SOAL PERTEMUAN 5

1. Suatu eksperimen menghasilkan titik contoh E1, E2, E3, E4 dan E5

a. Carilah P ( E3 ) jika P ( E1 ) = 0 , 1 ; P ( E2 ) = 0 , 2 ; P ( E4 ) = 0 , 1
dan P ( E5 ) = 0 , 1
b. Carilah P ( E3 ) jika P ( E1 ) = P ( E3 ) , P ( E2 ) = 0 , 1 ; P ( E4 ) = 0 , 2
dan P ( E5 ) = 0 , 1
c. Carilah P ( E3 ) jika P ( E1 ) = P ( E2 ) = P ( E4 ) = P ( E5 ) = 0 , 1
2. Diagram Venn menggambarkan 6 titik contoh dengan dua kejadian A dan B
P(1)=P(2)=P(4)=2/9
P ( 3 ) = P ( 5) = P ( 6 ) = 1/9

(a) Cari P ( A )
(b) Cari P ( B )
(c) Cari P ( A B )
3. Suatu mata uang seimbang dilaturkan tiga kali dan kejadian A dan B didefinisikan
sebagai berikut :
A = Sekurang kurangnya satu H = head yang muncul
B = banyaknya H = head muncul bilangan ganjil
(a) Tentukan titik contoh kejadian A , B , A B , A0 , dan A B

(b) Carilah P ( A ) , P ( B ) , P ( A B ), P ( Ac ) dan P ( A B )

(c) Carilah P ( A B ) dengan kaidah penjumlahan ( gabungan)
(d) Apakah kejadian A dan B adalah himpunan terputus. Beri penjelasan.
4. Kejadian A, B, dan C ada dalam ruang contoh S dengan :
S = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 } dan
A = { 2, 4, 6, 8 } ; B = { 1, 3, 5, 7 } dan C = { 2, 3, 5, 8 }
Jika P ( 1 ) = P ( 2 ) = P ( 3 ) = = P ( 8 )
Hitunglah :
(a)

P(A)

(d)

P(A C )

(g)

P(A C )

(b)

P(B)

(c)

P(C)

(e) P ( A B )

(f)

P(BC)

(h)

dan (i) P ( B C )

P(A B )

Tugas/ Latihan.
1.

2.

3.

Yang manakah dari kejadian dibawah ini yg sama

(a)
A = { 1, 3 }
(b)

B = { X|X angka pada sebuah dadu }

(c)

C = { X|X2 4X + 3 = 0 }

(d)

D = { X|X jumlah sisi M = muka pada saat enam koin dilantunkan }

Diketahui P(A1) = 0,5, P(A2) = 0,4, P(A3) = 0,4

P(A1 A2) = 0,04, P(A1 A3) = 0,01, P(A2 A3) = 0,2, P(A1 A2 A3) = 0,02.
Gunakan sistem informasi ini dan diagram venn untuk menghitung peluang
berikut:
(a)

P(A1 A2 A3)

(b)

P(A11 A21 A31)

(c)

P(A1 A2) A3)

(d)

P(A1 A2) A31)

(a)

P(A1 A2 A3)

Diketahui P(A) = 0,7 dan P(B) = 0,8. Tunjukan bahwa P(A B) 0,5.

4.

Sebuah kotak berisi 500 amplop dimana 75 diantaranya berisi $100 tunai, 150
amplop berisi $25, dan 275 berisi $10. Sebuah amplop dapat dibeli dengan harga
$25 buatlah ruang contoh untuk uang yang berbeda, tentukan peluang bagi titiktitik contoh itu kemudian carilah peluang bahwa amplop pertama yang dibeli
berisi kurang dari 100.

5.

Dari 100 siswa yang diwisuda, 54 belajara matematika, 69 belajar sejarah, 39

belajar matematika dan sejarah. Bila seorang siswa dipilih secara acak, hitunglah
peluangnya,
(a)
Dia belajar matematika atau sejarah
(b)
Dia tidak belajar keduanya
(c)
Dia belajar sejarah tapi tidak matematika

6.

