PROGRAM KERJA PEMBINAAN KARAKTER MELALUI

KAJIAN AL-QURAN
SMA NEGERI 12 KOTA TANGERANG SELATAN

SMAN 12 KOTA TANGERANG SELATAN

Alamat : Jl. Cilenggang 1, Cilenggang, Serpong, Tangerang Selatan 15310 Banten
Website: www.sman12tangsel.sch.id Email: sman12tangsel@yahoo.co.id
KATA PENGANTAR

Puji syukur marilah kita panjatkan kehadirat Allah SWT, yang mana atas karunia dan
rahmat-Nya lah kami dapat menyelesaikan rancangan program kerja pengkajian al-quran tahun
ajaran 2015-2016. Shalawat dan salam semoga selaluh tercurahkan kepada nabi Muhammad SAW,
beserta para keluarga, sahabat dan kita selaku umatnya hingga akhir zaman.
Program kerja pembinaan karakter melalui kajian Al-Quran yang dibuat ini adalah sebagai
gambaran dan informasi mengenai program sekolah dalam rangka pembinaan karakter siswa
dengan mempelajari dan mengembangkan pendidikan al-Quran siswa.
Proses penyusunan rancangan program pengkajian al-quran ini melibatkan banyak pihak
yang ada di dalamnya, untuk itu kami mengucapkan banyak terimakasih atas bantuan yang telah di
berikan , terutama kepada :
a.
Bapak Kepala Sekolah SMA Negeri 12 Tangerang Selatan
b.
Dewan Guru dan Staf Karyawan SMAN 12 Kota Tangerang Selatan
c.
Orang Tua/Wali siswa SMAN 12 Kota Tangerang Selatan
d.
Masyarakat setempat
e.
Semua pihak yang mendukung program pembinaan karaker melalui kajian Al-Quran
Semoga program kerja stimulan ini dapat digunakan sebagaimana mestinya dan dapat ter
realisasi dengan baik. Aamiin.
Tangerang Selatan, 1 Agustus 2015

Panitia

A. PENDAHULUAN
Pelaksanaan pendidikan agama Islam di lembaga pendidikan SMA mempunyai kedudukan dan
peranan penting dalam meningkatkan kemampuan keagamaan siswa baik di bidang kognitif, afektif dan

psikomotor. Kemampuan keagamaan yang telah di capai anak di harapkan menjadi landasan bagi siswa
dalam bertindak atau melakukan suatu perbuatan yang dapat di pertanggung jawabkan berdasarkan ajaran
agamanya.
Sebagai umat muslim sudah pasti kita semua memiliki pedoman dalam hidup, adapun pedoman
atau pentunjuk arah bagi kita sebagai umat muslim adalah Al-quran, sesagala sesuatu yang ada di langit
maupun di bumi telah di jelaskan di dalam al-quran. Oleh karena itu jika hidup kita ingin terarah maka kita
harus mengerti bagaimana membaca, mengkaji dan mengamalkan semua yang ada di dalam al-quran.

Ditengah zaman yang disebut modern ini, tersembunyi ancaman akan kenyamanan dalam
berinteraksi sesama manusia terlihat dari kasus pergaulan bebas yang kian merebak. begitupun
tentang kerusakan lingkungan alam di muka bumi. Banyak sebab hal itu terjadi salah satunya
Televisi yang dimiliki hampir dimiliki semua keluarga lebih banyak menyajikan program yang
jauh dari pembentukan moralitas, sebaliknya menjadi sponsor keruntuhan moralitas, keuntungan
dan rating menjadi tujuan utama insan pertelevisian.
Diperlukan penyadaran khususnya untuk generasi muda agar ketika dewasa nanti memiliki
kepekaan dan kepedulian terhadap sesama dan lingkungan . sebuah cara ampuh dalam mengontrol
sikap dan kepribadian yang baik adalah dengan membangun sisi spiritual, sebagai seorang muslim
sisi spiritual dimaksud adalah dengan belajar agama Islam.
Pendidikan Islam yang berkesinambungan menjadi lebih penting takala tantangan umat
semakin lebih besar dari waktu ke waktu, antara lain.
1. Meningkatnya angka buta huruf Al Quran di kalangan siswa
2. Lemahnya perhatian orang tua dalam membimbing putra-putrinya
3. Lemahnya sistem pendidikan agama pada jalur pendidikan formal (SD, SLTP, SLTA)
4. Lemahnya pertahanan keluarga dalam menghadapi serangan budaya luar, terutama budaya
barat
Untuk itu SMAN 12 Kota Tangerang Selatan membuat program pembinaan karakter
melalui kajian al-quran, dengan harapan mencetak dan membentuk generasi Qurani yang sholeh,
cerdas dan mandiri sebagai pemimpin bangsa.
Landasan kami dalam mendirikan pembinaan karakter melalui kajian al-quran adalah
Dan hendaklah takut kepada Allah orang-orang yang seandainya meninggalkan dibelakang
mereka anak-anak yang lemah, yang mereka khawatir terhadap (kesejahteraan) mereka. Oleh
sebab itu hendaklah mereka bertakwa kepada Allah dan hendaklah mereka mengucapkan
perkataan yang benar. (QS. An-Nisa [4] : 9)
B. MAKSUD DAN TUJUAN
Tujuan pokok pembinaan siswa di sekolah SMAN 12 Tangsel adalah Membentuk generasi Qurani

yang sholeh, cerdas dan mandiri sebagai pemimpin umat.

