MATA KULIAH KODE MATA KULIAH BEBAN STUDI PENEMPATAN DESKRIPSI MATA KULIAH

TUJUAN INSTRUKSIONAL

: BIOLOGI REPRODUKSI : BD. 203 : 3 SKS ( T : 2, P : 1 ) : SEMESTER II : Mata kuliah ini membahas tentang system reproduksi pria & wanita; hormone yang berhubungan dengan gametogenesis & fungsi reproduksi; proses kehamilan, tumbuh kembang foetus, pertumbuhan plasenta, dan factor yang mempengaruhinya; kode genetic; fisiologi kehamilan, persalinan & nifas; struktur payudara & fisiologi laktasi; serta perkembangan janin.struktur dan fungsi reproduksi, genetika, hormon, fertilisasi, plasentasi, embryogenesis dan fisiologi kehamilan. : Memahami struktur biologi reproduksi dengan penekanan pada integrasi ilmu dan praktek kebidanan.

NO

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS
Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat: Menguraikan anatomi system reproduksi pria dan wanita

POKOK / SUB POKOK BAHASAN

WAKTU T P K
4 jam 4 jam

METODE SUMBER PEMBELAJARAN
Ceramah Tanya Jawab Diskusi BA 3 BU 1 BU 2

1.

1.1. Struktur dan fungsi sel 1.1.1. Membran sel 1.1.2. Stoplasma 1.1.3. Organel sel • Inti • Mitokondria • Ribosom 1.2. Organ – organ yang berperan dalam reproduksi 1.2.1. Organ reproduksi laki – laki 1.2.2. Organ reproduksi perempuan 2.1. Hormon yang berhubungan dengan gametogenesis dan fungsi reproduksi 2.1.1. Macam- macam hormone 2.1.2. Fungsi hormone

2.

Menjelasakan hormone yang berhubungan dengan gametogenesis dan fungsi reproduksi

4 jam

4 jam

Ceramah Tanya Jawab Diskusi

BA 1

3.

Mendiskusikan proses kehamilan, tumbuh kembang fetus, pertumbuhan plasenta dan factor – factor yang mempengaruhinya

3.1. Proses kehamilan 3.1.1. Fertilisasi 3.1.2. Nidasi 3.1.2.1. Pengertian 3.1.2.2. Bagian – bagian Nidasi 3.2. Tumbuh kembang fetus : 3.2.1. Proses pertumbuhan embryogenesis 3.2.1. Air ketuban • Faal • Ciri – ciri 3.3. Pertumbuhan plasenta 3.3.1. Bentuk dan ukuran 3.3.2. Letak plasenta dalam rahim 3.3.3. Bagian – bagian plasenta 3.3.4. Faal plasenta

4 jam

4 jam

Ceramah Tanya Jawab Diskusi

BA 3 P 108115

BA 3, P 177 – 180

BA 3, P 159 - 170

4.

Menjelaskan tentang kode genetik

4.1. Hukum Mendel 4.1.1 Prinsip Hukum Mendel 4.1.2 Hukum Mendel I dan II 4.2. Hereditas Mamire 4.2.1 Dasar – dasar Genetika • DNA • RNA • Sintesis Profens 4.2.2 Penentuan Jenis Kelamin

1 jam

1 jam

Ceramah Tanya Jawab Diskusi Ceramah Tanya Jawab Diskusi

BA 3, P 127 - 140 BA 3, P 127 - 140

4 jam

8 jam

4.2.3 Rangka Jenis Kelamin • Buta warna • Hemophili • Sistem golongan darah 5. Menjelaskan fisiologi kehamilan, persalinan dan nifas 5.1. Fisiologi kehamilan, persalinan dan nifas 5.1.1. Fisiologi kehamilan • Alat Eksternal dan Internal • Payudara 5.1.2. Fisiologi persalinan Definisi fisiologi persalinan Sebab – sebab mulainya persalinan Persalinan normal Mekanisme persalinan 5.1.3. Fisiologi nifas Puerperium normal dan penanganannya Perubahan pada masa nifas 6.1. Struktur payudara dan fisiologi laktasi 6.1.1. Struktur payudara • Anatomi payudara • Struktur Makroskopis • Struktur Mikroskopis • Tahap – tahap perkembangan payudara • Kolostrum 6.1.2. Fisiologi Laktasi • Produksi air susu 8 jam 8 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi BA 3, P 223 – 250 BA 3, 269 – 300

BA 3, P 313 - 325

6.

Menjelaskan struktur payudara dan fisiologi laktasi

4 jam

4 jam

Ceramah Tanya Jawab Diskusi

BA 3, P 349 - 360

7.

