TOR JURI SELEKSI UJIAN PRAKTIK CALON TUTOR UPT ASRAMA ITB

PRESENTASI INOVASI KEGIATAN ASRAMA DAN PEMBINAAN TERPUSAT

I.

Pendahuluan
Tutor UPT Asrama ITB merupakan salah satu unsur terpenting dalam ruang lingkup Asrama
ITB. Tutor menjadi ujung tombak dalam melakukan pembinaan karakter mahasiswa TPB
Bidik Misi. Tutor memiliki 4 fungsi penting yang menjadi pilar dalam pengembangan
karakter ITB yaitu fungsi lingkungan, fungsi keteladanan, fungsi keterlibatan, dan fungsi
pengetahuan. Fungsi lingkungan menuntut tutor agar mampu menciptakan lingkungan
berkarakter di dalam asrama, sebuah lingkungan yang mendorong penghuninya untuk
berprestasi, berkarya, dan mengamalkan nilai-nilai mahasiswa ITB. Fungsi keteladanan
menuntut tutor untuk berprestasi dibidang akademik dan non-akademik sehingga dapat
menjadi teladan dan inspirasi bagi penghuni. Fungsi keterlibatan menuntut tutor untuk
mampu melibatkan penghuni dalam berkegiatan, melibatkan penghuni dalam
mengimplementasikan nilai-nilai karakter mahasiswa ITB. Fungsi pengetahuan menuntut
tutor untuk mampu menanamkan nilai-nilai karakter melalui diskusi, konseling, apel pagi,
talk show, dan kegiatan-kegiatan tertentu yang membuka ruang bagi tutor untuk dapat
menyampaikan suatu materi, yang didalamnya terdapat penanaman nilai-nilai karakter
mahasiswa ITB. Melihat dari fungsi tutor tersebut, sudah seharusnya tutor paham dan
mengerti akan nilai-nilai karakter ITB yaitu ketuhanan, integritas, profesioal, kepemimpinan,
dan nasionalis, dimana nilai tersebut dikemas dalam sebuah tagline pengembangan karakter
mahasiswa ITB yaitu IPK (Integritas, Prestasi, dan Komitmen). Berdasarkan pemaparan
diatas dan mengacu pada visi dan misi UPT Asrama ITB maka tutor dijadikan sebagai
penggerak dalam berkegiatan yang berbasis pembinaan diasrama ITB. Kegiatan-kegiatan
berbasis pembinaan yang dipimpin oleh tutor di asrama ITB yaitu pembinaan dalam bentuk
konseling, apel pagi, olahraga, kerja bakti, pengabdian masyarakat dan lainnya.

II.

Deskripsi Kegiatan
Presentasi inovasi kegiatan asrama merupakan salah satu bentuk ujian praktik calon tutor
yang dilaksanakan sebagai salah satu rangkaian seleksi calon tutor upt asrama itb. Kegiatan
ini merupakan kegiatan kelompok. Dalam pengerjaan kegiatan tersebut terdiri atas perumusan
ide mengenai rancangan kegiatan asrama dan pembinaan terpusat, pembuatan presentasi, dan
penyampaian presentasi secara berkelompok. Setiap kelompok akan menyusun satu jenis
kegiatan. Adapun jenis-jenis kegiatannya yaitu :
1. Pembinaan terpusat
2. Pengmas 3 asrama
3. Turnamen
4. Kebersihan
5. Kegiatan internal tutor
6. Sistem kedisiplinan

Setiap kelompok akan mendapatkan giliran untuk menampaikan presentasinya kepada juri,
sedangkan kelompok lain bertindak sebagai audience.
III.

