Untuk setiap item di bawah ini, harap menempatkan tanda

centang () di kolom yangpaling menggambarkan seberapa sering Anda merasa atau

berperilaku dengan cara ini selama beberapa hari terakhir. Bawa formulir yang telah
dilengkapi dengan Anda untuk kantor untuk penilaian dan
penilaian selama kunjungan kantor Anda.
Tempat tanda centang () pada kolom yang benar. Sedikit dari
waktu
Beberapa
waktu
Baik bagian
waktu
Sebagian besar
waktu
1 Saya merasa lebih gugup dan cemas dari biasanya.
2 Saya merasa takut tanpa alasan sama sekali.
3 Aku mudah marah atau merasa panik.
4 Aku merasa seperti aku jatuh terpisah dan akan berkeping-keping.
5 Saya merasa segala sesuatu yang baik-baik saja dan tidak ada yang
buruk akanterjadi.
6 lengan saya dan kaki goyang dan gemetar.
7 Saya terganggu oleh leher sakit kepala dan nyeri punggung.
8 Saya merasa lemah dan mudah lelah.
9 Aku merasa tenang dan bisa duduk diam dengan mudah.
10 Aku bisa merasakan detak jantung saya cepat.
11 Saya terganggu oleh mantra pusing.
12 Aku punya mantra pingsan atau merasa seperti itu.
13 Aku bisa bernapas masuk dan keluar dengan mudah.
14 saya mendapatkan perasaan mati rasa dan kesemutan di jari-jari tangan & kaki.
15 Saya terganggu oleh sakit perut atau gangguan pencernaan.
16 Aku harus mengosongkan kandung kemih saya sering.
17 Tanganku biasanya kering dan hangat.
18 Wajahku menjadi panas dan memerah.
19 aku tertidur dengan mudah dan mendapatkan istirahat malam yang baik.
20 Saya mengalami mimpi buruk.
Sumber: William W.K. Zung. Sebuah instrumen penilaian untuk gangguankecemasan. P
sychosomatics. 1971

Skala Taylor Manifest Anxiety

Biopsikososial Penilaian Alat untuk Lansia - Lembar Ringkasan Penilaian
Test: Taylor Manifest Anxiety Scale (TMAS) - 50 item versi
Tahun: 1953
Domain: Psikologis
Penilaian Tool Kategori: Kesehatan Mental
Variasi / Terjemahan: singkatan 28-item, Dewasa Manifest Anxiety Skala, Skala Anak
Manifest Anxiety
Tempat: Klinis
Metode Pengiriman: Psikiater
Keterangan: Taylor Manifest Anxiety Scale (TMAS) pada awalnya dikembangkan
sebagai alat untuk memilih mata pelajaran untuk dimasukkan ke dalam percobaan
psikologis pada stres, motivasi, dan kinerja manusia. Hal ini kemudian digunakan
sebagai indikator umum kecemasan sebagai ciri kepribadian, tidak dimaksudkan
sebagai ukuran spesifik kecemasan sebagai entitas klinis. Taylor berpikir bahwa tingkat
drive kepribadian akan tercermin dalam intensitas "kecemasan diwujudkan", dan diukur
dengan menggunakan benar / salah tanggapan. Produk yang dinilai oleh dokter
sebagai indikasi kecemasan nyata dipilih dari Minnesota Multifase Personality
Inventory.
Skor / Interpretasi: tanggapan Benar-palsu ini digunakan untuk setiap item, dan balasan
menunjukkan kecemasan yang dihitung, memberikan skor 0-50 dengan skor yang lebih
tinggi yang mewakili tingkat yang lebih tinggi dari kecemasan. Terserah kebijaksanaan
psikiater untuk memutuskan di mana mereka masuk dalam interpretasi "manifest
kecemasan".
Waktu untuk Mengadministrasikan: 10-15 menit
Ketersediaan: Tersedia online untuk biaya (lihat di bawah)
Software: N / A
Website: http://portal.wpspublish.com/portal/page?_pageid=53, 70448 & _dad = portal

