RPP Bahasa Jawa Kelas 1
RPP Bahasa Jawa Kelas 1
(RPP)
Nama Madrasah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester
Sesrawungan
Standar Kompetensi
Nguroake : saged nguroake lan mirangake rupo-rupo wocono lisan sami nguroake rupo-rupo
swanten lan swanten boso, : Pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan sederhana lan
ngelakoake sesuatu sesuai perintah.
Kompetensi Dasar
1. Mendengar lan ngertos arti dari kosa kata sing dibacakan.
2. Bedone rupo-rupo swanten lafal lan nada.
Indikator
1. Nguroake kosa kata lan kalimat sing dibacakan kang guru.
2. Bedone swanten lafal lan nada.
Alokasi waktu
A.
1.
2.
3.
1 x 35 menit (1 pertemuan).
Tujuan Pembelajaran
Bocah saged nguroake pelafalan kosa kata ngangge baik lan benar.
Bocah saged bedone rupo-rupo swanten lafal lan nada ngangge tepat.
Bocah saged menjawab pertanyaan sing berkaitan ngangge kosa kata lan kalimat sing
didengar.
B. Materi Ajar
Rupo-rupo swanten lafal lan nada.
C.
1.
2.
3.
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan kesembilan
1. Kegiatan Awal
a. Guru mengulang kosa kata pelajaran kedelapan.
b. Bocah berlatih nguroake kosa kata sing dibaca guru.
2.
a.
b.
c.
d.
Kegiatan Inti
Guru mengucapkan kosa kata tentang nama-nama benda langit.
Bocah niroake ucapan guru sing didengarnya.
Guru menjelaskan arti kosa kata sing dibacanya.
Bocah nguroake lan menyimak penjelasan guru.
3. Kegiatan Panutup
a. Bocah berlatih nguroake kalimat sing diucapkan guru.
E.
1.
2.
3.
4.
Sumber/Bahan Relajar
Buku Remen Jowo.
Kaset.
Lembar Kerja Siswa (LKS).
Gambar.
1
F. Penilaian
Teknik
Perbuatan.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Gebugan, _________________20__
Guru Boso Jowo
SUWARTO, S.Pd.I
NIP. 196212141987021002
Standar Kompetensi
Ngendika : Saged nerangake pikiran, pendapat, gagasan, lan perasaan, miturut lisan ngangge ruporupo ragam boso Jowo sesuai ngangge ungguh-ungguh sing sing kanggo.
Kompetensi Dasar
1. Nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang benda-benda langit.
2. Menyebutkan nama benda-benda lengit ngangge lafal lan nada sing benar lan boso sing
santun.
Indikator
Saged menjawab pertanyaan guru tentang nama benda-benda langit ngangge ucapan sing benar lan
boso sing santun.
Alokasi waktu
1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Bocah saged nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang nama bendabenda langit ngangge ucapan sing benar.
2. Bocah saged menyebutkan macam-macam benda langit ngangge ucapan sing benar.
B. Materi Ajar
Tulisan kosa kata, kalimat, lan teks.
C. Pendekatan lan Metode Pembelajaran
1. Terpadu lan Tematik.
2. Relajar sambil bermain.
3. Student Active Learning (SAL).
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan kesepuluh
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kesembilan
2. Kegiatan Inti
a. Guru melatih siswa melafalkan kosa kata lan kalimat ngangge ucapan sing benar.
b. Bocah melafalkan kosa kata ngangge ucapan sing benar.
3. Kegiatan Panutup
Bocah menyebutkan kata-kata sing berkaitan ngangge alat-alat komunikasi ngangge ucapan sing
benar.
E. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku Remen Jowo
2. Chalet.
3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
3
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
:
Perbuatan.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Gebugan, _________________20__
Guru Boso Jowo
SUWARTO, S.Pd.I
NIP. 196212141987021002
Standar Kompetensi
Moco : Saged moco lan mirangake teks pendek ngangge cara moco lancar berswanten piro-piro
kalimat sederhana..
Kompetensi Dasar
1. Mirangake kosa kata lan kalimat sederhana ngangge moco nyaring.
2. Moco nyaring kosa kata lan kalimat ngangge lafal lan nada sing benar.
Indikator
1. Moco kosa kata.
2. Moco kalimat/teks sederhana.
3. Moco tanda nada.
Alokasi waktu
1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Bocah saged moco kosa kata ngangge lafal lan nada sing benar.
