MODUL PERKULIAHAN

Matematika
III

(PD biasa orde 1 pada masalah perubahan

laju dan pertumbuhan populasi)
Model Matematika untuk menyelesaikan
permasalahan nyata (perubahan laju dan
pertumbuhan populasi)

Fakultas
Teknik

Program
Studi

Teknik Sipil

Tatap
Muka

09

Kode MK

Disusun Oleh

MK11059

Hendy Yusman F, M.Pd

Abstract

Kompetensi

Masalah yang utama dalam

aplikasi persamaan diferensial
adalah bagaimana membuat model
dari permasalahan yang ada
kemudian
menyelasaikan
persamaan diferensial tersebut.
Pada modul ini akan dipelajari
bagaimana
membuat
model
matematika
dari
suatu
permasalahan
yang
berkaitan
dengan laju dan pertumbuhan
populasi

Agar Mahasiswa dapat :

1. Membuat Model matematika
2. Menyelesaikan permasalahan
nyata yang berkaitan dengan
perubahan laju dan pertumbuhan
populasi

I.

Perubahan laju dan pertumbuhan populasi

Dalam menyelesaikan persamaan deferensial, kita berusaha menemukan fungsi yang tidak

diketahui itu dengan menggunakan metode-metode tertentu. Pada kasus yang paling
sederhana, biasanya penyelesaian itu bisa ditentukan dengan menggunakan kalkulus
sederhana. Misalnya jika suatu populasi dari organisme tertentu mengalami

pertumbuhan

dengan laju y=dy/dx (x = waktu) yang sama dengan besarnya populasi pada saat itu, yaitu y(x),
maka model populasi itu adalah y= y, yang merupakan suatu contoh paling sederhana dari
persamaan deferensial,. Dari pelajaran kalkulus kita mengenal bahwa fungsi eksponensial y =
ex (atau lebih umumnya y = cex) mempunyai sifat y= y.
Dengan demikian fungsi y(x) = ex (atau lebih umumnya y = cex)
merupakan suatu selesaian atau solusi dari model populasi tersebut.
Dalam fisika, jika suatu benda dijatuhkan dari ketinggian tertentu di atas permukaan bumi,
maka percepatannya, yaitu y = d2y/dx2, sama dengan percepatan gravitasi g (konstan). Jadi
model dari benda yang jatuh bebas adalah y = g (di sini dianggap bahwa gesekan udara tidak
berpengaruh). Dengan pengintegralan akan diperoleh kecepatan
y = dy/dx = gx+v0, di mana v0 menyatakan kecepatan awal. Dengan pengintegralan
sekali lagi akan diperoleh jarak yang ditempuh oleh benda yaitu y = gx2+v0x+y0,
di mana y0 menyatakan jarak awal dari titik 0.
Secara umum langkah-langkah untuk menyelesaikan masalah persamaan diferensial adalah :
1. Membentuk model matematis dari permasalahan
2. Menentukan solusi umum
3. Menggunakan kondisi awal untuk menentukan solusi khusus
4. Menggunakan informasi selanjutnya
5. Pemeriksaan hasil yang diperoleh

II. Beberapa Contoh

Untuk lebih memahami perhatikan contoh-contoh berikut :
Contoh 1 :
Banyaknya bakteri dalam sebuah pembiakan pada tengah hari ada 10.000. Setelah 2 jam
banyaknya menjadi 40.000. Berapa banyak bakteri pada pukul 17.00?

Jawab :
Misalkan persamaan diferensial dari masalah tersebut adalah dy/dt = ky. Sehingga y = yoekt.
Ada 2 hal yang diketahui yaitu yo = 10.000 dan y = 40.000 pada t = 2. Sehingga dapat dibuat
model matematisnya
40.000 = 10.000et(2) atau 4 = e2k
Dengan pengambilan logaritma menjadi
ln 4 = 2k atau k = ln 4 = ln 41/2 = ln 2 0,693
jadi y = 10.000e0,693t
dan untuk t = 5 diperoleh y = 10.000e0,693(5) 320.000
Contoh 2 :
Sebuah bola baja mula-mula berada pada temperatur 100 oC. Selanjutnya bola baja tsb.
didinginkan dengan jalan mencelupkannya ke dalam air yang mempunyai temperatur 30 oC.
Setelah dicelupkan selama 5 menit temperatur bola baja turun menjadi 80 oC. Berapa menit
waktu yang dibutuhkan agar temperatur bola turun menjadi 60 oC ?
Petunjuk : Hukum pendinginan Newton menyatakan bahwa laju perubahan temperatur
sebanding dengan selisih temperatur bola pada waktu t dengan temperatur media
pendinginnya.
Jawab :
Pernyataan laju perubahan temperatur adalah dT/dt. Sedangkan pernyataan laju perubahan
temperatur sebanding dengan selisih temperatur bola pada waktu t dengan temperatur media
pendinginnya, ditulis menjadi :
dT
( T Ta)
dt

Tanda sebanding dapat diganti dengan tanda sama dengan, dengan catatan ruas kanan harus
dikalikan dengan suatu koeffisien tertentu.
Jadi :

dT
= k( T Ta)
dt

T(0) = 100 oC dan T(5) = 80 oC.

