PENDIDIKAN MUZIK TAHUN EMPAT

Minggu TAJUK/ OBJEKTIF KEMAHIRAN IMPAK

BIDANG
1. Nyanyian Mengetahuai dan memahami teknik Membuat Latihan : Lagu
nyanyian 1 1. Postur “Pengakap
2 2. Pernafasan Muda”
3 3. sebutan lirik

- Menyanyi lagu yang di gemari

2 Penerokaan Memperkenalkan ekspresi diri dan Meniru bunyi alam sekitar Bahan terbuang
bunyi daya kreatif menggunakan bahan improvisasi
dengan ketepatan yang paling
hampir.
- beg plastik - bunyi hujan
- air dalam botol - bunyi ombak
- tong kosong - bunyi guruh
3 Persepsi Mengetahui dan memahami konvensi
estetik / penulisan muzik - Mengesan detik dalam lagu
Irama - Mengenal detik berkala
- Mengesan tekanan detik pertama
dalam lagu
- Menyanyi lagu pilihan
1

4 Permainan Mengetahui dan memahami teknik Menunjukkan cara , teknik yang Corak Irama
Alat bermain alat betul bermain dram getar dan dram
Perkusi tenor berdasarkan teknik
konvensional.
Bermain dram mengikut beberapa
corak irama mudah.
5 Menyanyi Menyanyi menikut meter Menyanyi pelbagai jenis lagu Lagu-lagu
secara dalam meter 2 , 3 dan 4 secara Tahap Satu
muzikal berkumpulan
4 4 4 dengan tumpuan kepada
tempo, pic, dan dinamik
6 Improvisasi Menperkambangkan ekspresi diri dan Melengkapkan lirik lagu yang
lirik daya kreatif. diberi dengan perkataan-perkataan
yang sesuai.
7. notasi Membaca dan menulis notasi muzik.
- Memperkenalkan lambing not
muzik dalam skor lagu.
- Menulis nilai not dan tanda rehat.

Rancangan Mingguan Pendidikan Muzik Tahun 4

Minggu TAJUK/ OBJEKTIF KEMAHIRAN IMPAK
BIDANG
8 Permainan Mengenal penjarian asas rekoder. Menunjuk cara/teknik yang betul Penjarian GAB
Rekoder bermain rekoder :
Postur, penjarian, penglidahan,
pernafasan, emboucher,
penghasilan ton.
9. Permainan Bermain rekoder mengikut penjarian
Rekoder rekoder yang betul. - Memainkan rekoder dengan
secara mempraktikkan teknik yang betul
berpandu secara berpandu.
- Mengenal penjarian rekoder not
BAG.

10 Permainan Bermain rekoder mengikut penjarian Memainkan tiga pic yang dipelajari
Rekoder rekoder yang betul. dengan tepat mengikut notasi
secara menggunakan penjarian yang
muzikal ditetapkan.
- membunyikan empar atau lima pic
yang dipelajari ( penjarian not C’
D’ )
11 Nanyian Memperkambangkan kemahiran Menyanyi melodi mudah yang
- Menyanyi menyanyi dengan teknik yang betul mengandungi pic [ la, so, fa , mi , re
sofa , do ] dengan betul secara berpandu.
12 Persepsi Membaca dan menulis notasi muzik. - mengenal pasti lambang not
estetik / muzik dalam skor lagu.
Notasi - menulis nilai not dan tanda rehat
- menulis corak irama mudah yang
diperdengarkan dengan betul.
13 Permainan Bermain alat perkusi mengiringi lagu
alat perkusi - kemahiran bermain alat perkusi
secara ringan, dram getar, dan dram tenor.
muzikal - Bermain alat perkusi diatas
mengiringi nyanyian mengikut
corak irama mudah dari segi detik ,
tekanan dan tempo,

14 Bermain Bermain alat perkusi mengiringi lagu

alat dan instrumental - kemahiran bemain dan membaca
perkusi corak irama
secara - Mengiringi nyanyian dan
muzikal instrumental dengan cekap
mengikut skor.