Menjelaskan perkembangan dan persiapan kehidupan neonatus dari intra ke ekstra uterus

• Pengeluaran air susu • Pemeliharaan laktasi • Air Susu Ibu 7.1. Perkembangan dan persiapan kehidupan neonatus dari intra ke ekstra uterus • Pernafasan • Sirkulasi • Traktus digestivus • Kelenjar Endokrin • Urat syaraf • Imunologi

3 jam

3 jam

Ceramah Tanya Jawab Diskusi

BA 3, P 327 – 345

JUMLAH
EVALUASI 1. 2. 3. 4. UTS : 15 % UAS : 30 % Kuis : 5 % Praktik : 50 %

32 jam 32 jam

DAFTAR KEPUSTAKAAN Buku Utama (BU)

1. Beckett, BS (1986), Biologi A, Modern, Introduction GCSE Edition, London Oxford University Perss 2. Guyton, AC (1983), Fisiologi Kedokteran (Bagian 2), Edisi 5, EGC 3. Jane coad (2001), Anatomy and Physiology, Mosby

: Memahami tentang mikro organisme dan parasit yang mempengaruhi kesehatan dan konsep-konsep yang berhubungan dengan pencegahan dan pengendalian infeksi. N (1984). Principles of Genetics.1. Genetics in Medicine.1. TW (1987). Sejarah mikrobiologi 1. Thomson J.S and Thomson. Second Ed. Moeloek. Toksonomi nomenklatur 2.1. bakteriologi dasar. Jakarta. pemeriksaan mikrobiologi. T 2 jam WAKTU P K METODE PEMBELAJARAN Ceramah Tanya Jawab SUMBER NO 1 TUJUAN INSTRUKSIONAL POKOK BAHASAN/ SUB POKOK KHUSUS BAHASAN Pada akhir perkuliahan maha-siswa dapat : Menjelaskan konsep mikrobiologi 1. P : 1) : SEMESTER II : Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar mikrobiologi.B. Gardner.2. Fifts ed. Ej (1975). MW (1973). Pendahuluan 1. sterilisasi dan desinfeksi.1.1. Edisi 07 (Terjemahan).1. Penerbit EGC 2.3.1. Perkumpulan kontrasepsi mantap Indonesia (PKMI) 4. Sadler. Canada. Standarisasi Analisa Semen Manusia.Buku Anjuran (BA) 1. NAMA MATA KULIAH KODE MATA KULIAH BEBAN STUDI PENEMPATAN DESKRIPSI MATA KULIAH TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : MIKROBIOLOGI : BD.2. sistem imunologi. Aplikasi dalam bidang kebidanan Menguraikan mikrobiologi dasar 2.1. Philadelphia W. Konsep dasar mikrobiologi : 1. John Wiley and sons lnc 3. 207 : 2 SKS (T :1.1. Morfologi & struktur flora normal BU 1 BU 2 2 4 jam Ceramah Tanya Jawab BU 1 BU 2 . Mikrobiologi Dasar : 2. Embriologi Kedokteran. Sanders Company. serta pemeriksaan virology.

pengendalian mikroorganisme secara fisik 4.1.1. Prinsip-prinsip vaksin dan hypersensitive dasar 7.1.3.3.1.1. Penyakit infeksi karena imunologi pada ibu dan anak 6.1. Mikrobiologi 7. Cara pemanasan 5. Konsep dasar sterilisasi dan desinfeksi : dan desinfeksi 4. Penggunaan saringan 10 jam Diskusi BU 1 BU 2 BA 1 2 jam Ceramah Tanya Jawab BU 1 BU 2 5 8 jam Diskusi BU 1 BU 2 6 Menjelaskan imunologi konsep dasar system 6.4.1.1.1.1.5.1. antiseptic. pembiakan dan metabolisme Melakukan pemeriksaan jenis bakteri 3. Pengertian tentang sterilisasi.2. Pengelolaan specimen 2.1.1. Hubungan kuman dengan hospes dan lingkungan 2. Pemeriksaan jenis bakteri : melalui pewarnaan 3.1.4. Dasar-dasar mikrobiologi 2 jam Ceramah Tanya Jawab BU 2 BA 2 7 Menjelaskan mikrobiologi dasar – 2 jam Ceramah Tanya Jawab BU 1 BU 2 .1.2. Sterilisasi dan desinfeksi (praktikum) 5. Konsep dasar system imunologi : 6.3. desinfeksi.1. Dasar-dasar imunologi 6.2. Alat – alat yang diperlukan 3.3.1. Macam – macam penanganan limbah 4.1.1.1. Menentukan jenis bakteri dan hasil pemeriksaan Menjelaskan konsep dasar sterilisasi 4.1.2.1. Cara pewarnaan 3.1.3.1.1. Peranan tenaga kesehatan / bidan dalam sterilisasi dan desinfeksi Melakukan sterilisasi dan desinfeksi 5.3 4 2.1.1. Pertumbuhan. Cara kimiawi 5. Cara penilaian 3.

