kelas usia meliputi 1) motorik kasar, 2) motorik halus dan penglihatan, 3) Kemampuan bicara, bahasa, dan mendengar, dan 4) sosial, emosi, dan kebiasaan (lihat gambar 1). Menurut Glascoe (1996), perhatian orang tua terhadap gangguan adanya perkembangan anaknya disadari melalui kesan general (80%), lalu diikuti dengan motorik halus (75%), kebiasaan (55%), bahasa (41%), dan kemampuan akademis di usia > 4 tahun (40%).
Anak usia 6 bulan yang mengalami perkembangan baik akan memiliki tanda kemajuan perkembangan sesuai usianya, yaitu:
Aspek perkembangan Milestone Perkembangan kognitif Perkembangan bahasa Perkembangan emosi-sosial Perkembangan motorik kasar Perkembangan motorik halus Perkembangan sosial-personal Ciri Bulan 48: menarik tali yang berujung gelang Bulan 3.58: menoleh ke arah suara Bulan 49: Mencari pengasuh utama Bulan 58 : duduk tanpa pegangan Bulan 4.57: pindahkan kubus antar tangan Bulan 4.57: pindahkan kubus antar tangan
Apabila anak usia 6 bulan belum dapat mengerjakan butir perkembangan tertentu di atas, terdapat beberapa kriteria yang dijadikan red flags yang menandakan harus dilakukan tindakan. Adapun red flags tersebut ialah:
Red flags usia 6 bulan 1. Kontrol leher buruk (head lag) 2. Tidak meraih benda pada umur 5 bulan Tindakan evaluasi evaluasi hipotoni evaluasi kelainan gerak, mata, kognitif
3. Tidak senyum
evaluasi fungsi penglihatan evaluasi masalah perlekatan (attachment) evaluasi depresi ibu evaluasi kemungkinan child abuse atau child neglect