PERKEMBANGAN

FISIK ANAK

Oleh : Dini Anggraeni

Perkembangan Fisik

Perkembangan fisik merupakan hal yan

mendasar bagi kemajuan perkembagan
berikutnya. Ketika fisik berkembang
dengan baik memungkinkan anak untuk
dapat lebih mengembangkan ketrampila
fisiknya, dan ekplorasi lingkungannya
dengan tanpa bantuan orang lain
 Perkembangan Fisik

Ukuran tubuh Tulang Otot

Proporsi Gigi
(tinggi dan dan Lemak Syaraf
Tubuh
berat)
 Keadaan Berat Dan Tinggi
Badan

Pada anak usia ini pertumbuhan badan bagian atas

berkembang lebih lambat dari pada bagian bawah.
Anggota-anggota badan reatif masih pendek,
kepala dan perut relatif masih besar. Selama masa
akhir anak-anak, tinggi bertambah sekitar 10 %
setiap tahun. Pada usia anak 6 tahun rata-rata
mempunyai tinggi 46 inci dengan berat 22,5 kg.
(Mussen, Conger & Kagen, 1969)
 PERKEMBANGAN FISIK
1. Kondisi yang Mempengaruhi Ukuran Tubuh Pengaruh Keluarga Gizi
Gangguan Emosional Jenis Kelamin Suku Bangsa Kecerdasan Status
Sosial Ekonomi Kesehatan Fungsi Endokrin Pengaruh pralahir

2. Proporsi Tubuh  Perbandingan besar kecilnya anggota badan secara

keseluruhan.  Perubahan proporsi tubuh mengikuti hukum arah
perkembangan (hukum cephalocaudal & hukum proximoditsal)
Keanekaragaman Perubahan Proporsi Tubuh.3 Bentuk Tubuh yang
didasarkan atas bangun tubuh dan proporsi anggota tubuh: Endomorf
 cenderung gemuk dan berat Mesomorf  cenderung kekar, berat
Ektstromorf  cenderung kurus dan bertulang panjang 8

3. Akibat Perubahan Proporsi Tubuh Kecanggungan Daya Tarik Sikap

Sosial Khawatir proporsi tak seimbang Status Kematangan
4. Tulang  Kerangka adalah pembentuk tubuh – suatu
struktur yang kaku dari 206 potong tulang sebagai pijakan
otot agar timbul gerakan.  Tulang terdiri dari empat lapisan:
tulang padat, tulang berpori, pembuluh darah dan sumsum. 
Pada anak, semua tulang terisi sumsum pembuat darah. 
Tulang mengandung mineral (kalsium dan pospor) yang
memberikan kekuatan dan kekakuan.

5. Otot  Semua gerakan tubuh dan organ dalam dilakukan

oleh otot.  Jenis otot  Otot Sadar  mengatur gerakan
tubuh  Otot tak sadar  mengatur gerakan organ dalam
tubuh. Otot dan Lemak Keturunan Bentuk tubuh Kebiasaan
Makan Usia Jumlah lapisan adipose dipengaruhi oleh
Periode Kritis Pembentukan Sel Lemak
6. Gigi  Semua gigi anak adalah gigi susu yang akan tanggal dan digantikan gigi
dewasa.  Gigi dewasa pertama anak adalah geraham, tumbuh pada usia 6-7 tahun. 
Gigi susu berjumlah 20 buah.  8-12 bln  gigi seri tengah  9-13 bln  gigi seri samping 
16 – 22 bln  gigi taring  13-19 bln  geraham pertama  25-33  geraham kedua 14

7. Makna Psikologis Gigi Pengaruh terhadap emosi Gangguan terhadap Keseimbangan

Tubuh Isyarat Kedewasaan Pengaruh terhadap Penampilan Pengaruh terhadap
Pengucapan Kata- kata 16

8 Syaraf & Otak 17  Perkembangan syaraf tercepat terjadi pada pralahir dan 3-4 tahun
pertama pasca lahir.  Ketika lahir, berat otak bayi = 1/8 berat tubuhnya.  Usia 10 tahun,
berat otak = 1/18 BB  Usia 15 tahun, berat otak = 1/30 BB  Usia dewasa, berat otak =
1/40 BB  Usia 8 tahun, bentuk otak sudah sempurna tetapi perkembangannya masih
terus berlanjut.Pengaruh Perkembangan Syaraf Pengaruh terhadap Proporsi Tubuh
Pengaruh terhadap Penampilan Pengaruh terhadap Rasa Ketidakberdayaan Pengaruh
terhadap Kemampuan Mental
a usia 2-6 tahun, anak akan mengalami perubahan tinggi dan berat badan yang cukup
jol  Rata-rata pertahunnya (selama masa kanak-kanak awal) anak akan bertambah ti
i, dan bertambah berat 5-7 pon.  Pertambahan berat anak tidak selalu mengarah pad
ukan

