KISI-KISI

LATIHAN SOAL UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kurikulum
Bentuk

NO.
1

: Sekolah Menengah Kejuruan

: Bahasa Inggris
: KTSP
: Pilihan Ganda

KOMPETENSI DASAR
Listening
(Mendengarkan)
Memahami makna
dalam wacana lisan
interpersonal,
transaksional, monolog
sederhana dan teks
fungsional pendek
berkaitan dengan
kehidupan sehari-hari,
pekerjaan dan
keprofesian.

INDIKATOR PENCAPAIAN

Alokasi Waktu : 120 menit

Jumlah Soal : 50 nomor
Penulis
: 1. Dra. Yiyis Krsinani, M.Hum. (SMKN6Yk)
2. Dra. Neni Mariani, M.Hum. (SMKN1Pengasih)
3. Dra. Hartayani (SMKN3Yk)
4. Rima Wardiana, M.Pd. (SMKN2Yk)
5. Florentina Sri Wartini, S.Pd. (SMKN1Kalasan)
6. Monika Dwi Astuti, S.Pd. (SMKN1Wonosari)

INDIKATOR SOAL

MATERI

BAHAN KELAS/
SEMESTER

NOMOR
SOAL

Menentukan pernyataan lisan

yang tepat tentang kegiatan
yang sedang berlangsung di
dalam ruangan (indoor)/di luar
ruangan (outdoor) sesuai
dengan gambar.

Ditunjukkan gambar kemudian

diperdengarkan 4 pernyataan, siswa
menentukan pernyataan lisan dengan
tepat tentang kegiatan yang sedang
berlangsung di dalam ruangan
(indoor)/di luar ruangan (outdoor)
sesuai dengan gambar.

Present Continuous
Tense

X/ 1

Menentukan pernyataan
lisan yang tepat tentang
lokasi suatu benda/posisi
seseorang sesuai dengan
gambar.

Ditunjukkan gambar kemudian

diperdengarkan 4 pernyataan, siswa
menentukan pernyataan yang tepat
tentang keadaan/ situasi di suatu
tempat/ gedung/ wilayah sesuai dengan
gambar.

Preposition

X/2

Menentukan pernyataan
lisan yang tepat tentang
penampilan (ciri-ciri fisik)
seseorang/deskripsi benda
sesuai dengan gambar
Menentukan respons yang
tepat terhadap pernyataan/
pertanyaan lisan yang berisi
pemberian saran/
pendapat
Menentukan respons yang
tepat terhadap pernyataan/
pertanyaan lisan yang
mengungkapkan sebuah
undangan/penawaran
Menentukan respons yang
tepat terhadap pernyataan/
pertanyaan lisan yang berisi
pemberian arah atau lokasi
suatu tempat/keberadaan
seseorang/kondisi suatu
benda/tempat
Menentukan respons yang
tepat terhadap pernyataan/
pertanyaan lisan yang berisi
pemberian arah atau lokasi
suatu tempat/keberadaan
seseorang/kondisi suatu
benda/tempat
Menentukan gambaran
umum/informasi tertentu/
informasi tersirat dari
percakapan lisan singkat
tentang kegiatan seharihari/kegiatan yang sedang
berlangsung
Menentukan gambaran
umum/informasi tertentu/
informasi tersirat dari
percakapan lisan singkat
tentang pemesanan

Ditunjukkan gambar kemudian

diperdengarkan 4 pernyataan, siswa
menentukan pernyataan lisan tentang
diskripsi seseorang/ benda

Describing thing

X/2

Diperdengarkan pertanyaan dengan 3

respon jawaban, siswa menentukan
respons yang tepat terhadap ungkapan
saran/permohonan yang diberikan
secara lisan
Diperdengarkan pertanyaan dengan 3
respon jawaban, siswa menentukan
respons yang tepat terhadap ungkapan
undangan /penawaran

