SILABUS PEMBELAJARAN

Madrasah Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : MTsN Cariu : VIII/I : Memahami tata cara sujud syukur, tilawah dan sahwi : 1. Menjelaskan pengertian sujud syukur, tilawah dan sahwi 2. Menjelaskan ketentuan-ketentuan sujud syukur, tilawah dan sahwi 3. Menghafal bacaan sujud syukur, tilawah dan sahwi 4. Memperaktekkan sujud syukur, tilawah dan sahwi Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu 4 x 40 menit Sumber Belajar - Al-Quran terjemahan dan Hadits - Buku acuan Paket Fiqih Depag - LCD - OHP/Komputer - VCD

Materi Pokok/ Indikator Pembelajaran Memahami tata cara 1. Menjelaskan pengertian sujud syukur, tilawah sujud syukur, tilawah dan dan sahwi sahwi 2. Menjelaskan ketentuanketentuan sujud syukur tilawah dan sahwi 3. Menghafal bacaan sujud syukur, tilawah dan sahwi 4. Mendemontrasikan sujud syukur, tilawah dan sahwi

1. Mengklasifikasikan - Pertanyaan pengertian sujud syukur, tilawah lisan dan sahwi 2. Membacakan dan - Ulangan menjelaskan dalil tentang sujud harian syukur, tilawah dan sahwi 3. Mengidentifikasi penyebab - Tes sujud syukur, tilawah dan sahwi perbuatan 4. Membacakan sujud syukur, tilawah dan sahwi 5. Mendemonstrasikan cara sujud syukur, tilawah dan sahwi

Cariu 18 Juli 2011 Mengetahui, Kepala MTsN Cariu Dra. Hj. Euis Heryani, MM.Pd NIP. 195907151988032001 Guru Mata Pelajaran Holil Mamun, S.Pd.I

SILABUS PEMBELAJARAN
Madrasah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : MTsN Cariu : Fiqih : VIII/I : Menjelaskan tata cara pelaksanaan berdzikir dan berdoa setelah shalat : 1. Menjelaskan ketentuan berdzikir dan berdoa 2. Menghafal bacaan dzikir dan doa setelah shalat 3. Mempraktekkan berdzikir dan berdoaa setelah shalat Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu 4 x 40 menit Sumber Belajar - Al-Quran terjemahan dan Hadits - Buku acuan Paket Fiqih Depag - LCD, VCD - OHP/Komputer

Materi Pokok/ Indikator Pembelajaran Memahami tata cara 1. Menjelaskan pengertian pelaksanaan dzikir, doa dan dalilnya berdzikir dan berdoa 2. Menjelaskan manfaat dzikir setelah shalat dan doa 3. Menjelaskan ketentuanketentuan dzikir dan doa setelah shalat 4. Mempraktekkan cara berdzikir dan berdoa setelah shalat

1. Mengklasifikasikan - Pertanyaan pengertian sujud dan dzikir lisan 2. Membacakan dan menjelaskan dalil tentang dzikir - Ulangan dan doa harian 3. Menjelaskan urgensi dzikir dan doa - Tes 4. Membacakan dzikir dan doa perbuatan kemudian menghafalnya 6. Mendemonstrasikan dzikir dan doa

Cariu 18 Juli 2011 Mengetahui Kepala MTsN Cariu Dra. Hj. Euis Heryani, MM.Pd NIP. 195907151988032001 Guru Mata Pelajaran Holil Mamun, S.Pd.I