1. pewarnaan.1.1. Virologi 9. Tes RPR 8 jam Diskusi BA 1 BU 1 BU 2 BA 1 9 Menjelaskan dasar – dasar virologi 9.1.1. Alat-alat yang dibutuhkan 8. Udara / Lingkungan infeksi 2 jam Ceramah Tanya Jawab BU 1 11 6 jam Diskusi BA 1 . GIEMSA.2 Klasifikasi dan morfologi. Manusia 11. Patogenesis infeksi nosokomial kuman oporturis 10. Praktikum mikrobiologi : 8. Definisi infeksi nosokomial 10.1.3.1 Virologi dasar 9. Penatalaksanaan cara pencegahan infeksi nosokomial nosokomial melalui : 11. Macam-macam uji mikrobiologi (uji biokimia N.1.1.1. Alat 11. reproduksi.1. tes yodometri.3.1.1.1.1.1.3 Virus yang mempengaruhi kesehatan ibu hamil dan menyusui 2 jam Ceramah Tanya Jawab BU 1 BU 2 BA 1 10 Menjelaskan konsep tentang infeksi 10. Jamur yang mempengaruhi kesehatan ibu hamil dan menyusui 8 Melakukan pemeriksaan mikrobiologi 8.4.2.1. Peran bidan dalam penanggulangan infeksi nosokomial Mendemonstrasikan cara pencegahan 11.1.1.1. gonorrhoae.2.1.2. Konsep dasar infeksi nosokomial nosokomial 10.3.7. Cara pencegahan 10.2. Cara menggunakan alat-alat / bahan 8. hubungan virus sel 9.1.

Jakarta. Buku Ajar Mikrobiologi Kedokteran. Buku Anjuran (BA) . EGC. Bahan / Specimen JUMLAH 16 jam 32 jam EVALUASI Teori 1.4.1. Fakultas kedokteran UI. Jakarta. Fakultas kedokteran UI. 3. 2. Praktikum UTS : 20 % UAS : 20 % Kuis : 10 % : 50 % DAFTAR KEPUSTAKAAN Buku Utama (BU) 1. (1993). (1994). Mikrobiologi Dasar.11. Bina Rupa Aksara. 2.

1.U .2. (1994). U. Buku Praktikum Mikrobiologi. Komplikasi persalinan B.209 : 2 SKS (T=2) : SEMESTER II : Mata kuliah ini membahas tentang lingkup komplikasi kebidanan. Coad & Dunsal.1. MATA KULIAH KODE MATA KULIAH BEBAN STUDI PENEMPATAN DESKRIPSI SINGKAT TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : OBSTETRI : BD. Mosby. Komplikasi kehamilan 1. 2 B. tindakan opratif kebidanan. 3 . Lingkup komplikasi kebidanan kebidanan. FKUI.1. Anatomi and Physiologi for Midwifery. 1 B. Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat: Menjelaskan pengertian komplikasi 1. komplikasi persalinan dan penatalaksanaanya. NO TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS POKOK / SUB POKOK BAHASAN WAKTU T P K 2 jam METODE PEMBELAJARAN Ceramah Tanya Jawab SUMBER 1. 1.1. Jakarta. U. Fakultas kedokteran UI. serta gangguan psikologis dalam kebidanan dan penatalaksanaanya.1. (2001). kedaruratan obstetric dan penatalaksanaanya. London. : Memahami tentang komplikasi-komplikasi dalam kebidanan. komplikasi kehamilan dan penatalaksanaannya. 2. komplikasi nifas dan penatalaksaannya.

2. Ketuban Pecah Dini (KPD) 2. Komplikasi nifas Kedaruratan kebidanan Tindakan opereatif kebidanan 4 jam Ceramah Tanya Jawab B.1. Penyakit dan kelainan placenta dan selaput janin 2. 3 B. 1 B. 1.1. 3 B.6. Penyakit saluran pernafasan 2.1.7.4.1.4.1. pankreas 2.1.2.1. Kehamilan Ganda 2.8. 1 2. U. Pre-eklampsi dan Eklampsi 2. A. 1 Mengidentifikasi komplikasi 2.1.3. Penyakit dan kelainan yang dipengaruhi dan mempengaruhi kehamilan 2. Penyakit traktus digestivus. hepar. U. U.1.2. Kelainan dalam lamanya kehamilan Pendarahan Kehamilan Ektopik 2.2.5. 2 B. A. Perdarahan antepartum : Solutio placenta Placenta previa Sinus Marginalis Insersio Velamentosa 2. Hiperemesis Gravidarum 2. Pengertian penyebab.2. Penyakit darah 2.1.7.8.4. gejala dan penanganannya kehamilan dan penatalaksanaanya 2.5.2.2.1. 2 B.2. 1.1.2. Penyakit cardiovaskuler 2.2. U.2. 1 . 2.3. 4 jam Ceramah Tanya Jawab B.1.3.5. Penyakit endokrin (Diabetus Melitus) 2.1. A. U. 1 B. Penyakit dan kelainan alat kandungan 2.6. U.1. Penyakit ginjal 2. Penyakit menular B.