Giving Suggestion

XI/2

invitation

XI/2

Diperdengarkan pertanyaan dengan 3

respon jawaban, siswa menentukan
respons yang tepat terhadap ungkapan
tentang arah atau lokasi suatu
tempat/keberadaan seseorang yang
diberikan secara lisan

Giving Direction

X/1

Diperdengarkan pertanyaan dengan 3

respon jawaban, siswa menentukan
respons yang tepat terhadap ungkapan
tentang arah atau lokasi suatu
tempat/keberadaan seseorang yang
diberikan secara lisan

Giving Direction

X/1

Diperdengarkan dialog singkat, siswa

menentukan gambaran
umum/informasi tertentu/informasi rinci
tersurat/informasi tersirat dari
percakapan singkat tentang kegiatan
sehari-hari/di waktu lampau/di waktu
akan datang yang diberikan secara
lisan.
Diperdengarkan dialog singkat, siswa
menentukan gambaran umum/informasi
tertentu/informasi rinci tersurat/informasi
tersirat dari percakapan singkat tentang

Present Tense

XI/1

Reservation

XII/1

sesuatu/pemberitahuan
tentang keadaan suatu
barang
10

11

12

13

14

Reading (Membaca)
Memahami dan
merespon makna dalam
wacana tulis
interpersonal dan
transaksional,
esai/monolog pendek
dan teks fungsional

pemesanan sesuatu/pemberitahuan
tentang keadaan suatu barang yang
diberikan secara lisan.
Menentukan gambaran
Diperdengarkan dialog singkat, siswa
umum/informasi tertentu/
menentukan gambaran umum/informasi
informasi tersirat dari
tertentu/informasi rinci tersurat/informasi
percakapan lisan singkat
tersirat dari percakapan singkat tentang
tentang suatu
suatu perijinan / perjanjian yang
perijinan/perjanjian
diberikan secara lisan.
Menentukan gambaran
Diperdengarkan dialog singkat, siswa
umum/informasi tersirat dari
menentukan gambaran umum/informasi
percakapan lisan singkat
tertentu/informasi rinci tersurat/informasi
tentang kegiatan masa
tersirat dari percakapan singkat tentang
lampau/pendapat terhadap
kegiatan sehari-hari/di waktu lampau/di
sesuatu hal
waktu akan datang yang diberikan
(benda/tempat/masalah)
secara lisan.
Menentukan gambaran
Diperdengarkan satu monolog, siswa
umum/informasi tertentu/
menentukan gambaran umum/informasi
informasi rinci/informasi
tertentu/informasi rinci tersurat/informasi
tersirat dengan tepat dari
tersirat dengan tepat dari monolog
monolog lisan singkat
singkat yang diberikan secara lisan
tentang proses pengerjaan/
pengoperasian suatu alat/tips tentang proses pengerjaan/pembuatan
suatu barang/prosedur melakukan
melakukan sesuatu
sesuatu
Menentukan gambaran
Diperdengarkan monolog singkat, siswa
umum/informasi tertentu/
menentukan gambaran umum/informasi
informasi rinci/informasi
tertentu/informasi rinci tersurat/informasi
tersirat dengan tepat dari
tersirat dengan tepat dari monolog
monolog lisan singkat
singkat yang diberikan secara lisan
berbentuk pengumuman
yang berbentuk pengumuman
singkat/iklan singkat/brosur
singkat/iklan.
suatu produk.
Menentukan kata/frasa yang Disajikan suatu monolog, siswa
salah yang terdapat
menentukan kata/ frase yang salah
dalam kalimat yang
yang berhubungan dengan
menyatakan perbandingan
perbandingan benda peraturan atau
benda/
penolakan /
peraturan atau penolakan

