GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

Nama Mata Kuliah

: Teknik Proyeksi Bisnis.

Kode Mata Kuliah

Deskripsi Singkat
Peramalan dan

: IT-021359
: Mata kuliah Teknik Proyeksi Bisnis ini membahas berbagai topik mengenai: Gambaran Umum Integrasi
Perencanaan Strategis, Data dan Peramalan, Metode Rata-rata Bergerak dan Pemulusan, Teknik Regresi

dan
Korelasi, Analisa Regresi Berganda, Analisa Runtut Waktu Metode Box Jenkins, Faktor Judgemental dalam
Peramalan, Peramalan Kualitatif, Integrasi Peramalan Kualitatif dan Kuantitatif, Peramalan Skenario, dan
Peramalan Teknologi dan Lingkungan.
Tujuan Instruksional Umum:
Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu mengerti dan memahami bagaimana memproyeksikan suatu
usaha bisnis untuk masa yang akan datang.
No

Tujuan Instruksional Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Mahasiswa dapat menjelaskan

arti penting, keterbatasan, jenis,
langkah serta proses
pengendalian peramalan.

PENDAHULUAN

Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Peran Peramalan.

peran suatu peramalan baik dalam

1.1. Arti Pentig Peramalan Bisnis

1.2. Keterbatasan Peramalan
1.3. Jenis-jenis Peramalan
1.4. Langkah-langkah Peramalan Bisnis
1.5. Tahapan Peramalan Bisnis
1.6. Pengendalian Proses Peramalan.
2.1. Peran peramalan dalam suatu
perencanaan strategis

Waktu

Sumber

3 sks x 50
menit

5, 6.

3 x sks x
50menit

5, 6, 7.

No

Tujuan Instruksional Khusus

Pokok Bahasan

perencanaan strategis maupun dalam

proses penjualan.

Waktu

Sumber

3.1 Variabel
3.2. Jenis Data
3.3. Skala Pengukuran
3.4. Pemilihan Skala
Pengukuran
3.5. Analisa Korelasi
3.6. Kegunaan data bagi
manajemen
4.1. Model Sederhana
4.2. Metode Rata-rata
4.3.
Metode
Pemulusan
dan
Eksponensial
4.4. Keterbatasan dan Kekuatan Metode
Eksponensial
4.5. Kegunaan bagi manajemen
5.1. Regresi Linear Sederhana
5.2. Kesalahan baku Estimasi
5.3. Koefisien determinasi
5.4. Koefisien Korelasi
6.1. Variabel Independent
6.2. Persamaan Regresi Bergada
6.3. Koefisien Regresi Berganda

3 x sks x
50menit

6,7,8,9.

3 x sks x
50menit

5,6,7,8,
9.

3 x sks x
50menit

7,8,9,10
.

3 x sks x
50menit

7, 8, 9,
10.

7.1. Dekomposisi
7.2. Indexs Harga
7.3. Analisa Trend
7.4. Variasi Siklis
7.5. Variasi Musiman
8.1. Notasi dalam Box Jenkins

3 x sks x
50menit

8, 9, 10.

3 x sks x

7,8,9,10

2.2. Peran peramalan penjualan dalam

perencanaan strategis

Mahasiswa dapat menjelaskan

mengenai variable, jenis data,
skala pengukuran, analisa
korelasi serta kegunaan data
bagi manajemen.

Mahasiswa
dapat
menjelaskan Metode Peramalan.
mengenai model Sederhana, Metode
Rata-rata, Metode Pemulusan dan
Eksponensial,
Keterbatasan
dan
Kekuatan Metode Eksponensial serta
Kegunaan bagi manajemen.

Mahasiswa dapat menggunakan dan

menghitung teknik regresi, kesalahan
baku estimasi, koefisien determinasi
serta korelasi.
Mahasiswa dapat menjelaskan veriabel
independent, persamaan dan koefisien
regresi berganda.

Teknik Regresi dan

Korelasi.

Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai

analisa runtut waktu baik dekomposisi,
indexs harga, analisa trend, variasi siklis
serta musiman.

Analisa Runtut
Waktu.

Mahasiswa dapat menjelaskan notasi,

Metode Box Jenkins.

Sub Pokok Bahasan

Peran peramalan
Penjualan dalam
perencanaan strategis.

Analisa Regresi
Berganda.

No

Tujuan Instruksional Khusus

Pokok Bahasan

teknik, asumsi serta penerapan metode

Box Jenkins.

