendengaran diperlukan untuk bahagian otak terbabit

menyusun maklumat.

Awal kanak-kanak (2-6 tahun)

-

Kadar pertumbuhan fizikal perlahan.

Tinggi x2, berat badan x4 semasa lahir.
Otot-otot besar sudah berkembang tetapi otot-otot halus belum.
Kadar perkembangan perempuan lebih cepat.

Implikasi P&P

Guru harus membantu kanak-kanak hanya setakat mana yang mampu.

(mengelakkan terlampau bergantung)
Elakkan membanding antara kanak-kanak

Menyediakan aktiviti bermain. (bola, berlari)

o Aktiviti mesti mengambil kira perkembangan otot, khususnya otot-otot kecil
yang belum sempurna.

Kanak-kanak (7-12 tahun)

-

Stabil & tidak pesat.

Bercorak penambahbaikan kemahiran psikomotor.
Pertumbuhan gigi kekal, gigi susu diganti.
Tinggi perempuan melebihi lelaki. Lebih kurus.
11 tahun akil baligh, kuat, cepat, fokus kepada aktiviti / tugas
Perkembangan otot-otot halus, koordinasi mata & tangan mencukupi.

Implikasi P&P

Melibatkan kanak dalam aktiviti bermain, aktiviti, permainan & laihan (muzik, lukis,
renang)
Guru menyediakan aktiviti lasak.
Pemakanan & senaman yang sesuai perlu diterap.

Awal remaja (12-15 tahun)

-

Kadar pertumbuhan & perkembangan cepat & pesat.

Perubahan fizikal ke arah dewasa.
Mencapai akil baligh : Wanita - sifat kewanitaan, bentuk badan, bulu ketiak
Lelaki perubahan suara, tubuh badan tegap, bulu ketiak,
misai, tinggi

Implikasi P&P

Ceramah & Kaunseling boleh menerima diri

Latihan membina daya tenaga & daya tahan
Memberi kesedaran tentang gaya hidup sihat.
Rancang aktiviti senaman.
Bilik persalinan terasing.
Kursus, ceramah aktiviti seksual
Guru menyediakan peluang untuk remaja membincang tentang perubahannya