Teknis pelaksanaan penilaian

1. Peserta dibagi menjadi tiga kelompok besar
2. Setiap kelompok besar akan dinilai oleh 3 orang juri dengan tempat yang telah ditentukan
3. Para peserta akan menyampaikan rancangan kegiatan selama maksimal 10 menit dan
maksimal 8 menit untuk tanya jawab
4. Tanya jawab diberikan oleh juri kepada setiap individu
5. Juri memberikan evaluasi secara keseluruhan di akhir sesi tiap kelompok selama
maksimal 2 menit
6. Selama proses penyampaian rancangan, juri wajib memperhatikan peserta dan
memberikan catatan kecil mengenai penyamaian presentasi

IV.

Parameter penilaian
Aspek-aspek yang dinilai dari penyampaian presentasi setiap kelompok meliputi dua aspek
utama yaitu team work dan individu.
Penilaian team work :
Ide / konsep yang diusulkan
Pemberian nilai terhadap ide/konsep yang diusulkan berdasarkan kriteria sebagai berikut :
- Kriteria penilaian ide :
Parameter penilaian
a. Ide/konsep baru
b. Ide/konsep sudah pernah ada

Nilai
8-10
5-8

konten presentasi
Pemberian nilai terhadap konten presentasi yang diusulkan berdasarkan kriteria sebagai
berikut :
Parameter penilaian
a. Kelengkapan konten presentasi
b. Materi yang disampaikan runut
c. Tampilan powerpoint

Nilai

ketersampaian materi
pembagian kerja (berdasarkan pembagian kerja saat presentasi dan pembagian kerja saat
proses pembuatan tugas yang ditanyakan langsung oleh juri terkait)
Rentang pemberian nilai untuk pembagian kerja yang merata yaitu 8-10.

ketepatan waktu pengumpulan ppt

Parameter penilaian
a. Tepat waktu
b. Telat

ketepatan waktu presentasi

Nilai
10
5

Parameter penilaian
a. Tepat waktu
b. Telat

Nilai
10
5

Perseorangan
kemampuan menjawab pertanyaan dari juri (juri memberikan pertanyaan kepada setiap
anggota kelompok presentasi)
Melihat kemampuan setiap individu dalam menjawab pertanyaan yang diberikan oleh
juri.

Nama-nama juri :
Juri A : Rika, Yoga, Fitrah
Juri B : Ira, Tadho, Fadli
Juri C : Syafiq, Elga, Hesti

V.

Lampiran
Format Penilaian

N
o
1
2
3
4
5
6

Nama

Waktu
Pengumpulan

Waktu
Presentasi

Id
e

Parameter Penilaian (5-10)

Konten
Ketersampaian
presentasi
materi

Catatan
Pembagian
Kerja

Individu

Konten umum presentasi tiap jenis kegiatan :

Pembinaan Terpusat :

Tema (tor masukin tentang nilai itb)

Materi dan metode
Gambaran acara (deskripsi acara) (default dari tutor ada gpms)
SDM yang terlibat (panitia dan pembicara)
Kebutuhan acara
Output kegiatan

PePengmas asrama

Masalah dan sasaran

Tema
Materi dan metode
Gambaran acara (deskripsi)
SDM yang terlibat (panitia dan pihak terkait)
Kebutuhan acara
Output kegiatan

Kebersihan

Latar belakang
Sistem
Kebutuhan
Sistem pengawasan atau kontrol
Kelebihan dan kelemahan sistem yang dibuat
Output kegiatan

Kegiatan Internal tutor

Tema
Materi dan metode
Gambaran acara (deskripsi)
SDM yang terlibat (panitia dan pihak terkait)
Kebutuhan acara
Output kegiatan

Turnamen

Kedisiplinan

Tema
Materi dan Metode
Gambaran acara (deskripsi)
SDM yang terlibat (panitia dan pihak terkait)
Kebutuhan acara
Output kegiatan

Permasalahan-permasalahan
Sistem
- System yang diberlakukan
- System pengawasan
- System evaluasi (dari sudut pandang tutor kepada peserta)
Kelebihan dan kelemahan system yang dibuat
Output kegiatan