10

Mahasiswa dapat menjelaskan tentang

peramalan Judgemental, proses
pengendalian serta SIM dan masa depan
peramalan.
Mahasiswa dapat mengerjakan soal-soal
latihan dengan benar

Sub Pokok Bahasan

Waktu

8.2.. Teknik dalam Box Jenkins

8.3. Asumsi dalam Box Jenkins
8.4. Penerapan dalam Box Jenkins
Faktor Judgemental 9.1 Peramalan Judgemental
9.2. Ringkasan Peramalan Judgemental
dalam
9.3. Pengendalian Proses Peramalan
Peramalan.
9.4. SIM dan Masa Depan Peramalan
Latihan Soal-soal

Latihan Soal dari

sampai dengan 9.

pertemuan

Sumber

50menit

3 x sks x
50menit

1,2,3,7,
8,9.

1 3 x sks x
50menit

11

Mahasiswa dapat menjelaskan metode JOE,

gabungan tenaga penjual, penilaian berdasar
harapan pelanggan, peramalan berbagai
skenario serta kelamahan peramalan
kualitatif.

Peramalan
Kualitatif.

11.1. Metode Juri Opini Eksekutif

11.2. Gabungan Tenaga Penjual
11.3. Metode Penilaian Berdasar Harapan
Pelanggan
11.4. Peramalan berbagai Skenario
11.5. Kelamahan Metode Peramalan
Kualitatif.

3 x sks x
50menit

5,6,7,9,
10.

12

Mahasiswa dapat menjelaskan integrasi

peramalan baik kualitatif maupun kuantitatif
serta metode pemantauannya.

Integrasi Peramalan
12.1. Integrasi Peramalan
Kualitatif dan
Kualitatif dan Kuantitatif
Kuantitatif.

3 x sks x
50menit

7, 8, 9,
10.

3 x sks x
50menit

7, 8, 9,
10.

3 x sks x
50menit

7, 8, 9,
10.

13

Mahasiswa dapat menyelesaikan contoh

kasus serta strategi peramalan skenario.

14

Mahasiswa dapat menjelaskan trend jangka

panjang, analogi independensi, metode
delphi, pohon relevansi dan matriks dampak
silang, permainan peran serta Futuribles dan
La Prospective.

Peramalan Skenario.

12.2. Metode Pemantauan terhadap

relevansi metode peramalan
kualitatif.
13.1. Contoh Peramalan Skenario
13.2. Strategi Berdasar Peramalan Skenario

Peramalan Teknologi dan 14.1. Trend Jangka Panjang

14.2. Analogi Independen terhadap Waktu
Lingkungan.
14.3. Metode Delphi
14.4. Metode Pohon Relevansi
14.5. Matriks Dampak Silang

No

Tujuan Instruksional Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Waktu

Sumber

14.6. Permainan Peran

14.7. Futuribles dan La Prospective.

REFERENSI:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Djarwanto PS dan Pangestu Subagyo. Statistik Induktif. Edisi 4 BPFE-UGM. 2008.

Pangestu Subagyo. Forecasting Konsep dan Aplikasi BPFE Yogjakarta. 2002.
Shita Lusi Wardani. Teknik Proyeksi Bisnis dan Ekonomi. Edisi Pertama, BPFE-UGM. 2007.
Suliyanto. Teknik Proyeksi Bisnis-Teori dan Aplikasi dengan Microsoft Exel. Andi Offset. Jakarta. 2009.
Sugiarto dan Harijono. Peramalan Bisnis. Jakarta, PT Gramedia Pustaka Utama .
Lincollin Arsyad. Peramalan Bisnis. Yogyakarta, BPFE Yogyakarta.
Sypros Makridakis dan Steven C. Wheelwright (Alih Bahasa : Daniel Wirajaya). Metode Peramalan untuk Manajemen. Jakarta, Binarupa Aksara.
Yakob Ibrahim. Studi Kelayakan Bisnis. Jakarta, Rineka Cipta.
Supranto. Metode Ramalan Kuantitatif untuk Perancanaan Bisnis dan Ekonomi. Jakarta, Rineka Cipta.
Sukanto Reksohadiprodjo. Business Forcasting.Yogyakarta, BPFE Yogyakarta.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah

: Teknik Proyeksi Bisnis.

Kode Mata Kuliah

: IT-021359.

