Tesis Adat Melayu
Tesis Adat Melayu
PENDAHULUAN
PENGENALAN
Adat dan budaya Melayu tradisional Malaysia merupakan suatu amalan yang
diamalkan oleh nenek moyang masyarakat Melayu
ditinggalkan menjadi suatu warisan secara turun temurun. Adat dan budaya tradisional ini
dilaksanakan selaras dengan nilai-nilai Islam. Namun adat dan budaya tradisional ini
kadang kadang bertenbung dan bercanggah dengan nilai-nilai Islam. Ini kerana ianya
diamalkan mengikut cara yang salah atau terlalu taasub dengan kepercayaan-kepercayaan
karut atau pantang larang tertentu. Oleh itu, adalah penting suatu kajian dilakukan bagi
mengenalpasti sejauh manakah percanggahan yang berlaku untuk mengelakkan
berlakunya pencemaran terhadap amalan-amalan yang berkaitan dengan agama.
DEFINISI TERMINILOGI
Bagi konteks tesis ini, takrif terminologi berikut diguna pakai.
a) Adat
i)
Penggunaan istilah adat resam adalah bermaksud adat kebiasaan, aturanaturan yang menjadi adat resam seperti makan bertertib, bersopan santun
ketika bertutur adalah menjadi sifat dan tabiat manusia secara semula jadi
ii)
iii)
b) Budaya
i)
ii)
iii)
semua
orang
dalam
sesebuah
masyarakat
(Eshleman
&
Cashion,1985).
Perkataan budaya di dalam Bahasa Inggeris disebut culture yang memberi
maksud kebudayaan (Mansur Ahmad Saman,1997 ).
c) Tradisional
i)
d) Ajaran Islam
i)
ii)
Waluyo )
Ajaran agama Islam senantiasa disandarkan pada 2 sumber utama iaitu Al
Qur'an dan AL Hadits. Sedangk an sumber hukum yang lain (Ijma, Qiyas,
masali mursalah dan seterusnya.......) merupakan sumber hukum yang
menjadi pedoman setelah Al Qur'an dan Al Hadis, sumber-sumber tersebut
di gunakan apabila tidak ditemukan adanya ketetapan hukum dalam AlQur'an dan Al Hadits, seperti ketetapan besarnya bagian ahli waris yang
tidak di tetapkan dalam alQur'an dan Al Hadits. ( Johan, 2007)
Kampung Tok Belian merupakan salah sebuah kampung yang berada di dalam
jajahan Bachok. Ianya terletak kira-kira 7 kilometer dari Bandar Bachok. Kampung Tok
Belian dihuni seramai lebih kurang 1000 orang penduduk.
Menurut sejarah, nama Kampung Tok Belian diambil dimbil berdasarkan kepada
satu kisah yang dikatakan suatu ketika dahulu terdapat sejenis permainan yang sering
dimainkan oleh penduduk kampung tersebut. Penduduk kampung memberi gelaran pada
permainan tersebut dengan gelaran Tok Belian. Maka bermula dari situlah kampung
tersebut dikenali dengan nama Kampung Tok Belian.
OBJEKTIF KAJIAN
Masyarakat Melayu di Kampung Tok Belian masih kuat mempraktikkan adat dan
budaya tradisional yang diamalkan oleh nenek moyang mereka. Adat dan budaya
tradisional merupakan suatu perkara yang penting di dalam sesebuah masyarakat. Bahkan
adat dan budaya yang diamalkan adalah berbeza-beza mengikut apa yang telah
ditinggalkan oleh nenek moyang mereka berdasarkan keadaan dan latar belakang sesuatu
5
tempat itu. Amalan adat tersebut sudah berdarah daging di dalam jiwa mereka. Ada
sesetengah adat dan budaya tradisional yang berkait rapat dengan agama dan ada juga
yang bertentangan dengan agama. Justeru itu, perhatian yang teliti perlu diberikan untuk
mengkaji sejauh manakah tahap pertembungan yang berlaku antara adat resam dan
budaya tradisional yang masih diamalkan di Kampung Tok belian dengan nilai-nilai
agama Islam. Jika dilihat dari segi adat resam dan budaya tradisional yang masih
diamalkan di kampung tersebut, ianya seakan telah menjadi suatu keperluan yang perlu
dilakukan oleh masyarakat Melayu di kampung tersebut. Adapun begitu amalan-amalan
yang masih diamalkan oleh penduduk kampung tersebut terselit nilai-nilai agama Islam
yang perlu dipatuhi oleh semua umat Islam. Namun ada juga segelintir masyarakat
Melayu di kampung tersebut yang masih lagi mengamalkan adat resam dan budaya yang
agak terpesong dengan nilai-nilai agama Islam. Adalah dirasakan penting untuk mengkaji
masalah ini bagi memahami adat dan budaya tradisional yang masih diamalkan oleh
penduduk kampung tersebut. Ianya juga perlu bagi mengetahui sejauh manakah adat dan
budaya tradisional ini memberi kesan kepada generasi-generasi akan datang.
RASIONAL KAJIAN
Dewasa ini jika diperhatikan masyarakat Melayu masih lagi mengamalkan adat
resam dan budaya tradisional yang ditinggalkan oleh nenek moyang mereka. Ada
sesetengah mereka yang terlalu taasub dengan adat resam tersebut sehingga terpesong
dari batasan yang telah ditetapkan oleh agama Islam. Jika dilihat dari aspek kajian lepas
yang telah dilakukan, adat resam wujud di dalam setiap aspek kehidupan masyarakat
Melayu tidak kira dari sudut lahiriyah mahupun batiniyah.
Penduduk Kampung Tok Belian juga tidak ketinggalan dengan masalah tersebut
yang mana masyarakat Melayu di kampung tersebut juga masih percaya dan berpegang
dengan
adat resam dan budaya tradisional yang ada. Ianya jelas dapat dilihat dari
amalan-amalan yang diamalkan oleh sesebuah keluarga di kampung tersebut. Jika dilihat
secara kasar, amalan-amalan tersebut mungkin menjurus kepada sesuatu yang syirik
tetapi bagi masyarakat Melayu di kampung tersebut ianya mempunyai motif tertentu di
sebalik amalan-amalan yang dilakukan. Malah ianya dikatakan menjadi satu simbolik
kepada masyarakat Melayu di kampung tersebut.
Jadi apakah motif sebenarnya adat dan budaya tersebut diamalkan? Di sini saya
mendapati terdapat kekeliruan yang berlaku berkaitan adat dan budaya tradisional yang
diamalkan oleh masyarakat kampung tersebut dangan nilai-nilai Islam. Atas dasar inilah,
satu kajian perlu dilakukan untuk melihat apakah adat-adat yang masih diamalkan oleh
penduduk di Kampung Tok Belian serta tahap pertembungan antara adat dan budaya
tradisional dengan nilai-nilai agama Islam di kampung tersebut. Kajian ini juga bertujuan
untuk malihat sejauh manakah adat dan budaya tradisional tersebut meninggalkan kesan
keatas penduduk di kampung tersebut.
Adalah diharapkan hasil atau penemuan kajian ini dapat memberi pengetahuan
baru tentang persamaan dan perbezaan antara adat resam dan budaya tradisional dengan
7
nilai-nilai agama Islam. Dengan hasil penemuan ini diharapkan dapat dijadikan panduan
kepada semua masyarakat Melayu di Malaysia.
PERSOALAN KAJIAN
1- Apakah adat dan budaya tradisional yang masih diamalkan oleh penduduk di
Kampung Tok Belian?
2- Apakah tujuan adat dan budaya tradisional tersebut dilakukan oleh masyarakat
Melayu di Kampung Tok Belian?
4- Adakah berlaku pertembungan antara adat dan budaya tradisional dengan nilainilai agama Islam di kalangan penduduk Kampung Tok Belian?
5- Sejauh manakah amalan adat dan budaya tradisional tersebut meninggalkan kesan
dalam kehidupan masyarakat Melayu di Kanpung Tok Belian?
DEFINISI ISTILAH
1- Adat :
- Adat kebiasaan, aturan-aturan yang menjadi adat resam seperti makan bertertib,
bersopan-santun ketika bertutur, menjadi sifat dan tabiat manusia secara semula
jadi yang diikuti turun-temurun. ( Kamus Dewan )
2- Budaya :
- Warisan sosial sesuatu masyarakat, sistem idea, nilai, kepercayaan, pengetahuan,
norma, dan amalan yang dikongsi bersama oleh semua orang dalam masyarakat.