SILABUS PEMBELAJARAN
Madrasah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : MTsN Cariu : Fiqih : VIII/I : Memahami tata cara berpuasa : 1. Menjelaskan ketentuan-ketentuan puasa 2. Menjelaskan macam-macam puasa 3. Mempraktekkan puasa Ramadhan, Nadhar dan Sunnah Kegiatan Pembelajaran 1. Mengklasifikasi pengertian puasa Ramadhan, Nadzar dan Sunnah 2. Membacakan dan menjelaskan dalil tentang puasa tersebut 3. Menjelaskan tentang macammacam puasa dan hukumnya 4. membacakan niat dari masing-masing puasa tersebut 5. Mempraktekkan puasa Ramadhan, Nadzar dan Sunnah Penilaian - Pertanyaan lisan - Ulangan harian Alokasi Waktu 4 x 40 menit Sumber Belajar - Al-Quran terjemahan dan Hadits - Buku acuan Paket Fiqih Depag - LCD, VCD - OHP/Komputer - LKS, Bahan Persentasi Cariu 18 Juli 2011 Mengetahui Kepala MTsN Cariu Guru Mata Pelajaran

Materi Pokok/ Indikator Pembelajaran Memahami tata cara 1. Menjelaskan pengertian berpuasa puasa Ramadhan, Nadhar dan sunnah 2. Menjelaskan macammacam puasa dan hukumnya 3. Menjelaskan ketentuanketentuan puasa 4. Mempraktekkan puasa Ramadhan, Nadhar dan sunnah

Dra. Hj. Euis Heryani, MM.Pd NIP. 195907151988032001

Holil Mamun, S.Pd.I

SILABUS PEMBELAJARAN
Madrasah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : MTsN Cariu : Fiqih : VIII/I : Memahami tata cara zakat fitrah : 1. Menjelaskan ketentuanketentuan zakat fitrah 2. Menjelaskan akibat-akibat bagi orang yang tidak mengeluarkan zakat fitrah 3. Mempraktekkan zakat fitrah Indikator 1. Menjelaskan pengertian zakat fitrah dan dalilnya 2. Menjelaskan ketentuanketentuan zakat fitrah 3. Menyebutkan orang-orang yang berhak menerima zakat fitrah 4. Menyebutkan orang-orang yang tidak berhak menerima zakat fitrah 5. Akibat orang yang tidak mengeluarkan zakat fitrah 6. Mengetahui hikmah zakat fitrah 7. Mempraktekkan zakat fitrah Kegiatan Pembelajaran 1. mengidentifikasi pengertian zakat fitrah 2. Membacakan dan menjelaskan dalil tentang zakat fitrah 3. Mengklasifikasi orangorang yang berhak menerima zakat fitrah dan yang tidak berhak menerimanya 4. Bercerita tentang akibat orang yang tidak mengeluarkan zakat fitrah 5. Mempraktekkan zakat fitrah Penilaian - Pertanyaan lisan - Ulangan harian Alokasi Waktu 4 x 40 menit Sumber Belajar - Al-Quran terjemahan dan Hadits - Buku acuan Paket Fiqih Depag - LCD, VCD - OHP/Komputer LKS, Bahan Persentasi Cariu 18 Juli 2011 Mengetahui Kepala MTsN Cariu Guru Mata Pelajaran

Materi Pokok/ Pembelajaran Zakat fitrah

Dra. Hj. Euis Heryani, MM.Pd NIP. 195907151988032001

Holil Mamun, S.Pd.I

SILABUS PEMBELAJARAN
Madrasah Mata Pelajaran Kelas/Semester/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : MTsN Cariu : Fiqih : VIII/II : Membiasakan menginfaqkan harta di luar zakat : 1. Menjelaskan macam-macam cara menginfaqkan harta di luar zakat. 2. Menjelaskan ketentuan-ketentuan shadaqah, hibah dan hadiah. 3. Mempraktekkan tata cara shadaqah, hibah dan hadiah. Indikator 1. Menjelaskan pengertian shadaqah, hibah dan hadiah serta menyebutkan dalilnya 2. Menjelaskan ketentuanketentuan shadaqah, hibah dan hadiah. 3. Menceritakan manfaat/hikmah orang yang suka bershadaqah, memberi hibah dan hadiah. 4. Mensimulasikan shadaqah, hibah dan hadiah 1. 2. 3. 4. 5. Kegiatan Pembelajaran Mengklasifikasi pengertian shadaqah, hibah dan hadiah. Membacakan dan menjelaskan dalil tentang shadaqah, hibah dan hadiah. Mengidentifikasi rukun-rukun shadaqah, hibah dan hadiah. bercerita tentang kisah orang yang suka bershadaqah, hibah dan hadiah. Mengamati dan mengklasifikasi antara perbuatan shadaqah, hibah dan hadiah Penilaian Pertanyaan Lisan Ulangan Harian Alokasi Waktu 4 x 45 menit Sumber belajar - Al-Quran terjemahan dan Hadits - Buku acuan Paket Fiqih Depag - LCD, VCD - OHP/Komputer - LKS, Bahan Persentasi