Dari pengalaman yang lalu seorang pialang saham yakin bahwa dalam keadaan
ekonomi yang sekarang langganan akan menanam modalnya dalam obligasi bebas
pajak dengan peluang 0,6, dalam dana bersama (Mutual Funds) dengan peluang
0,3 dan dalam keduanya dengan peluang 0,15. Pada keadaan sekarang, carilah
peluang seorang langganan akan menanam modalnya.
(a)
(b)

7.

Dalam obligasi bebas pajak atau dana ber-sama

Tidak dalam salah satupun dari keduanya.

Disuatu penjara, ternyata 2/3 dari penghuninya ber-umur dibawah 25 tahun.

Selain itu diketahui bahwa 3/5 bagian perempuan atau yang berumur 25 tahun
atau lebih. Bila kita mengambil seseorang secara acak dari penjara ini berapa
peluang bahwa ia ber-jenis kelamin perempuan dan berumur sekurangkurangnya
25 tahun.

Tugas/ Latihan.
1. Tuliskan unsur masing-masing ruang contoh berikut ini:
(a)

Himpunan bilangan bulat anatara 1 sampai 50 yang habis dibagi dengan 8

(b)

Himpunan S = { X|X2 + 4 X 5 = 0 }

(c)

Himpunan keluaran pada saat koin dilantunkan sampai satu sisi

B=belakang atau 3 sisi M=muka muncul

(d)

Himpunan S = { X|X adalah sebuah benua }

(e)

Himpunan S = { X|2X 4 0 dan X < 1 }

2.

Sebuah percobaan terdiri atas pelemparan sebuah dadu kemudian mengundi

sebuah koin sekali bila nomor pada dadu yang muncul adalah genap. Bila nomor
pada dadu adalah ganjil, koin diundi dua kali. Dengan menggunakan notasi 4 M,
misalnya untuk menunjukan kejadian dimana dadu muncul 4 dan kemudian koin
memunculkan sisi M dan 3 MB untuk menunjukan kejadian dimana dadu memunculkan 3 diikuti oleh sisi M = muka kemudian sisi B = belakang.
Buatlah sebuah bilangan pohon untuk menunjukan 18 unsur dari ruang contoh S.

3.

Pada suatu penelitian lingkungan yang menyelidiki pengaruh gas radon pada
penduduk, diambil 100 sampel (contoh) sel darah untuk dibiakan dan kemudian
diamati kelainan sifat khromosomnya. Bila Wi menyatakan kelainan
khromosomnya. Maka ruang contoh kejadiannya = { W0, W1, W2, W3, W4,
W5 } dengan peluang
C (i 1) 2
i 0,1,2,3,4,5
2 i 1
Tentukan nilai konstante C

P(Wi )

(b)
(c)
4.

5.

6.

Hitunglah peluang bahwa seorang yang dipilih secara acak mempunyai 3

kelainan

A dan B adalah kejadian dengan peluang diketahui P(A) = 0,7,P (B) = 0,4 dan P
(A B) = 0,2. Hitunglah peluang-peluang berikut:
(a)
P(A B)
(b) P(A1 B1)
(c) P(A1 B1)
(d)
P(A1 B)
(e) P(A B1)
(f) P(A1 B)
(g)
P(A B1)
(h) P(A B)1
(i) P(A B)1
Peluang suatu industri akan membangun pabrik-nya di Bekasi 0,7 peluang,
membangun pabriknya di Bandung 0,4, dan peluang membangun di Bekasi atau
di Bandung atau kedua-duanya 0,5. Berapakah peluang pabrik itu dibangun.
a.
Dikedua kota
b.
Tidak disalah satupun dari keduanya
Peluang sebuah pompa bensin kedatangan 0, 1, 2, 3, 4 atau 5 atau lebih mobil
selama periode 30 menit tertentu adalah 0,03; 0,18; 0,24; 0,28; 0,10 dan 0,17
hitunglah peluang bahwa dalam periode 30 menit ini
(a)
(b)
(c)

Pompa bensin kedatangan lebih dari 2 mobil

Pompa bensin itu kedatangan sebanyak-banyaknya 4 mobil.
Pompa bensin itu kedatangan 4 atau lebih mobil.