INTERNET

PENDIDIKAN
Kelompok 5
DISUSUN OLEH :
 BAB I
PENDAHULUAN
 LATAR BELAKANG
• Internet dan komputerisasi menjadi standar
kebutuhan dalam pendidikan global
• Pengoptimalan laboratorium computer dengan
fasilitas internet disekolah
• Tekhnologi inflamasi sebagai antisipasi restorasi
data. Data akademik dan layanan pendidikan
• TI terbukti mampu memberikan solusi dalam
percepatan transformasi IPTEK
• Kebutuhan akan infrastruktur canggih yang
menunjang dan menjangkau semua lapisan
masyarakat
 BAB II
PEMBAHASAN
 PENGERTIAN INTERNET
PENDIDIKAN
A. Pengertian Internet Pendidikan
 Pengertian secara umum :
Suatu istilah yang digunakan untuk saling
berhubungan antara jaringan komputer
diseluruh dunia
 Pengertian secara khusus :
Suatu jaringan komputer terbesar didunia
yang menghubungkan seluruh jaringan
komputer di dunia
Selanjutnya….
 Menurut Shirky
Internet adalah jarinagan komputer terbesar di dunia
dapat di pakai sebagai informasi dan sumber daya
 Menurut Sidharta
Internet adalah forum global dan perpustakan
pertama,di mana setiap pemakai dapat berpartisipasi

Arti internet itu sediri adalah jaringan komputeyang

terhubung dan bekerja sama sebagai suatu sistem
Selanjutnya….
 Pengertian internet pendidikan adalah suatu
bimbingan belajar yang pengambilan
sumbernya atau pengambilan ilmu
pengetahuannya melalui jarinag komputer di
seluruh dunia
B. PERKEMBANGAN
INTERNET
 Th 1962 Departemen Pertahanan AS
Mengembangkan program riset di Arpa yang di
ketuai JOSEP LICKLIDER
 1965 Larry Robert dan Thomas Marril mencoba
membuat koneksi wide area network
 Th 1966 Bob Taylor mencoba membuat jaringan
yang menghubungkan komputer di sejumlah
internet yang disebut ARPANET dan online
pertama kali th 1969
 Th 1970 beberapa universitas bergabung dalam
jaringan internet
 Th 1971 THE NETWORK WORKING GROUP
menyelesaikan protocol Telnet
 TH 1972 Timlinson dari BNN menuliskan program
yang dapat mengirim surat secara elektronik
melalui APARNET dengan simbol @ untuk
menghubungkan nama pengguna dan alamat
yang digunakan sebagai standar di seluruh dunia
 1973 di mulai pengembangan sebuah protocol
yang di sebut protocol TCP/IP oleh sebuah
kelompok yang dipimpin Vinton Cerf dan Bob
Kahn dari DARPA
 Th 1986 internet mulai digunakan secara umum
 1989 internet mengalami perkembangan yang
sangat cepat dan pesat
 1990 ARPANET di tutup
 1993 di kembangkan aplikasi browsing di sebut
MOSAIC oleh Marc Anderssen bersama NCSA
( National Center for Supper Computing
Applications) sampai Microsoft mengembangkan
Internet Explorer
 Lanjutan
 1995 di perkirakan 25 juta orang
menggunakan internet menjadi 196 juta
pengguna internet.
C Pemanfaatan Internet
- Sebagai sumber belajar
- Mengembangkan profesionalisme
- Sebagai sumber informasi
 Lanjutan
-Sebagai alat berkomunikasi
-Sebagai pusat informasisumber
-Sebagai bahan pustaka
-Memberi kesempatan bagi siswa,menambah
wawasan dan pengetahuan
-Sebagai sumber bahan mengajar bagi guru
 Lanjutan
- Untuk tujuan pembelajaran psikomotorik yang
meliputi permainan bersifat positif bagi anak.
-Untuk tujuan afektif bisa menggugah peraasaan
anak untuk belajar.
 BAB III
Kesimpulan
Internet pendidikan adalah suatu jaringan
komputer terbesar di dunia yang dapat
digunakan sebagai sumber belajar,atau
perpustakaan untuk meningkatkan kualitas
pembelajaran pada anak usia dini.
 Lanjutan
• Internet pendidikan bagi anak usia dini
,informasi yang positif dalam internet dapat
mengembangkan kemampuan kognitif,afektif
dan psikomotorik .