Contohnya baju kurung merupakan baju tradisional masyarakat melayu namun
apabila apabila seorang gadis memakai baju kurung dan bertudung ianya
dianggap sopan
3- Nilai :
- Merupakan idea yang dikongsi bersama oleh individu dalam masyarakat tentang
apa yang penting dan berfaedah. Nilai ialah pengiktirafan pilihan kualiti
hubungan antara cara dan matlamat dalam konteks sosial. Terdapat nilai yang
positif dan nilai yang negetif seperti pantang larang dan kepercayaan. Contohnya
sifat dermawan, kesopanan, kesabaran, kerajinan, ketekunan, dan kerifan dinggap
sebagai nilai yang positif manakala sifat kedekut, kejahatan, keangkuhan,
kelalaian dan kejahilan dianggap sebagai nilai yang negetif.. ( Noran Fauziah,
1987)
KESIMPULAN
Bab ini menjelaskan masalah kajian yang melibatkan responden dari penduduk di
Kampung Tok Belian. Laporan kajian ini dibahagikan kepada 5 bahagian. Bab 1
membincangkan pengenalan kajian iaitu latarbelakang, masalah kajian dan objektif dan
persoalan kajian. Bab 2 sorotan penulisan menjelaskan rujukan kajian lalu berkaitan dengan
masalah kajian. Bab 3 adalah metodologi kajian. Bab IV pula membincangkan analisis data
dan dapatan kajian. Bab V menyatakan, cadangan dan penutup kajian.
10
BAB 2
SOROTAN LITERATURE
PENGENALAN
11
SOROTAN LITERATURE
Setiap masyarakat di Malaysia mempunyai adat resam dan budaya masingmasing. Adat resam yang diterima oleh sesuatu bangsa merupakan cetusan peraturan dan
panduan. Peraturan dan panduan ini merupakan satu garis penentu sesuatu hukum yang
dilaksanakan oleh masyarakat tersebut. Sesuatu masyarakat menjalani kehidupan
berdasarkan amalan nenek moyang mereka, menyempurna dan melaksanakan amalan
nenek moyang sebagai suatu peraturan. Peraturan ini menjadi kebiasaan yang lamakelamaan menjadi satu kemestian. Menurut satu pendapat ... adat resam sebagai tatacara
yang diterima mengenai cara makan, bertutur, berjumpa sahabat handai, dan sebagainya
atau adat itu ialah cara bertindak yang umum dipercayai secara sosial .( Mac Iver ,
1970),
Kamus Dewan telah mentafsirkan istilah adat resam sebagai adat kebiasaan,
aturan-aturan yang menjadi adat resam seperti makan bertertib, bersopan santun ketika
bertutur adalah menjadi sifat dan tabiat manusia secara semula jadi yang diikuti turuntemurun (Teuku Iskandar, 1984,). Pentafsiran yang pelbagai tentang adat resam
menunjukkan bahawa setiap masyarakat yang mengamalkan sesuatu adat resam adalah
masyarakat yang hidup bertatacara. Hal ini memperlihatkan kehidupan mereka adalah
12
berlandaskan norma-norma kehidupan positif yang perlu dipatuhi. Adat resam dalam
suku bangsa itu juga berlainan cara perlaksanaan dan pemakaiannya. Namun, semua itu
mempunyai tujuan yang sama iaitu untuk membentuk satu masyarakat yang maju,
dinamik dan progresif.
Istilah adat ditafsirkan dengan pelbagai pengertian oleh banyak sarjana., Adat juga
merupakan perkataan Arab yang bermaksud kebiasaan. Dalam konteks masyarakat
Melayu pula, istilah adat memberikan pengertian yang lebih luas daripada itu sehingga
sukar diberikan pengertian yang kukuh. Kesukaran tersebut timbul antara lain disebabkan
penggunaan kata adat yang agak luas dan dalam situasi yang agak tidak begitu terbatas.
Tambahan pula dapat dikatakan bahawa setiap suku bangsa mempunyai adat dengan
pengertian masing-masing.
maksud adat bagi setiap suku bangsa itu, dia harus memakai budaya dan falsafah hidup
mereka (Abdullah Sidek, 1974).
Pendapat di atas berlainan pula dengan pendapat yang mengatakan adat resam
adalah kebiasaan daripada suatu perbuatan yang diulang-ulangkan dan telah diterima oleh
masyarakat sebagai suatu peraturan hidup yang mesti dipatuhi (Van Dijk, 1974). Dalam
pergaulan hidup itu tumbuh dan berkembang kegiatan atau tingkah laku yang menjadi
kebiasaan kerana dilakukan berulang kali. Kebiasaan yang sudah tradisional dijadikan
normatif , lalu berubah menjadi adat resam. Sesungguhnya adat berasal dari perkataan
Arab iaitu kebiasaan, lembaga, resam, peraturan hukum dan tabiat (Sidi Gazalba, 1974).
Oleh itu dalam masyarakat Melayu juga terdapat adat resam tersendiri seperti adat
resam berkomunikasi, makan dan minum, tatacara menziarahi keluarga, dan merangkumi
13
adat-adat kebiasaan yang lainnya. Adapun adat merangkumi segala upacara semenjak
kelahiran sehinggalah kepada kematian. Antara adat-adat tersebut ialah adat menyambut
kelahiran, adat selepas bersalin, berkhatan, mendirikan rumah baru dan lain-lain. (A.Aziz,
1995).
Definisi budaya
didefinisikan sebagai warisan sosial sesuatu masyarakat, system idea, nilai, kepercayaan,
pengetahuan, norma, dan adat yang dikongsi bersama oleh semua orang dalam
masyarakat (Ahmad Fauzi dan Abdul Rahman,1996). Ahli-ahli sosiologi pula
mendefinisikan budaya sebagai satu sistem idea, nilai, kepercayaan, pengetahuan, norma,
adat dan teknologi yang dikongsi oleh semua orang dalam sesebuah masyarakat
(Eshleman & Cashion,1985).
Terdapat juga pendapat yang mengatakan budaya itu adalah daripada perkataan
asalnya budi dan daya. Daripada budi dan daya tersebut tercetusnya istilah budaya
(R.Roolvink, 1966). Pendapat Roolvink juga ada persamaan dengan pendapat yang
mengatakan
budaya
merupakan
perkembangan
kata
majmuk
daripada
budi
perlakuan manusia yang dipelajari dan bersifat simbolis (Herskovits, 1988:1). Budaya
terbentuk dan dipelajari oleh setiap ahli dalam masyarakat melalui sosialisasi. Dalam
proses sosialisasi , individu secara tidak langsung boleh memahami proses budaya
komunikasi yang simbolik, bertatacara dan beradab yang cuma difahami oleh individu
dalam sesebuah masyarakat.
Justeru itu, budaya sesuatu kaum akan mengalami perubahan secara perlahanlahan mengikut zaman. Budaya yang tidak berkembang merupakan budaya yang mundur
dan mati. Kesan daripada kemunduran budaya tersebut akan mengakibatkan kemunduran
masyarakat. Namun, tidaklah bererti setiap perubahan budaya meendatangkan kesan
positif terhadap masyarakat, malah ada yang akan memberikan implikasi yang buruk.
Umpamanya budaya yang sangat ditentang oleh agama dan masyarakat. Kebudayaan dari
segi ilmu pengetahuan memberikan pengertian yang luas iaitu meliputi seluruh cara
15
hidup manusia, segala daya dan usaha dalam mencari penyelesaian dan kesempurnaan di
dunia.( Ismail Hussein, 1966).
Kebudayaan boleh dibahagikan kepada dua aspek iaitu aspek non-material dan
aspek material. Aspek material sebenarnya lahir daripada aspek non-material kerana
cetusan pemikiran atau gagasan yang melahirkan sesuatu dalam bentuk kebendaan atau
reka cipta. Walaupun ahli sains sosial sering menumpukan konsep budaya pada aspek
non-material seperti ilmu pengetahuan, kepercayaan, adat resam, kesenian, nilai, norma
dan sebagainya, aspek non-material ini hanya mudah difahami apabila dirujuk pada aspek
lahiriahnya seperti tingkah laku, kesenian, adat resam, atau artifek budaya, yang
sebenarnya lahir daripada ilmu pengetahuan dan pemikiran manusia (Wan Hashim,
1991).
