WULANGAN 1. A.

Wacanen sing cetha

SEKOLAH

Kelas Kalih Yoga sampun kelas kalih. Jam setengah pitu sampun dumugi sekolahan. Yoga lajeng nyapu klas. Bawa nyirami kembang Ririn ingkang nyulaki meja. Bagas kaliyan Udin ngresiki papan tulis. Klasipun katinggal resik. Lare-lare lajeng sami milih panggenan Yoga lenggah jejer Bawa Yoga milih wonten ngajeng piyambak. Supados cetha anggenipun nampi wulangan. 1. a. b. c. d. e. f. g. h. 2. Wangsulana! Yoga samenika klas pinten? Yoga dumugi sekolahan jam pinten? Sinten ingkang nyulaki meja? Sinten ingkang ngresiki papan tulis? Sasampunipun diresiki klasipun kados pundi? Yoga lenggah wonten pundit? Yoga lenggah jejer sinten? Menapa sebabipun Yoga milih panggenan ngajeng? Tatanen supaya bener! a. sregep sinau Yoga b. kembang bawa nyirami c. Udin gambar nata d. Buku maca Iput e.mruput Yoga menyang sekolah f. padha maca buku Bocah-bocah g. supaya ngarep cetha Manggon h. sregep Bocah sinau kudu i. layangan dolanan Bimo j. seneng nyapu Candra - latar

3.

Tulisen latin sing jejeg a. Ibu guru rawuh b. Yoga nyulaki meja c. Candra nyirami kembang d. Ruang klas loro resik e. Bocah klas loro tansah rukun f. Ibu Guru mulang maca g. Yoga nyirami tanduran h. Candra seneng nyapu latar i. Yuda dolanan layangan j. Yoga sekolah wonten SD Serayu Tembung- tembung ngisor iki tulisen kramane a. aku = b. kowe = c. lunga = d. turu = e. mangan =

4.

f. ngliwet g. lungguh h. numpak i. siji j. loro

= = = = =

WULANGAN 2. Wacanen sing cetha

TETUWUHAN LAN KEWAN

Ngingu wedus Dina minggu eka diterke bapake menyang pasar Eka arep tuku wedhus Eka ngga dhuwit patang atus sewu Anggone mecah celengane Rencanane tuku wedhus sing isih cempe Arep dipakani digedhekake Yen wis gedhe didol kanggo ragad sekolah Eka wis gawe kandhang creak pawon Dipageri rapet supaya aman Wangsulana! a. sing ngingu wedhus sapa b. kapan eka tuku wedhus menyang pasar c. sapa sing ngeterake eka d. sing situku wedhus sing apa e. eka nggawa dhuwit pira f. wedhuse yen wis gedhe arep sikapakake g. anggone mapanake wedhus ana ngendi pilihen sing bener a,b, utawa c banjur wenehana tandha pin (X) 1. Sing klebu kewan galak yaiku a. pitik b. macan c. sapi 2. sing klebu sayuran yaiku a. sawo b. sapi c. dhuku 3. pakanane wedhus yaiku a. suket b. jagung c. pisang 4. kewan sing bisa ngendhog yaiku

a. sapi b. wedhus c. pitik 5. kewan sing duwe tlale yaiku a. gajah b. jago c. babi D. jodhokna tetembungan ing sisih kiwa kao sedhiyan ing sisih tengen kanthi gawe panah kembang krambil anak sapi anak kebo anak wdhus anak gajah kembang gedhang godhong mlinjo kembang jambu E. a. b. c. d. e. gudel cempe bledug manggar tuntut so karuk pedhet

tulisen ukara iki kanthi ukara sambung eka ngingu wedhus wedhuse isih cempe wedhuse dipakani suket yen wis gedhe arep didol kanggo ragad sekolah

WULANGAN. 3 Wacanen sing cetha!