2. Bocah saged moco kalimat sederhana ngangge ucapan sing benar.
3. Bocah saged moco tanda baca ngangge benar.
B. Materi Ajar
1. Kosa kata.
2. Kalimat.
3. Teks ngangge buku/LKS.
C. Pendekatan lan Metode Pembelajaran
1. Terpadu lan Tematik.
2. Relajar sambil bermain.
3. Student Active Learning (SAL).
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan kesebelas
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kesepuluh.
2. Kegiatan Inti
a. Guru melatih bocah moco kosa kata, kalimat lan teks ngangge ucapan sing benar.
b. Bocah moco kosa kata, kalimat lan teks ngangge ucapan sing benar.
5
3. Kegiatan Panutup
a. Bocah moco kalimat ngangge swanten nyaring di depan kelas.
b. Guru memberi tugas berlatih moco kalimat lan teks.
E. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku Jowo.
2. Kaset
3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Lisan.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Gebugan, _________________20__
Guru Boso Jowo
SUWARTO, S.Pd.I
NIP. 196212141987021002
Standar Kompetensi
Nulis.
Kompetensi Dasar
1. Nulis permulaan ngangge menebalkan, mencontoh, melengkapi lan menyalin ejaan Jowo.
2. Mencontoh kata atau kalimat sederhana dari buku atau papan tulis ngangge ejaan Jowo
ngangge benar.
Indikator
1. Menebalkan kata ngangge ejaan Jowo.
2. Menyalin kata ngangge ejaan Jowo.
3. Nulis kosa kata tentang kegemaran/hobi ngangge ejaan Jowo.
4. Mencocokkan gambar sesuai ngangge kegemarannya.
5. Mewarnai gambar.
Alokasi waktu
1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Bocah saged menebalkan kata ngangge ejaan Jowo.
2. Bocah saged menyalin kata ngangge ejaan Jowo.
3. Bocah saged nulis nama anggota keluarga ngangge ejaan Jowo.
4. Bocah saged mencocokkan gambar sesuai ngangge benlanya.
5. Bocah saged mewarnai gambar.
B. Materi Ajar
Garis putus-putus.
C. Pendekatan lan Metode Pembelajaran
1. Terpadu lan Tematik.
2. Relajar sambil bermain.
3. Student Active Learning (SAL).
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan kedua belas
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kesebelas.
7
2. Kegiatan Inti
a. Guru melatih bocah nulis kosa kata ngangge ejaan Jowo.
b. Bocah mewarnai gambar.
3. Kegiatan Panutup
Bocah mewarnai gambar.
E. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku Jowo.
2. Kaset.
3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
:
Tertulis.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Gebugan, _________________20__
Guru Boso Jowo
SUWARTO, S.Pd.I
NIP. 196212141987021002
Kulawarga
Standar Kompetensi
Nguroake : saged nguroake lan mirangake rupo-rupo wocono lisan sami nguroake rupo-rupo
swanten lan swanten boso, : Pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan sederhana
lan ngelakoake sesuatu sesuai perintah.
Kompetensi Dasar
1. Mendengar lan ngertos arti dari kosa kata sing dibacakan.
2. Bedone rupo-rupo swanten lafal lan nada.
Indikator
1. Nguroake kosa kata lan kalimat sing dibacakan kang guru.
2. Bedone swanten lafal lan nada.
Alokasi waktu
A.
1.
2.
3.
1 x 35 menit (1 pertemuan).
Tujuan Pembelajaran
Bocah saged nguroake pelafalan kosa kata ngangge baik lan benar.
Bocah saged bedone rupo-rupo swanten lafal lan nada ngangge tepat.
Bocah saged menjawab pertanyaan sing berkaitan ngangge kosa kata lan kalimat sing
didengar.
B. Materi Ajar
Rupo-rupo swanten lafal lan nada.
C.
1.
2.
3.
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan ketiga belas
1. Kegiatan Awal
9
Kegiatan Inti
Guru mengucapkan kosa kata tentang pantai.
Bocah niroake ucapan guru sing didengarnya.
Guru menjelaskan arti kosa kata sing dibacanya.
Bocah nguroake lan menyimak penjelasan guru.
3. Kegiatan Panutup
Bocah berlatih nguroake kalimat sing diucapkan guru.
E.
1.
2.
3.
4.
Sumber/Bahan Relajar
Buku Jowo
Kaset.
Lembar Kerja Siswa (LKS).
Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Perbuatan.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Gebugan, _________________20__
Guru Boso Jowo
SUWARTO, S.Pd.I
NIP. 196212141987021002
10
Standar Kompetensi
Ngendika :
Saged nerangake pikiran, pendapat, gagasan, lan perasaan, miturut lisan ngangge
rupo-rupo ragam boso Jowo sesuai ngangge ungguh-ungguh sing sing kanggo.
Kompetensi Dasar
1. Nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang pantai.
2. Menyebutkan nama benda di sekitar pantai ngangge ucapan sing benar.
Indikator
Saged menjawab pertanyaan guru tentang nama benda-benda di sekitar pantai ngangge ucapan sing
benar.
Alokasi waktu
1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Bocah saged nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang nama bendabenda di sekitar pantai ngangge ucapan sing benar.
2. Bocah saged menyebutkan nama benda-benda di sekitar pantai ngangge ucapan sing benar.
B. Materi Ajar
Tulisan kosa kata, kalimat, lan teks.
C. Pendekatan lan Metode Pembelajaran
1. Terpadu lan Tematik.
2. Relajar sambil bermain.
3. Student Active Learning (SAL).
11
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan keempat belas
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi ketiga belas.
2. Kegiatan Inti
a. Guru melatih siswa melafalkan kosa kata lan kalimat ngangge ucapan sing benar.
b. Bocah melafalkan kosa kata ngangge ucapan sing benar.
3. Kegiatan Panutup
Bocah menyebutkan kata-kata sing berkaitan ngangge nama benda-benda di sekitar pantai
ngangge ucapan sing benar.
E. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku Jowo
2. Kaset.
3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
:
Perbuatan.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Gebugan, _________________20__
Guru Boso Jowo
SUWARTO, S.Pd.I
NIP. 196212141987021002
12
Standar Kompetensi
Moco : Saged moco lan mirangake teks pendek ngangge cara moco lancar berswanten piro-piro
kalimat sederhana..
Kompetensi Dasar
1. Mirangake kosa kata lan kalimat sederhana ngangge moco nyaring.
2. Moco nyaring kosa kata lan kalimat ngangge lafal lan nada sing benar.
Indikator
1. Moco kosa kata.
2. Moco kalimat/teks sederhana.
3. Moco tanda nada.
Alokasi waktu
1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Bocah saged moco kosa kata ngangge lafal lan nada sing benar.
2. Bocah saged moco kalimat sederhana ngangge ucapan sing benar.
3. Bocah saged moco tanda baca ngangge benar.
B. Materi Ajar
1. Kosa kata.
2. Kalimat.
13
Lisan.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Gebugan, _________________20__
Guru Boso Jowo
SUWARTO, S.Pd.I
NIP. 196212141987021002
14
Standar Kompetensi
Nulis.
Kompetensi Dasar
1. Nulis permulaan ngangge menebalkan, mencontoh, melengkapi lan menyalin ejaan Jowo.
2. Mencontoh kata atau kalimat sederhana dari buku atau papan tulis ngangge ejaan Jowo
ngangge benar.
Indikator
1. Menebalkan kata ngangge ejaan Jowo.
2. Menyalin kata ngangge ejaan Jowo.
3. Nulis kalimat tentang benda-benda di sekitar pantai ngangge ejaan Jowo.
4. Mencocokkan gambar sesuai ngangge benlanya.
5. Mewarnai gambar.
Alokasi waktu
1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Bocah saged menebalkan kata ngangge ejaan Jowo.
2. Bocah saged menyalin kata ngangge ejaan Jowo.
3. Bocah saged nulis nama anggota keluarga ngangge ejaan Jowo.
15
Tertulis.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Gebugan, _________________20__
Guru Boso Jowo
SUWARTO, S.Pd.I
NIP. 196212141987021002
16
Lingkungan
Standar Kompetensi
Nguroake :
saged nguroake lan mirangake rupo-rupo wocono lisan sami nguroake rupo-rupo
swanten lan swanten boso, : Pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan sederhana
lan ngelakoake sesuatu sesuai perintah.
Kompetensi Dasar
1. Mendengar lan ngertos arti dari kosa kata sing dibacakan.
2. Bedone rupo-rupo swanten lafal lan nada.
Indikator
1. Nguroake kosa kata lan kalimat sing dibacakan kang guru.
2. Bedone swanten lafal lan nada.
Alokasi waktu
1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
17
1. Bocah saged nguroake pelafalan kosa kata ngangge baik lan benar.
2. Bocah saged bedone rupo-rupo swanten lafal lan nada ngangge tepat.
3. Bocah saged menjawab pertanyaan sing berkaitan ngangge kosa kata lan kalimat sing
didengar.