Ahli antropologi yang telah membuat pengkajian khusus tentang budaya. Dalam
kajian tersebut, terdapat lebih kurang 164 definisi budaya yang disentuh dan
dimengertikan oleh para sarjana (Kreber dan Kluckhohn 1952). Jelas betapa pelbagai dan
tidak seragamnya definisi serta konsepssi seseorang tentang kebudayaan. Antara
sumbangan penting masa kini yang memberikan definisi budaya ialah daripada Clifford
Greetz dalam bukunya The Interpretation of Culture.
perspektif antropologi
manusia dengan kebudayaan ibarat binatang yang terperangkap dalam jerat-jerat makna
yang ditenun sendiri. Greetz juga menganggap bahawa kebudayaan sesuatu yang
berhubung dengan simbol yang tersedia di hadapan umum dan dikenali oleh ahli
masyarakat yang berkenaan. Kesimpulan daripada kajian tersebut, sarjana-sarjana Barat
16
dan Timur mempunyai pandangan ataupun takrifan tentang budaya ataupun kebudayaan
yang tidak jauh bezanya. Justeru itu, budaya mempunyai pengertian tertentu dalam
konteks sesuatu masyarakat tersebut. Namun, yang jelas konsep budaya luas
pengertiannya dan mencakupi semua aspek kehidupan yakni berhubung dengan persoalan
persekitaran sama ada fizikal atau sosial. Oleh yang demikian, pengetahuan, kepercayaan,
kesenian, keperibadian, dan lain-lain yang terdapat dalam kehidupan masyarakat Melayu
merupakan kebudayaan.
Elemen budaya
Eleman budaya boleh dikelaskan kepada tiga, iaitu budaya bukan material,
budaya material dan cultural lag . Unsur-unsur yang terdapat dalam budaya bukan
material ialah simbol, bahasa, nilai, dan norma. ( Noran Fauziah, 1987, Eshleman &
Cashion, 1985).
17
pada zaman batu menggunakan simbol sebagai salah satu cara untuk berkomunikasi dan
menyampaikan maklumat. Oleh itu, ahli antropologi budaya turut mengkaji simbol
sebagai salah satu unsur budaya. Antara contoh simbol ialah huruf, nombor, lambing dan
bendera.
sesetengah simbol sama dengan masyarakat yang berlainan tetapi mempunyai maksud
yang berbeza. (Hofstede, 1991)
penting. Bahasa
merupakan aplikasi yang sistemetik dalam interaksi. Melalui bahasa, semua idea, nilai,
dan norma boleh dikongsi dan disebarkan. Walaupun ada beberapa medium lain yang
mewujudkan proses komunikasi, namun bahasa juga merupakan kaedah komunikasi yang
unik dan mudah difahami oleh khalayak. Ini kerana banyak perkara boleh diterangkan
dan disampaikan maksudnya melalui bahasa seperti mimpi dan pengalaman. Setiap
masyarakat mempunyai bahasa yang tersendiri. Bahasa merupakan asas kepada budaya
dan penting kepada masyarakat.
Nilai merupakan idea yang dikongsi bersama oleh individu dalam masyarakat
tentang apa yang penting dan berfaedah. Nilai ialah pengiktirafan pilihan kualiti
hubungan antara cara dan matlamat dalam konteks sosial. Terdapat nilai yang positif dan
yang negetif seperti pantang larang dan kepercayaan. Nilai menjadi sebahagian daripada
personaliti diri. Nilai yang sering diutamakan seperti menghormati orang tua, patuh
kepada pihak atasan, kesetiaan dan larangan berbohong.
18
Norma merupakan peraturan kawalan atau jangkaan sosial tentang tingkah laku.
Peraturan ini mengajar individu harus atau tidak melakukan beberapa perkara yang
ditegah. Masyarakat juga menetapkan norma sebagai kawalan dengan mengadakan
hukuman atau denda bagi mereka yang didapati melanggarnya. Kawalan sosial merujuk
kepada semua proses yang menyebabkan individu akur pada norma masyarakat
termasuklah undang-undang jenayah, pihak polis, mahkamah dan institusi tahanan.
Budaya material terdiri daripada objek fizikal yang direka dan dikongsi oleh ahli
masyarakat. Alatan ini bukan sahaja dicipta hasil daripada teknologi tetapi juga hasil
daripada budaya bukan kebendaan. Budaya material ini boleh dipindahkan kepada
masyarakat yang lain dan kegunaan satu alat yang sama mungkin berbeza dalam
masyarakat yang berlainan.
KEPENTINGAN BUDAYA
19
Semua orang mesti mengetahui bahawa budaya bersifat dinamis dan akan
berubah-ubah mengikut peredaran masa. Perubahan yang berlaku akan memperkaya serta
mempelbagaikan lagi budaya itu. Budaya berkembang dan berubah berikutan dengan
perubahan masyarakat itu sendiri. Walaupun terdapat pengaruh dari luar ke dalam sesuatu
budaya, namun ia bukanlah satu peniruan semata-mata tetapi merupakan perolehan dan
penyesuaian yang ditentukan oleh kebudayaan yang menerimanya ( Wan Abdul
Kadir,1983).
KESIMPULAN
20
BAB 3
METODOLOGI KAJIAN
PENGENALAN
memastikan kajian yang dijalan menggunakan kaedah, prosedur atau cara yang betul.
Selain itu, metodologi kajian juga boleh digunakan untuk memastikan objektif kajian
dapat dicapai berdasarkan data sah dan dipercayai (Mohd Najib Abdul Ghaffar, 1999).
Perkara-perkara yang akan dibincangkan dalam bab ini terdiri daripada kaedah
menjalankan kajian, kaedah pengumpulan data dan penganalisisan data. Bab ini terdiri
daripada rekabentuk kajian, instrumen kajian, prosedur kajian, penganalisis data dan
kesimpulan.
REKEBENTUK KAJIAN
Kajian ini menggunakan pemerhatian dan temubual untuk mendapat maklumat dan data yang
diperlukan.. Penggunaan temubual
mengumpul data dalam jangka masa singkat. Data yang dikumpul dan hasil kajian ini dapat
memberi maklumat untuk mencapai objektif yang telah ditetapkan.
INSTRUMENT KAJIAN
Kajian ini adalah berbentuk kualitatif, yang mana isu yang dikaji adalah
menfokuskan kepada amalan adat dan budaya tradisional dengan nilai-nilai Islam di
kalangan penduduk kampung Tok Belian, Bachok, Kelantan. Kajian ini dilaksanakan
dengan menggunakan kaedah
menumpukan kepada aspek aspek seperti apakah adat dan budaya tradisional yang
masih diamalkan, bila, di mana dan bagaimana ia dilakukan.
SOALAN-SOALAN UNTUK TEMUBUAL PENDUDUK KAMPUNG
kampung ini?
3) Adakah anda rasa adat resam yang disebutkan tadi bercanggah dengan syariat
Islam?
23
4) Pada pandangan anda, bagaimanakah adat resam yang bercanggah dengan syariat
PROSEDUR KAJIAN
Setelah soalan temubual dibaiki, penyelidik sendiri telah menemubual responden iaitu
penduduk di Kampung Tok Belian. Prosedur dalam menjalankan kajian ini ialah:
i. Memilih masa yang sesuai untuk berjumpa dengan pelajar bagi setiap kursus.
ii. Menerangkan kepada responden tujuan kajian yang dijalankan.
iii. Responden diberikan masa yang cukup untuk menjawab soalan temubual.
KESIMPULAN
Kesimpulannya, bab ini membincangkan kaedah dan prosedur yang digunakan
untuk menjalankan kajian. Analisa dapatan kajian dibuat berdasarkan kepada setiap item
dan juga secara keseluruhan bagi setiap aspek yang dikaji. Metodologi kajian digunakan
untuk menjawab persoalan kajian yang telah disediakan dalam Bab 1. Semua maklumat
dikumpul dengan menggunakan temubual
keputusan dan kesimpulan yang telah diperolehi daripada analisis dinyatakan dalam Bab
4 berikut.