15 Nyanyian Nyanyian lau Petriotk Mengamalkan teknik postur ,

secara pernafasan dan penghailan ton yang
muzikal baik ketika menyanyi.
- Menyanyi mengikut dinamik-mud

Rancangan Mingguan Pendidikan Muzik Tahun 4

 dengan memainkan melodi
mudah

19 Nyanyian Memperkambangkan ekspresi dan daya Menyanyi tiga buah lagu

kreatif berlainan meter , tempo dan
ekspresi dengan baik.
20 Permainan Bermain alat mengiringi nyanyian Mengiringi nyanyian dengan
alat perkusi menggunakan bahan improvisasi cekap mengikut skor.
- latihan bermain alat perkusi
secara esembel.

21 Permainan Meniup rekoder dengan memainkan Memainkan melodi sepanjang 4

rekoder. melodi bar dengan betul daripada lagu-
- Melodi lagu dalam meter 2 dan 4
1 44

Bermain secara solo dan

kumpulan.
22 Permainan Meniup rekoder dengan memainkan Memainkan melodi sepanjang 4
rekoder. melodi bar dengan betul daripada lagu-
- Melodi lagu dalam meter 2 dan 4 3
444
memainkan lagu atau keratan
lagu pilihan mengikut skor.
23 Nyanyian Menyanyi secara solfa. - Menyanyi lagu melodi mudah
solfa yang mengandugi pic la, so, far,
mi, re, do dengan betul.
- latihan melodi mudah dengan
menggunakan solfa.
1

Rancangan Mingguan Pendidikan Muzik Tahun 4

Minggu TAJUK/ OBJEKTIF KEMAHIRAN IMPAK

BIDANG
 24 Notasi Memainkan dan mengecam - Mengenalpasti aras pic tertinggi dan
{ pic } aras pic terendah dengan betul berdasarkan 4 not
yang diperdengarkan
- Mengecap aras pic dalam siri bunyi yang
dimainkan.

25 Bermain Memainkan lagu mengikut Memainkan lagu atau keratan legu

rekoder skor mengikut skor berpandukan penjarian not
secara B, A, G, C’ & D’
-muzikal.
-melodi
- irama

26 Bermain Memainkan lagu secara Memainkan melodi kaunter dengan betul

rekoder harmoni mengikut skor secara ensemble.
secara
muzikal
- Harmoni
27. Notasi. Menulis corak irama - Mengecam nilai not dan tanda rehat
- Corak mengikut bunyi yang yang dimainkan dengan betul.
irama didengar. - Menulis corak irama yang
diperdengarkan dengan betul.
1 -

28. Permainan Kemahiran bermain dengan - Mengiringi muzik nyanyian dan

alat membaca notasi. instrumental dengan cekap mengikut
perkusi. - corak irama skor.
- latihan permainan perkusi secara
ensemble.

29. Nyanyian Menyanyi secara terkawal Menyanyi pelbagai jenis lagu dalam
secara mengikut rentak inang. meter 2 dan 4 dengan tumpuan
muzikal. 4 4 kepada rentak inang.
- Mendengar dan menyanyi lagu
berentak inang.

30. Notasi, Mengenal tanda isyarat dan - Mengenal pasti tanda isyarat yang
tanda istilah yang tertentu. dipaparkan secara terasing dengan beransur
isyarat betul. lembut
dan istilah - Mengecam, menyalin, latihan bertulis
tanda-tanda isyarat dan istilah muzik. < dan lain-lain.

31. Rekoder Meniru bunyi alam sekitar - Meniru bunyi alam sekitar
menggunakan rekoder. menggunakan alat tiup rekoder dengan
ketepatan yang terhampir : bunyi siren,
burung, wisel.
- Menghasilkan gabungan bunyi yang
sesuai daripada dua jenis kesan bunyi
rekoder.

Rancangan Mingguan Pendidikan Muzik Tahun 4

Minggu TAJUK/ OBJEKTIF KEMAHIRAN IMPAK

BIDANG
 32. Bermain Meneroka bunyi melalui Menghasilkan gabungan kesan bunyi
alat perkusi bahan improvisasi. yang sesuai menggunakan lebih
secara daripada tiga jenis bahan improvisasi.
muzikal. 1 - pasir dalam botol.