Making arrangement

XI/1

10

Past Event

XI/1

11

Procedure text

XI/2

12
13

Announcement

XI/2

14
15

Degree of comparison

XI/2

16

pendek berkaitan
dengan kehidupan
sehari-hari, pekerjaan
dan keprofesian.
15

16

17

18

19

Menentukan kata/frasa yang

salah yang terdapat
dalam kalimat yang
menyatakan deskripsi benda/
tempat wh-questions
Menentukan kata/frasa yang
salah yang terdapat
dalam kalimat yang
menyatakan deskripsi fisik
seseorang (physical
appearance)/benda atau
profesi seseorang.
Menentukan kata/frasa yang
salah yang terdapat
dalam kalimat yang
menyatakan
pengandaian/pilihan
tindakan.
Menentukan kata/frasa yang
salah yang terdapat
dalam kalimat yang
menyatakan perasaan
seseorang terhadap
sesuatu/pendapat
seseorang
Menentukan pikiran utama
paragraf/gambaran umum
atau informasi
tertentu/informasi
rinci/informasi tersirat
atau makna kata/frasa
dalam
surat/memo/pesan/email bersifat bisnis.

Describing things
( adjective clouse)

XI/1

17

Disajikan suatu monolog, siswa

menentukan kata/ frase yang salah
yang berhubungan dengan deskripsi
fisik seseorang (physical
appearance)/benda atau profesi
seseorang.

Describing people

X/1

18

Disajikan suatu monolog, siswa

menentukan kata/ frase yang salah
yang berhubungan dengan menyatakan
pengandaian/pilihan tindakan.

Conditional Sentence
Preference

XII/1

19

Disajikan suatu monolog, siswa

menentukan kata/ frase yang salah
yang berhubungan dengan menyatakan
perasaan seseorang terhadap
sesuatu/pendapat seseorang

Personal feelings
Giving Opinion

X/1

20

Disajikan surat bisnis, siswa

menentukan:
- Informasi umum
- informasi tersirat
- Sinonim/antonim

Business Letter

XII/1

21
22
23

Disajikan suatu monolog, siswa

menentukan kata/ frase yang salah
yang berhubungan dengan deskripsi
benda/tempat wh-questions

20

21

22

23

Writing (Menulis)
Mengungkapkan dan
merespon makna
dalam teks tulis
fungsional pendek
dan esai sederhana
bentuk recount/news
item/procedure
secara akurat dan
berterima dalam
konteks
kehidupan sehari-hari,
pekerjaan

Menentukan pikiran utama

paragraf/gambaran umum
atau informasi
tertentu/informasi
rinci/informasi tersirat
atau makna kata/frasa
dari deskripsi
perusahaan/profil
perusahaan.
Menentukan pikiran utama
paragraf/gambaran umum
atau informasi
tertentu/informasi
rinci/informasi tersirat
atau makna kata/frasa
pada deskripsi
pekerjaan seseorang di
waktu lampau/job
descriptions
Menentukan pikiran utama
paragraf/gambaran umum
atau informasi rinci/informasi
tersirat, atau makna
kata/frasa dalam sebuah teks
procedure dalam bentuk a.l.
manual/ resep/
petunjuk/instruksi atau iklan.
Menentukan ungkapan untuk
melengkapi dialog yang
berisi uraian tentang suatu
kemungkinan/ larangan

Disajikan profil perusahaan, siswa

menentukan:
- Informasi umum
- informasi tersurat
- Sinonim/antonim

Companys profile

XI/1

24
25
26

Disajikan diskrripsi pekerjaan

seseorang siswa menentukan:
- Informasi rinci
- Sinonim/antonim

Job description

XI/1

27
28

Disajikan sebuah teks manual tentang

sebuah produk/tempat/jasa, siswa
menentukan:
Informasi tersurat
- Informasi rinci
- Sinonim

Manual

XII/1

29
30
31

Disajikan percakapan rumpang, siswa

menentukan ungkapan yang
berhubungan dengan suatu
kemungkinan/larangan

Expressing possibilities
Prohibition

XI/1

32

24

25

26

Menentukan ungkapan untuk

melengkapi dialog yang
berisi penawaran
sesuatu/perintah
Menentukan ungkapan untuk
melengkapi dialog yang
berisi
permohonan/pemberian
saran.
Menentukan ungkapan untuk
melengkapi dialog yang
berisi uraian tentang
kegiatan rutin/apologizing
Menentukan ungkapan untuk
melengkapi dialog yang
berisi suatu pilihan atau
pemesanan barang/jasa.
Menentukan ungkapan untuk
melengkapi dialog yang
berisi capability/direction

Disajikan percakapan rumpang, siswa

menentukan ungkapan yang
berhubungan dengan penawaran
sesuatu/perintah
Disajikan percakapan rumpang, siswa
menentukan ungkapan yang
berhubungan dengan
permohonan/pemberian saran.