5.1.1. Rubella. Mengidentifikasi komplikasi nifas 4.4. 2 Mengidentifikasi komplikasi Pengertian. Pengertian. U.1.U. gejala dan penanganan dan penatalaksanaannya komplikasi nifas. 3 B.3.U.1. 1 B. Penghentian laktasi 4.10. Gangguan traktus urinaria 4 jam Ceramah Tanya Jawab B. Gangguan kenyamanan 4.1. penyebab.1. Mastitis 4.1. gejala mekanisme persalinan dan penatalaksanaannya persalinan dan penanganan pesalinan kala I dan II Distosia kelainan tenaga Distosia letak dan bentuk janin Distosia kelainan panggul distosia kelainan tractus genetalis Komplikasi persalinan kala III dan IV Perlukaan dan peristiwa lain pada persalinan Shock dalam kebidanan 4. 3. Galaktokel 4.3.3. 1 B. A. 2. Kelainan pada putting susu 4.1. 4.2.2. Kelainan sekresi ASI 4.U. 1 B.A. 1 B.1. A. Penyakit Toxoplasmosis.1. Gangguan jalan lahir 4.4.1.9.3. Herpes (ToRCH) Defisiensi Ferum Sistema Lupus Erimatosus (SLE) 4 jam Ceramah Tanya Jawab B.U. Infeksi puerperalis 4. 2. 2 B.2. 2 B.3.5. Cytomyalovima. penyebab.1. Kelainan pada mammae 4.3.11.2.1.2. 3 B.U. 2 .3.2.A.

2. Eklamsia 5.6.3. Mengidentifikasi kedaruratan 5.1. Asphyksia Neonatorum 5.1. Penilaian awal 5. 2 B. Prinsip umum penanganan syok perdarahan 5. Cepalo Pelvik Disproportion (CPD) 5.13. A.6.2. Prisip dasar 5.1.4. Prolapse tali pusat 5.6.1. Kedaruratan obstetric obstetric dan penatalaksanaannya 5.2. Syok Obstetri 5.2. Penilaian klinik lengkap 5.2.U. Ruptura uterus 5.1.1.2.2. Perdarahan post partum primer 5. 3 4 jam Ceramah Tanya Jawab BU 1. Perdarahan Post partum Sekunder 5. Relaksasi saluran keluar vagina dan prolapsus uteri 5.1. Persalinan macet 5.9.4.1.1.6. Penatalaksanaan kegawatdaruratan Obstetri 5.8. Kelainan pada uterus 4. Erosi serviks post parfum 4. Distosia bahu 5.1.1.6. Retensio Placenta 5.1.6.11.5.14. Perdarahan dalam kehamilan pada trimester III 5.1.7.2. Sepsis Pueperalis 5.U. Sub Involusi 4.15.3.1.1.10.1.5.3 . A.1.1. 1.1. 3 B.1.4.1. 1 B.2.3.3 BA 1. Partus lama/macet 5.1.4. Perdarahan nifas sekunder 4. Komplikasi kala III 5.12. Penanganan kasus perdarahan dalam 2 jam Ceramah Tanya Jawab B.1.2. 1 B.U.2.

sepsis & syok septic 5.2.5. Vakum ekstraksi 6.2. penilaian & penanganan hipertensi dalam obstetri dan pre eklamsi/eklamsi. Penanganan infeksi akut dalam obstetric 5.A.U.3.3.1. Tindakan operatif kebidanan 6. Indikasi untuk tindakan bedah  Indikasi Fetus  Indikasi Ibu 6.9.3. penanganan persalinan preter 5. 5. Menjelaskan tindakan operatif kebidanan 6. 1 B.3.1.A.1.3.3.2. Persiapan Pra Bedah dan Anestesia  Survei tindakan obstetri (pemakaian klinis) 6. SC 6.11.3. Prinsip umum.1.1. Prinsip umum.1. 1 B. 2 B.A.4.10.6.2. Prinsip umum dalam merujuk kasus gawat darurat obstetri 6.1.1. Embriotomi 2 jam Ceramah Tanya Jawab B. penilaian dan penanganan persalinan macet 5.1.7.6.2. Forcep ekstraksi 6.8.1.U. 2 B.2.7. penilaian. Pertolongan Sungsang 6. Induksi persalinan 6.1.2. masa nifas) 5.1. Kuretase 6. Prinsip umum.2. Prinsip umum penanganan infeksi akut kasus obstetric. Tindakan operatif kebidanan 6. 3 .3.3. persalinan.1.obstetric (dalam kehamilan.