B. Materi Ajar
Rupo-rupo swanten lafal lan nada.
C.
1.
2.
3.
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan ketujuh belas
1. Kegiatan Awal
a. Guru mengulang kosa kata pelajaran keenam belas.
b. Bocah berlatih nguroake kosa kata sing dibaca guru.
2. Kegiatan Inti
a. Guru mengucapkan kosa kata tentang alat transportasi darat.
b. Bocah niroake ucapan guru sing didengarnya.
c. Guru menjelaskan arti kosa kata sing dibacanya.
d. Bocah nguroake lan menyimak penjelasan guru.
3. Kegiatan Panutup
Bocah berlatih nguroake kalimat sing diucapkan guru.
E.
1.
2.
3.
4.
Sumber/Bahan Relajar
Buku Remen Jowo.
Kaset.
Lembar Kerja Siswa (LKS).
Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Perbuatan.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Gebugan, _________________20__
Guru Boso Jowo
SUWARTO, S.Pd.I
NIP. 196212141987021002
18
Standar Kompetensi
Ngendika : Saged nerangake pikiran, pendapat, gagasan, lan perasaan, miturut lisan ngangge ruporupo ragam boso Jowo sesuai ngangge ungguh-ungguh sing sing kanggo.
Kompetensi Dasar
1. Nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang alat-alat transportasi.
2. Menyebutkan macam-macam alat transportasi ngangge ucapan sing benar.
Indikator
Saged menjawab pertanyaan guru tentang macam-macam alat transportasi darat ngangge ucapan sing
benar.
19
Alokasi waktu
1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1.
Bocah saged nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang nama
benda-benda di sekitar pantai ngangge ucapan sing benar.
2. Bocah saged menyebutkan macam-macam alat transportasi darat ngangge ucapan sing benar.
B. Materi Ajar
Tulisan kosa kata, kalimat, lan teks.
C. Pendekatan lan Metode Pembelajaran
1. Terpadu lan Tematik.
2. Relajar sambil bermain.
3. Student Active Learning (SAL).
D.
Langkah-langkah Kegiatan
F.
Sumber/Bahan Relajar
Buku Remen Jowo
Kaset.
Lembar Kerja Siswa (LKS).
Gambar.
Penilaian
Teknik
:
Perbuatan.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Gebugan, _________________20__
Guru Boso Jowo
SUWARTO, S.Pd.I
NIP. 196212141987021002
20
Standar Kompetensi
Moco : Saged moco lan mirangake teks pendek ngangge cara moco lancar berswanten piro-piro
kalimat sederhana..
Kompetensi Dasar
1. Mirangake kosa kata lan kalimat sederhana ngangge moco nyaring.
2. Moco nyaring kosa kata lan kalimat ngangge lafal lan nada sing benar.
21
Indikator
1. Moco kosa kata.
2. Moco kalimat/teks sederhana.
3. Moco tanda nada.
Alokasi waktu
1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Bocah saged moco kosa kata ngangge lafal lan nada sing benar.
2. Bocah saged moco kalimat sederhana ngangge ucapan sing benar.
3. Bocah saged moco tanda baca ngangge benar.
B. Materi Ajar
1. Kosa kata.
2. Kalimat.
3. Teks ngangge buku/LKS.
C. Pendekatan lan Metode Pembelajaran
1. Terpadu lan Tematik.
2. Relajar sambil bermain.
3. Student Active Learning (SAL).
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan kesembilan belas
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedelapan belas..
2.
a.
b.
3.
a.
b.
Kegiatan Inti
Guru melatih bocah moco kosa kata, kalimat lan teks ngangge ucapan sing benar.
Bocah moco kosa kata, kalimat lan teks ngangge ucapan sing benar.
Kegiatan Panutup
Bocah moco kalimat ngangge swanten nyaring di depan kelas.
Guru memberi tugas berlatih moco kalimat lan teks.
E. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku Remen Jowo
2. Kaset.
3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Lisan.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Gebugan, _________________20__
Guru Boso Jowo
SUWARTO, S.Pd.I
NIP. 196212141987021002
22
Standar Kompetensi
Nulis.
23
Kompetensi Dasar
1. Nulis permulaan ngangge menebalkan, mencontoh, melengkapi lan menyalin ejaan Jowo.
2. Mencontoh kata atau kalimat sederhana dari buku atau papan tulis ngangge ejaan Jowo
ngangge benar.