SKS

: 3

Waktu Pertemuan

: 150 menit

Pertemuan ke

: 1

Tujuan Instruksional Umum (TIU):

Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu mengerti dan memahami bagaimana memproyeksikan
suatu usaha bisnis untuk masa yang akan datang.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Mahasiswa dapat menjelaskan arti penting, keterbatasan, jenis, langkah serta proses pengendalian
peramalan.
Pokok Bahasan
PENDAHULUAN
Sub Pokok Bahasan

1.1. Arti Pentig Peramalan Bisnis

5

1.2. Keterbatasan Peramalan

1.3. Jenis-jenis Peramalan
1.4. Langkah-langkah Peramalan Bisnis
1.5. Tahapan Peramalan Bisnis
1.6. Pengendalian Proses Peramalan.
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Penyajian

Durasi Waktu
(menit ke)
1 10

Kegiatan Pengajar

Penutup

Menjelaskan tujuan mata kuliah

Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses
perkuliahan
Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
Menjelaskan Teknik Proyeksi Bisnis
Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa
tentang konsep Teknik Proyeksi Bisnis.
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan

Media & Alat

Papan tulis

Memperhatikan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector

Memperhatikan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector

Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector

Evaluasi:
Tanya jawab
Referensi:

Sugiarto dan Harijono. Peramalan Bisnis. Jakarta, PT Gramedia Pustaka Utama.

Lincollin Arsyad. Peramalan Bisnis. Yogyakarta, BPFE Yogyakarta.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah
: Teknik Proyeksi Bisnis.
Kode Matakuliah
: IT-021359.
Sks
: 3
Waktu pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 2
Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami mengenai Peranan Peramalan.
2. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa dapat menyusun Peramalan Bisnis yang menunjang kinerja perusahaan.
Pokok Bahasan:
Peran Peramalan.

Sub Pokok Bahasan

2.1. Peran peramalan dalam suatu perencanaan strategis
7

2.2. Peran peramalan penjualan dalam perencanaan strategis.

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap
Durasi Waktu
Kegiatan
Peranan
1- 10 menit
Peramalan

Kegiatan Pengajar
Membuka perkuliahan
Menjelaskan Peranan Peramalan.

Penyajian

110 menit

2.1. Peran peramalan dalam suatu perencanaan strategis

2.2. Peran peramalan penjualan dalam perencanaan strategis.

Penutup

30 menit

Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa

Menutup perkualiahan

Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Memberikan
tanggapan
Mengajukan
pertanyaan
Memperhatikan
Memberikan
tanggapan
Mengajukan
pertanyaan
Memberikan
tanggapan

Media dan Alat

Peraga
LCD
Papan tulis

LCD
Papan tulis

LCD
Papan tulis

Evaluasi:
1. Tanya jawab
2. Memberikan tes tertulis
Daftar Pustaka

Sugiarto dan Harijono. Peramalan Bisnis. Jakarta, PT Gramedia Pustaka Utama.

Lincollin Arsyad. Peramalan Bisnis. Yogyakarta, BPFE Yogyakarta.
Sypros Makridakis dan Steven C. Wheelwright (Alih Bahasa : Daniel Wirajaya). Metode Peramalan untuk Manajemen. Jakarta, Binarupa Aksara.

SATUAN ACARA
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah

: Teknik Proyeksi Bisnis.

: IT-021359.

SKS

: 3

Waktu Pertemuan

: 150 menit

Pertemuan ke

: 3

PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Tujuan Instruksional Umum (TIU):

-

Mahasiswa mampu menjelaskan peranan peramalan kualitatif.

Mahasiswa mampu membandingkan pendekatan peramalan kualitatif dan kuantitatif.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Mahasiswa mampu mengerjakan tahap-tahap proses peramalan.

Mahasiswa mampu melakukan peramalan dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif.

Pokok Bahasan

Peran peramalan, Penjualan dalam perencanaan strategis.

9

Sub Pokok Bahasan

3.1 Variabel
3.2. Jenis Data
3.3. Skala Pengukuran
3.4. Pemilihan Skala Pengukuran
3.5. Analisa Korelasi
3.6. Kegunaan data bagi manajemen
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n

Durasi Waktu
(menit ke)
1 15

Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector

Menjelaskan pendekatan peramalan

Pendekatan peramalan : judgment/penilaian and opini,
data historik
Menjelaskan peramalan berdasarkan penilaian dan opini
secara detil
Menjelaskan metode peramalan dengan data time series
(teknik average, trend, seasoanal, siklik dan yang lain

Memperhatikan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector

Memperhatikan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector

Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector

Kegiatan Pengajar

Menjelaskan pengertian peramalan

Menjelaskan kondisi umum untuk peramalan
Menjelaskan tujuan pemakaian

Penyajian

Penutup

Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa

Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Media & Alat

Evaluasi:
Tanya jawab, tes tertulis
Referensi:

Lincollin Arsyad. Peramalan Bisnis. Yogyakarta, BPFE Yogyakarta.

