Larutan Elektrolit Dan Non Elektrolit
Larutan Elektrolit Dan Non Elektrolit
DAFTAR ISI
IDENTITAS
DAFTAR ISI
PENDAHULUAN
Kegiatan Belajar 1:
Kegiatan Belajar 2:
15
15
15
15
18
19
19
22
PENUTUP ..................................................................................................................... 25
KUNCI TUGAS ......................................................................................................... 26
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................... 26
PENDAHULUAN
Selamat dan sukses, Anda telah dapat menyelesaikan modul ke enam dengan baik
dan benar. Sekarang marilah kita lanjutkan dengan modul ke tujuh, yang diberi judul
Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit.
Pada modul ke tujuh ini , mengacu kepada pendeskripsian sifat-sifat larutan, metode
pengukuran dan terapannya, sehingga diperlukan adanya percobaan uji larutan
elektrolit. Di dalam materi pokok akan dipaparkan tentang larutan elektrolit dan non
elektrolit, perbedaan elektrolit kuat, lemah dan non elektrolit berdasarkan percobaan,
penyebab adanya larutan yang menghantarkan listrik dan jenis-jenis senyawa yang
termasuk elektrolit. Pengetahuan inilah diharapkan Anda mampu memahaminya
setelah mempelajari modul ini.
Larutan memiliki peranan besar dalam kehidupan sehari-hari, misalnya di sekitar kita
didapat air teh manis, cuka dapur, air accu, yang merupakan contoh larutan, ataupun
tubuh kita dapat menyerap mineral, vitamin dan makanan dalam bentuk larutan, begitu
pula hewan dan tumbuhan menyerap makanan dalam bentuk larutan pula.
Apakah Anda ingin mengetahui lebih rinci tentang larutan? Silahkan pelajari dan
pahami materi pembelajaran modul ini dengan baik.
Untuk memperoleh pemahaman yang baik dan benar sehingga dapat menjawab tugas
kegiatan dengan nilai maksimal, maka disarankan agar mengikuti langkah-langkah
petunjuk belajar berikut :
a. Hendaknya mengingat kembali materi yang terdahulu, terutama mengenai unsur,
senyawa dan campuran, serta ikatan kimia.
b. Apabila Anda melakukan percobaan, hendaknya lebih teliti dan cermat. Lakukan
percobaan sesuai cara kerja, amati hasil percobaannya.
c. Cobalah Anda menjawab pertanyaan-pertanyaan yang terdapat dalam uraian materi
secara mandiri lalu membandingkan jawabannya dengan petunjuk jawaban.
d. Diupayakan Anda membaca buku-buku lain untuk lebih memahami tentang
larutan.
e. Kerjakan setiap tugas kegiatan ataupun tes akhir modul, kemudian cocokkan
dengan kunci jawaban.
Bila Anda mempelajari modul ini dengan cermat dan teratur, tentu Anda akan dapat
menyelesaikan tugas mandiri dengan tuntas. Adapun waktu yang diperlukan untuk
mempelajari modul ini 6 x 45 menit, termasuk waktu yang diperlukan untuk
mengerjaka tes akhir modul.
Kegiatan Belajar 1
plastik
paku
+
sumber listrik
sumber listrik
Setelah diamati percobaan seperti di atas, kita dapat membedakan benda yang
dapat menghantarkan listrik dengan lampu menyala. Sedangkan benda yang tidak
menghantarkan listrik lampunya padam. Ternyata paku dapat menghantarkan
listrik sedangkan plastik tidak menghantarkan listrik.
Bagaimanakah seandainya rangkaian uji elektrolit pada percobaan di atas, dapatkah
kita gunakan untuk uji coba berbagai larutan.
Marilah kita lakukan percobaannya sesuai petunjuk percobaan berikut.
a. Alat dan bahan yang harus disediakan
Tabel 1. Alat dan bahan
Alat dan bahan
Ukuran/satuan
Gelas kimia
Alat penguji elektrolit
Baterai
Air suling
Larutan HCl
Larutan asam cuka (CH3COOH)
Larutan NaOH
Larutan ammonia (NH3)
Larutan gula
Larutan NaCl (garam dapur)
Etanol (alcohol)
Air ledeng
Air sumur
100 ml
9 volt
1M
1M
1M
1M
1M
70%
Jumlah
10
1 set
1
50 mL
50 mL
50 mL
50 mL
50 mL
50 mL
50 mL
50 mL
50 mL
50 mL
b. Cara Kerja
1. Rangkaian alat penguji elektrolit seperti gambar 2 di bawah ini
3
7
2
6
+
1
Gambar 2. Pengisi elektrolit
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
batu baterai
kabel penghubung
bola lampu
elektroda
elektroda
larutan yang diuji
gelas kimia
2. Masukkan kira-kira 50 ml air kran ke dalam gelas kimia dan uji daya hantar
listriknya. Catat apakah lampu menyala atau timbul pada elektroda.
