Silabus Purna Cetak Melipat Dengan Mesin
Silabus Purna Cetak Melipat Dengan Mesin
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
:
KELAS/SEMESTER
:
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
:
ALOKASI WAKTU
:
Purna Cetak
x (sepuluh) / I (satu)
: Mengerjakan pelipatan kertas / hasil cetakan dengan mesin
6
30 Jam @ 45 menit
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
MATERI PEMBELAJARAN
Nilai
PENILAIAN
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Pendikar
1.
Membuat
langkahlangkah
kerja
Perlengkapan kerja
sesuai SOP yang
berlaku diperiksa.
Penutup mesin
dibuka, debu dan
sampah di atas mesin
serta ruangan kerja
dibersihkan.
Peralatan kerja dan
mesin lipat
dipersiapkan.
Mesin pelipat
dihidupkan.
Unjuk kerja mesin lipat
dan peralatan lainnya,
diperiksa
Macam-macam teknis
penyerahan kertas
Perbedaan teknis kerja hand
feeder, friction feeder,
continuous stream feeder
Perangkat yang terdapat
pada teknik hand feeder,
friction feeder, continuous
stream feeder
Macam-macam teknis
transportasi kertas
Perbedaan teknis kerja
dorftray & flat-track
Perangkat yang terdapat
pada teknik dorftray & flattrack
Macam-macam teknis
pelipatan kertas
Perbedaan teknis kerja
pisau (knife folder) & tas
(buckle folder)
Perangkat yang terdapat
pada teknik pisau (knife
folder) & tas (buckle folder)
Guru
menjelaskan teknik
penyerahan kertas :
Manual (Hand
Feeder)
Roda friksi (Friction
Feeder)
Berkelanjutan
(Continuous Stream
Feeder)
Melumasi mesin
lipat
Meyetel folder pada
mesin lipat sesuai
petujuk pekerjaan
Menyetel unit
transportasi mesin
lipat
Menyetel unit
pengeluaran
Mempersiapkan
lembar cetakan
Jujur
Disiplin
Kerja Keras
Rasa Ingin Tahu
Penugasan
Presentasi
lisan
Simulasi
Kegiatan
praktek
Hasil kerja
Teori Dasar;
Perihal cetak
mencetak
Tanggung
Jawab
Halaman 1 dari 5
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Nilai
PENILAIAN
TM
PS
10
PI
SUMBER
BELAJAR
Pendikar
2.
Mengopresi
kan mesin
lipat
Pegoperasian mesin
lipat mengunakan teknik
tas
Pengoperasian
mesin lipat teknik pisau
Disiplin
Penugasan
Presentasi
lisan
Simulasi
Kerja Keras
Hasil kerja
Jujur
Teori Dasar;
Perihal cetak
mencetak
Halaman 2 dari 5
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Nilai
PENILAIAN
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Pendikar
Pelipatan massal
dilakukan dan hasil
lipatan disimpan.
Mesin dimatikan
sesuai prosedur.
Pengumpulkan,
Pemeriksaan dan
Penyimpanan
peralatan sesuai
ketentuan yang
diberlakukan.
Pengoperasian
mesin lipat teknik
kombinasi
Mengatasi
gangguan
Mengopeasikan
mesin lipat sesuai
dengan lembar cetakan
Menjaga hasil
lipatan sesuai pekerjaan
Menangani
ganguan pada hasil
lipatan
untuk peragaan
pada mesin lipat,
bagamana cara:
Menyetel mesin
lipat
Mengoprasikan
mesin lipat
Menjaga hasil
lipatan
Menangani
gangguan pada
mesin dan hasil
lipatan
Siswa mengamati/
meng-observasi
hasil peragaan
yang dilakukan
oleh
guru/instruktur
industri
bagaimana
meyetel mesin
lipat dengan benar
dan baik
Menyetel mesin
lipat
Mengoprasikan
mesin lipat
Menjaga hasil
lipatan
Menangani
gangguan pada
mesin dan hasil
lipatan
SILABUS MATA PELAJARAN PURNA CETAK
Halaman 3 dari 5
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Nilai
PENILAIAN
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Pendikar
3.
Melakukan
perawatan
mesin lipat
Penerapan
keselamatan kerja
Perawatan mesin
Penanganan
gangguan mesin
Melakukan
perawatan mesin da
perbaikan mesin
siswa mengunakan
Peralatan kerja dan
perlengkapan
keselamatan
dipersiapkan.
Minyak dan gemuk
pelumas disiapkan/
disediakan.
Sistem pelumasan
diperiksa dan diperbaiki, bila ada yang
rusak sesuai dengan
ketentuan yang
berlaku.
Semua bagian peralatan diperiksa
secara teliti
Jujur
Disiplin
Kerja Keras
Penugasan
Presentasi
lisan
Laporan
kerja
Hasil kerja
Halaman 4 dari 5
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Nilai
PENILAIAN
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Pendikar
keselamatan kerja
Menggunakan
perlengkapan kerja
Merawat mesin lipat
Menangani gangguan
pada mesin lipat
Halaman 5 dari 5