U. Digital curettage 7.2. Gangguan mental pada puerperium. Tugas individu UTS UAS : 30 % : 40 % Tugas Terstruktur : : 15 % . 2 B.1.1. Mendemonstrasikan tindakan operatif kebidanan 7.1. Tindakan Dilatasi jalan lahir 4 jam Ceramah Tanya Jawab B.4. 3.2. Manual Plasenta 8. 3 7. 2. gejala dan penatalaksanaan gangguan psikologi kebidanan.2. Pengertian.1. penyebab. 8.A.8.3. Mengidentifikasi gangguan psikologis dalam kebidanan dan penatalaksanaan 2 jam Ceramah Tanya Jawab BU 1.1.2. Gangguan mental mayor dalam kehamilan 8. 2 B.2.A.1.1. Tindakan kebidanan 7.1. Gangguan mental minor dalam kehamilan trimester I 8.5. Pertolongan Sungsang 7.A. Vakum ekstraksi 7.3 32 jam EVALUASI 1. JUMLAH 8.6. Induksi Persalinan 7.2.U.3. 1 B.1.4.2. 1 B. Gangguan mental minor pada kehamilan lanjut 8.2.2.3.2 BA 1. Anestesi dan Persiapan prabedah 7.

South Africa. LTD. Rachimhadi T. Juta & Co. 1 st edition. Midwifery. Midwifery Prawirohardjo. Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan Maternal & Neonatal. Sweet B. Baillier Tindall. 12 tahun edition.Tugas kelompok : 15 % DAFTAR KEPUSTAKAAN Buku Utama (BU) 1. Jakarta. Mayes Midwifery. (1999). Helen Varney (1997). (1998). . 2. Sellers P. Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo.R. Yayasan Bina Pustaka. 3. Jakarta. Mc. Ilmu Kebidanan.B. Syaifudin A. Vol 1-2. London. Buku Anjuran (BA) 1. 2. Ilmu Kebidanan. (2000). 3. Yayasan Bina Pustaka. (1993). (2002).

1.3 Protein dan efeknya bagi kesehatan 2.1.6 Keseimbangan air dan elektrolit dalam tubuh 3. 1. Pengelompokan Zat Gizi Menurut Kebutuhan 2.1. Pengertian Gizi 1.1 Karbohidrat dan efeknya bagi kesehatan 2.1 Pedoman menu gizi seimbang BU 1 2.5 Mineral dan efeknya bagi kesehatan 2. : Memahami peran nutrisi dalam pemeliharaan kesehatan ibu dan anak.1.1.1. 212 : 2 SKS (T : 1.3.1. NO TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat: Menjelaskan Konsep Dasar Ilmu Gizi POKOK / SUB POKOK BAHASAN WAKTU T P K 2 jam METODE PEMBELAJARAN Ceramah Tanya Jawab SUMBER 1.MATA KULIAH KODE MATA KULIAH BEBAN STUDI PENEMPATAN DESKRIPSI MATA KULIAH TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : GIZI DALAM KESEHATAN REPRODUKSI : Bd.2 Lemak dan efeknya bagi kesehatan 2. Menguraikan manfaat zat – zat gizi bagi wanita sepanjang daur kehidupan 2 jam Ceramah Tanya Jawab BU 1 BU 2 BU 3 3. Menyusun kebutuhan gizi seimbang wanita sepanjang daur kehidupan 1 jam Ceramah Tanya Jawab BU 1 . factor social budaya yang berhubungan dengan pola makan.1. 1.1. konsep mikro dan makro nutrisi dan kebutuhannya.1.1. Konsep Gizi Seimbang 3. P : 1) : SEMESTER II : Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar nutrisi. Konsep Dasar Ilmu Gizi. Manfaat zat – zat gizi bagi wanita sepanjang daur kehidupannya 2.1.4 Vitamin dan efeknya bagi kesehatan 2.2. hubungan nutrisi dengan kesehatan reproduksi dan masalahnya serta menu sesuai tingkat kebutuhan nutrisi pada wanita sesuai siklus kehidupannya. Sejarah Perkembangan Ilmu Gizi 1.1.1.

4.4.1 Prinsip gizi bagi balita 3. Gizi seimbang bagi wanita hamil 3.1 Prinsip gizi untuk wanita hamil 3. Gizi seimbang bagi ibu menyusui 3. 3.2.4.2.2 Faktor – faktor yang mempengaruhi penyusunan menu seimbang 3.3.4. 3.2 Faktor – faktor yang mempengaruhi gizi ibu hamil.1 Prinsip gizi bagi bayi 3.2. Gizi seimbang bagi balita 3.4.3 Faktor – faktor yang mempengaruhi pemberian makanan 1 jam 6 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi BU 1 1 jam 2 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi Ceramah Tanya Jawab Diskusi BU 1 BA 4 BA 7 1 jam 4 jam BA 1 BA 7 BA 8 1 jam 4 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi BU 1 BA 4 BA 7 BA 8 .4 Faktor – factor yang mempengaruhi pemberian makanan 3.3.5.5 Pengaruh status gizi terhadap pertumbuhan dan perkembangan 3.3 Pengaruh status gizi pada kehamilan 3.3 Cara pengelolaan makanan bayi 3.5.3.2 Macam – macam makanan bagi bayi 3.3.2 Faktor – factor yang mempengaruhi 3.1 Prinsip gizi bagi ibu menyusui 3.1. Gizi seimbang bagi bayi 3.3.3 Pengaruh status gizi pada ibu menyusui.5.4.2.2 Cara pengelolaan makanan balita 3.4 Menu seimbang untuk wanita hamil 3.5.2.