3. Bersihkan elektroda dengan air dan keringkan, kemudian dengan cara yangs
ama uji daya hantar listrik larutan di bawah ini. Catatlah di tabel 2
pengamatan
Tabel 3. Pengamatan
Bahan yang diuji
Rumus zat
terlarut
Lampu menyala/
Tidak menyala
Pengamatan
lain
Air suling
Air ledeng
Air sumur
Larutan HCl
Asam cuka
Larutan NaOH
Larutan amonia
Larutan gula
Larutan NaCl
Alkohol
HCl
CH3COOH
NaOH
NH3
C12H22O11
NaCl
C2H5OH
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
......
Jawaban Anda sudah benar, tetapi yakinkah Anda dengan jawaban hasil
diskusinya? Cobalah Anda bandingkan dengan jawaban di bawah ini.
1. Pada saat melakukan percobaan dapat diamati yang terjadi pada lampu
dan elektroda (batang karbon). Pada lampu ada yang menyala terang, redup
dan tidak menyala. Sedangkan pada batang karbon terdapat gelembung
gas dan ada pula yang tidak ada gelembungnya.
2. Zat-zat yang dapat menghantarkan listrik adalah HCl, CH3COOH, NaOH,
NH3 dan NaCl. Sedangkan yang tidak menghantarkan listrik : C12H22O11
dan C2H5OH.
3. Dari hasil pengamatan, larutan-larutan yang dapat memberikan nyala pada
lampu, baik terang, redup ataupun tidak menyala, tetapi ada gelembung
gas disebut larutan elektrolit. Sedangkan sebaliknya disebut larutan non
elektrolit karena tidak terdapat nyala lampu ataupun gelembung gas pada
elektrodanya.
Pada saat Anda melakukan percobaan ternyata didapatkan larutan yang
memberikan nyala terang, redup dan bahkan tidak menyala, ataupun pada
elektrodanya, ada yang bergelembung gas ada pula yang tidak.
Bagaimanakah hal ini dapat dijelaskan?
Mengapa suatu larutan dapat menghantarkan listrik sementara yang lainnya
tidak?
Untuk dapat memahami keanekaragaman larutan ditinjau dari daya hantar
listriknya, cobalah Anda pelajari dan pahami uraian materi berikut.
Jenis
Larutan
Contoh Senyawa
Reaksi Ionisasi
Non
- tidak terionisasi
elektrolit - tidak menghantarkan
arus listrik
- lampu tidak menyala
- tidak terdapat
gelembung gas
C6H12O6, C12H22O11
C6H12O6
CO(NH2)2 dan C2H5OH C12H22O11
CO(NH2)2
C2H5OH
Apakah Anda sudah pamah? Untuk mengetahui kemajuan belajar Anda, cobalah
jawab pertanyaan berikut sebagai uji pemahaman.
10
12
TUGAS 1
Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang menurut Anda paling benar!
1. Pernyataan yang benar tentang elektrolit ....
a. zat-zat yang jika dilarutkan dengan air akan terurai menjadi ion negatif dan
ion positif
b. zat-zat yang jika dilarutkan dalam air akan terurai menjadi molekul-molekul
c. zat-zat yang jika dilarutkan dalam air tidak akan terurai menjadi atom-atom
d. zat-zat yang jika dilarutkan dalam air tidak akan terurai menjadi ion-ion
e. zat-zat yang dilarutkan dalam air akan terurai menjadi gas-gas tertentu
2. Pasangan senyawa berikut yang termaksud elektrolit adalah ....
a. asam sulfat dan etanol
b. asam sulfat dan natrium nitrat
c. asam cuka dan urea
d. asam klorida dan urea
e. glukosa dan urea
3. Diantara larutan berikut, manakah yang menimbulkan nyala lampu paling terang
jika diperiksa dengan alat penguji hantaran listrik?
a. CH3COOH
b. NH3
c. CO(NH2)2
d. HCl
e. C2H5OH
4. Suatu larutan dikatakan penghantar listrik yang baik bila larutan tersebut
mengandung .
