Anda di halaman 1dari 2

Setelah mendapatkan mata kuliah IBD

1. TINJAUAN TENTANG ILMU BUDAYA DASAR Mahasiswa diharapkan dapat memperlihatkan :


A

 Minat dan kebiasaan menyelidiki apa-apa yang terjadi disekitarnya dan


Mata kuliah IBD, adalah salah satu mata kuliah yang membicarakan diluar lingkungannya.
mengenai :
 Kesadaran akan pola-pola nilai yang dianutnya serta bagaimana
 Nilai-nilai kehidupan / norma-norma; hubungan nilai-nilai ini dengan cara hidupnya sehari-hari.
 Kebudayaan;
 Berbagai macam masalah yang dihadapi manusia  Kerelaan memikirkan kembali dengan hati terbuka nilai-nilai yang
dalam kehidupan sehari-hari. dianutnya

A
 Keberanian moral untuk mempertahankan nilai-nilai yang dirasakan nya

Latar belakang IBD dalam konteks budaya dan masyarakat Indonesia berkaitan
dengan permasalahan sebagai berikut:
B
E
 Kenyataan bahwa bangsa Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa IBD Sebagai Bagian Darimata Kuliah Dasar Umum
dengan segala keaneka- ragaman dan dengan ikatan-ikatan primordial, Secara khusus MKDU bertujuan untk menghasilkan warga negara sarjana
kesukuan dan kedaerahan. yang berkualitas sebagai berikut :

 Proses pembangunan yang sedang berlangsung menimbulkan perubahan  Berjiwa Pancasila sehingga segala keputusan serta tindakannya
dan pergeseran sistem nilai budaya yang mempengaruhi mental mencerminkan pengalaman nilai-nilai Pancasila dan memiliki
integritas kepribadian yang tinggi, yang mendahulukan kepentingan
 Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi menimbulkan perubahan nasional dan kemanusiaan sebagai sarjana Indonesia.
kondisi kehidupan manusia.
 Taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, bersikap dan bertindak
sesuai dengan ajaran agamanya, dan memiliki tenggang rasa
terhadap pemeluk agama lain.

B  Memiliki wawasan komprehensif dan pendekatan integral di dalam


menyikapi permasalahan kehidupan baik sosial, ekonomi, politik
kebudayaan maupun pertahanan keamanan.
 Memiliki wawasan budaya yang luas tentang kehidupan masyarakat
dan secara bersama–sama mampu berperan serta meningkatkan  Memiliki wawasan budaya yang luas tentang kehidupan masyarakat
kualitasnya, maupun lingkungan alamiah dan secara bersama–sama dan secara bersama–sama mampu berperan serta meningkatkan
berperan serta di dalam pelestariannya.
A
E
A
E
Pengertian Ilmu Budaya Dasar

Ilmu Budaya Dasar adalah pengetahuan yang diharapkan Menurut Prof. Dr. Harsya Bachtiar mengemukan bahwa Ilmu Pengetahuan dikelompokan
dalam tiga kelompok besar :
dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian
1. Ilmu–ilmu Alamiah (Natural Science): bertujuan mengetahui keteraturan-keteraturan yang
umum tentang konsep–konsep yang dikembangkan untuk
terdapat di alam semesta. Kajian menggunakan metode ilmiah, dapat 100% benar dan 100%
mengkaji masalah–masalah manusia dan kebudayaan. salah. Contoh: Astronomi, Fisika, Kimia, Biologi, Kedokteran dan Menkanika.
2. Ilmu-ilmu Sosial (Social Science): bertujuan untuk mengkaji keteraturan-keteraturan yang
terdapat dalam hubungan antar manusia. Kajian menggunakan metode ilmiah, hasilnya tidak
mungkin 100% benar, hanya mendekati kebenaran. Contoh: Ilmu Ekonomi, Sosiologi, Politik,
Tujuan Ilmu Budaya Dasar Demografi, Psikologi, Antropolgi Sosial, Sosiologi Hukum, dan sebagainya.
3. Pengetahuan Budaya (The Humanities): bertujuan untuk memamhami dan mencari arti
 Mengusahakan kepekaan mahasiswa terhadap kenyataan-kenyataan yang bersifat manusiawi. Metode pengungkapan peristiwa-peristiwa dan
lingkungan budaya, sehingga mereka lebih mudah pernyataan-pernyataan yang bersifat unik, kemudian diberi arti.
menyesuaikan diri dengan lingkungan yang baru;

 Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk


memperluas pandangan mereka tentang masalah
kemanusiaan dan budaya; Ruang Lingkup Ilmu Budaya Dasar
Dua Masalah Pokok Ialah :
 Mengusahakan agar mahasiswa, sebagai calon
pemimpin bangsa dan negara serta ahli dalam bidang  Berbagai aspek kehidupan yang seluruhnya merupakan ungkapan masalah
disiplin masing–masing, tidak jatuh kedalam sifat–sifat kemanusiaan dan budaya yang dapat didekati dengan menggunakan pengetahuan
kedaerahan dan pengkotakan disiplin yang ketat; budaya;
 Hakekat manusia yang satu atau universal, akan tetapi beraneka ragam
 Menguasai wahana komunikasi para akademisi agar perwujudannya dalam kebudayaan masing-masing zaman dan tempat.
mereka lebih mampu berdialog satu sama lain.
Pokok bahasan yang akan dikembangkan adalah :

 Manusia dan Cinta Kasih; Manusia dan Keindahan;


 Manusia dan Penderitaan; Manusia dan Keadilan;
 Manusia dan Pandangan Hidup; Manusia dan Tanggungjawab;
 Manusia dan Kegelisahan; Manusia dan Harapan.

Anda mungkin juga menyukai