1. Prinsip diit pada pre eklampsi dan eklampsi 1 jam 2 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi BU 1 BU 3 BA 4 3 jam 4 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi BU 1.4 Pengaruh status gizi terhadap system reproduksi 4.3. Gizi seimbang bagi anak remaja dan dewasa.4.6.5 Menu seimbang untuk balita 3. Zat gizi pendukung fertilitas 4.3. 5.5.2 Faktor – faktor yang mempengaruhi 3.5.6.5. Kebutuhan gizi ibu hamil 4.5.6.2.4. Prinsip diit pada hyperemesis 4.5.5.5.1.5. Hubungan gizi dengan menstruasi Prinsip diet pada penderita pra-menstrual syndrome 4.1. Status Gizi ibu hamil 4. 7 . Peran zat gizi untuk fertilitas dan pencegahan kemandulan 4.6.3 Kebutuhan gizi seimbang 3.1 Prinsip gizi bagi anak remaja dan dewasa 3.3.5.1. Gizi dan Fertilitas: 4. Prinsip gizi pada usia menopause 4.2.4 Pengaruh status gizi terhadap pertumbuhan dan perkembangan 3.1.2. Gizi Ibu Hamil 4. 3. Hubungan status gizi dengan menarche 4. Pengaruh status gizi ibu hamil yang kurang terhadap pertumbuhan janin 4. Menjelaskan hubungan gizi dengan kesehatan reproduksi 4. 2 BA 1.6.

2.1.2. Tindak lanjutan hasil Pendidikan Kesehatan : 6. Menyajikan makanan 6. Prinsip diit pada ibu hamil dengan anemia 4. Ibu hamil 5.2.5. Remaja dan Dewasa 6. Balita 5.1. Obsevasi/Pemantauan status gizi 6.1. Mengolah bahan makanan/menu 6. Memilih bahan makanan 6. Kllaborasi dan rujukan 1 jam 2 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi BU 1 BU 3 BA 4 6. Prinsip diit pada ibu hamil dengan obesitas 5.2.1. Ibu menyusui 5.1.1.1. Mengelola menu sesuai dengan tingkat kebutuhan 1 jam 8 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi BA 5 1 jam Ceramah Tanya Jawab BA 5 JUMLAH 16 jam 32 jam .7.1.2.1.1.6.4.5.9. Menyusun menu 6. Pendidikan Kesehatan tentang Gizi meliputi : 6.1.2.5.4.5. Bayi 5.8. Prinsip diit pada ibu hamil dengan konstipasi 4. Prinsip diit pada ibu hamil dengan diabetus mellitus 4.1. Memberikan pendidikan kesehatan tentang gizi pada wanita sepanjang daur kehidupan 5.1.1. Masalah Gizi pada : 5.3.5.4.3.

Jakarta 7. UAS : 20 % 3. 1993. Yakarta 2. Karya Pangan dan Gizi.. 1990. 2002. Mirrors Mosby College Publishing. Ilmu Gizi untuk Profesi dan Mahasiswa. UTS : 20 % 2. Et all. 1979. Lipi…. Perinasia. Karyadi Darwin Et all. Jakarta 2. 1998. 1991. Witson Eva. Buku Penilaian Status Gizi. Dien Rakyat. Manajemen Laktasi FKUI. Penugasan : 10 % Praktikum : 50 % DAFTAR KEPUSTAKAAN Buku Utama (BU) 1. USA 6. Kecukupan Gizi. Departement of Health and Human Service. National Academy Press. 1989. Ilmu Gizi. Jakarta Buku Anjuran (BA) 1. Bharata. For the Filippines Melriam School Office Supply. Sediaoetama Achmad Djaeni. Jakarta. Anonimous. Nutrision During Prenances.. Jakarta 3. corps. Nutrition Invancy and Childhood Times. USA . 1990. Principle of Nutrition. Gramedia 3. 2002. Lo Pipes Peggy. Muhyi…. Manajemen Laktasi. New York 4. 1986. Presiding Widya. BK-PPASI. WHO.. EGC.EVALUASI Teori 1. 1990. Manila 5. Jakarta 8.

