LAPORAN PELAKSANAAN

PROGRAM KERJA
BIMBINGAN DAN KONSELING
DI SMA/MA ..
TP.2009/2010

119

OLEH:
KONSELOR SEKOLAH:
.
NIP.

SMA / MA ..
KAB.PROVINSI..
2009

120

DAFTAR SISWA ASUH

SEKOLAH
KELAS BINAAN
NO URUT

: .....
: KELAS ...
NOMOR KODE )*

TAHUN PELAJARAN
KONSELOR
NOMOR HP

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24

121

: 2008/2009
; ...

NAMA SISWA

25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38

Catatan : *)

Mengetahui,
Kepala Sekolah ..

..
Konselor Sekolah,

()
NIP.

( ......)
NIP.

Nomor Kode memuat unsur tahun pelajaran, kelas dan nomor urut daftar kontes Bimbingan
dan konseling, nama siswa diganti dengan nomor kode. Hal ini utuk menjaga terjaminnnya
kerahasiaan klien.

122

LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM

PELAYANAN KONSELING
SEKOLAH :
KELAS
: XI IPA 2
NO.
1.

TANGGAL
KEGIATAN
25 Juli 2005
10.1511.45

SASARAN
KEGIATAN
Kelas XI IPA 2

SEMESTER
KONSELOR
MATERI
KEGIATAN
Pengungkapan
masalah umum

:
:

EVALUASI
KEGIATAN
PELAYANAN
HASIL
PROSES
Aplikasi
Pengadministrasikan

Laiseg: Siswa
intrumentasi
AUM berjalan lancar
memahami tujuan
pengungkapan masalah
dan sangat
mengharapkan hasilhasilnya

Laijapen: Siswa
memahami
permasalahan mereka
dan banak diantaranya
yang mengkonsultasikan
kepada konselor untuk
mendapat pelayanan

Laijapang:
Permasalahan siswa jauh
berkurang

123

2.

26 Juli 2005
Kelas XI IPA 2

Penjurusan bagi Informasi

siswa SMA

Laiseg: Siswa
memahami arah
penjurusan

Laijapen: Siswa
menyesuaikan diri
dengan jurusannya

Laijapang:
Permasalahan
penjurusan dapat diatasi
siswa

Penyajian
diskusi
partisipasi
siswa

Memasuki tahun
ajaran baru
Bimbingan
kelompok

Laiseg: Anggota
kelompok memahami
tuntutan kelas baru

Laijapen: Anggota
kelompok menyesuaikan
diri terhadap kelas baru

Laijapang: Tuntutan
kelas baru dapat
dipenuhi oleh siswa

Siswa
gembira
mengikutinya;
kekurangan
waktu
karena hari semakin
sore

Kemampuan
melanjutkan
pelajaran

Agak terganggu oleh

suasana
di
luar
ruangan konseling

10.1511.45

3.

26 Juli 2005
16.00-17.15

4.

ANDIKA,
RESTYSARI,
CANGGIH,
EDOR,
HALIM,
CLEPER,
ASTI, LISA,
TUTI,
DOGSAY

27 Juli 2005
IJUL

Konseling
perorangan

124

Laiseg: Siswa
dengan senang hati
memahami dan berupaya
memenuhi tuntutan
menjalani kelas XI IPA di
SMA

Laijapen: Siswa

disertai
dengan
aktif

semakin mantap
mengikuti pelajaran

Laijapang: Siswa
tetap mengikuti pelajaran
dengan baik

5.

28 Juli 2005

AFIZAH,
Bakat
untuk Konseling
RAHMA,
Kelompok
memasuki
NABILA,
jurusan IPA
ICAL, ARIL,
BAGAS,
ANO,
ADI,
UPIK,
ALEXANDER

Laiseg: Siswa tidak

perlu ragu tentang
kecocokan dirinya untuk
jurusan IPA

Laijapen: Siswa
semakin mantap berada
pada jurusan IPA

Laijapang: Siswa
senang berada pada
jurusan IPA

Anggota kelompok
secara
aktif
memberikan
sumbangan
yang
sangat berarti bagi
siswa
yang
masalahnya
dibahas.
Kesempatan
berikutnya
membahas masalah
siswa lain.

Mengetahui,
Kepala Sekolah ..

..
Konselor Sekolah,

()
NIP.

( ......)
NIP.

125

126

JENIS LAYANAN KONSELING

YANG DITERIMA PESERTA DIDIK
SEKOLAH : .
KELAS
: ..................

NO.

NAMA

NIS

SEMESTER
KONSELOR
ORIEN
TASI

INFOR
MASI

PENEM/
PENY

PENG
KONT

JENIS LAYANAN
KONS
BIMB
PEROR
KLP

: .......................
: ..

KONS
KLP

KONSUL
TASI

MEDI
ASI

JML

1.

Astiasih

578

2.

Afizah

579

3.

Joy

580

4.

Buletin

581

5.

Joni

582

6.

Teten

583

7.

Nasori

584

127

9
10
11
12
13
14
15
Mengetahui,
Kepala Sekolah ..