& _schema = PORTAL

Kuantitatif / Kualitatif: kuantitatif
Validitas (Kuantitatif): Hasil dari faktor studi analitik menunjukkan bahwa TMAS memiliki
cakupan yang luas dan menyebar, termasuk beberapa dimensi yang muncul terkait
dengan kecemasan seperti "ketakutan umum", "dirasakan efektivitas diri", "kurang
percaya diri," dan "kepercayaan sosial". Beberapa ahli mengatakan bahwa total skor
pada skala MA adalah gabungan dari sifat-sifat berbeda dan oleh karena itu, tidak
bermakna. Ketika membandingkan nilai TMAS dengan peringkat kecemasan
independen oleh perawat, perjanjian ini telah lemah dan hanya signifikan jika
kebanyakan pasien dengan skor TMAS menengah dihilangkan dari analisis.Korelasi
antara skor kecemasan TMAS dan peringkat yang dibuat oleh psikiater hanya
0,34. TMAS skor tidak membedakan secara signifikan antara pasien dengan
kecemasan dan berbagai kelompok diagnostik lainnya. Validitas konstruk telah banyak
dipelajari. Korelasi sebesar 0,72 dan 0,75 yang dilaporkan antara mengukur TMAS dan
Evsenck tentang neurotisisme dalam dua sampel, korelasi dengan skala psychoticism
adalah 0,26 dan 0,21. korelasi yang tinggi 0,81 dan 0,92 yang dilaporkan antara TMAS
dan skala Psychasthenia dari MMPI dan rendah 0,64 dengan Beck Depression
Inventory. Taylor menyatakan bahwa, ketika skor terus konsekuensi untuk responden,
lebih banyak orang cerdas mungkin bemore cenderung nilai bagus palsu dari
responden kurang cerdas. Karena teori asli Taylor berpendapat bahwa kecemasan
mungkin ada kaitannya dengan tindakan fisiologis tertentu, beberapa studi telah diuji
validitasnya dengan cara ini. Tidak ada hubungan yang ditemukan dengan tingkat
jantung atau respons kulit galvanis.
Keandalan (Kuantitatif): Untuk versi 50-item asli, korelasi tes ulang dari 0,89, 0,82, dan
0,81 lebih interval tiga minggu, lima bulan dan sembilan sampai 17 bulan. Item-total
korelasi tampak rendah: satu studi menemukan hanya 20 dari 50 item untuk memiliki
korelasi item-total sekitar 0,4, penelitian lain ditemukan hanya 16 pertanyaan. Kisaran
korelasi item-total luas: 0,01-0,70 dalam satu penelitian.Korelasi juga dapat berbeda
menurut kelompok etnis dan tingkat pendidikan. Kuder-Richardson estimasi konsistensi
internal adalah 0,78 dan 0,84 dalam dua sampel, sedangkan Bendig melaporkan ratarata 0,82 alpha dalam jumlah yang tidak spesifik studi. Sebuah koefisien alpha 0,70
diperoleh dari sampel mahasiswa pascasarjana.
Referensi:
Taylor, J.A. (1953). Sebuah skala kepribadian kecemasan nyata. J psikologi yang tidak
normal Soc, 48, 285-290.

Zung, W.W.K. (1974). Pengukuran mempengaruhi: depresi dan kecemasan. Mod Probl
Pharmacopsychiatry, 7, 170-188.
T aylor, J.A. (1951) Hubungan antara kecemasan terhadap respon kelopak mata
dikondisikan. J Exp psikologi, 41, 81-92.
Taylor, J.A. (1956). Drive teori dan kecemasan nyata. Psikologi Bull, 53, 303-320.
Kendall, E. (1954). Validitas Taylor Manifest Anxiety Skala. J Konsultasikan psikologi,
18, 429-432.
Khan, S.B. (1970). Dimensi kecemasan nyata dan hubungan mereka dengan prestasi
perguruan tinggi. Konsultasikan psikologi J Clin, 35, 223-228.
McDowell, I. & Newell, C. (1996). Mengukur Kesehatan: A Guide to Rating Scales dan
Kuesioner. (2nd ed.). New York: Oxford University Press.
Komentar: Salah satu langkah awal psikometri kecemasan.