Indikator
1. Menebalkan kata ngangge ejaan Jowo.
2. Menyalin kata ngangge ejaan Jowo.
3. Nulis kalimat tentang alat-alat transportasi darat ngangge ejaan Jowo.
4. Mencocokkan gambar sesuai ngangge benlanya.
5. Mewarnai gambar.
Alokasi waktu
1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Bocah saged menebalkan kata ngangge ejaan Jowo.
2. Bocah saged menyalin kata ngangge ejaan Jowo.
3. Bocah saged nulis kalimat ngangge ejaan Jowo.
4. Bocah saged mencocokkan gambar sesuai ngangge benlanya.
5. Bocah saged mewarnai gambar.
B. Materi Ajar
Garis putus-putus.
C. Pendekatan lan Metode Pembelajaran
1. Terpadu lan Tematik.
2. Relajar sambil bermain.
3. Student Active Learning (SAL).
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan kedua puluh
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh.
2. Kegiatan Inti
a. Guru melatih bocah nulis kosa kata ngangge ejaan Jowo.
b. Bocah menyalin kalimat ngangge ejaan Jowo.
3. Kegiatan Panutup
a. Bocah mencocokkan gambar ngangge nama benlanya.
b. Bocah mewarnai gambar.
E. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku Remen Jowo.
2. Kaset
3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Mengetahui,
Tertulis.
Gebugan, _________________20__
24
Kepala Sekolah
SUWARTO, S.Pd.I
NIP. 196212141987021002
Tetanen
25
Standar Kompetensi
Nguroake : saged nguroake lan mirangake rupo-rupo wocono lisan sami nguroake rupo-rupo
swanten lan swanten boso, : Pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan sederhana
lan ngelakoake sesuatu sesuai perintah.
Kompetensi Dasar
1. Mendengar lan ngertos arti dari kosa kata sing dibacakan.
2. Bedone rupo-rupo swanten lafal lan nada.
Indikator
1. Nguroake kosa kata lan kalimat sing dibacakan kang guru.
2. Bedone swanten lafal lan nada.
Alokasi waktu
A.
1.
2.
3.
1 x 35 menit (1 pertemuan).
Tujuan Pembelajaran
Bocah saged nguroake pelafalan kosa kata ngangge baik lan benar.
Bocah saged bedone rupo-rupo swanten lafal lan nada ngangge tepat.
Bocah saged menjawab pertanyaan sing berkaitan ngangge kosa kata lan kalimat sing
didengar.
B. Materi Ajar
Rupo-rupo swanten lafal lan nada.
C.
1.
2.
3.
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan kedua puluh satu
1. Kegiatan Awal
a. Guru mengulang kosa kata pelajaran kedua puluh.
b. Bocah berlatih nguroake kosa kata sing dibaca guru.
2. Kegiatan Inti
a. Guru mengucapkan kosa kata tentang nama-nama kewan jinak lan sayur mayur.
b. Bocah niroake ucapan guru sing didengarnya.
c. Guru menjelaskan arti kosa kata sing dibacanya.
d. Bocah nguroake lan menyimak penjelasan guru.
3. Kegiatan Panutup
Bocah berlatih nguroake kalimat sing diucapkan guru.
E.
1.
2.
3.
4.
Sumber/Bahan Relajar
Buku Remen Jowo.
Kaset.
Lembar Kerja Siswa (LKS).
Gambar.
F. Penilaian
Teknik
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Perbuatan.
Gebugan, _________________20__
Guru Boso Jowo
26
SUWARTO, S.Pd.I
NIP. 196212141987021002
Nama Madrasah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester
Standar Kompetensi
Ngendika :
Saged nerangake pikiran, pendapat, gagasan, lan perasaan, miturut lisan ngangge
rupo-rupo ragam boso Jowo sesuai ngangge ungguh-ungguh sing sing kanggo.
Kompetensi Dasar
1. Nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang kewan-kewan jinak lan sayur
mayur.
2. Menyebutkan jenis-jenis kewan jinak lan sayur mayur ngangge lafal lan nada sing benar lan
boso sing santun.
Indikator
saged menjawab pertanyaan guru tentang jenis-jenis kewan jinak lan sayur mayur ngangge ucapan
sing benar
Alokasi waktu
1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Bocah saged nerangake pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang kewan-kewan
jinak lan sayur mayur ngangge ucapan sing benar.
2. Bocah saged menyebutkan jenis-jenis kewan jinak lan sayur mayur ngangge ucapan sing
benar.
B. Materi Ajar
Tulisan kosa kata, kalimat, lan teks.