24
BAB 4
DAPATAN KAJIAN
25
PENGENALAN
Bab ini membentangkan hasil kajian yang telah dianalisis. Data yang diperolehi
melalui temubual dari responden dikumpul dan dianalisis. Soalan terbuka dianalisis secara
mengkategori dan mengkuantitikan respon yang diberikan. Analisis data dibuat dan disusun
mengikut objektif dan persoalan kajian seperti dalam Bab 1.
26
ialah melenggang perut, menunggu kubur, berkhatan, bercukur, aqiqah, tahlil, dan banyak
lagi.
Adat ini dikatakan merupakan suatu adat yang penting dan perlu diamalkan oleh
penduduk di kampung tersebut. Antara sebab yang disebutkan beberapa responden ialah
ianya merupakan amalan nenek moyang yang telah diwarisi sejak turun temurun dan
telah sebati sebagai amalan penting penduduk di kampung tersebut.
PERSOALAN KEDUA : Apakah adat resam dan budaya tradisional yang diamalkan oleh
penduduk lain di kampung tersebut?
Berdasarkan soalan kedua yang telah ditemubual, iaitu Apakah adat resam dan
budaya tradisional yang diamalkan oleh penduduk
kebanyakan penduduk menjawab adat resam dan budaya yang diamalkan oleh penduduk
lain di kampung tersebut adalah sama seperti mana yang telah diterangkan dalam soalan
27
pertama tadi. Cuma terdapat sebahagian penduduk di kampung tersebut yang hanya
mengamalkan sebahagian sahaja dari adat dan budaya tradisional tersebut.
PERSOALAN KETIGA : Adakah anda rasa adat resam yang disebutkan tadi bercanggah
dengan syariat Islam?
seakan
sudah sebati dan menjadi suatu perkara yang harus diamalkan oleh penduduk di kampung
tersebut. Akan tetapi terdapat juga sebahagian adat-adat yang diamalkan dalam
kehidupan harian penduduk yang tidak bertentangan dengan syariat Islam. Malah dengan
adat dan budaya tradisional tersebut dikatakan dapat melahirkan
masyarakat yang
dengan mengadakan lebih banyak ceramah atau kelas-kelas agama oleh seseorang yang
arif berkaitan agama di kampung tersebut. Bukan sekadar untuk kaum muda bahkan
untuk semua penduduk kampung. Ini bertujuan untuk meningkatkan lagi kefahaman
agama supaya semua penduduk kampung dapat membezakan antara adat dan budaya
tradisional yang bertentangan atau sebaliknya dengan syariat Islam. Selain itu, mereka
juga berpendapat haruslah ada pemantauan dari pihak-pihak yang berkaitan
untuk
a) Adat Merisik
b) Adat Meminang
c) Adat Memanggil
d) Adat perkahwinan
i Akad Nikah
ii- Adat membatalkan air sembahyang
iii Adat bersanding
iv Adat menziarah
30
Memilih pasangan
Pertunangan dalam islam
Rukun nikah
Rahsia perkahwinan menurut Islam
4- ADAT-ADAT LAIN
a)
b)
c)
d)
Adat berjiran
Adat bersahabat
Adat unjuk-mengunjuk
Adat menziarahi orang sakit
5- BENTUK-BENTUK
BUDAYA
TRADISIONAL
YANG
MASIH
Amalan gotong-royong
Mengambil berat
Pakaian
Memberi salam
Bersalaman
Mengaji al-Quran
Permainan tradisional
i Congkak
ii Sepak raga
iii Selambut atau seremban
32
a) Adat Merisik
Merupakan permulaan adat perkahwinan yang juga proses awal untuk
menentukan calon gadis bakal tunang seseorang teruna. Adat merisik adalah
istilah komunikasi lisan yang difahami oleh penduduk kampung tersebut yang
memberikan pengertian bahawa seseorang gadis itu sedang diintip, diselidiki
ataupun ditinjau oleh wakil pihak lelaki ataupun lelaki itu
Apabila seseorang berhajat untuk berkahwin, ibu bapanya akan melantik wakil
daripada keluarga ibu bapanya sendiri ataupun jiran tetangga untuk merisik
seseorang gadis untuk dijadikan calon isteri. Rupa paras dan tingkah laku
merupakan ciri-ciri penting yang diperlihatkan sebagai penilaian oleh wakil yang
mengintip. Perbuatan mengintip dalam adat merisik merupakan komunikasi
bukan lisan iaitu gadis itu menjadi objek yang dinilai melalui tingkah laku, cara
berjalan, cara pertuturan dan sebagainya.
b) Adat Meminang
33
Biasanya dalam adat meminang, tarikh kedatangan rombongan wakil pihak lelaki
telah ditetapkan. Tepak sirih merupakan simbol komunikasi tanpa lisan yang
memberikan pengertian tertentu yang dapat difahami oleh kedua-dua belah pihak
bergantung pada majlis yang dilakukan.
dua cara iaitu jemputan mulut dan jemputan kad. Selain membuat jemputan,
seseorang itu dapat bertemu sanak saudara dan sahabat handai secara dekat dan
dapat mencetuskan keakraban silaturahim.
d) Adat perkahwinan
-
pelamin.
Kemudian
kedua-dua
pengantin
yang
sedang
36
perkahwinan.
Kebiasaannya
sanak
saudara
pengantin
akan
keturunannya,
dan
kerana
c) Perempuan yang subur dan berpotensi melahirkan ramai anak. Nabi Muhammad
SAW akan berbangga dengan ramainya umat Islam pada hari kiamat nanti
terutamanya umat yang beriman dan bertaqwa.
d) Sekufu atau hampir sekufu. Antara faktror lain yang membawa kepada
kebahgiaan rumah tangga ialah faktor ekonomi, pelajaran dan dari segi umur.
Maksudnya janganlah bakal si suami itu terlalu jauh jarak umurnya dengan bakal
isteri. Seelok-eloknya ialah 10 tahun lelaki lebih daripada perempuan.
e) Masih gadis atau anak dara. Rasulullah SAW menggalakkan umat Islam memilih
isteri daripada kalangan gadis, bukan janda, sesuai dengan nasihat Baginda SAW
kepada seorang, Jabir r.a kemesraan yang akan lahir lebih menggenbirakan keduadua belah pihak.
f) Pasangan bukan daripada keluarga terdekat tidak begitu digalakkan berkahwin
dengan pasangan daripada kalangan kaum kerabat ang hampir seperti sepupu.
Manakala dasar pemilihan suami yang disyariatkan oleh islam pula ialah kuat
beragama dan berakhlak mulia, bukan dari keluarga yang terdekat serta bebas daripada
penyakit berat.
akan menambah kerukunan dan kebahagiaan hingga ke anak cucu, bukan atas dasar
paksaan ibu bapa semata-mata.
Adalah tidak wajar jika paksaan dilakukan oleh wali terhadap anak perempuannya
untuk menerima lamaran seseorang yang semata-mata disukai atas dasar ketaatan
beragama. Setelah selesai acara peminangan, kebiasaannya dengan tersarungnya cincin
pertunangan di jari manis orang yang dipinang, persetujuan dicapai oleh kedua-dua pihak
untuk melangsungkan perkahwinan pada suatu tarikh yang akan ditetapkan. Inilah tempoh
percubaan yang paling mencabar kepada bakal pasangan suami isteri ini. Islam
mengharamkan mereka berdua-duaan ke sana ke mari kerana pertunangan bukanlah tiket
untuk melakukan perkara-perkara yang dihalalkan dalam perhubungan suami isteri . sesuai
dengan hadis Rasulullah SAW yang bermaksud :
Tidak dibolehkan lelaki berdua-duaan dengan
perempuan melainkan ada bersama-sama mahramnya
( bapa atau keluarganya yang diharamkan berkahwin
dengannya).