33. Nyanyian Menyanyi lagu patriotik. - Menyanyi lagu patriotik pilihan

secara mengikut tanda dinamik.
muzikal.
34. Penilaian. Ujian Setengah Tahun.
35. Improvisasi. Mereka corak irama Menulis corak irama berpandukan
bunyi yang diperdengarkan dan
menghasilkan rentak – mac, masri atau
inang.

36. Rekoder. Memainkan kaunter Memainkan kaunter melodi dengan

melodi secara ensembel. rekoder bagi mengiringi nyanyian.

37. Persembah Keseimbangan - Mengawal keseimbangan dan

an. kesepaduan menjaga kesepaduan suara dan muzik
dengan baik ketika menyanyi dan
bermain alat muzik secara berpandu.

38. Persembah Etika. Mengawal disiplin yang baik dan

an tatacara persembahan yang ditetapkan
semasa persembahan.

39. Reka cipta. Mencipta corak irama. - Mencipta satu corak irama sepanjang Contoh:
2 bar mengikut meter yang ditetapkan.

- Mencipta corak irama dengan

menggunakan perkusi badan atau alat
perkusi.

40. Muzik Meneliti muzik nyanyian. - Mengenalpasti warna ton, tekstur,

Nyanyian tempo dan mud dengan betul
berdasarkan beberapa lagu yang
diperdengarkan.

- Menyatakan perbezaan warna ton,

tekstur, tempo dan mud daripada lagu
yang diperdengarkan dengan
pernyataan yang sesuai.

Rancangan Mingguan Pendidikan Muzik Tahun 4

Minggu TAJUK/ OBJEKTIF KEMAHIRAN IMPAK

BIDANG
 41. Permainan Memahami dan Bermain alat perkusi ringan, dram dan Mengikut skor
alat. mengenalpasti tanda rekoder bagi mengiringi nyanyian lagu mudah
isyarat pilihan.
42. Bahasa Muzik Mengenal istilah dan Mengenal dan menulis tanda isyarat p
tanda isyarat. (piano) dan f (forte) serta tanda
ulangan.

43. Permainan Bermain alat secara Bermain alat muzik secara gabungan
alat. gabungan. untuk merasai jalinan polifoni, melodi,
kaunter, ostinato, corak irama.

44. Reka cipta. Memperkembangkan - Mencipta lebih daripada 2 corak

ekspresi diri dan daya irama sepanjang 2 bar mengikut meter
kreatif. yang ditetapkan.

- Menyusun kad-kad notasi untuk

mencipta irama.

45 Rekoder Bermain rekoder sambil Memainkan melodi lagu secara Lagu:

secara membaca skor. membaca skor.
muzikal.
46. Muzik - Menyatakan fungsi lagu-lagu
masyarakat 1 - Meneliti fungsi masyarakat Malaysia yang dipelajari
Malaysia. 2 - Membuat folio dengan betul.

- Menyediakan folio tentang muzik

masyarakat Malaysia.

47. Nyanyian. Menyanyi lagu pilihan. Menyanyi pelbagai jenis lagu dalam
meter 2 , 3 , 4 , secara kumpulan
dengan 4 4 4

tumpuan kepada tempo dan dinamik.

48 Notasi. Mengenal tanda isyarat Mengenal pasti tanda isyarat dan

dan istilah muzik. istilah dalam skor dengan betul.
1 - andante
2 - allegro

49. Rekoder Bermain secara Bermain rekoder secara harmoni

secara harmoni. dengan gabungan 2 kumpulan
muzikal. ensembel.
1 - melodi.
2 - Kaunter melodi.

Rancangan Mingguan Pendidikan Muzik Tahun 4

Mingg TAJUK/ OBJEKTIF KEMAHIRAN IMPAK

u BIDANG
 50. Permainan Improvisasi / alat permainan. Menggabungkan permainan
alat secara alat perkusi ringan dengan
muzikal. bahan improvisasi bagi
menghasilkan bunyi ensembel.

51. Muzik Objektif 9 - Membanding beza konsep

instrumental. muzik dalam 3 atau lebih
muzik instrumental.
- Menginterpretasi muzik yang
didengar dalam bentuk grafik.

52. Nyanyian Memperkembangkan ekspresi diri - Menyanyi lagu pusingan.

dan daya kreatif. - Menyanyi lagu dalam bentuk
monofoni, homofoni, polifoni
mengikut kemampuan murid.