Materi Pokok/ Pembelajaran Infaq harta di luar zakat

Cariu 18 Juli 2011 Mengetahui Kepala MTsN Cariu Guru Mata Pelajaran

Dra. Hj. Euis Heryani, MM.Pd NIP. 195907151988032001

Holil Mamun, S.Pd.I

SILABUS PEMBELAJARAN
Madrasah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran : MTsN Cariu : Fiqih : VIII/II : Memahami tata cara haji : 1. Menjelaskan ketentuan-ketentuan ibadah haji 2. Menjelaskan macam-macam haji 3. Mempraktekkan manasik haji Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar

Haji

1. Menjelaskan pengertian haji dan dalilnya 2. Menjelaskan hukum haji, syarat wajib haji dan syarat sah haji 3. Menjelaskan syarat wajib haji 4. Menjelaskan syarat sah haji 5. Menjelaskan rukun haji 6. Menjelaskan macam-macam haji dan perbedaannya 7. Menjelaskan sunnah haji 8. Menjelaskan larangan ibadah haji 9. Menjelaskan perbedaan miqat makani dan miqot zamani 10. Mempraktekkan ibadah haji

1. Mengidentifikasi pengertian haji 2. Membacakan dan menjelaskan dalil haji dan hukumnya 3. Mengidentifikasi syarat wajib, syarat sah, dan rukun haji 4. Berdiskusi tentang macam-macam haji dan perbedaannya 5. Mengidentifikasi tentang laranganlarangan haji 6. Mengidentifikasi pula antara miqat makani dan miqat zamani 7. Mempraktekkan tata urutan dalam ibadah haji 8. Mendemonstrasikan ibadah haji

- Pertanyaan lisan - Ulangan harian - Tes perbuatan

6 x 40 menit - Al-Quran terjemahan dan Hadits - Buku acuan Paket Fiqih Depag - LCD,VCD - OHP/ Komputer - LKS, Bahan Persentasi

Cariu 18 Juli 2011 Mengetahui Kepala MTsN Cariu Guru Mata Pelajaran

Dra. Hj. Euis Heryani, MM.Pd NIP. 195907151988032001

Holil Mamun, S.Pd.I

SILABUS PEMBELAJARAN
Madrasah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran : MTsN Cariu : Fiqih : VIII/II : Memahami tata cara Umrah : 1. Menjelaskan ketentuan-ketentuan Umrah 2. Mendemonstrasikan Umrah Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar

Umrah

1. Menjelaskan pengertian Umrah dan dalilnya 2. Menjelaskan syarat sah Umrah 3. Menjelaskan tata urutan pelaksanaan Umrah 4. Menjelaskan miqat Umrah 5. Mempraktekkan ibadah Umrah

1. Mengidentifikasi pengertian Umrah 2. Membacakan dan menjelaskan dalil Umrah 3. Mengklasifikasi syarat sah Umrah 4. Berdiskusi tentang tata urutan pelaksanaan Umrah 5. Mendemonstrasikan ibadah Umrah

- Pertanyaan lisan - Ulangan harian - Tes perbuatan

8 x 40 menit

- Al-Quran terjemahan dan Hadits - Buku acuan Paket Fiqih Depag - LCD, VCD - OHP/Komputer LKS, Bahan Persentasi