Hadis Rasullullah yang lain berkenaan kebenaran untuk merisik(melihat tunang dan
meminang pula ialah :
"Daripada Abu Hurairah RA berkata,sabda Rasullullah
SAW kepada seorang lelaki yang hendak berkahwin
dengan seorang perempuan: "Adakah kamu telah
melihatnya?jawabnya
tidak(kata
lelaki
itu
kepada
Rukun Nikah
Akad nikah dan perkahwinan yang ingin disempurnakan perlu memenuhi rukunrukun seperti pertama lelaki yang bakal menjadi suami. Kedua perempuan yang bakal
menjadi isteri. Ketiga wali yang mengakad nikahkan pasangan atau mewakilkan kepada
jurunikah. Keempat dua orang saksi yang mendengar dan mengesahkan akad nikah. Dan
kelima ialah ijab dan kabul ( ijab ialah lafaz akad nikah oleh wali atau wakil, kabul ialah
ucapan pengantin lelaki atau wakilnya sebagai tanda penerimaan.
Setelah selesai ijab dan kabul tersebut maka telah sahlah pasangan pengantin
menjadi suami isteri. Hubungan suci seseorang lelaki dan perempuan yang mukallaf
melalui ikatan perkahwinan ini menggambarkan corak keidupan yang sempurna yang
diredhai Allah SWT dan dianjurkan oleh Rasulullah SAW, rumah tangga yang dibina
merupakan alam pertama yang boleh menentukan sejahtera atau tidaknya sesebuah
masyarakat yang diwakili oleh individu-individu yang menyokongnya.
Perkahwinan dianggap sebagai salah satu daripada sunnah para nabi dan rasul.
Firman Allah SWT yang bermaksud:
41
kepada
Allah
pada
separuh
yang
belum
disempurnakan lagi
Galakan nikah kahwin meliputi semua lapisan masyarakat termasuk mereka yang
miskin. Islam ingin mengikis rasa takut, tidak mampu memikul tanggungjawab terhadap
isteri dan anak-anak kerana Allah menjamin rezeki mereka. Ini diperkuat oleh hadis yang
diriwayatkan daripada Rasulullah SAW yang bermaksud:
Sesiapa yang meninggalkan perkahwinan kerana takut
kemiskinan maka ia bukanlah daripada golonganku
42
Sebaik-baik jalan untuk memelihara maruah kesopanan diri seseorang ialah melalui
perkahwinan. Sabda Rasulullah SAW yang bermaksud:
Wahai para pemuda, sesiapa yang mampu berumahtangga,
hendaklah ia berkahwin, kerana dengan berbuat demikian
dapat
menundukkan
penglihatan
dan
memelihara
43
44
kanan sebanyak tiga kali. Perbuatan menarik kain itulah yang menerbitkan
panggilan adat melenggang perut. Perlakuan itu secara rasionalnya bertujuan
untuk melonggarkan tulang pinggang dan membesarkan ruang tulang
punggung supaya senang melahirkan anak. Setelah selesai melenggang perut,
kain tersebut dicampakkan keluar tingkap atau pintu. Mengikut kepercayaan
bidan, perbuatan itu bertujuan untuk membuang segala malapetaka dan
syaitan serta iblis yang melekat pada kain itu. Apabila kain itu jatuh ke tanah,
bererti segala kejahatan juga tercampak lalu membebaskan wanita yang akan
bersalin daripada gangguan makhluk halus.
b) Azan dan Iqamat
Merupakan suatu adat yang dilakukan setelah selamat bayi tersebut dilahirkan,
maka bapa akan menjalankan tanggungjawabnya iaitu mengazan dan
mengiqamatkan di telinga bayi yang baru lahir itu. Kebaisaannya azan akan
dilaungkan di sebalah telinga kanan bayi manakala iqamat pula dilaungkan di
telinga sebelah kiri. Ini bagi memastikan ayat pertama yang didengar oleh
bayi tersebut adalah berkaitan Islam.
c) Adat menanam uri
Dalam adat menanam uri, ada beberapa tatacara yang perlu dipatuhi.
Kebiasaannya selepas si ibu selamat melahirkan, bidan akan terus menanam
uri tersebut. Walau bagaimanapun, orang yang lebih layak dan elok untuk
melakukannya ialah bapa bayi itu sendiri. Mengikut kepercayaan masyarakat
Melayu, jika si bapa yang menanam uri itu, apabila bayi itu dewasa ia akan
patuh, taat dan takut pada bapanya. Selain itu, anak itu senang diasuh dan
dilentur supaya menjadi orang baik-baik iaitu mudah mengaji al-Quran, tidak
tinggal solat, dan taat pada hukum agama. Adat menanam uri tidak boleh
45
dipandang ringan kerana uri tidak boleh ditanam sesuka hati. Dalam
masyarakat Melayu, ada tatatertib tertentu ketika proses menanam uri
dilakukan. Seseorang yang menanam uri hendaklah melafazkan doa kepada
Allah s.w.t. supaya anaknya dilindungi daripada keburukan dan kejahatan di
dunia dan di akhirat. Sebelum ditanam, uri hendaklah dicuci. Orang yang
melakukannya hendaklah berwuduk terlebih dahulu. Semasa mencuci uri, dia
mestilah menghadap ke kiblat dan berselawat berulang kali keatas junjungan
besar Nabi Muhammad s.a.w. sehingga selesai uri itu dicuci. Uri tersebut
dicuci dengan air asam dan air garam. Setelah dicuci uri hendaklah dibungkus
dengan kain putih berserta beberapa batang jarum atau paku dan asam
gelugur. Ketika menanam uri, ada beberapa peraturan dan adab yang perlu
diikuti dan dipatuhi. Peraturan dan adab itu merupakan tatacara menanam dan
doa yang dibaca. Tempat atau kawasan yang dipilih menanam uri mestilah
menghadap arah kiblat. Sebaik-baiknya uri itu ditanam secepat mungkin
selepas bayi itu dilahirkan. Perbuatan melambat-lambatkan menanam uri
dipercayai menyebabkan bayi mudah kembung perut dan sesak nafas.
Menanam uri seolah-olah menanam mayat dan lubang yang digali juga
mestilah menghadap kearah kiblat. Mengikut kepercayaan masyarakat
Melayu, jika uri ditanam sembarangan, bayi yang dilahirkan sering menangis
dan meragam dan selalu dikaitkan tidak mengikut peraturan dan adat yang
dikehendaki.
46
47
ia diurut selama tiga pagi. Setelah selesai adat berpantang, maka tamatlah
proses kesemua adat berkaitan kelahiran. Hal ini memperlihatkan bahawa
masyarakat Melayu mempunyai komunikasi budaya yang tersendiri dalam
adat bersalin.
48
Tahnik
Perkara yang kedua yang disunatkan oleh Islam dalam menyambut kelahiran bayi
ialah tahnik. Anjuran dalam Islam untuk melaksanakan tahnik iaitu membuka atau
memecahkan mulut bayi yang baru lahir dengan buah tamar yang telah dikunyah oleh
orang alim dan bertaqwa. Isi buah tamar yang telah dikunyah itu diletakkan di atas jari
telunjuk dan dimasukkan ke dalam mulut bayi, ke kiri dan ke kanan mulutnya. Ini
dilakukan sehingga kurma tadi menyentuh keseluruhan mulut sehingga ke rongga tekak
bayi. Ini bersesuaian dengan hadis Abu Burdah daripada Abu Musa r.a. yang bermaksud :
Aku telah mendapat seorang anak, kemudian aku
membawanya kepada nabi SAW, Baginda menamakannya
Ibrahim, lalu mentahnikkannya( memecahkan mulutnya )
dengan sebiji kurma.
Antara hikmah amalan tahnik ini adalah untuk menguatkan saraf mulut bagi
mempersiapkan bayi berkenaan untuk menghisap susu dengan sempurna.
49
Seterusnya perkara yang ketiga yang disunatkan dalam menyambut kalahiran bayi
ialah memberikan nama yang baik. Tunututan memilih nama-nama yang elok dan
mempunyai makna yang baik amat dianjurkan oleh Islam. Sebenarnya pemilihan namanama yang baik ini sedikit sebanyak boleh mempengaruhi sifat peribadi dan akhlak
seseorang Muslim.Abu Daud meriwayatkan daripada Abu Darda r.a. bahawa Rasulullah
SAW pernah bersabda yang bermaksud:
Sesungguhnya pada hari kiamat kelak, manusia akan
dipanggil menghadap Allah SWT dengan nama masingmasing dan nama bapa masing-masing ( seperti nama di
dunia). Oleh itu, pilihlah nama yang baik-baik untuk
kamu sekalian.