C. Pendekatan lan Metode Pembelajaran
1. Terpadu lan Tematik.
2. Relajar sambil bermain.
3. Student Active Learning (SAL).
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan kedua puluh dua
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh satu.
2. Kegiatan Inti
a. Guru melatih siswa melafalkan kosa kata lan kalimat ngangge ucapan sing benar.
b. Bocah melafalkan kosa kata ngangge ucapan sing benar.
3. Kegiatan Panutup
Bocah menyebutkan kata-kata sing berkaitan ngangge jenis-jenis kewan jinak lan sayur mayur
ngangge ucapan sing benar.
E. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku Remen Jowo.
2. Kaset.
3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
28
4. Gambar.
F. Penilaian
Teknik
:
Perbuatan.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Gebugan, _________________20__
Guru Boso Jowo
SUWARTO, S.Pd.I
NIP. 196212141987021002
(RPP)
Nama Madrasah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester
Standar Kompetensi
Moco : Saged moco lan mirangake teks pendek ngangge cara moco lancar berswanten piro-piro
kalimat sederhana..
Kompetensi Dasar
1. Mirangake kosa kata lan kalimat sederhana ngangge moco nyaring.
2. Moco nyaring kosa kata lan kalimat ngangge lafal lan nada sing benar.
Indikator
1. Moco kosa kata.
2. Moco kalimat/teks sederhana.
3. Moco tanda nada.
Alokasi waktu
1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Bocah saged moco kosa kata ngangge lafal lan nada sing benar.
2. Bocah saged moco kalimat sederhana ngangge ucapan sing benar.
3. Bocah saged moco tanda baca ngangge benar.
B. Materi Ajar
1. Kosa kata.
2. Kalimat.
3. Teks ngangge buku/LKS.
C. Pendekatan lan Metode Pembelajaran
1. Terpadu lan Tematik.
2. Relajar sambil bermain.
3. Student Active Learning (SAL).
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan kedua puluh tiga
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh dua.
2.
a.
b.
3.
a.
b.
Kegiatan Inti
Guru melatih bocah moco kosa kata, kalimat lan teks ngangge ucapan sing benar.
Bocah moco kosa kata, kalimat lan teks ngangge ucapan sing benar.
Kegiatan Panutup
Bocah moco kalimat ngangge swanten nyaring di depan kelas.
Guru memberi tugas berlatih moco kalimat lan teks.
E. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku Remen Jowo.
2. Kaset
3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
4. Gambar.
30
F. Penilaian
Teknik
:
Lisan.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Gebugan, _________________20__
Guru Boso Jowo
SUWARTO, S.Pd.I
NIP. 196212141987021002
31
Standar Kompetensi
Nulis.
Kompetensi Dasar
1. Nulis permulaan ngangge menebalkan, mencontoh, melengkapi lan menyalin ejaan Jowo.
2. Mencontoh kata atau kalimat sederhana dari buku atau papan tulis ngangge ejaan Jowo
ngangge benar.
Indikator
1. Menebalkan kata ngangge ejaan Jowo.
2. Menyalin kata ngangge ejaan Jowo.
3. Nulis kalimat tentang kewan jinak lan sayur mayur ngangge ejaan Jowo.
4. Mencocokkan gambar sesuai ngangge benlanya.
5. Mewarnai gambar.
Alokasi waktu
1 x 35 menit (1 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
1. Bocah saged menebalkan kata ngangge ejaan Jowo.
2. Bocah saged menyalin kata ngangge ejaan Jowo.
3. Bocah saged nulis kalimat ngangge ejaan Jowo.
4. Bocah saged mencocokkan gambar sesuai ngangge benlanya.
5. Bocah saged mewarnai gambar.
B. Materi Ajar
Garis putus-putus.
C. Pendekatan lan Metode Pembelajaran
1. Terpadu lan Tematik.
2. Relajar sambil bermain.
3. Student Active Learning (SAL).
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan kedua puluh empat
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh tiga.
2.
a.
b.
3.
a.
b.
Kegiatan Inti
Guru melatih bocah nulis kosa kata ngangge ejaan Jowo.
Bocah menyalin kalimat ngangge ejaan Jowo.
Kegiatan Panutup
Bocah mencocokkan gambar ngangge nama benlanya.
Bocah mewarnai gambar.
E. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku Remen Jowo.
2. Kaset.
32
Tertulis.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Gebugan, _________________20__
Guru Boso Jowo
SUWARTO, S.Pd.I
NIP. 196212141987021002
33