Kelompok Tutor
GROUP INOVASI KEGIATAN ASRAMA
Group A1
Sangkuriang
Putri
Sangkuriang
Putra
Kidang
Pananjung
Kidang
Pananjung
Kanayakan
Kanayakan
Sangkuriang
Putri
Sangkuriang
Putra
Kidang
Pananjung
Kidang
Pananjung
Kanayakan

Karin Fadilla Agustin

Rio Dwi Putra Perkasa

Group B1
SBM
STEI

DENNY ARIANTO

FTI

EBBRYL NUR ROCHMAN

Amilta Sabbiha Hanin
Annisa Nur Diana
Group A2

FTTM
FTI
FTSL

Rischa Octoviany
Tegar Satria Nurhuda
EDWIN AMOS S
BALYA IBNU
SULISTIYONO
Anisa Fitri

Sangkuriang
Putri
Kidang
Pananjung
Kidang
Pananjung
Kanayakan
Kanayakan

Nur Laela
ARVIANSYAH
HERMAWAN

SITH-S
FTMD

YANO ARENDA

FITB

Yustin Riana Harmiyanti

FTSL-G

Izzatul Mulabbiyah

FTI-G

Group B2

FMIPA

Sangkuriang
Putri
Kidang
Pananjung
Kidang
Pananjung

GANESHA GAJAH
ACHMAD YOGI
PRAKOSO

STEI
FTTM

Kanayakan
Kanayakan

Komalasari Dewi
Roziatul Khoiriyah

SAPPK
STEI

Eka Yuliarti

FSRD
FTTM
FITB
FMIPA
STEI

Kanayakan
Sangkuriang
Putri
Sangkuriang
Putra
Kidang
Pananjung
Kidang
Pananjung
Kanayakan
Sangkuriang
Putri
Sangkuriang
Putra
Kidang
Pananjung
Kanayakan
Kanayakan
Sangkuriang
Putri
Kidang
Pananjung
Kidang
Pananjung
Kanayakan
Kanayakan

Sara Nada Bakri

Group A3
Febriyanti Veren Panjaitan
Shafwan Aminudin
Muhammad
PRIAMBOGO
RAMADHAN DWI
KURNIAWAN
Haniya Azzahra
Group C1
Linda Ayu Kusuma Wardani
Slamet Zarkasih
M.CHOIRUL ANWAR
Mentari Kasih
Erlin Beliyana
Group C2
Nurin Nabila Rifda

SITH-S
Group B3

FITB

Sangkuriang
Putra
Kidang
Pananjung
Kidang
Pananjung

FTSL
STEI

Kanayakan
Kanayakan

FTI-G
STEI

FTI-G
SAPPK
FTTM
SITH-S
FITB
SBM

FRENKY PRASETYA

SF

YONGKI ALEKS ANDER

Mutia Dinda Pratiwi
Siti Naimah

FTTM
FTI-G
FTTM

Sangkuriang
Putra
Kidang
Pananjung
Kidang
Pananjung
Kanayakan
Kanayakan
Sangkuriang
Putra
Kidang
Pananjung
Kidang
Pananjung
Kanayakan
Kanayakan

Saepul Aziz Baehaqi

FTSL-G

KIEM ADI BUDIMAN

SITH-S

JIHAD WAHYU
HERMAWAN

FTSL

Zhafirah Ajrina

SF

Irna Jelita Estri Satiti

Group C3

FMIPA

Cahyo Widiantoro
RUMANDA ENGALA
KAPISA
HAMDI ALFANSURI
Indah Kartika Sari
Nuril Fikhi Kamila
Group C4
Ahmad Hafizh Al-Fauzi
FACHRUL RIZAL
HANDY RAZIE
DHARMAWAN
Krisnatin Nasiroh
Rizka Alviani Fitria

FTMD
FTMD
SAPPK
SAPPK
FMIPA
STEI
FTSL
FTI
FTTM
FMIPA