.

proses adaptasi psikologi pada wanita setiap tahap perkembangan sepanjang daur kehidupannya. 2 jam Ceramah Tanya Jawab BU 1. Adaptif perkembangan sepanjang daur 2.4 2.4 . Mal-adaptif kehidupannya BU 1 BU 2 BU 3 BA 1. P=1) : SEMESTER II : Mata kuliah ini membahas tentang teori dan konsep psikologi.1.2.1.MATA KULIAH KODE MATA KULIAH BEBAN STUDI PENEMPATAN DESKRIPSI MATA KULIAH : PSIKOLOGI : BD.3. persalinan. 213 : 2 SKS (T =1. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Memahami psikologi ibu dan anak.1.2. proses perubahan psikologi pada wanita pra kehamilan. NO TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS POKOK / SUB POKOK BAHASAN T 1 jam WAKTU P K METODE PEMBELAJARAN Ceramah Tanya Jawab SUMBER 1.2 BA 1. masa kehamilan. Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat: Menjelaskan teori dan konsep Teori dan Konsep Psikologi psikologi Pengertian Sejarah psikologi Macam teori psikologi menurut aliran Ruang lingkup psikologi Teori dan Konsep Perilaku Pengertian Proses pembentukan perilaku menurut para ahli Perubahan perilaku Menjelaskan proses adaptasi psikologi Tahap – tahap proses adaptasi pada wanita setiap tahap 2.2. 2. menyusui. nifas. lansia dini dan lansia lanjut serta pengelolaan perubahan psikologi. proses adaptasi psikologi pada bayi dan anak sesuai tahap perkembangannya.3.1.

Remaja 3.1. 4.2.2.9 2 jam Ceramah Tanya Jawab BU 1.2. Anak gadis pada masa pubertas kehamilan.2.1.2.: 3.2 Masa sekolah 3. Perkembangan psikologi pada anak : 3.1.1. Bayi 2.6.1 Masa pra sekolah 3.2.1 Keadaan psikologi bayi dan anak 3.2.3.8.4.1.1.2.3 BA 1. Wanita sebagai gadis/remaja psikologi pada wanita pra kehamilan.3 Masa pubertas 4.1. Menganalisa proses perubahan 4.3.2. • Day dreaming masa lansia dini dan lanjut • Rasa malu berlebihan • Antagonisme social • Antagonisme sex • Emosionalitas • Kurang percaya diri 2 jam 6 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi BU 1.3 Masalah – masalah psikologi pada anak yang sering terjadi 3.2. Proses adaptasi psikologi pada anak sesuai tahap perkembangan.1. persalinan. Usia sekolah 2.4 .2.4. Proses adaptasi psikologi pada wanita sepanjang daur kehidupannya 2.1. Menjelaskan proses adaptasi psikologi pada bayi dan anak sesuai tahap perkembangannya 3. menyusui.2. Balita 2.2 Faktor – faktor yang mempengaruhi perkembangan psikologi 3.4 Kebutuhan bimbingan psikologi 3.2. nifas.2 BA 1.2.

2.2. • Reaksi wanita total pasif dalam menghadapi kelahiran. Wanita dewasa 4. Masa kehamilan • Teori Rubin • Teori Ramona T.2.2. Anak gadis pada masa adolescence • Cinta diri • Fantasi sexual • Multiple Personality / Psedoafektivitas 4.1.8.4.3. Masa nifas • Fase honey moon 1 jam 6 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi BU 1.2.2.• Sikap tidak senang • Merasa bosan • Keinginan untuk menyendiri • Keseganan untuk bekerja 4. Mercer 4.2. Masa persalinan • Adat kebiasaan melahirkan • Emosi pada saat hamil dan proses • melahirkan • Faktor somatic dan psikis yang mempengaruhi kelahiran • Kegelisahan dan ketakutan menjelang kelahiran • Reaksi wanita hiper masculine dalam menghadapi kelahiran. 4.1.6.2.9 .3 BA 1.

4.9 4. Wanita sebagai Ibu 4. Sifat Keibuan 4.1.5.2.4. Fungsi keibuan 4.2.4.6.3.9 3 jam 8 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi BU 1.4.3. Masa nenek – nenek . Ibu tiri dan ibu angkat 4.3.2.3 BA 1.2. Perkawinan • Perkawinan periodic/term marriage 1 jam 2 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi BU 1.3 BA 1.• • • • Bounding attachment Fase taking in Fase taking hold Fase letting go 1 jam 2 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi BU 1.2.2.4.4.6. Perilaku aneh pada periode kelimakterium 4.4.8.8.1.1.2. Wanita sebagai lansia 4. 4. Relasi Ibu dan anak 4.2.3 BA 1.3.6.4.8.3. Periode klimakterium / menopause 4.4.5.3. Menstruasi • Komplek kastrasi (trauma genetalia) • Teori cloaca • Fobia • Hypochondria • Paranoid • Psychogenaminore 4.4.9 .3. Kondisi psikis wanita setengah baya 4.2.5. Gangguan psikologis pada masa reproduksi 4.

5.5.• Trial Marriage • Kompanjonate marriage • Poligami • Perkawinan eugenic 4.5. Masa Menopouse Depresi menstrual Masturbasi klitoris Ide delerius Aktifitas hipomanis semu Infantile Insomnia Gangguan konsep diri .5.3. Persalinan • Gelisah dan takut menjelang kelahiran • Gangguan bounding attachment 4.4.5. Nifas • Post partum bloes 4. Kehamilan • Kemandulan • Hamil diluar nikah • Psecodoceisis • Keguguran • Hamil yang tidak dikehendaki • Hamil dengan janin mati • Hamil dengan ketergantungan obat 4.6.