Generasi Qurani :
o menjadikan Al-Quran sebagai pedoman hidup, sehingga memilki kepribadian
Islami

Sholeh :

Sholat dengan kesadaran

Senang membaca al-qur`an

Hormat kepada orang tua

Hormat kepada guru

Menghormati yang lebih tua dan menyayangi yang lebih muda

Disiplin dan bertanggung jawab

Cerdas :
o

Bisa membaca Al-Quran

Hapal juz 30

Hapal bacaan shalat

Hapal sebagian doa sehari-hari

Gemar membaca dan menulis

Kritis

Mandiri :
o

Memiliki life skill

Memiliki jiwa wirausaha

Memliki kemampuan problem solving

Pemimipin umat
o

Berjiwa leadership

mampu mengambil inisatif solusi untuk kepentingan bersama

C. PESERTA
Peserta dalam kajian al-quran ini adalah seluruh siswa siswi SMAN 12 Kota Tangerang
Selatan yang beragama Yakni: kelas X, XI dan XII

D. WAKTU DAN TEMPAT

Hari dan waktu belajar disesuaikan dengan jadwal sekolah siswa. Untuk siswa kelas X
dilaksanakan sebelum masuk sekolah di akhiri dengan shalat zuhur berjamaah sedangkan untuk
kelas XI dan XII dilaksanakan setelah pulang sekolah di iringi shalat ashar berjamaah. Adapun
hari dan waktu belajar Santri tersebut adalah:
1.
Hari
: Senin, Selasa, Rabu, Kamis, Jumat dan Sabtu
2.
Waktu
: kelas X dilaksanakan pada pukul 09.00 s/d 12.00
Kelas XI dan XII dilaksanakan pada pukul 13.00 s/d 17.00
Tempat : Masjid dan ruangan kelas SMA Negeri 12 Kota Tangerang Selatan

E. PROGRAM

1. Penyelenggaraan pembinaan pengkajian al-quran kepada siswa- siswi melalui tahap-tahap

sebagai berikut:
a. Pengecekan setiap siswa oleg guru pendidikan agama islam
b. Pemetaan setiap kelompok yang terdiri dari :
1) kategori bisa membaca yang terbagi menjadi bisa makhorijul huruf dan
tidak bisa makhorijul huruf
2) kategori tidak bisa membaca yang terbagi dari iqra 1 sampai dengan
iqra 6
3) kategori lagham untuk siswa yang sudah lancar membaca dan baik
dalam makharizul hurufnya
c. Pengecekan kembali pada bulan pertama oleh setiap pengajar langsung yang
profesional dalam bidangnya
d. Pemetaan kembali setiap kelompoknya sesuai dengan kategori
e. Pelaksanaan yang dilakukan seminggu sekali setiap siswanya.
2. Penyelenggaraan pembinaan pengkajian al-quran kepada siswa- siswi melalui kelompok
3.
4.
5.
6.

belajar mengaji dan dibimbing oleh pengajar profesional dalam bidangnya

Melaksanakan kegiatan sholat zuhur dan ashar berjamaah setiap hari
Mengadakan Peringatan Hari Besar Islam (PHBI)
Menyelenggarakan pesantren ramadhan
Menyelenggarakan bakti sosial

F. STRUKTUR KEPENGURUSAN ORGANISASI PENGKAJIAN AL-QURAN

Penanggung Jawab
Koordinator
Koordinator
Ketua
Sekretaris
Bendahara
Pengajar

: Kepala Sekolah
: Deri Aldina, M.Pd
: Ana Mukarromah, M.Pd
: Wardatul Aulia., S.Pd
: Komariyah, S.Pd
: Rahma
:
1.
Rahma
2.
Komariyah., S.Pd
3.
Supylah., S.Pd
4.
Sopian
5.
Faqihuddin
6.
Firdaus
7.
Wulandari
8.
Indah Fauziah

G. MATERI PEMBINAAN
Materi-materi pembinaan karakter melalui kajian al-quran adalah buku-buku
modul Qiraaty dan buku-buku yang lainnya, yaitu:
1.

Qiraaty Jilid I-6 Untuk Al Quraan

2.

Pelajaran Ilmu Tajwid

3.

Kumpulan Materi Hafalan dan Terjemahnya

4.