Sypros Makridakis dan Steven C. Wheelwright (Alih Bahasa : Daniel Wirajaya). Metode Peramalan untuk Manajemen. Jakarta, Binarupa Aksara.
10

Yakob Ibrahim. Studi Kelayakan Bisnis. Jakarta, Rineka Cipta.

Supranto. Metode Ramalan Kuantitatif untuk Perancanaan Bisnis dan Ekonomi. Jakarta, Rineka Cipta.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah

: Teknik Proyeksi Bisnis.

Kode Mata Kuliah

: IT-021359.

SKS

: 3

Waktu Pertemuan

: 150 menit

Pertemuan ke

: 4

Tujuan Instruksional Umum (TIU):

Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu mengerti dan memahami bagaimana memproyeksikan suatu usaha bisnis
untuk masa yang akan datang.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Mahasiswa mampu menjelaskan model sederhana, metode rata-rata, metode pemulusan dan eksponensial, dan kegunaan
bagi manajeme.

Pokok Bahasan
Metode Peramalan.
Sub Pokok Bahasan
11

Model Sederhana;
Metode Rata-rata;
Metode Pemulusan dan Eksponensial;
Keterbatasan dan Kekuatan Metode Eksponensial;
Kegunaan bagi manajemen

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap
Pendahulua
n

Durasi Waktu
(menit ke)
1 45

Kegiatan Pengajar

Penyajian

Penutup

Meninjau ulang metode peramalan kualitatif dan kuantitatif

Memberi gambaran pemakaian teknik Regresi Linear
Sederhana dan Berganda
Contoh Permasalahan
Menjelaskan ukuran-ukuran ketepatan peramaln, teknik
pengendalian peramalan
Menjelaskan teknik pengendalian
Menjelaskan pemilihan teknik peramalan berdasarkan
elemen elemen peramalan yang baik
Menjelaskan penggunaan informasi peramalan
Menjelaskan strategi pemakaian teknik peramalan
Mengadakan diskusi studi kasus

Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector

Memperhatikan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector

Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector

Media & Alat

Evaluasi:
Tanya jawab, tes tertulis
Referensi:

Sugiarto dan Harijono. Peramalan Bisnis. Jakarta, PT Gramedia Pustaka Utama.

Lincollin Arsyad. Peramalan Bisnis. Yogyakarta, BPFE Yogyakarta.
Sypros Makridakis dan Steven C. Wheelwright (Alih Bahasa : Daniel Wirajaya). Metode Peramalan untuk Manajemen. Jakarta, Binarupa Aksara.
Yakob Ibrahim. Studi Kelayakan Bisnis. Jakarta, Rineka Cipta.
12

Supranto. Metode Ramalan Kuantitatif untuk Perancanaan Bisnis dan Ekonomi. Jakarta, Rineka Cipta.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah

: Teknik Proyeksi Bisnis.

Kode Mata Kuliah

: IT-021359.

SKS

: 3

Waktu Pertemuan

: 150 menit

Pertemuan ke

: 5

Tujuan Instruksional Umum (TIU):

Mahasiswa mampu memahami teknik regresi dan korelasi..
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Mahasiswa dapat menjelaskan pentingnya Regresi linier sederhana, Koefisien determinasi, dan Koefisien Korelasi.

Pokok Bahasan
Teknik Regresi dan Korelasi.
Sub Pokok Bahasan

Regresi Linear Sederhana;

13

Kesalahan baku Estimasi;

Koefisien determinasi;
Koefisien Korelasi

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap
Pendahulua
n

Durasi Waktu
(menit ke)
1 15

Penyajian

Kegiatan Pengajar

Menjelaskan teknik regresi dan korelasi.

Regresi Linier Sederhana, dan Kesalahan baku Estimasi;

Menjelaskan regresi linier sederhana dan kesalahan baku estimasi.
Koefisien Determinasi:
Menjelaskan koefisien determinasi.
Koefisien Korelsi:
Menjelaskan koefisien korelasi.
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Penutup

Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Bertanya

Memperhatikan
Bertanya
Memperhatikan
Bertanya
Memperhatikan
Bertanya
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya

Media & Alat

Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector

Evaluasi:
Tanya jawab
Referensi:

Sypros Makridakis dan Steven C. Wheelwright (Alih Bahasa : Daniel Wirajaya). Metode Peramalan untuk Manajemen. Jakarta, Binarupa Aksara.
Yakob Ibrahim. Studi Kelayakan Bisnis. Jakarta, Rineka Cipta.
Supranto. Metode Ramalan Kuantitatif untuk Perancanaan Bisnis dan Ekonomi. Jakarta, Rineka Cipta.
Sukanto Reksohadiprodjo. Business Forcasting.Yogyakarta, BPFE Yogyakarta.