Offering things
Command

XI/1

33

Request
Giving suggestion

XI/1

34

Daily activities
Apologizing

XI/1

35

Preference
Reservation

XI/2

36

Capability
Giving direction

X/1

37

Conditional Sentence
Type 1
Subjunctive wish

XII/1

38

29

Menentukan ungkapan untuk

melengkapi dialog yang
berisi pengandaian/ wish

Disajikan percakapan rumpang, siswa

menentukan ungkapan yang
berhubungan dengan kegiatan seharihari/apologizing
Disajikan percakapan rumpang, siswa
menentukan ungkapan yang
berhubungan dengan
pilihanpemesanan barang/jasa
Disajikan percakapan rumpang, siswa
menentukan ungkapan yang
berhubungan dengan
capability/direction
Disajikan percakapan rumpang, siswa
menentukan ungkapan yang
berhubungan dengan pengandaian/wish

30

Menentukan ungkapan untuk

melengkapi dialog yang
berisi rencana/janji yang
akan datang/ neccessity

Disajikan percakapan rumpang, siswa

menentukan ungkapan yang
berhubungan dengan rencana/janji
yang akan datang/neccessity

Future plans
Neccessity

XI/1

39

31

Menentukan ungkapan untuk

melengkapi dialog yang
berisi kegiatan waktu
lampau/passive voice.
Menentukan ungkapan
untuk melengkapi dialog
yang Terkait dengan
kegiatan yang sedang
berlangsung/ describing
people/thing

Disajikan percakapan rumpang, siswa

menentukan ungkapan yang
berhubungan dengan tindakan di masa
lalu/passive voice
Disajikan percakapan rumpang, siswa
menentukan ungkapan yang
berhubungan dengan kegiatan yang
sedang berlangsung/ describing
people/thing

Past Event
Passive Voice

XI/2

40

On going activities

XI/1

41

27

28

32

33

34

35

36

Menentukan kosa kata (kata

kerja/kata depan/kata
sifat) yang tepat untuk
melengkapi teks rumpang
tidak lengkap pada surat
bisnis berbentuk surat /memo
Menentukan kosa kata (kata
kerja/kata depan/kata
sifat) yang tepat untuk
melengkapi teks rumpang
tidak lengkap pada sebuah
pengumuman/pemberitahuan
Menentukan kosa kata (kata
kerja/kata depan/kata
sifat) yang tepat untuk
melengkapi teks rumpang
tidak lengkap pada
iklan/brosur singkat
Menentukan kosa kata (kata
kerja/kata depan/kata
sifat) yang tepat untuk
melengkapi teks rumpang
tidak lengkap news item

Disajikan sebuah teks memo rumpang,

siswa menentukan kosakata yang
berhubungan dengan pemakaian:
- verb
adjective
- preposition
Disajikan sebuah teks pengumuman
rumpang, siswa menentukan kosakata
yang berhubungan dengan pemakaian:
- Verb
- Adverb
- Preposition
Disajikan sebuah teks iklan rumpang,
siswa menentukan kosakata yang
berhubungan dengan pemakaian:
- Verb
- Adverb
- Preposition
Disajikan sebuah teks News items
rumpang, siswa menentukan kosakata
yang berhubungan dengan pemakaian:
- Verb
- Adverb
- Preposition

Memo

XI/2

42
43
44

Announcement

XII/1

45
46

Advertisement

XII/1

47
48

News Item

XII/1

49
50

Yogyakarta, 16 Oktober 2014

Penyusun