Cariu 18 Juli 2011 Mengetahui Kepala MTsN Cariu Dra. Hj. Euis Heryani, MM.Pd NIP. 195907151988032001 Guru Mata Pelajaran Holil Mamun, S.Pd.I

SILABUS PEMBELAJARAN
Madrasah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : MTsN Cariu : Fiqih : VIII/II : Mengetahui jenis-jenis binatang yang halal dan haram dimakan. : 1. Menjelaskan ciri-ciri binatang yang halal dan haram dimakan. 2. Menjelaskan ketentuan-ketentuan menyembelih binatang. 3. Mempraktekkan tata cara menyembelih binatang.

Materi Pokok/ Pembelajaran Binatang halal dan haram

Indikator 1. 2. 3. 4. 5. 6. Menjelaskan jenis-jenis binatang yang halal dimakan Menjelaskan jenis-jenis binatang yang haram dimakan Menjelaskan ciri-ciri binatang yang haram dimakan Menjelaskan ketentuan dalam menyembelih binatang. Menjelaskan ha-hal yang disunahkan dan dimakruhkan dalam menyembelih binatang. Mempraktekkan cara menyembelih binatang 1. 2. 3.

Kegiatan Pembelajaran Mengidentifikasi jenisjenis binatang yang halal dimakan Mengidentifikasi jenisjenis binatang yang haram dimakan Membacakan dasar hukum binatang yang halal dan haram dimakan dalam alQur'an Berdiskusi tentang ketentuan-ketentuan, sunahsunah dan hal-hal yang makruh dalam menyembelih binatang. Mempraktekkan cara menyembelih binatang

Penilaian

Alokasi Waktu 14 x 40 menit

Sumber belajar - Al-Quran terjemahan dan Hadits - Buku acuan Paket Fiqih Depag - LCD, VCD - OHP/Komputer - LKS, Bahan Persentasi

Pertanyaan Lisan Ulangan Harian Tes Perbuatan

4.

5.

Cariu 18 Juli 2011 Mengetahui Kepala MTsN Cariu Guru Mata Pelajaran

Dra. Hj. Euis Heryani, MM.Pd NIP. 195907151988032001

Holil Mamun, S.Pd.I

SILABUS PEMBELAJARAN
Madrasah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : MTsN Cariu : Fiqih : VIII/II : Memahami tata cara berqurban dan Aqiqah : 1. Menjelaskan ketentuan-ketentuan berqurban 2. Menjelaskan ketentuan-ketentuan beraqiqah

3. Materi Pokok/ Pembelajaran Qurban dan Aqiqah

Mempraktekkan berqurban dan mensimulasikan Aqiqah Indikator Kegiatan Pembelajaran 1. Mengidentifikasi pengertian Qurban dan Aqiqah 2. Membacakan dan menjelaskan dalil tentang Qurban dan Aqiqah 3. Menjelaskan waktu pelaksanaan Qurban dan Aqiqah 4. Mengidentifikasi jumlah hewan aqiqah untuk anak laki-laki dan perempuan 5. Mempraktekkan Qurban dan Aqiqah Penilaian - Pertanyaan lisan - Ulangan harian - Tes Perbuatan Alokasi Waktu 4 x 40 menit Sumber Belajar - Al-Quran terjemahan dan Hadits - Buku acuan Paket Fiqih Depag - LCD, VCD - OHP/Komputer - LKS, Bahan Persentasi Cariu 18 Juli 2011

1. Menjelaskan pengertian Qurban dan Aqiqah 2. Menentukan waktu pelaksanaan Qurban dan Aqiqah 3. Menyebutkan jenis-jenis hewan yang sah untuk Qurban 4. Menjelaskan jumlah hewan Aqiqah untuk laki-laki dan perempuan

Mengetahui Kepala MTsN Cariu

Guru Mata Pelajaran

Dra. Hj. Euis Heryani, MM.Pd NIP. 195907151988032001

Holil Mamun, S.Pd.I