14

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah

: Teknik Proyeksi Bisnis.

Kode Mata Kuliah

: IT-021359.

SKS

: 3

Waktu Pertemuan

: 150 menit

Pertemuan ke

: 6

Tujuan Instruksional Umum (TIU):

Mahasiswa mampu memahami analisis regresi berganda.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK) :

Mahasiswa mampu menjelaskan variabel independen, persamaan regresi berganda, dan koefisien regresi berganda.

Pokok Bahasan

Analisa Regresi Berganda.

Sub Pokok Bahasan

Variabel Independent;
Persamaan Regresi Bergada;
Koefisien Regresi Berganda.
15

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap
Pendahulua
n

Durasi Waktu
(menit ke)
1 10

Penyajian

Penutup

Kegiatan Pengajar

Mereview materi kuliah pertemuan sebelumnya

Menjelaskan variabel independen.

Menjelaskan persamaan regresi berganda dan contohnya.

Menjelaskan koefisien regresi berganda dan contohnya.

Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa

Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Kegiatan
Mahasiswa
Menjelaskan
Menjawab
pertanyaan
Memperhatikan
Bertanya
Memperhatikan
Bertanya
Memperhatikan
Bertanya
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya

Media & Alat

Papan tulis

Papan tulis, LCD

Projector
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector

Evaluasi:
Tanya jawab
Referensi:

Sypros Makridakis dan Steven C. Wheelwright (Alih Bahasa : Daniel Wirajaya). Metode Peramalan untuk Manajemen. Jakarta, Binarupa Aksara.
Yakob Ibrahim. Studi Kelayakan Bisnis. Jakarta, Rineka Cipta.
Supranto. Metode Ramalan Kuantitatif untuk Perancanaan Bisnis dan Ekonomi. Jakarta, Rineka Cipta.
Sukanto Reksohadiprodjo. Business Forcasting.Yogyakarta, BPFE Yogyakarta.

16

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah

: Teknik Proyeksi Bisnis.

Kode Mata Kuliah

: IT-021359.

SKS

: 3

Waktu Pertemuan

: 150 menit

Pertemuan ke

: 7

Tujuan Instruksional Umum (TIU):

Mahasiswa mampu memahami Analisa Runtut Waktu.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Mahasiswa mampu memahami Dekomposisi, Indexs Harga, Analisis Trend, Variasi Siklis, dan Variasi Musiman.

Pokok Bahasan
Analisa Runtut Waktu.

17

Sub Pokok Bahasan

Dekomposisi;
Indexs Harga;
Analisa Trend;
Variasi Siklis;
Variasi Musiman.

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap
Pendahulua
n
Penyajian

Durasi Waktu
(menit ke)
1 10

Kegiatan Pengajar

Penutup

Menjelaskan tujuan mata kuliah

Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan dekomposisi, indexs harga.

Menjelaskan Analisa Trend, Variasi Siklis, dan Variasi Musiman.

Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa

Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan

Memperhatikan
Bertanya
Memperhatikan
Bertanya
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya

Media & Alat

Papan tulis
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector

Evaluasi:
Tanya jawab
Referens:

Yakob Ibrahim. Studi Kelayakan Bisnis. Jakarta, Rineka Cipta.

Supranto. Metode Ramalan Kuantitatif untuk Perancanaan Bisnis dan Ekonomi. Jakarta, Rineka Cipta.
Sukanto Reksohadiprodjo. Business Forcasting.Yogyakarta, BPFE Yogyakarta.

18

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah

: Teknik Proyeksi Bisnis.

Kode Mata Kuliah

: IT-021359.

SKS

: 3

Waktu Pertemuan

: 150 menit

Pertemuan ke

: 8

Tujuan Instruksional Umum (TIU):

Mahasiswa mampu memahami metode Box Jenkins.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami Notasi dalam Box Jenkins, Teknik dalam Box Jenkins, Asumsi dalam Box

Jenkins, dan Penerapan dalam Box Jenkins.

Pokok Bahasan

Metode Box Jenkins.

Sub Pokok Bahasan

Notasi dalam Box Jenkins;

Teknik dalam Box Jenkins;
Asumsi dalam Box Jenkins;
Penerapan dalam Box Jenkins.

19

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap
Pendahulua
n

Durasi Waktu
(menit ke)
1 15

Penyajian

Kegiatan Pengajar

Menjelaskan metode Box Jenkins.

Menjelaskan Notasi dalam Box Jenkins.

Menjelaskan Teknik dalam Box Jenkins, dan Asumsi

dalam Box Jenkins.
Menjelaskan Penerapan dalam Box Jenkins.

