Rencana KBM

1. Sebelum menjelaskan materi pembelajaran, apakah guru TIK memberitahu terlebih dulu
mengenai tujuan pembelajaran? *
Selalu

Sering

Kadang-Kadang

Tidak Pernah

Menguasai Materi Pelajaran

o

2. Apakah guru bidang studi TIK dalam menjelaskan materi pembelajaran melihat isi buku
yang berkaitan dengan materi? *
Selalu

Sering

Kadang-kadang

Tidak Pernah

3. Apakah guru bidang studi TIK mampu menjelaskan materi pembelajaran dengan jelas
sehingga mudah difahami siswa? *
Selalu

Sering

Kadang-kadang

Tidak Pernah

4. Dalam menyampaikan bahan pelajaran, apakah guru bidang studi TIK memberikan
contoh sehingga apa yang disampaikan mudah dimengerti? *
Selalu

Sering

Kadang-kadang

Tidak Pernah

5. Apakah guru bidang studi TIK mampu menjawab dengan jelas pertanyaan yang
diberikan siswa dalam proses kegiatan belajar? *
Selalu

Sering

Kadang-kadang

Tidak Pernah

Melaksanakan / Mengelola Proses Belajar Mengajar

o

6. Apakah guru TIK dalam mengajar menggunakan metode secara bervariasi (ceramah,
Tanya jawab, demonstrasi, kerja kelompok)? *
Selalu

Sering

Kadang-kadang

Tidak Pernah

7. Setiap memulai pelajaran, apakah guru TIK mengulas dan menanyakan pelajaran yang
lalu? *
Selalu

Sering

Kadang-kadang

Tidak Pernah

8. Dalam menyajikan materi pelajaran, apakah guru TIK menciptakan kegiatan atau
perlakuan yang berbeda antara karakteristik siswa yang memiliki kemampuan rendah
dengan siswa yang memilki kemampuan tinggi? *
Selalu

Sering

Kadang-kadang

Tidak Pernah

9. Apakah guru TIK menyapa (menanyakan kabar siswa) ketika masuk kedalam kelas? *
Selalu

Sering

Kadang-kadang

Tidak Pernah

10. Apakah guru TIK memberikan teguran kepada siswa yang mengganggu kegiatan
belajar mengajar? *
Selalu

Sering

Kadang-kadang

Tidak Pernah

11. Sebelum memulai pelajaran, apakah guru TIK mengatur kerapihan tata ruang kelas
terlebih dahulu serta kesiapan siswa untuk belajar? *
Selalu

Sering

Kadang-kadang

Tidak Pernah
12. Apakah guru TIK mengalami kesulitan mengatur siswa dalam kelas? *
Selalu

Sering

Kadang-kadang

Tidak Pernah

13. Selain buku pegangan, apakah guru TIK menggunakan buku-buku lain yang
menunjang materi pembelajaran? *
Selalu

Sering

Kadang-kadang

Tidak Pernah

14. Selain buku, papan tulis, apakah guru TIK menggunakan alat bantu belajar yang lain
seperti karton, peta dan sarana prasarana lainnya? *
Selalu

Sering

Kadang-kadang

Tidak Pernah

15. Apakah guru TIK dalam mengajar merancang dan membuat alat bantu (alat peraga)
belajar yang sederhana? *
Selalu

Sering

Kadang-kadang

Tidak Pernah

16. Dalam kegiatan belajar mengajar, apakah guru TIK menggunakan laboratorium atau
alat peraga? *
Selalu

Sering

Kadang-kadang

Tidak Pernah

17. Apakah guru TIK memanfaatkan perpustakaan dalam mengajar? *

Selalu

Sering

Kadang-kadang

Tidak Pernah
18. Dengan alat peraga yang digunakan oleh guru TIK, apakah kamu lebih mengerti materi
yang diajarkan? *
Selalu

Sering

Kadang-kadang

Tidak Pernah

19. Apakah guru TIK memberikan pujian kepada siswa ketika menjawab pertanyaan
dengan tepat serta mengarahkan bagi siswa yang menjawab pertanyaan kurang tepat? *
Selalu

Sering

Kadang-kadang

Tidak Pernah

20. Apakah guru TIK memberikan motivasi, nasihat dan ide cemerlang kepada murid ketika
mengajar? *
Selalu

Sering

Kadang-kadang

Tidak Pernah

21. Dalam mengajar, apakah guru TIK menanyakan kembali pembahasan yang telah
dipelajari sebelumnya? *
Selalu

Sering

Kadang-kadang

Tidak Pernah

22. Setelah selesai pembelajaran, apakah guru TIK mampu menyimpulkan materi pelajaran
dengan baik? *
Selalu

Sering

Kadang-kadang

Tidak Pernah

Menilai Kemajuan Kegiatan Belajar Mengajar

o

23. Apakah soal-soal yang diberikan guru TIK dalam ulangan sesuai dengan materi yang
diajarkan? *
Selalu

Sering

Kadang-kadang

Tidak Pernah

24. Bila guru TIK memberi tugas, apakah selalu dinilai dan diberikan kepada siswa? *
Selalu

Sering

Kadang-kadang

Tidak Pernah

25. Apabila hasil tes siswa rendah, apakah siswa diberikan kesempatan untuk
memperbaiki? *
Selalu

Sering

Kadang-kadang

Tidak Pernah