Ini beerti Nabi SAW melarang umatnya menamakan anak masing-masing dengan
nama-nama tercela yang membawa makna yang tidak baik. Lebih-lebih lagi hal ini amat
penting dalam usaha untuk menjaga kehormatan anak tersebut daripada cemuhan
masyarakat.
50
Menamakan bayi yang beru lahir sering dilakukan dengan amalan akikah dan
juga mencukur rambut bayi. Akikah dari segi bahasa adalah memutus. Manakala dari segi
syarak bermaksud menyembelih kambing atau ternakan lain seperti unta, biri-biri, dan
kibas buat anak yang baru lahir khususnya pada hari ketujuh kelahirannya atau selewatlewatnya sebelum anak itu baligh.
Antara hadis yang memperkatakan tentang akikah ialah dari Imam Bukhari yang
meriwayatkan daripada Salman bin Amir al-Dhabi r.a katanya: Aku mendengar
Rasulullah SAW bersabda yang bermaksud:
Anjuran mencukur rambut bayi sempena majlis akikah ini mengandungi hikmah
khususnya dari segi kesihatan. Menurut Ibn al-Qayyim, amalan ini akan meningkatkan
tahap kesihatan anak tadi, membuka selaput kepala dan mempertajamkan daya
51
penglihatan , pendengaran dan deria hidu. Hikmah berakikah ialah melahir rasa gembira
atas kelahiran satu jiwa Muslim baruyang sujud dan menyembah Allah SWT di dunia.,
mendekatkan diri anak itu kepada Allah atas akikah yang dilakukan dan mengukuhkan
tali persaudaraan sesama Muslim apabila majlis akikah tersebut dihadiri oleh kaum
keluarga, saudara mara dan jiran tetangga. Hikmah skikah juga dikatakan bagi
menunjukkan tanda syukur kepada Allah SWT atas kurniaan-Nya serta menjauhkan anak
tersebut daripada segala bahaya dan bencana. .
Berkhitan
Hikmat berkhitan ialah boleh membawa kepada kesempurnaan beragama. Ia juga
bagi membezakan antara orang Islam dan bukan Islam dan menjaga kesihatan dan
mengawal syahwat. Selain itu ia juga pemeliharaan diri daripada bahaya penyakit.
Terdapat sepotong hadis yang telah diriwayatkan oleh Abu Hurairah, daripada Nabi SAW
bersabda yang bermaksud:
Sepotong hadis riwayat Imam Ahmad r.a. daripada Nabi SAW yang bermaksud :
52
Manakala bagi mereka yang mengatakan wajib pula berpegang kepada hadis riwayat alZuhri bahawa Nabi SAW pernah bersabda yang bermaksud :
Disebutkan juga oleh Imam Ahmad daripada Ummu Athiyyah bahawa Rasulullah SAW
pernah menyuruh seorang wanita yang mengkhitan seseorang supaya tidak memotong
keterlaluan dengan sabda Nabi SAW yang bermaksud :
Jika kamu menkhitan maka janganlah kamu berleihlebihan kerana yang demikian akan lebih baik bagi wanita
dan lebih disukai oleh suami.
53
Adat
saudara, dan jiran tetangga yang datang akan membacakan surah Yasin dan
juga ayat-ayat al-Quran yang lain di sisi jenazah itu. Ianya dilakukan
bertujuan untuk tujuan disedekahkan kepada si mati terbabit.
b) Adat menguruskan jenazah
Adat ini dilakukan setelah sanak saudara kaum kerabat berkumpul di rumah si
mati untuk menyelenggarakan pengebumiannya. Jenazah si mati tidak boleh
ditangguh pengurusannya lebih-lebih lagi sengaja dilewatkan sebagai
memenuhi kehendak seseorang. Dalam adat menguruskan jenazah, terdapat
enam tahap
i)
Memandikan mayat
Merupakan tahap pertama dalam adat menguruskan jenazah. Si mati
akan dimandikan dengan penuh adat dan tertib oleh mereka yang
mahir. Biasanya jenazah akan dimandikan oleh mereka yang mahir dan
amanah, iaitu tidak menceritakan apa-apa yang dilihat ketika mayat itu
dimandikan. Ketika proses memandikan mayat dilakukan, seseorang
tidak digalakkan berkata-kata melainkan membisu ataupun berzikir.
Biasanya sebelum mayat dimandikan, kain tabir direntangkan supaya
terlindung daripada penglihatan orang ramai terutama yang bukan
54
dicampurkan
dengan
kapur
barus.
Rasionalnya
55
Menyembahyangkan mayat
Merupakan
tahap
ketiga
dalam
adat
menguruskan
jenazah.
iv)
Menghantar mayat
Merupakan tahap keempat dalam adat menguruskan jenazah yang
dilaksanakan dengan penuh penghormatan dan beradat. Penghormatan
dan adat ini memperlihatkan kasih sayang antara mereka yang masih
hidup dengan si mati.
Sebaik-baiknya orang yang mengiringi mayat ke kubur itu berdiam
diri dan berzikir di dalam hati. Ini kerana supaya seseorang itu dapat
mengambil ikhtibar dan dapat menginsafi hakikat kahidupan ini.
v)
Menguburkan mayat
56
Merupakan
tahap
kelima
dalam
adat
menguruskan
jenazah.
Mentalkinkan mayat
Merupakan tahap terakhir dalam adat menguruskan jenazah.
Mentalkinkan mayat yang sudah dikebumikan merupakan amalan
masyarakat Melayu sejak dahulu lagi. Mengikut kepercayaan
masyarakat Melayu pada zaman silam, membaca talkin bertujuan
mangajar si mati menjawab soalan-soalan yang akan dikemukakan
oleh malaikat.
vii)
Menunggu kubur
Adat menunggu kubur masih lagi menjadi satu amalan yang biasa bagi
penduduk Kampung Tok Belian. Dalam adat ini, seseorang yang alim
akan diupah untuk menunggu kubur si mati bagi membacakan ayat
suci al-Quran sepanjang tempoh yang telah dipersetujui. Tempoh
57
sesama sanak
saudara yang jauh dan dekat ketika kenduri arwah dijalankan. Kebiasaanya
kenduri arwah akan diadakan selama tujuh malam berturut-turut dan dikuti
dengan senggu sekali iaitu pada malam jumaat selama beberapa minggu
kemudian kenduri arwah diadakan pula pada hari keempat puluh dan hari
keseratus kematian.
58
Apabila seseorang itu meninggal dunia maka hendaklah dilaporkan kepada pihak yang
berkenaan untuk mendapatkan kebenaran pengebumian.
a) Adab memandikan jenazah
Orang yang memandikan jenazah hendaklah terdiri daripada orang yang amanah,
tidak akan menceritakan keburukan-keburukan si mati yang dimandikan. Riwayat
daripada Ahmad Rasulullah SAW bersabda yang bermaksud :
Daripada Aisyah r.ha. telah bersabda Rasulullah
SAW : Sesiapa yang memandikan mayat kemudian
dipeliharanya dan tidak menceritakan apa yang ada
pada orang mati itu maka bersihlah ia daripada dosa
sebagaimana ia baru dilahirkan.
b) Peralatan memandikan jenazah
Antara peralatan untuk memandikan jenazah ialah tempat mandi jenazah, air
mutlak secukupnya, air daun bidara, kapas, putik kapas, sabun, minyak attar, air
mawar, serbuk cendana, kapur barus, sarung tangan, apron plastik dan dan bekas
menjirus air.
( kain
kapan). Siram air yang dicampur dengan kapur barus di atas kain ini dari atas
kepala sehingga hujung kaki. Kemudian wudukkan mayat. Lapkan menggunakan
tuala pada seluruh badan mayat. Cawatkan bahagian kemaluan mayat dengan
cawat yang disediakan dan tutup seluruh tubuhnya dengan kain. Setelah itu,
mayat diusung ke tempat perbaringan untuk dikafankan. Segala bahagian yang
tercabut dari anggota mayat hendaklah dimasukkan ke dalam kapan bersama
dengan mayat.
d) Peralatan kafan
Antara peralatan untuk mengkafankan mayat ialah kain putih, tali 5 utas, guntung,
kapas, serbuk cendana, kapur barus, minyak attar dan air mawar.