Penutup

Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa

Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector

Memperhatikan
Bertanya
Memperhatikan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector
Papan tulis, LCD
Projector

Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector

Media & Alat

Evaluasi:
Tanya jawab, tes tertulis
Referensi:

Sypros Makridakis dan Steven C. Wheelwright (Alih Bahasa : Daniel Wirajaya). Metode Peramalan untuk Manajemen. Jakarta, Binarupa Aksara.
Yakob Ibrahim. Studi Kelayakan Bisnis. Jakarta, Rineka Cipta.
Supranto. Metode Ramalan Kuantitatif untuk Perancanaan Bisnis dan Ekonomi. Jakarta, Rineka Cipta.
Sukanto Reksohadiprodjo. Business Forcasting.Yogyakarta, BPFE Yogyakarta.

20

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah

: Teknik Proyeksi Bisnis.

Kode Mata Kuliah

: IT-021359.

SKS

: 3

Waktu Pertemuan

: 150 menit

Pertemuan ke

: 9

Tujuan Instruksional Umum (TIU):

Mahasiswa mampu memahami Faktor Judgemental dalam Peramalan.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Mahasiswa mampu memahami Peramalan Judgemental, Ringkasan Peramalan Judgemental.

Mahasiswa mampu memahami Pengendalian Proses Peramalan. dan

Mahasiswa mampu memahami SIM dan Masa Depan Peramalan.

Pokok Bahasan

Faktor Judgemental dalam Peramalan.

Sub Pokok Bahasan

Peramalan Judgemental;
Ringkasan Peramalan Judgemental;
Pengendalian Proses Peramalan;
SIM dan Masa Depan Peramalan
21

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap
Pendahulua
n

Durasi Waktu
(menit ke)
1 15

Penyajian

Kegiatan Pengajar

Menjelaskan Faktor Judgemental dalam Peramalan.

Peramalan Judgemental,
Peramalan
Judgemental,
mampu
Pengendalian Proses Peramalan.

Menjelaskan

Ringkasan
memahami

Mahasiswa mampu memahami SIM dan Masa Depan Peramalan.

Penutup

Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Bertanya

Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa

Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Media & Alat

Papan tulis, LCD
Projector

Memperhatikan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector

Memperhatikan
Bertanya
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector
Papan tulis, LCD
Projector

Evaluasi:
Tanya jawab, tes tertulis
Referensi:

Djarwanto PS dan Pangestu Subagyo. Statistik Induktif. Edisi 4 BPFE-UGM. 2008.

Pangestu Subagyo. Forecasting Konsep dan Aplikasi BPFE Yogjakarta. 2002.
Shita Lusi Wardani. Teknik Proyeksi Bisnis dan Ekonomi. Edisi Pertama, BPFE-UGM. 2007.
Lincollin Arsyad. Peramalan Bisnis. Yogyakarta, BPFE Yogyakarta.
Sypros Makridakis dan Steven C. Wheelwright (Alih Bahasa : Daniel Wirajaya). Metode Peramalan untuk Manajemen. Jakarta, Binarupa Aksara.
Yakob Ibrahim. Studi Kelayakan Bisnis. Jakarta, Rineka Cipta.

22

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah

: Teknik Proyeksi Bisnis.

Kode Mata Kuliah

: IT-021359.

SKS

: 3

Waktu Pertemuan

: 150 menit

Pertemuan ke

: 10

Tujuan Instruksional Umum (TIU):

Mahasiswa mampu memahami materi 1 s/d materi 9.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Mahasiswa mampu menjelaskan semua materi dari materi 1 sd materi 9.

Pokok Bahasan
Latihan Soal-soal
Sub Pokok Bahasan

23

Latihan Soal dari pertemuan 1 sampai dengan 9.

Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Latihan Soal

Durasi Waktu
(menit ke)
1 - 120

Kegiatan Pengajar

Mengerjakan soal-soal.

Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan

Media & Alat

Papan tulis, LCD
Projector

Evaluasi:
Tanya jawab, tes tertulis
Referensi:

Djarwanto PS dan Pangestu Subagyo. Statistik Induktif. Edisi 4 BPFE-UGM. 2008.