53. Notasi Mencipta corak irama menjadi - Murid mendengar beberapa

melodi. corak irama / melodi yang
diperdengarkan.
- Menggabungan corak irama
tersebut menjadi satu melodi
mudah.

54. Rekoder Meniup melodi lagu - Meniup rekoder mengikut

Secara melodi yang disediakan bagi
muzikal menghasilkan lagu tertentu.
- Meniup secara harmoni –
Triad tonik.

55. Permainan Mengenal dan mengetahui cara - Gotong royong membersih.

alat perkusi. penjagaan alat .

56. Nyanyian. Mengenalpasti pergerakan pic. - Menyatakan perbezaan

pergerakan pic dalam lagu /
keratan lagu yang
diperdengarkan.

57. Nyanyian Menenalpasti perubahan tempo. - Mengenalpasti tempo lagu-

lagu yang diperdengarkan.
- Menyatakan jenis perubahan
tempo dalam lagu yang
diperdengarkan
( ansur cepat / ansur lambat )
58. Permainan Bermain alat perkusi berpic. - Bermain alat-alat perkusi
alat. berpic – sound blok, melodian

– membuat lagu mudah

dengan iringan alat perkusi
tidak berpic.

Rancangan Mingguan Pendidikan Muzik Tahun 4

Mingg TAJUK/ OBJEKTIF KEMAHIRAN IMPAK

u BIDANG
 59. Rekoder Memainkan lagu-lagu tertentu. Membaca skor dan bermain
secara rekoder mengikut notasi
muzikal. menggunakan penjarian yang
ditetapkan.

60. Improvisasi Melengkapkan lirik lagu kepada - Memadankan perkataan yang

lirik. corak irama. sesuai bagi melengkapkan lirik
lagu yang diberi.
- Membina satu corak irama
balas sepanjang yang sesuai
sebagai jawapan kepada corak
irama yang diperdengarkan.

61. Muzik Membandingkan beza konsep Memberi reaksi secara lisan,

Nyanyian. muzik dalam 3 lagu yang bertulis dan gerakan kreatif
diperdengarkan. terhadap lagu yang
diperdengarkan.

62. Muzik Menghargai pelbagai jenis muzik Mendengar dan menyanyikan Dikir Barat.
masyarakat masyarakat Malaysia. lagu-lagu masyarakat
Malaysia Malaysia.
63. Persembahan Mengamalkan nilai kerjasama -Menyanyi pelbagai jenis lagu Koir.
- dalam pasukan. secara kumpulan. Ensemble
keseimbangan perkusi.
-kesepaduan -Memainkan pelbagai jenis alat
muzik secara ensemble.
(perkusi ringan, melodian,
rekoder, bahan improvisasi).

64 Rekoder Mengamalkan sikap positif dan -Memainkan rekoder mengikut

secara ingin mencuba. frasa
harmoni. -Memainkan rekoder mengikut
kaunter melodi dengan betul.

65. Rekoder Mengamalkan sikap positif dan Memainkan rekoder untuk

secara ingin mencuba. mengiringi nyanyian atau
harmoni. muzik instrumental secara
harmoni dalam kumpulan.

66. Nyanyian Memperkembangkan kemahiran Latihan melodi yang mudah

solfa. menyanyi dengan teknik yang dengan menggunakan solfa.
betul.

67. Tanda isyarat Mengenal dengan lebih mendalam Menganalisis skor dengan
dan istilah memberi fokus kepada
muzik. bilangan bar, frasa, jenis not,
dinamik, tempo dan tanda
isyarat dalam lagu.

Rancangan Mingguan Pendidikan Muzik Tahun 4

Minggu TAJUK/ OBJEKTIF KEMAHIRAN IMPAK
BIDANG
68. Nyanyian Menyanyi secara harmoni Menyanyi lagu patriotik dalam bentuk
secara koir.(Harmoni)
muzikal.

69. Penilaian Penilaian.

Akhir -Bahasa Muzik
Tahun. -Rekoder – secara teori sahaja.

70. Ensemble Gabungjalin Permainan alat perkusi bersama

rekoder dan bahan improvisasi secara
harmoni.

71. Ensemble Gabungjalin Permainan alat perkusi bersama

rekoder dan bahan improvisasi secara
harmoni.