60
kepala
diikat
apabila
jenazah
sedia
untuk
diusung
atau
untuk
disembahyangkan. Setelah siap renjislah air mawar dan sapulah minyak wangi.
f) Solat jenazah
Mengerjakan solat jenazah adalah fardu kifayah. Walau bagaimanapun
sewajarnya setiap umat Islam mengambil kira bahawa solat itu merupakan suatu
61
seorang
muslim
yang
meninggal
pun
melainkan
diberikan
syafaat
ditengah seperti parit seluas badan mayat di sebelah bawah kubur. Cara
meletakkan mayat di dalam kubur hendaklah mayat itu dimasukkan dengan
menghulurkan kepalanya ke dalam dan disambut oleh tiga orang yang menanti di
dalamnya. Kemudian dibaringkan di atas lambung kanan menghadap kiblat.
Setelah itu ditutup liang lahad dengan papan atau seumpamanya dan ditutup
dengan tanah dan ditanam. Sesudah lubang kubur ditimbus, tanahnya hendaklah
ditinggikan sejengkal dan diratakan, kemudian dipacakkan batu nisan di bahagian
kepala dan kakinya, dicacakkan daun hijau lalu dijirus air di atas kubur itu yang
dimul;ai dari kepala hingga dua kakinya. Orang yang membaca talkin untuk
mayat itu hendaklah duduk di bahagian muka mayat dengan membelakangkan
kiblat. Sementara orang yang hadir pula berdiri dengan mengangkat tangan
mendoakan mayat itu semoga ditetapkan hati dan diampunkan dosanya.
ADAT-ADAT LAIN YANG MASIH DIAMALKAN DALAM KEHIDUPAN
SEHARIAN OLEH PENDUDUK KAMPUNG TOK BELIAN, BACHOK,
KELANTAN
a) Adat berjiran
Merupakan sesuatu yang selalu diamalkan oleh penduduk kampung tersebut.
Mereka saling mengambil berat tentang apa pun yang berlaku terhadap jiran
mereka di dalam kehidupan mereka seharian. Jiran merupakan orang yang paling
dekat dengan kita selain daripada ahli keluarga kita. Untuk itu, bagi penduduk di
kampung tersebut adalah penting untuk menghormati mereka, menjaga hati
mereka dan mengambil berat tantang apa yang berlaku pada jiran kita.
b) Adat bersahabat
63
64
dirinya
demi
kebaikanmu,
sannggup
Berpegang teguhlah dengan tali (agama) Allah bersamasama dan janganlah pula berpecah belah.
( Surah Ali Imran : 103)
Adab Berjiran
Rasulullah SAW mengutamakan konsep menghormati dan berbaik-baik dengan jiran
tetangga melalui sabda Baginda yang diriwayatkan oleh al-Syaikani yang bermaksud:
66
Semua ini telah pun dilakukan oleh Bagnda Rasulullah SAW. Amalan seumpama
ini akan mendapat ganjaran yang besar, sebagaiamana sabda Rasulullah SAW yang
diriwayatkan oleh Abu Hurairah r.a. yang bermaksud:
67
Sebagaiamana ibadat-ibadat lain yang mempunyai syarat dan rukun serta adab,
maka menziarahi orang sakit juga mempunyai adab yang tersendiri untuk diikuti, agar
ziarah itu mengikut syariat Islam.
68
b) Mengambil berat
Merupakan suatu adat yang sentiasa dipegang oleh penduduk kampung
tersebut. Budaya ini boleh dilihat secara jelas melalui sikap penduduk
yang sentiasa prihatin tentang apa saja yang berlaku kepada jiran atau
semua penduduk kampung tersebut.
c) Pakaian
Merupakan budaya tradisional yang tidak lapuk dek zaman. Sudah
menjadi suatu kebiasaan bagi penduduk di Kampung Tok Belian
menjadikan pakaian yang menutup aurat sebagai pakaian asasi mereka.
Contohnya bagi anak gadis adalah biasa apabila memakai baju kurung
tetapi apabila baju kurung dipakai bersama tudung dan menutup aurat,
maka itu melambangkan gadis tersebut adalah seorang yang sopan.
69
d) Memberi salam
Merupakan sesuatu budaya yang sentiasa diamalkan oleh semua umat
Islam. Begitu juga di Kampung Tok Belian, penduduknya sentiasa
mengamalkan budaya memberi salam samada ketika bertegur sapa
apabila bertemu, ketika mengunjungi rumah saudara mara atau jiran
tetangga, dan lain-lain lagi.
e) Bersalaman
Budaya ini dianggap suatu yang penting dan dianggap sopan dan
tinggi akhlaknya jika seseorang itu sentiasa mengamalkannya.
Bersalaman dilakukan apabila seseorang itu berjumpa, hadir dalam
sesuatu majlis, ketika hendak berpisah dan lain-lain. Kebiasaannya
seorang yang muda akan mencium tangan orang yang lebih tua
daripadanya ketika bersalaman.
f) Mengaji al-Quran
Sudah menjadi satu amalan dan budaya penduduk
di kampung
g) Permainan tradisional
Merupakan suatu aktiviti atau kegiatan riadah yang dilakukan pada
waktu lapang. Ianya dilakukan oleh kebanyakan penduduk kampung
tersebut tanpa mengira umur dan jantina, serta boleh dimainkan di
mana-mana sahaja bergantung kepada jenis dan sifat permainan
tersebut.
a) Congkak
Permainan ini dimainkan oleh dua orang individu. Permainan ini
menggunakan papan congkak dan juga guli. Ianya memerlukan
pemain bersifat tangkas, malah ia juag memerlukan pemain membaca
rumah lawannya sambil mengatur strategi untuk membolehkan dia
menembak rumah lawan yang penuh dengan buah congkak atau guli.
Bagaimanapun,
lazimnya
permainan
congkak
lebih
dianggap
72
Ramai orang yang tidak menyedari bahawa antara rahsia yang boleh mengeratkan
perpaduan, ikatan persefahaman dan kasih mengasihi sesama ahli masyarakat ialah
memberi salam dan bertanya khabar tentang diri masing-masing. Islam amat
menganjurkan kita bersalaman dan bertanya khabar sesama jiran tetangga dan sahabat
handai. Tentang keutamaan memberi salam ini, Rasulullah SAW bersabda yang
diriwayatkan oleh Abu Daud r.a. yang bermaksud :
Baginda SAW seterusnya bersabda yang diriwayatkan oleh Ibn al-Sunni r.a. yang
bermaksud:
Sesiapa yang menjawab salam, maka ia adalah miliknya dan sesiapa yang
tidak menjawabnya, maka dia tidak termasuk dalam golongan umatku.
Setelah memberi salam dan menjawab salam, maka diikuti pula dengan khabar
pertanyaan tentang urusan kerja masing-masing,
berbincang
manfaat memberi dan menjawab salam ini begitu banyak, sebagai pembuka bicara dan
73
penghubung tali silaturahim sesama Islam yang dikenali mahupun yang belum dikenali.
Memberi salam adalah sunat sedangkan menjawabnya adalah wajib.
Belajar Al-Quran
al-Quran
kepada
anak-anaknya
sepertimana
keutamaan
peperangan
Yahudi,
Nasrani
atau
Majusi
Adakah
kamu
mendapati
binatang
74
dilahirkan
dalam
keadaan
sama
ada
hidung,
Dari sudut pendidikan kanak-kanak terdapat sebab mengapa al-Quran perlu diajar
di peringkat awal. Antara penemuan dan fakta penting yang telah ditemui khususnya
pakar kanak-kanak mengenai kepentingan pendidikan kanak-kanak ini adalah dari segi
perkembangan potensi otak manusia.
KESIMPULAN
Analisis dan dapatan kajian menunjukkan bahawa adat resam dan budaya
tradisional masih lagi diamalkan oleh penduduk di Kampung Tok Belian. Terdapat dua
ketegori adat resam yang masih lagi diamalkan iaitu adat yang bercanggah dengan syariat
Islam dan adat yang tidak bercanggah dengan syariat Islam.