Pangestu Subagyo. Forecasting Konsep dan Aplikasi BPFE Yogjakarta. 2002.
Shita Lusi Wardani. Teknik Proyeksi Bisnis dan Ekonomi. Edisi Pertama, BPFE-UGM. 2007.
Suliyanto. Teknik Proyeksi Bisnis-Teori dan Aplikasi dengan Microsoft Exel. Andi Offset. Jakarta. 2009.
Sugiarto dan Harijono. Peramalan Bisnis. Jakarta, PT Gramedia Pustaka Utama .
Lincollin Arsyad. Peramalan Bisnis. Yogyakarta, BPFE Yogyakarta.
Sypros Makridakis dan Steven C. Wheelwright (Alih Bahasa : Daniel Wirajaya). Metode Peramalan untuk Manajemen. Jakarta, Binarupa Aksara.
Yakob Ibrahim. Studi Kelayakan Bisnis. Jakarta, Rineka Cipta.
Supranto. Metode Ramalan Kuantitatif untuk Perancanaan Bisnis dan Ekonomi. Jakarta, Rineka Cipta.
Sukanto Reksohadiprodjo. Business Forcasting.Yogyakarta, BPFE Yogyakarta.

24

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah

: Teknik Proyeksi Bisnis.

Kode Mata Kuliah

: IT-021359.

SKS

: 3

Waktu Pertemuan

: 150 menit

Pertemuan ke

: 11

Tujuan Instruksional Umum (TIU):

Mahasiswa mampu memahami peramalan kuantitatif.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Mahasiswa mampu menjelaskan

Metode Juri Opini Eksekutif, Gabungan Tenaga Penjual.

Mahasiswa mampu menjelaskan

Metode Penilaian Berdasar Harapan Pelanggan, Peramalan berbagai Skenario.

Mahasiswa mampu menjelaskan Kelamahan Metode Peramalan Kualitatif.

Pokok Bahasan

Peramalan Kualitatif.
Sub Pokok Bahasan
Metode Juri Opini Eksekutif;
Gabungan Tenaga Penjual;
Metode Penilaian Berdasar Harapan Pelanggan;

25

Peramalan berbagai Skenario;

Kelamahan Metode Peramalan Kualitatif.

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap
Pendahulua
n

Durasi Waktu
(menit ke)
1 15

Penyajian

Kegiatan Pengajar

Menjelaskan Peramalan Kualitatif

Menjelaskan

Metode Juri Opini Eksekutif.

Menjelaskan
Menjelaskan

Gabungan Tenaga Penjual.

Metode Penilaian Berdasar Harapan

Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector

Memperhatikan
Bertanya
Memperhatikan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector
Papan tulis, LCD
Projector

Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector

Media & Alat

Pelanggan.

Menjelaskan Peramalan berbagai Skenario.

Menjelaskan Kelamahan Metode Peramalan

Kualitatif.
Penutup

Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa

Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Evaluasi:
Tanya jawab, tes tertulis
Referensi:

Sugiarto dan Harijono. Peramalan Bisnis. Jakarta, PT Gramedia Pustaka Utama .

Lincollin Arsyad. Peramalan Bisnis. Yogyakarta, BPFE Yogyakarta.
Sypros Makridakis dan Steven C. Wheelwright (Alih Bahasa : Daniel Wirajaya). Metode Peramalan untuk Manajemen. Jakarta, Binarupa Aksara.
Supranto. Metode Ramalan Kuantitatif untuk Perancanaan Bisnis dan Ekonomi. Jakarta, Rineka Cipta.
Sukanto Reksohadiprodjo. Business Forcasting.Yogyakarta, BPFE Yogyakarta.

26

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah

: Teknik Proyeksi Bisnis,

Kode Mata Kuliah

: IT-021359.

SKS

: 3

Waktu Pertemuan

: 150 menit

Pertemuan ke

: 12

Tujuan Instruksional Umum (TIU):

Mahasiswa mampu memahami Integrasi Peramalan Kualitatif dan Kuantitatif.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Mahasiswa mampu menjelaskan Integrasi Peramalan Kualitatif dan Kuantitatif.

Mahasiswa mampu menjelaskan Metode Pemantauan terhadap relevansi metode peramalan kualitatif.

Pokok Bahasan

27

Integrasi Peramalan Kualitatif dan Kuantitatif.

Sub Pokok Bahasan

Integrasi Peramalan Kualitatif dan Kuantitatif

Metode Pemantauan terhadap relevansi metode peramalan kualitatif.

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap
Pendahulua
n

Durasi Waktu
(menit ke)
1 15

Kegiatan Pengajar

Menjelaskan Integrasi Peramalan Kualitatif dan

Kuantitatif.