PRASTAWA

Latihan Tari Ing SD Pukjakusuman kota Yogyakarta Diadani kegiyatan tari lan kerawitan Kegiyatan iku diadani saben dina minggu esuk Sing ndherek kegiatan akeh, utamane murid kelas papat lan lima Susi, rini, lane ka uga melu Gurune tari ibu lestari dene guru karawitan pak edi cahaya Wali kelas papat lan lima uga mesthi rawuh Ibu astuti bisa nembang dadi melu nglatih nembang Pak susena uga bisa ngendhang Murid lanang wadon rong kelas cacahe seket Kabeh melu latihan tari lan karawitan Dipentasake saben taun yen ana acara perpisahan

pilihen sing bener a,b, utawa c banjur wenehana tanda ping 1. SD Pujokusuman klebu wilayah a. kota Yogyakarta b. kabupaten bantul c. kabupaten sleman 2. kegiatan seni tari diadani saben dina a. senin b. sabtu c. minggu 3. sing melu kegiatan seni tari aln kerawitan setaun kaping.. a. kelas papat lan enem b. kelas papat lan lima c. kelas lima lan enem 4. anggone pentas tari lan kerawitan setaun kaping a. pisan b. pindho c. telu 5. wali kelas papat yaiku a. pak susena b. ibu astuti c. ibu lestari

6. a. b. c. 7. a. b. c. 8. a. b. c.

ibu astuti bisa njoged nembang nabuh kendhang pak susena uga bisa nabuh kendhang gong gambang gurune karawitan yaiku pak susena pak edi cahya pak cahyana

tatanen supaya bener 1. nimbali aku ibu 2. pangestu paring simbah 3. kantor tindak- bapak 4. oleh oleh mundhut budhe 5. kondur sakin bulik peken 6. sungkem wait simbah 7. pangapura nyuwun aku 8. rawuh pakdhe omahku D. tulisen ukara iki kanthi ukara sambung 1. kegiyatan tari lan kerawitan ing sekolahku 2. Kegiyatan iku diadani saben dina minggu esuk 3. Gurune tari ibu lestari 4. guru karawitan pak edi cahaya 5. Kabeh melu latihan tari lan karawitan

WULANGAN 4. A. wacanen sing cetha

KELUARGA

Sowan Simbah Omahe wait ora adoh saka daleme simbah Saben prei sekolah wait mesthi sowan simbah Luwih-luwih yen dina riyaya Wait sowan simbah perlu sungkem Kejaba sungkem uga nyuwun pangestu Supaya pinter sekolahe Wait bocah sing bekti setiti Mulane akeh sing padha seneng B. wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki sapa sing sowan simbah? ingkang sowan simbah kapan wait sowan simbahe? wati sowan simbahipun saben wati sowan simbah perlu ngapa? wati sowan simbah perlu kejawi sungkem uga nyuwun apa? Kejawi sungkem ugi nyuwun.. Wait bocah sing kepiye Wati lare ingkang Terusna ukara ing ngisor iki! 1. 2. 3. 4. 5. D.

C.

omahe wati orasaka daleme simbah saben libur sekolah wati mesthi wati nyuwun pangapura marang wati uga nyuwun wati bocah sing

jodhokna tetembungan ing sisih kiwa kao sedhiyan ing sisih tengen kanthi gawe panah 1. wong tuwane bapak lan ibu a. pakdhe 2. Mbakyune bapak lan ibu b. simbah 3. kakangne bapak lan ibu c. bulik 4. adhine wadon bapak lan ibu d. paklik 5. adhine lanang bapak lan ibu e. budhe

WULANGAN 4. A. wacanen sing cetha

PERMAINAN

Gobag Sodor Ana Eni Wati Lita Nana Ayu Ana Siti Eni Ana Lita Ana Lita Ana B. : Arep padha dolanan apa, En? : Aku manut wae, umpetan, gobag sodor, gatheng, jamuran, sepuran , apa yoyo? : Iya, aku gelem yen gobag sodor : Olehe milih kanca pingsut wae. Ayo! : Ya, aku oleh kanca Ana, Lina, karo Wati. : Kancaku Eni, Lita, lan Siti. Aku mlebu dhisik. : Aku sing dadi sodor wae, Lina sing njagani mburi : Aku karo Ayu sisih tengen, Eni karo Lita kiwa! : Kanca-kanca siap aja nganti kecandhak! : Wis.siap? soooodoor! : Nana njagani garis nomor loro lho! : Awas garis nomer telu Wati! : Butul, hore nggonku menang! : Ora apa-apa. Ayo wiwit maneh!

