KISI KISI SOAL ULANGAN MID SEMESTER I

Mata Pelajaran
Sekolah
Tahun Pelajaran
Waktu
Kelas
N
O
1.

KOMPETENSI
DASAR
3.1 Menerapkan
struktur teks dan
unsur kebahasaan
untuk melaksanakan
fungsi sosial dari
ungkapan meminta
perhatian, mengecek
pemahaman,
menghargai kinerja
yang baik, dan
meminta dan
mengungkapkan
pendapat, serta
responnya, sesuai
dengan konteks
penggunaannya

3.2 Menerapkan
struktur teks dan
unsur kebahasaan
untuk melaksanakan
fungsi sosial
menyatakan dan
menanyakan tentang
kemampuan dan
kemauan melakukan
suatu tindakan,
sesuai dengan
konteks
penggunaannya

MATERI

: Bahasa Inggris
: SMP N 4 Gringsing
: 2014/2015
: 60 Menit
: VIII

INDIKATOR

ungkapan
mengecek
pemaha
man

1. Mampu
mengidentifikasi
ungkapan mengecek
pemahaman

ungkapan
mengung
kapkan
pendapat

2. Mampu
mengidentifikasi
ungkapan
mengungkapkan
pendapat

ungkapan
menghar
gai kinerja
yang baik

3. Mampu
mengidentifikasi
ungkapan
menghargai kinerja
yang baik

peryataan
tentang
kemam
puan
melakukan
suatu
tindakan

4. Mampu
mengidentifikasi
pernyataan tentang
kemampuan
melakukan suatu
tindakan

pertanyaan
tentang
kemauan
melakukan
suatu
tindakan

NO
SOAL
1

BENTUK
SOAL
Pilihan
ganda

TINGKAT
KESUKARAN
Mudah

Pilihan
ganda

Mudah

Pilihan
ganda

Mudah

5
5. Mampu
mengidentifikasi
pertanyaan tentang
kemauan melakukan
suatu tindakan
pertanyaan tentang
kemauan melakukan
suatu tindakan

Pilihan
ganda

Pilihan
ganda

Sedang

Sedang

3.1 Menerapkan
struktur teks dan
unsur kebahasaan
untuk melaksanakan
fungsi sosial dari
ungkapan meminta
perhatian, mengecek
pemahaman,
menghargai kinerja
yang baik, dan
meminta dan
mengungkapkan
pendapat, serta
responnya, sesuai
dengan konteks
penggunaannya
3.2 Menerapkan
struktur teks dan
unsur kebahasaan
untuk melaksana kan
fungsi sosial
menyatakan dan
menanyakan tentang
kemam puan dan
kemauan melakukan
suatu tindakan,
sesuai dengan
konteks
penggunaannya

Mengung
kapkan
pendapat

1. Mampu membuat
kalimat yang
mengungkapkan
pendapat

2. Mampu membuat
kalimat yang
mengungkapkan
kemampuan
melakukan suatu
tindakan

Mampu
mengidentifikasi
ungkapan
ungkapan meminta
meminta
perhatian, mengecek
perhatian,
pemahaman,
mengecek
pemahaman menghargai kinerja
yang baik, dan
,
menghargai meminta dan
kinerja yang mengungkapkan
pendapat, serta
baik, dan
responnya
meminta
dan
mengungka
pkan
pendapat,
serta
responnya.
Mampu
mengidentifikasi
peryataan
pernyataan tentang
tentang
kemampuan
kemam
melakukan suatu
puan
tindakan
melakukan
suatu
tindakan
Mampu
mengidentifikasi
pertanyaan
pertanyaan tentang
tentang
kemauan melakukan
kemauan
suatu tindakan
melakukan
pertanyaan tentang
suatu
kemauan melakukan
tindakan
suatu tindakan

Uraian

Sedang

Uraian

Sedang

Uraian

Sukar

Uraian

Sedang

Uraian

Mudah

Gringsing,
Mengetahui,

Oktober 2014

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Satiman, S.Pd.
NIP. 19630312 198903 1 019

Ratna Dwi Kurniawati, S.Pd.