a. molekul-molekul netral
b. larutan yang bersifat kovalen
c. electron yang bergerak bebas
d. pelarut air
e. ion-ion yang bergerak bebas
5. Yang dimaksud pelarut universal adalah
a. alkohol
b. eter
c. air
d. benzena
e. kloroform
13
14
Kegiatan Belajar 2
LARUTAN ELEKTROLIT
DAN IKATAN KIMIA
Setelah Anda mempelajari kegiatan belajar dua ini diharapkan Anda dapat:
1. Menjelaskan perbedaan reaksi ionisasi dalam larutan elektrolit.
2. Membedakan jenis ikatan kimia dalam larutan elektrolit.
3. Menjelaskan daya hantar listrik senyawa ion.
4. Menjelaskan daya hantar listrik senyawa kovalen polar.
Selamat buat Anda telah dapat menuntaskan proses pembelajaran kegiatan
belajar 1. Bagaimana dengan percobaan daya hantar listrik berbagai larutan,
menarik bukan?
15
Reaksi Kimia
16
2. Na 2+
SO42-
Na2SO4
2Na+ + SO42-
3. Ca 2+
ClO42-
Ca(ClO4)4
Ca2+ + 2ClO4-
4. Ba 2+
NO3-
Ba(NO3)2
Ba2+ + 2NO3-
5. NH4+
Cl-
NH4Cl
NH4+ + Cl-
17
Jawaban Anda sudah benar bukan? Untuk meyakinkan Anda cobalah cocokkan
dengan jawaban berikut.
a. H2S(aq)
2H+ (aq) + S2- (aq)
b. H3PO4 (aq)
c. HF(g)
H+ (aq) + F- (aq)
d. HCOOH(aq)
e. HCN(aq)
Larutan Elektrolit
Larutan garam dapur
Larutan asam klorida
Larutan cuka
Larutan natrium
hidroksida
Larutan amoniak atau
amonia hidroksida
Rumus kimia
Kation
Anion
NaCl
HCl
CH3COOH
NaOH
NH3 / NH4OH
18
Kalau kita perhatikan, bahwa HCl merupakan senyawa kovalen di atom bersifat polar,
pasangan elektron ikatan tertarik ke atom Cl yang lebih elektro negatif dibanding
dengan atom H. Sehingga pada HCl, atom H lebih positif dan atom Cl lebih negatif.
Struktur lewis HCl
Jadi walaupun molekul HCl bukan senyawa ion, jika dilarutkan ke dalam air maka
larutannya dapat menghantarkan arus listrik karena menghasilkan ion-ion yang
bergerak bebas.
HCl (g) + H2O (l)
H3O+ (aq) + Cl- (aq)
atau
HCl (aq)
H3O+ + Cl- (g)
atau
HCl (aq)
H+ (aq) + Cl- (aq)
Apakah HCl dalam keadaan murni dapat menghantarkan arus listrik? Karena HCl
dalam keadaan murni berupa molekul-molekul tidak mengandung ion-ion, maka
cairan HCl murni tidak dapat menghantarkan arus listrik.
Sudah pahamkah Anda dengan uraian di atas? Cobalah jawab pertanyaanpertanyaan berikut.
Kelompokkan senyawa-senyawa berikut menjadi senyawa ion dan senyawa
kovalen, buatlah reaksi ionisasinya di dalam kotak jawaban.
KCl, CaCl2, NaBr, HI, HBr, H2SO4, HClO4, Na2SO4, MgCl2, NH4Cl, NH4OH,
HNO3, Fe2(SO4)3, Ba(NO3)2, H2CO3
20
Jawab:
No.
Senyawa
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
KCl
CaCl2
NaBr
HI
HBr
H2SO4
HClO4
Na2SO4
MgCl2
NH4Cl
NH4OH
HNO3
Fe2(SO4)3
Ba(NO3)2
H2CO3
Jenis Ikatan
Reaksi Ionisasi
Jawaban Anda sudah benar, selamat untuk Anda! Tetapi untuk lebih meyakinkan,
cocokkan dengan jawaban berikut :
A. Kelompok ikatan ion
KCl
K+ + ClCaCl2
Ca2+ + 2ClNaOH
Na+ + OHNaSO4
2Na+ + SO42MgCl2
Mg2+ + 2ClFe2(SO4)3
2Fe3+ + 3SO42Ca(OH)2
Ca2+ + 2OHB. Kelompok ikatan kovalen
HI
H+ + IHBr
H+ + BrH2SO4
2H+ + SO42HClO4
H+ + ClO4NH4OH
NH4+ + OHNH4Cl
NH4+ + ClHNO3
H+ + NO3H2CO3
2H+ + CO32-
21
TUGAS 2
Berilah tanda silang pada jawaban yang paling tepat!