Karena Ta = 30 oC, maka persamaan differensial menjadi :
dT
= k( T 30)
dt

ln

T 30

= kt + c1

dT
= k dt
T 30

T 30 = e(kt + c1) = c e(kt)

T = e(kt + c1) = c e(kt) + 30

T(0) = 100 = c + 30

c = 70

Masukkan nilai c didapat :

T(t) = 70 e(kt) + 30
Menghitung nilai k :
80 = 70 e(5k) + 30

k = -0,0673

Masukkan nilai k didapat :

T(t) = 70 e(-0,0673t) + 30
Menghitung nilai t agar T = 60 oC
60 = 70 e(-0,0673 t) + 30
t = 12,59 menit
Jadi waktu yang dibutuhkan (t) agar T = 60 oC adalah 12,59 menit.
Contoh 3 :
Sebuah tangki mula-mula berisi 120 galon air asin, larutan itu mengandung 75 pon garam larut.
Air garam yang berisi 1,2 pon garam per galon memasuki tangki pada laju 2 galon per menit
dan air asin mengalir keluar pada laju yang sama. Jika campuran itu diprtahankan agar
seragam dengan cara tetap mengaduknya, tentukan banyak garam dalam tangki setelah 1 jam.
Penyelasaian :
Andaikan Q banyaknya garam dalam pon yang ada dalam tangki pada akhir t menit. Dari air
asin yang mengalir masuk, tangki mendapat tambahan 2,4 pon garam per manit; dari yang
mengalir keluar kehilangan 2/120 Q pon per menit. Dari hal tersebut dapat dibuat
dQ/dt = 2,4 1/60 Q , dengan syarat Q = 75 saat t =0
hal ini setara dengan dQ/dt + 1/60 Q = 2,4
gunakan faktor integrasi et/60, sehingga
d/dt[Q et/60] = 2,4 et/60
disimpulkan bahwa :
Q et/60 = 2,4 et/60 dt = (60)(2,4) et/60 + c
Substitusikan Q = 75 saat t = 0 menghasilkan c = -69, sehingga
Q = e -t/60 [ 144 et/60 69] = 144 - 69 e -t/60

Setelah satu jam ( t = 60), maka

Q = 144 69e-1 118,62 pon
Contoh 4 :
Uang sejumlah Rp 5.000.000 diinvestasikan dengan bunga 8 % tiap tahun, bertambah secara
kontinu. Berapa jumlah uang itu sesudah 25 tahun?
Jawab :
Ambil y(t) sebagai jumlah uang (modal tambah bunga) pada saat t. Maka laju pertambahan
perubahan jumlah uang pada saat t diberikan oleh :

Jelaslah bahwa persamaan ini adalah persamaan diferensial terpisah.

Sehingga : y(t) = y(0) e(8/100)t
Karena y(0) = 5.000.000 (modal awal), kita perolehlah :
y(25) = 5.000.000 e(8/100)25
= Rp.36.945.280,49
Contoh 5 :
Segelas air pada suhu 500C, ditelakkan pada freezer (ruang pembekuan)dan air akan
kehilangan panas karena perbedaan temperature antara suhu air dan freezer. Suhu freezer
adalah -30C dan dijaga konstant. Setelah 1 jam suhu air menjadi 50C.
Pertanyaan: berapa lama setelah kita letakkan air di dalam freezer suhunya akan menjadi 00C.
Jawab:Suhu freezer(T = -30C)
dT
(T T )
dt
dT
(T ( 5))
dt
dT
(T 5)
dt
dT
dt
(T 5)
dT
(T 5) dt

mis : u = T+5
du = dT

du
dt
u

ln(u ) t C
u e t C
u eC e t
u ke t
T ke t 5

pada saat t=0, T=500C

T ke t 5
50 ke 0 5
k 55
T 55e t 5

Kondisi yang diketahui adalah setelah 1 jam suhu benda menjadi 50C. Kondisi ini diketahui
untuk mencari nilai .
5 55e (1) 5
10 55e
10

55
1.705

ln

T 55e 1.705t 5
waktu yang dibutuhkan untuk
T 0;
0 55e 1.705( t ) 5
t 1,4 jam 84 menit

Contoh 6 :
Kita panaskan air sampai suhu 100 Celsius, kemudian kompor dimatikan. Beberapa saat
setelah itu, teman kita masuk ke dapur dan mengukur temperatur air sudah menjadi 80
celcius. 10 menit setelah itu, kita datang ke dapur dan mengukur temperatur air sudah 75
Celcius. Temperatur udara dapur adalah 20 Celcius dan konstan.
Pertanyaan: berapa banyak waktu yang terlewatkan antara kompor dimatikan dan ketika
kawan kita mengukur temperatur air ?
Jawab :
Kondisi awal T(0)=100 celcius
Temperatur udara (T)=20 cel
dT
(T T )
dt
dT
(T 20)
dt
1

dT dt
(T 20)
1
1

dT dt
(T 20)
T ke t 20
masukkan kondisi awal T (0) 100
100 ke 0 20
k 80
T (t ) 80ke t 20