..
Konselor Sekolah,

()
NIP.

( ......)
NIP.

128

NILAI HASIL
PELAYANAN KONSELING
SEKOLAH
KELAS

: ...
: ..................

NO.

NAMA

SEMESTER
KONSELOR

: .......................
: .

NIS

NILAI

KETERANGAN
-

Astiasih

578

Joy

579

Masih ada hal yang

perlu diperhatikan

Buletin

580

Masih ada hal yang

perlu diperhatikan

Joni

581

Teten

582

Nasori

583

Martius

584

129

Masih ada hal yang

perlu diperhatikan

Keterangan:

............., .............. 200..

Nilai yang diberikan hanya ada dua kategori :

Nilai A berarti memuaskan
Nilai B berarti memadai

Kolom keterangan diisi masih ada hal yang perlu

diperhatikan bila keadaannya memang demikian

130

Konselor

( ............................)

VOLUME KEGIATAN MINGGUAN

PELAYANAN KONSELING

Volume kegiatan mingguan konselor memperhatikan :

Peserta didik yang diasuh konselor

Jumlah jam pembelajaran wajib
Satu kali kegiatan layanan atau pendukung ekuivalen dengan

:
:
:

150 orang
24 jam pembelajaran
2 jam pembelajaran

Berdasarkan hal-hal tersebut kegiatan mingguan konselor minimal berupa 9 (sembilan) kali kegiatan
(layanan atau pendukung)

Semua kegiatan (minimal) tersebut secara langsung ditujukan kepada 150 peserta didik yang diasuh
konselor.

Semua kegiatan (minimal) diselenggarakan di dalam dan di luar kelas sewaktu jam pembelajaran
berlangsung.

131

UNSUR UNSUR POKOK

PELAKSANAAN PELAYANAN KONSLING DAN PELAPORAN
PROGRAM BIMBINGAN KONSELING
DI SEKOLAH
Melaksanakan tugas pelayanan profesional konseling yang setiap kali dipertanggungjawabkan kepada pemangku
kepentingan, terutama pimpinan sekolah / madrasah, orang tua, dan peserta didik.
Unsur-unsur pokok dalam tugas pelayanan konseling di sekolah / madrasah :
Jumlah peserta didik yang diasuh seorang konselor 150 orang. Konselor wajib memberikan pelayanan konseling kepada
seluruh peserta didik yang diasuhnya sesuai kebutuhan dan masalah masing-masing.
Program tahunan, semesteran, bulanan, mingguan, dan kegiatan harian pelayanan konseling.
SATLAN, SATKUNG, dan LAPELPROG.
Pelayanan terhadap masing-masing peserta didik yang diasuh sebanyak minimal 5 (lima) kali kegiatan pelayanan
konseling setiap semester.
Jumlah jam pembelajaran wajib pelayanan konseling seminggu ekuivalen dengan jam pembelajaran wajib guru. Jumlah
jam pembelajaran wajib ini dihitung dengan menggunakan Format Perhitungan Jam Kegiatan Pelayanan Konseling di
Sekolah/Madrasah.

132

FORMAT
PERHITUNGAN JAM KEGIATAN
PELAYANAN KONSELING DI SEKOLAH/MADRASAH
SEKOLAH/MADRASAH

...............................

BULAN/TAHUN

...............................

KONSELOR

...............................

No

Jenis Kegiatan

1.

Layanan Orientasi

2.

Layanan Informasi

3.

Layanan
Penempatan/Penyaluran

4.

Layanan Penguasaan
Konten

5.

Layanan Konseling
Perorangan

6.

Layanan Bimbingan
Kelompok

Minggu I
Frek
3

Ek.Jp
4

Minggu II
Frek
5

133

Ek.Jp
6

Minggu III
Frek
7

Ek.Jp
8

Minggu IV
Frek
9

Ek.Jp
10

Jumlah
Frek
11

Ek.Jp
12

7.

Layanan Konseling
Kelompok

8.

Layanan Konsultasi

9.

Layanan Mediasi

10.

Aplikasi Instrumentasi

11.

Konferensi Kasus

12.

Kunjungan Rumah
Jumlah
Rata - rata perminggu : JP/4 = ............................... JP
Keterangan :
o Kegiatan pendukung Himpuan Data, Tampilan Kepustakaan, dan Alih
Tangan Kasus tidak diperhitungkan ke dalam jam pembelajaran
o Frek = Frekuensi banyaknya kegiatan layanan/pendukung
o JP
= Jam Pembelajaran
o Ek.Jp = Ekuivalensi Jam Pembelajaran

134

Konselor

( .......................)

KARTU KONSELING
Nama/Kelas
Alamat
Nama Ortu
Pekerjaan
No telpon

NO

:
:
:
:
:

____________________________________
____________________________________
Ayah
: _________________
Ibu : ______________________
Ayah
: _________________
Ibu : ______________________
Ayah
: _________________
Ibu : ______________________

KONS/
MASALAH

URAIAN

HASIL

135

TINDAK LANJUT

PARAF

136

137

,
Pembimbing,

..
NIP

138

139