Wngsulana pitakon-pitakon ngisor iki! 1. bocah-bocah padha dolanan apa? 2. kepriye carane milih kanca? 3. sapa sing dadi sodor? 4. sapa sing bisa butul? 5. nggone sapa sing menang? Pilihen sing bener! 1. Nana njaga garis nomer loro/lara 2. Darna ora melu amarga sikile loro/lara 3. bubar dolanan banjur maem soto/sata 4. simbah mundhut soto sata karo/klembak 5. bocah papat podho maem cara/coro 6. adhiku wedi cara/coro 7. esti lara mata/moto 8. olehe njanga diwenehi mata/moto 9. wedange diisekake ana teka/teko 10. umi during teka/teko

C.

D. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. E. 1. 2. 3. 4. 5.

Tatanen ukara ing ngisor iki supaya runtut lan bener! umpetan bocah cilik dolanan dhakon Eti dolanan karo Eni egrang Bocah dolanan lanang seneng Ana - bas-bsan pingsut karo Lita Sita padha papat jamuran Bocah padha egrang Yoga seneng dolanan rame banget jeg-jehgan anggone tulisen ukara iki kanthi ukara sambung lina ngajak dolanan gobag sodor olehe milih kanca pingsut ana kandha aku sing dadi sodor nana njagani garis nomer loro kanca-kancaku siap aja nganthi kecandhak

NUMPAK DOKAR Dhek dina Minggu Yudha kaaro bapak ibune padha plesir. Olehe plesir menyang Gembiraloka. Yudha numpak dokar. Dokar iku kreta sing rodane loro. Dokar digeret jaran. Sing nglakokae dokar jenenge kusir. Numpak dhokar rasane angler. Bisa nonton kiwa tengen. Mudhun dokar,Yudha banjur tuku karcis. Wong telu banjur mlebu Gembiraloka. Ana kana nonton kewan werna-werna. Bareng wis kesel banjur padha mulih. Tuku oleh-oleh ampyang,klengkeng,lan kweni.

A. Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki: a. Kapan Yudha pesiar? b. Olehe plesir menyang endi? c. Yudha numpak opo? d. Dhokar iku rodane pira? e. Sing nglakoake dhokar jenenge sapa? f. B. Ukara ing ngisor iki terusna! a. Dina minggu Yudha b. Olehe plesir menyang c. Yudha numpak d. Dhokar iku rodhane.. e. Dhokar digeret.. f. Numpak dhokar rasane.. g. Sing nglakokake dhokar jenenge.. h. Mudhun soko dhokar,Yudha banjur tuku.. i. Bareng wis kesel banjur padha.. j. Tuku oleh-oleh

C.Ukara ing ngisor iki tatanen supaya bener! Conto:numpak aku dhokar Aku numpak dhokar. 1. menyang Gembiraloka yudha 2. dogeret Andhong jaran 3. iku loro Rodhane dhokar 4. Dhokar kusir Bapak dadi 5. kwaci mangan Yudha 6. karcis tuku Budi 7. angler- dhokar numpak rasane 8. grobak nggeret - sapi 9. numpak becak ibu 10.pak slamet keseran nyurung D. Tulisen latin! a. b. c. d. e. Menyang pasar numpak dhokar Grobage momot pring. Becak iku rodhane telu. Keserane digawa mlebu. Suradi tuku brondong

E. Isenana nganggo tembung-tembung kang ana ing sisih tengene! a. b. c. d. e. sing digeret jaran sing numpak dhokar carane gawe topi ibumu kondur Becak iku rodhane A. sapa B. Kapan C. Pira D. Apa E.Kepriye