alah satu perkembangan fisik yang paling penting di masa ini adalah perkembangan
araf yang berkelanjutan  Namun pertumbuhan otak kanak-kanak awal tidak sepesat
bayi  Sekitar usia 3 th, ukuran otak anak = ¾ otak orang dewasa  Usia 5 th, ukuran o
9/10 otak orang dewasa PERKEMBANGAN FISIK

lahue Faktor biologis dan mekanis yang mempengaruhi gerak. Conger dan Rose
mbangan motorik merujuk pada perkembangan otot, tubuh dan kontrol. Gallahue
ahan aktual yang terjadi pada bagian tubuh yang dapat diamati. Conger dan Rose
unaan otot dan tubuh anak untuk mengubah posisi dan berpindah lokasi.
 Menurut HURLOCK perkembangan fisik anak usia
dini mencakup empat aspek

System syaraf,
Kelenjar endokrin
Struktur
yang sangat
berkaitan erat yang tubuh yang
dengan menyebabkan meliputi
perkembangan munculnya pola- tinggi, berat,
Otot-otot yang
kecerdasan dan pola tingkah laku dan proporsi
mempengaruhi
emosi, baru
perkembangan tubuh.
kekuatan dan
kemampuan
motorik
Perkembangan fisik masa anak-anak

 Anak/bayi bukan miniatur orang dewasa

 The nervous system sudah komplit, jumlah
sel tidak pernah meningkat setelah lahir,
tetapi ukuranya meningkat.
 Tidur sepanjang hari, rata2 16 jam/hari dan
terus berkurang hingga 10 jam/hari.
 Perkembangan motorik sangat dramatis,
dan dengan urutan yang terbatas (lihat
gambar).
 Perkembangan sensorik, pancaindara,
sudah mampu membedakan beberapa
obyek (dada-mama-papa; 21 bulan, 118
kata; 24 bulan, 272 kata)
 Perkembangan kecepatan banyak
dipengaruhi oleh belajar.
 INDIKATOR PENCAPAIAN TAHAP
PERKEMBANGAN FISIK/MOTORIK
ANAK USIA DINI
1. Imitation (peniruan)
Yaitu suatu keterampilan
untuk menirukan suatu
gerakan yang telah dilihat,
didengar atau dialaminya
2. Manipulation (penggunaan konsep)
Yaitu suatu keterampilan untuk menggunakan konsep
dalam melakukan kegiatan (gerakan).
3. Presition (ketelitian)
Yaitu suatu keterampilan yang
berhubungan dengan kegiatan
melakukan gerakan secara teliti
dan benar
4. Ariculation (perangkaian)
Yaitu suatu keterampilan untuk merangkaikan bermacam-
macam gerakan secara perkembangan. Gerakan
artikulasi ini menekankan pada koordinasi suatu
rangkaian gerakan 5. Naturalization (kewajaran

pengalamiahan)
Yaitu suatu keterampilan untuk
melakukan gerakan secara wajar.
Menurut tingkah laku yang ditampilkan
gerakan ini paling sedikit mengeluarkan
energi baik fisik maupun psikis.
 ketika bayi di motivasi untuk melakukan
sesuatu, mereka dapat menciptakan
kemampuan motorik yang baru, kemampuan
baru tersebut merupakan hasil dari banyak
factor, yaitu perkembangan system syaraf,
yang memungkinkannya
untuk bergerak, yang
memotivasinya untuk bergerak, dan
pemerolehan kemampuan
motorik
Cedera
Anak
Penyebab anak usia dini
mengalami kecelakaan
1. Kondisi fisik anak yang belum memiliki tenaga
dan koordinasi motorik yang baik.
2. Anak belum mengerti cara menghadapi bahaya
dan melakukan tindakan saat terjadinya
kecelakaan
Tips mencegah kecelakaan pada
anak usia dini :
Bagi guru
• Perlu adanya guru piket/pendamping saat anak bermain
• Tersedianya peralatan P3K
• Selalu memeriksa mainan anak
• Beri peringatan atau pengertian pada anak tentang bahaya
• Selalu tersedia kendaraan standby jika terjadi hal yang tidak diinginkan
Bagi orangtua
• Selalu pengertian kepada anak tetang batasan bercanda
• Ingatkan anak untuk selalu berhati-hati
• Bawakan bekal makanan dari rumah
Penanganan cedera pada anak
Luka
• Cek kondisi luka apakah terkontaminasi debu atau pasir
• Bersihkan luka
• Hentikan pendarahan (tekan luka)
• Tutup luka
• Jika darah sukar berhenti, bawa ke tempat medis terdekat
• Jangan membuat luka menjadi lebih kotor

Keseleo
• Rest, mengistirahatkan bagian yang cedera.
• Ice, kompres bagian yang cedera.
• Compression, melilitkan perban untuk menutup area yang cedera
• Elevation, memposisikan bagian yang cedera ke tempat yang tinggi
TERIMAKASIH

SEMOGA
BERMANFAAT
CREDITS: This presentation template was created by
Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics &
images by Freepik.