Penyajian

Menjelaskan Integrasi Peramalan Kualitatif dan

Kuantitatif
Menjelaskan Metode Pemantauan terhadap relevansi metode peramalan
kualitatif.
Penutup

Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa

Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector

Memperhatikan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector

Memperhatikan
Bertanya
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector

Media & Alat

Papan tulis, LCD

Projector

Evaluasi:
Tanya jawab, tes tertulis
Referensi:

Sypros Makridakis dan Steven C. Wheelwright (Alih Bahasa : Daniel Wirajaya). Metode Peramalan untuk Manajemen. Jakarta, Binarupa Aksara.
Yakob Ibrahim. Studi Kelayakan Bisnis. Jakarta, Rineka Cipta.
Supranto. Metode Ramalan Kuantitatif untuk Perancanaan Bisnis dan Ekonomi. Jakarta, Rineka Cipta.
Sukanto Reksohadiprodjo. Business Forcasting.Yogyakarta, BPFE Yogyakarta.

28

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah

: Teknik Proyeksi Bisnis.

Kode Mata Kuliah

: IT-021359.

SKS

: 3

Waktu Pertemuan

: 150 menit

Pertemuan ke

: 13

Tujuan Instruksional Umum (TIU):

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Peramalan Skenario.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa dapat menjelaskan dan melakukan:

Contoh Peramalan Skenario;

Strategi Berdasar Peramalan Skenario.

Pokok Bahasan

29

Peramalan Skenario.
Sub Pokok Bahasan
Contoh Peramalan Skenario;
Strategi Berdasar Peramalan Skenario.
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahulua
n
Penyajian

Durasi Waktu
(menit ke)
1 10

11 - 30

Dapat menjelaskan dan melakukan, Contoh Peramalan

Penutup

Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tujuan Peramalan Skenario.

Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan

Papan tulis

Memperhatikan
Bertanya
Memperhatikan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector

Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector

Skenario.
Dapat menjelaskan Strategi Berdasar Peramalan Skenario.

Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa

Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Media & Alat

Papan tulis, LCD

Projector

Evaluasi:
Tanya jawab
Referensi:

Sypros Makridakis dan Steven C. Wheelwright (Alih Bahasa : Daniel Wirajaya). Metode Peramalan untuk Manajemen. Jakarta, Binarupa Aksara.
Yakob Ibrahim. Studi Kelayakan Bisnis. Jakarta, Rineka Cipta.
Supranto. Metode Ramalan Kuantitatif untuk Perancanaan Bisnis dan Ekonomi. Jakarta, Rineka Cipta.
Sukanto Reksohadiprodjo. Business Forcasting.Yogyakarta, BPFE Yogyakarta.

30

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah

: Teknik Proyeksi Bisnis.

Kode Mata Kuliah

: IT-021359.

SKS

: 3

Waktu Pertemuan

: 150 menit

Pertemuan ke

: 14

Tujuan Instruksional Umum (TIU):

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan

Peramalan Teknologi dan Lingkungan.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Mahasiswa dapat memahami Trend Jangka Panjang, Analogi Independen terhadap Waktu, Metode Delphi;
Mahasiswa dapat memahami Metode Pohon Relevansi, Matriks Dampak Silang, Permainan Peran, dan Futuribles dan La Prospective.

Pokok Bahasan

Peramalan Teknologi dan Lingkungan.

Sub Pokok Bahasan
Trend Jangka Panjang;
Analogi Independen terhadap Waktu;

31

Metode Delphi;
Metode Pohon Relevansi;
Matriks Dampak Silang;
Permainan Peran;
Futuribles dan La Prospective.

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap
Pendahulua
n
Penyajian

Durasi Waktu
(menit ke)
1 10

Kegiatan Pengajar

Menjelaskan Peramalan Teknologi dan Lingkungan.

Kegiatan
Mahasiswa
Memperhatikan

Menjelaskan Trend Jangka Panjang, Analogi Independen terhadap

31 - 120

Penutup

Papan tulis

Memperhatikan
Bertanya
Memperhatikan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector

Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Bertanya

Papan tulis, LCD

Projector

Waktu, Metode Pohon Relevansi.

Menjelaskan Metode Delphi, Metode Pohon Relevansi, Matriks
Dampak Silang, Permainan Peran, dan Futuribles dan La Prospective.

Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa

Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Media & Alat

Papan tulis, LCD

Projector

Evaluasi:
Tanya jawab
Referensi:

Sypros Makridakis dan Steven C. Wheelwright (Alih Bahasa : Daniel Wirajaya). Metode Peramalan untuk Manajemen. Jakarta, Binarupa Aksara.
Yakob Ibrahim. Studi Kelayakan Bisnis. Jakarta, Rineka Cipta.
Supranto. Metode Ramalan Kuantitatif untuk Perancanaan Bisnis dan Ekonomi. Jakarta, Rineka Cipta.
Sukanto Reksohadiprodjo. Business Forcasting.Yogyakarta, BPFE Yogyakarta.

32

33