Ilmu fiqih (wudhu dan tayamum, shalat fardhu dan sunnah dll)

5.

Adab islami dan pemahaman dasar islami

6.

Sejarah kebudayaan islam dan kisah-kisah islami lainnya

7.

Tahsinul Kitabah

8.

Buku-buku ekstra kurikuler yang berkaitan dengan: kaligrai, nasyid, puisi, drama dan
lagham/tilawah.

9.

Buku-buku yang disesuaikan dengan pembinaan ibadah, akhlaq, dan lain sebagainya.

H. PROGRAM KERJA
1. Program Kerja Bersifat Rutin
No
1

Uraian
Kegiatan
Pembinaan
pengajian rutin

Tujuan/ Sasaran yang di harapkan

Waktu dan Tempat

Keterangan

Siswa mampu belajar mengaji

Setiap hari (senin-

Dikondisikan

mulai dari dasar (iqra)

Siswa mampu melafalkan huruf-

Jumat) setelah

oleh guru

pulang sekolah di

pembimbing

huruf al-Quran dengan baik

Siswa mampu belajar tajwid dasar
Siswa mampu melafalkan ayat al-

masjid SMAN 12
Tangsel

quran dengan baik dan benar

Siswa mampu membaca al-quran
dengan tartil
Siswa mampu mengahafal
minimal juz 30 dalam waktu 1
2

Kultum siswa

tahun
Membiasakan siswa agar menjadi
generasi islami yang berakhlakul
karimah
Membiasakan siswa agar menjadi

Setelah sholat dzuhur

berjamaah, sekitar 15
menit

Sholat dzuhur

individu yang percaya diri

Siswa memiliki kebiasaan sholat

Setiap hari di masjid

berjamaah,

berjamaah

SMAN 12 Tangsel

Siswa memiliki kebiasaan shalat

Jam istirahat sekolah

dhuha sebagai bagian dari ibadah

di masjid SMAN 12

sunnah
Siswa memiliki kesadaran dalam

Tangsel

Pungutan infaq
dompet peduli

berinfaq, shodaqoh dan zakat

sholat jumat
bagi putra, serta
4

sholat ashar
Sholat dhuha

siswa
2. Program kerja yang bersifat temporer

No
1

Uraian
kegiatan
PHBI
(Peringatan Hari

Tujuan yang di harapkan

Memasyarakatkan nilai-nilai islam

Waktu/tempat
Saat hari-hari besar
islam

keterangan

Besar Islam)
2

Pesantren

Siswa memiliki pemahaman islam

ramadhan

secara mendalam serta melaksanakan

Bulan ramadhan

dalam kehidupan sehari-hari

3

Pelaksanaan

Mengajarkan kepada siswa siswi

zakat fitrah

bahwa di dalam rejeki yang kita

Bulan Ramadhan

miliki terdapat hak orang lain

4

Pelaksanaan

Siswa dapat mengenang peristiwa

shalat idul adha

yang terjadi kepada nabi Ibrahim dan

Hari Raya Idul Adha

nabi Ismail
5

Bakti sosial

Siswa dapat bersosialisasi terhadap

warga sekitar

I. TATA TERTIB
Untuk menegakkan disiplin, menggugah semangat dan memperlancar proses pembinaan
ditetapkan Tata Tertib Santri. Beberapa peraturan yang perlu dicantumkan antara lain:
a. Berusaha datang tidak terlambat.
b. Menjaga ketertiban di Masjid.
c. Rajin mengaji dan belajar.
d. Menghormati Ustadz dan Ustadzah.
e. Berbakti kepada Orang Tua.
J. EVALUASI:
Evaluasi keberhasilan siswa terus dipantau oleh para ustad/zah Pembina dengan cara :
1. Rapat Mingguan Ustadz/Ustadzah (rutin setiap hari Jumat). Bertujuan untuk
mengevaluasi kegiatan belajar mengajar setiap pekannya. Selain itu sebagai wadah
sharing bagi semua pengajar serta mempersiapkan segala kegiatan yang hendak
diselenggarakan.
2. Membuat Kartu Prestasi Siswa, satu siswa selembar kartu sehingga bisa terus
dievaluasi setiap harinya sesuai kemampuan masing-masing santri.
3. Mengadakan test berkala seperti layaknya sekolah setiap semester.

4. Memberikan laporan perkembangan hasil test semester santri kepada orang tua,
sehhingga dapat diketahui perkembangan kemampuan santri dan menjalin silaturahmi
dan kerjasama dengan orang tua dalam mendidik santri.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
a.
b.

Pembagian kelompok
Jadwal
Kartu
Anggaran
Absensi siswa
Absensi pengajar
Sarana dan prasana
Papan tulis
Alat tulis (Spidol. Pengahapus, isi ulang tinta, pulpen, Pensil, Buku besar, buku tulis, buku
tajwid, alquran, iqra , rak buku, rekar,

8.