1. Senyawa di bawah ini apabila dilarutkan dalam air terionisasi sempurna .
a. amoniak
d. garam dapur
b. alkohol
e. gula
c. cuka
2. Beberapa senyawa berikut :
1. NaCl
2. HCl
3. CH3COOH
4. NaOH
5. C2H5OH
22
6. Pada senyawa polar terjadi suatu gaya yang dapat memutuskan ikatan sehingga
terbentuk ion. Gaya tersebut adalah gaya .
a. magnet
d. tolak menolak
b. gravitasi
e. tarik menarik
c. potensial
7. Larutan H2SO4 dapat menghantarkan listrik karena .
a. H2SO4 mengalami ionisasi dengan adanya arus listrik
b. H2SO4 larut dalam air dengan melepaskan elektron
c. H2SO4 dapat larut dalam air
d. H2SO4 merupakan senyawa ion
e. H2SO4 dalam air terionisasi sebelum dihubungkan dengan baterai
8. Kelompok manakah yang merupakan elektrolit dan berikatan ion .
a. N2SO4, KCl, NaOH
b. NaCl, KBr, MgCl2
c. CH3COOH, CO(NH2)2 , NaCl
d. KCl, MgBr2, H2SO4
e. H2SO4 , CO(NH2)2 , NaCl
9. Dari senyawa berikut terionisasi sempurna dan berikatan kovalen kecuali
a. HCl dan H2SO4
d. H2O dan NaCl
b. HI dan HCl
e. HNO3 dan H2SO4
c. H2SO4 dan HI
10. Senyawa elektrolit kuat yang menghasilkan 2 ion H+ dalam reaksi ionisasinya
adalah
a. H2CO3
d. H2SO4
b. H2S
e. H3PO4
c. HBr
Jawaban Anda sudah benar, untuk mengetahui daya serap pengetahuan yang Anda
capai, hitunglah dengan rumus:
Tingkat penguasaan = jumlah jawaban benar x 100%
materi belajar
10
Jika tingkat penguasaan materi hasi belajar telah diperoleh 70% berarti Anda boleh
melanjutkan ke modul berikutnya. Jika belum, ulangi kembali dengan teliti dan cermat
uraian materinya.
23
24
PENUTUP
Bersyukurlah Anda kepda Tuhan Yang Maha Kuasa, masih diberikan kekuatan untuk
menyelesaikan modul ini dengan baik.
Rangkuman di bawah ini ada baiknya Anda baca dan ingat kembali sebagai
persiapan untuk menjawab tugas akhir modul.
1. Larutan adalah campuran homogen (serbasama) terdiri dari zat terlarut (jumlahnya
sedikit) dan zat pelarut (jumlahnya banyak).
2. Berdasarkan daya hantar listrik, larutan terbagi dua yaitu larutan elektrolit dan
larutan non elektrolit.
3. Larutan elektrolit adalah larutan yang dapat menghantarkan listrik karena terjadi
proses ionisasi (penguraian zat menjadi ion-ion yang bergerak bebas pada
larutannya. Sedangkan larutan non elektrolit tidak terjadi proses ionisasi.
4. Larutan elektrolit dapat dibedakan menjadi elektrolit kuat dan elektrolit lemah.
5. Elektrolit ditinjau dari jenis ikatan, didapatkan senyawa ion, yang berikatan dan
senyawa kovalen polar yang berikatan kovalen polar.
Selamat sukses untuk Anda.
25
KUNCI TUGAS
TUGAS 1
1.
2.
3.
4.
5.
A
B
D
E
C
6.
7.
8.
9.
10.
B
C
C
C
C
6.
7.
8.
9.
10.
E
E
B
D
D
TUGAS 2
1.
2.
3.
4.
5.
D
B
E
B
C
DAFTAR PUSTAKA
Goenawan, O. Kimia 2A. Grasindo, Jakarta 1999.
Ucu Cahyana, dkk. Kimia 2A. Piranti, Jakarta 2002.
Priscilla Retnowati. Seribu Pena Kimia SMU Kelas 2. Erlangga, Jakarta 1999.
Ralph H. Petaruci. Kimia Dasar Jilid 2. Erlangga, Jakarta, 1999.
Omay Sumarna, dkk. Kimia untuk SMA Kelas X. Regina, Bogor, 2004.
Unggul Sudarmo. Kimia untuk SMA Kelas X. Erlangga, Jakarta, 2004.
26