BAB 5
75
PENGENALAN
Bahagian bab 5 adalah terdiri daripada rumusan, perbincangan dan cadangan
kajian. Dapatan kajian yang diperolehi dalam bab 4 akan dibin cangkan dalam bab ini
berdasarkan objektif dan persoalan kajian yang telah ditetapkan dalam bab 1. Akhirnya,
cadangan dikemukakan untuk tujuan kajian lanjutan pada masa akan datang.
CADANGAN
1- Merancakkan Gerakan Akidah
a) Membuat kajian yang bertentangan mengenai perkara-perkara yang berkaitan dengan
pemurnian akidah serta perkara-perkara yang berkaitan dengan amalan adat resam
bagi mengenal pasti langkah-langkah dan pendekatan-pendekatan terbaik bagi
membanteras amalan adat resam yang bertentangan dengan syariat Islam.
b) Mengadakan seminar dan perbincangan secara bersiri bagi mendedahkan maklumat
dan pengetahuan berkaitan dengan ajaran dan syariat Islam agar dapat dinilai
kegiatan atau amalan yang telah dijalankan dan memikirkan cara serta langkah
terbaik bagi menangani amalan-amalan tersebut pada masa hadapan.
2- Pendidikan Islam
76
a) Subjek Pendidikan Islam wajar dijadikan mata pelajaran teras setaraf dengan mata
pelajaran metemetik, sains, bahasa Melayu, dan bahasa inggeris dengan
mensyratkan pelajar wajib lulus dengan baik mata pelajaran Pendidikan islam
sebelum melangkah ke peringkat yang lebih tinggi.
b) Mengambil pendekatan yang disarankan oleh Al-Ghazali yang menekankan
proses pendidikan akidah yang mesti diajarkan kepada kanak-kanak dan orang
awam iaitu dengan cara semua selok-belok isi kandungan akidah itu mestilah
diterapkan melalui empat tahap berikut:
i mestilah dimulai dengan menghafaz
ii kemudian diikuti dengan proses memahaminya iaitu dengan dibentuk
kefahaman mengenai cara mendedahkan pengertian isi kandungan akidah tersebut
sedikit demi sedikit
iii setelah itu diiktikadkan dengan penuh kepercayaan
iv kemudian ditasdiqkan ( dibenarkan ) dengan penuh keyakinan
c) Pendidikan tidak formal khusus untuk penduduk kampung
i Menggubal satu kokurikulum pendidikan Islam khusus untuk penduduk di
Kampung Tok Belian agar mereka terus berpegang teguh dengan ajaran dan
syariat islam.
ii Memanfaatkan fungsi masjid sebagai pusat penyebaran ilmu dan juga pusat
pendidikan Islam di kalangan umat Islam agar mereka terus menghayati
Islam sebagai cara hidup yang lengkap
iii - Mempertingkatkan bilangan guru agama yang berkelayakan untuk mengisi
kekurangan kelas-kelas pengajian Islam di semua masjid
iv Memperbanyakkan kelas pengajian agama di masjid supaya umat Islam dapat
memantapkan pengatahuan ilmu Islam
v - Menjadikan pendidikan islam sebagai satu proses pendidikan berterusan yang
wajib dihadiri oleh masyarakat Islam, tanpa mengira umur. Ini kerana tradisi
pendidikan Islam diamalkan sepanjang hayat, dalam segala keadaan dan
diceburi oleh semua anggota masyarakat.
3- Memupauk kesedaran masyarakat Islam
77
PENUTUP
Dalam penutup ini akan diimbas kembali beberapa perkara yang dirasakan
penting untuk dilihat dan diberikan perhatian dengan lebih jelas, serta beberapa
penemuan yang dihasilkan daripada keseluruhan kajian ini.
78
1- Amalan adat resam adalah suatu permasalahan yang perlu dipandang berat oleh
penduduk di Kampung Tok Belian kerana ianya melibatkan perkara-perkara yang
bertentangan dengan syariat Islam
2- Amalan adat resam yang bertentangan dengan syariat Islam masih terus
diamalkan kerana kurangnya pengetahuan dan pemahaman yang berkaitan
dengannya. Dalam masa yang sama, penduduk kampung seolah-olah menganggap
kepercayaan dan adat resam yang diamalkan ini sebagai suatu kebiasaan yang
pada pandangan mereka tidak bertentangan dengan ajaran Islam.
3- Di antara faktor-faktor yang menyumbang
bertentangan dengan syariat Islam ini secara berterusan ialah kejahilan terhadap
ilmu akidah dan syariat Islam, suasana persekitaran, kelemahan penguatkuasaan,
kesinambungan budaya dan corak pendidikan.
80
BIBLIOGRAFI
1- Abdul Rahman Ahmad Hanafian. (2004). Komunikasi Budaya: Dari Alam Rahim
Ke Alam Barzakh. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa Dan Pustaka.
2- Che Su Mustaffa, Abdul Rahman Abdul Aziz, Rohani Ab. Ghani, Jamaludin
Mustaffa, Nuredayu Omar. ( 2005). Isu-Isu Budaya Dalam Pembangunan Sosial.
Sintok. Universiti Utara Malaysia.
3- Dato Ismail Kamus, Mohd. Azrul Azlen Ab. Hamid. ( 2009 ). Indahnya Hidup
Bersyariat. Kuala Lumpur. Telaga Biru Sdn. Bhd.
4- Drs. Abdul Ghani Azmi Bin Hj. Idris. (2000). Al-Bidah Bahaya dan
Keburukannya. Kuala Lumpur. Al-Hidayah Publishers.
.
5- Dr Yusuf Qardhawy, Muhammad Al-Ghazali. (2004). Bidah Dan Syirik: Perkara
Yang Membatalkan Tauhid Atau Mengurangkan Kesempurnaannya. Kuala
Lumpur.Jasmin Enterpaise.
81
6- Engku Ahmad Zaki bin Engku Alwi. ( 2006 ). Ajaran Sesat Di Negeri
Terengganu, Kajian Terhadap Faktor Penyebaran dan Langkah Mengatasinya.
Kuala Lumpur. Universiti Melaya.
7- Engku Ahmad Zaki Engku Alwi. ( 2007 ). Ajaran Sesat Mengenali Jalan Yang
Terpesong. Selangor. Percetakan Zafar Sdn. Bhd.
8- Fauzi bin Yusoh. ( 2004 ). Hubungan Kemasyarakatan Diantara Orang Islam
Dengan Orang Bukan Islam Menurut Pandangan Islam. Bangi. Universiti
Kebangsaan Malaysia.
9- Jabatan Kemajuan Islam Malaysia. ( 2007 ). Al-Quran Dan Terjemahannya. Kuala
Lumpur. Pustaka Darul Iman Sdn. Bhd.
10- Joyce M. Hawkins. ( 1991 ). Kamus Dwibahasa Oxford Fajar. Shah Alam. Fajar
Bakti Sdn. Bhd.
11- Mohd Saifulbahri bin Abdullah. ( 2006 ). Amalan Kejiranan Menurut Al-Sunnah :
Kajian Di Mukim Chendering, Kuala Terengganu.kuala Lumpur. Universiti
Malaya.
12- Mohd. Taib Osman, Wan Kadir Yusoff. (1987). Kajian Budaya Dan Masyarakat
Di Malaysia. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa Dan Pustaka Kementerian Pelajaran
Malaysia.
13- Mustafa Abdul Rahman. ( 2008 ). Hadis 40 Terjemahan Dan Syarahnya.
Selangor. Dewan Pustaka Fajar.
14- Sharifah Sofiah Atiqah Syed Ibrahim. ( 2003 ). Pengaruh Bomoh Dalam
Masyarakat Melayu dalam Pemikir. Julai September 2003.
82
15- Wan Awang bin Ali. ( 1996 ). Amalan Orang Melayu Ditinjau Dari Perspektif AlSunnah. Bangi. Universiti Kebangsaan Malaysia
16- Zahazan Mohamed. ( 2003 ). Khurafat di Zaman Teknologi dalam Utusan
Malaysia. 15 Januari 2003.
17- http://malaysiana.pnm.my/01/01010201mel_merisik.htm
18- http://www.ashtech.com.my/adat/
19- http://yudhim.blogspot.com/2008/01/pengertian-kebudayaan.html
20- http://traditionalislam.tripod.com/KebudayaanDalamPandanganIslam.htm
83