Untuk menentukan kita gunakan kondisi;

Pada saat kawan kita mengukur tempearture didapaur dengan waktu yang tidak diketahui,
T(t)=80 celcius
T ( t ) 80e t 20
80 80e t 20
60
e t
80

(a)

10 menit setelah kawan kita masuk (delta t +10), temperature air adalah 75 celcius

T ( t 10) 80e t 10 20
75 80e ( t 10 ) 20
55
e t e 10
80
masukkan ( a ) kedalam pers.diatas
55
60 10

e
80
80
0.0087

Jadi persamaan yang lengkapnya adalah

T(t) = 80e-0,0087t + 20

Untuk mencari waktu yang terlewatkan sewaktu kita mematikan kompor dan teman
mengukut temperatur air 80 celcius adalah gunakaan pers.a dengan nilai =0.0087
60
e 0.0087 t
80
t 33,1 menit

Contoh 7 :
Unsur karbon radio aktif murni 6C14 meluluh dengan laju yang sebanding dengan banyak zat
itu pada suatu saat. Setengah umurnya adalah 5570 tahun, artinya zat tersebut memerlukan
waktu 5570 tahun untuk menyusut menjadi setengahnya. Apabila pada awal ada 10 gram,
berapakah sisanya setelah 2000 tahun?
Jawab :
Setengah umur 5570 memungkinkan kita untuk menentukan k, sebab
= 1 ek(5570) atau

ln 2 = 5570k
k = -ln 2/ 5570 - 0,000124

jadi y = 10e-0,000124t Pada saat t = 2000, diperoleh y = 10e-0,000124(2000) 7,80 gr

Latihan soal
1. Sebuah tangki berisi 20 galon suatu larutan, dengan 10 pon bahan kimia A dalam
larutan itu. Pada suatu saat tertentu, mulai dituang suatu larutan yang mengandung
bahan kimia yang sama, dengan konsentrasi 2 pon per galon. Laju penuangan
adalah 3 galon per manit dan secara bersamaan mengalirkan ke luar larutan hasil

1
6

Matematika III
Hendy Yusman F, M.Pd

Pusat Bahan Ajar dan eLearning

http://www.mercubuana.ac.id

(diaduk dengan baik) pada laju yang sama. Tentukan banyaknya bahan kimia A
dalam tangki setelah 20 menit.
2. Pada awal tahun 2000, penduduk benua Asia diperkirakan sebanyak 4 milyar.
Menjelang tahun 2025 penduduk benua Asia diperkirakan sebanyak 6,6 milyar.
Setelah berapa tahunkah ( dari tahun 2000) penduduk benua Asia akan mencapai 8
milyar?
3. Suatu kelompok bakteri bertumbuh dengan laju yang sebanding dengan besarnya
kelompok itu. Pada awalnya terdapat 10.000 dan setelah 10 hari menjadi 24.000
bakteri. Berapa banyak bakteri setelah 25 hari?
4. Setengah umur suatu radioaktif diketahui adalah 810 tahun. Apabila ada 10 gram,
berapa sisa zat itu setelah 300 tahun?
5. Hukum Newton mengenai pendinginan, menyatakan bahwa laju pendinginan suatu
benda sebanding dengan selisih temperature antara benda dan medium yang
mengelilinginya. Jadi apabila suatu benda diambil dari dalam suatu tungku yang
panasnya 3000 F dan diletakkan dalam kamar dengan suhu 75 0 F, untuk mendingin,
maka temperatur T setelah t jam, memenuhi persamaan diferensial
dT
k (T 75)
dt
Apabila temperature benda turun menjadi 2000 F dalam jam, berapakah
temperature benda tersebut setalah 3 jam?
6. Seseorang menyimpan uang di bank sebanyak $500 yang memberikan bunga
majemuk tiap harinya sebesar 13%. Berapa banyak uang itu pada akhir tahun?

Daftar Pustaka:

1.
2.
3.
4.
5.
1
6

Frank. Ayres J.R.,Kalkulus Diferensial dan Integral, Erlangga, Jakarta, 2009.

Kreyzig, Erwin. Advanced Engineering Mathematics 10th edition, 2009

Prayudi, Matematika Teknik,Graha Ilmu, Yogyakarta 2006
Purcell,Edwin J., Kalkulus jilid II, Erlangga, Jakarta, 2006
Stroud, K.A.,Matematika Teknik, Jilid II, Erlangga, jakarta, 2008
Matematika III
Hendy Yusman F, M.Pd

Pusat Bahan Ajar dan eLearning

http://www.mercubuana.ac.id

1
6

10

Matematika III
Hendy Yusman F, M.Pd

Pusat Bahan Ajar dan eLearning

http://www.mercubuana.ac.id