NIP.19860423 200903 2 004
SOAL MID SEMESTER I

Mata Pelajaran
Sekolah
Tahun Pelajaran
Waktu
Kelas
I. Choose the best answer!!
1. Mr. Ali : ?
Ahmad : Yes, I understand.
a. I understand
b. Do you think so?

: Bahasa Inggris
: SMP N 4 Gringsing
: 2014/2015
: 60 Menit
: VIII

c.
d.

Do you understand?
Do you have any idea?

2. These following expressions are the ways of asking for opinion, except
a. What do you think?
c.
Do you have any idea?
b. Do you understand?
d.
What is your opinion?
3. These following expressions are the ways of rewarding someones work, except
a. Thats good!
c.
I think!
b. Good job!
d.
Thanks for all your hard work!
4.
a.
b.
c.
d.

Which one is the correct answer of telling our ability?

I can pray (sholat).
Can you pray (sholat)?
I cant pray (sholat).
I am not able to pray (sholat).

5. Which one of the following statemet is the way to ask for someones ability?
a. Will you read?
c.
I am not able to read.
b. Can you read?
d.
I will not read.
II. Answer the questions below correctly!!
1. Give three (3) opinions based on the picture below!!

2.

Change (ubahlah) the sentences into

ABLE TO form!
example: I can speak English well ---- I am able to speak English well.
a. You can make delicious cake.
b. Mamik can sing Dangdut song.
c. They can do homework correctly.

3. Read the dialogue below carefully to answer the questions!

Riana : What do you drink Tia?
Tia
: I drink Rose tea. Do you want?
Riana : Rose tea? You mean tea which is made of Rose?
Tia
: Yes. Have you ever drunk it before?
Riana : I dont know if rose can be made for tea. As I know rose is just a flower.
Tia
: No, rose can be used also for tea, jelly, and cosmetic.
Riana : Really?
Tia
: Of course, rose contains high vitamin C.
Riana : I want to drink it now Tia. Can you give me the Rose tea, please?
Tia
: Sure. What do you think about it?
Riana : Wow. I think it is better than green tea.
a. Mention the expression of giving opinion based on the dialogue!
b. Mention the expression of asking for opinion based on the dialogue!
c. Mention the expression of showing attention based on the dialogue!
4. Write down five (5) activities that you can do, using CAN or ABLE.
5. Write down five (5) activities that you will do, using WILL.

Kunci Jawaban
I.

Jawaban Soal Pilihan Ganda

1. C
2. B

II.

3. C
4. A
5. B
Jawaban Soal Uraian
1. Alternatif jawaban:
a. I think the beach is beautiful.
b. In my opinion the water is so clear.
c. I think I want to have a vacation on that beach.
2. a. You are able to make delicious cake.
b. Mamik is able to sing Dangdut song.
c. They are able to do homework correctly.
3. a. The expression of giving opinion: I think it is better than green tea.
b. The expression of asking for opinion: What do you think about it?
c. The expression of showing attention: Really?
4. Alternatif jawaban:
- I can make a cake.
- I can do the homework.
- My father is able to buy an expensive car.
- We are able to swim.
- Tara is able to eat a plate of fried rice.
5. Alternatif jawaban:
- I will make a cake.
- I will do the homework.
- My father will buy an expensive car.
- We will swim.
- Tara will eat a plate of fried rice.

III.

Norma Penilaian
A. Soal Pilihan Ganda, setiap jawaban benar skor 5
Jumlah soal 5. Skor maksimal: 5 x 5 = 25
B. Soal Uraian, setiap jawaban benar skor 15
Jumlah soal 5. Skor maksimal: 5 x 15 = 75
Skor Maksimal: 25 + 75 = 100
Gringsing,

Oktober 2014

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Satiman, S.Pd.
NIP. 19630312 198903 1 019

Ratna Dwi Kurniawati, S.Pd.

NIP.19860423 200903 2 004