Cara mengatasi gangguan psikologis saat perkawinan 5.5.5.6.5.2 Peningkatan support mental / dukungan keluarga 5.1 0 5. Cara mengatasi gangguan psikologis yang berhubungan dengan nifas 5. Cara mengatasi gangguan psikologis yang berhubungan dengan masa menopause .3.2. Cara mengatasi ganngguan psikologis yang berhubungan dengan persalinan 5.1 Pendekatan terapeutik/konseling 5.4.4. Melakukan pengelolaan perubahan psikologi 5.1 Pendekatan komunikasi terapeutik 5.1.1.3.5.8.3.1 Pendekatan dengan komunikasi terapeutik 5.4.1 Konseling 3 jam 8 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi BU 1.3 BA1.2. Cara mengatasi gangguan psikologis yang behubungan dengan kehamilan : 5.2.1 Pendekatan komunikasi terapeutik / konseling 5.2 Kolaborasi dengan psikologi 5.2 Peningkatan support mental / dukungan keluarga 5.6. Cara mengatasi gangguan psikologis menstruasi 5.9.4.

5. 3. 4. 2.2 Kolaborasi dengan psikolog JUMLAH 16 jam 32 jam EVALUASI Teori 1.6.5.6.1 Konseling 5. UTS : 15 % UAS : 20 % Penugasan :5% Seminar : 5 % Kuis :5% : 50 % Praktikum DAFTAR KEPUSTAKAAN Buku Utama (BU) .

Edisi I. 1993. Yogyakarta 2. 1994. 1981.1. The Art and Science of Midwifery. The Psychology of Pregnancy and Birth. 9. Psikologi Kesehatan Sukidjo Notoatmojo. Psikologi UGM. Tri rusmi Widayatun. Sri Kusmiati. CV Mandar Maju. Prentise Hall. 7. 1999. 5. 1992. Irwanto dkk. Bandung Kartini Kartono. 1995. Jakarta 3. Psikologi Perkembangan Burt Smet. 1990. 1994. Mandar Maju. Marston Book Service Ltd. Psikologi Perkembangan. 3. 2. 1990. Bandung LoRRaine Sherr. 1989. Bimo Walgito. Pusdiknakes. Bandung Elizabeth Harlock. Pengantar Perilaku Kartini Kartono. Sepanjang Hayat Singgih Gunarso. Oxford Louse silverston. Psikologi Anak Jilid I dan II. Ilmu Perilaku. Yayasan Penerbit Fak. 8. 1992. 4. Pengantar Psikologi Umum. Psikologi Umum. Psikologi Abnormal dan Abnormalitas Seksual. 10. London . Infomedika Buku Anjuran (BA) 1. 6. 1990. Gramedis. Edisi III. Dasar-Dasar Perilaku. Mandar Maju. Psikologi Wanita Jilid I dan II. Depkes RI Kartini Kartono.

1.9 Hak-hak wanita hamil 1. asuhan kehamilan. Konsep dasar asuhan kehamilan : kehamilan.6 Refocusing asuhan kehamilan 1.1.1. P=3) SEMESTER II Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar asuhan kehamilan.1. kebutuhan dasar ibu hamil sesuai dengan tahap perkembangannya.8 Tipe pelayanan asuhan kehamilan 1. proses adaptasi fisiologi dan psikologi dalam kehamilan.11 Peran & tanggung jawab bidan dalam asuhan kehamilan 1. Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat : Menjelaskan konsep dasar asuhan 1.1. serta dokumentasi asuhan kehamilan.MATA KULIAH KODE MATA KULIAH BEBAN STUDI PENEMPATAN DESKRIPSI MATA KULIAH TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : : : : : ASKEB I (KEHAMILAN) BD. 1. 301 4 SKS (T=1.2 Lingkup asuhan kehamilan 1. : Memberikan asuhan kebidanan pada ibu hamil normal dengan bantuan didasari konsep-konsep. deteksi dini terhadap komplikasi ibu dan janin.1.1.1.1.7 Standar asuhan kehamilan 1.4 Sejarah asuhan kehamilan 1.5 Tujuan asuhan kehamilan 1.1. NO TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS POKOK / SUB POKOK BAHASAN T 2 jam WAKTU P K METODE PEMBELAJARAN Ceramah Tanya Jawab SUMBER 1. sikap dan ketrampilan serta hasil evidence based dalam praktik antenatal yang menggunakan pendekatan manajemen kebidanan.3 Prinsip pokok asuhan kehamilan 1.1 Filosofi asuhan kehamilan 1.12 Issue terkini dalam asuhan kehamilan BU 1 BU 3 BA 1 BA 8 .10 Tenaga professional (asuhan kehamilan) 1.1. factorfaktor yang mempengaruhi kehamilan.1.1.

Struktur & fungsi amnion 2. fungsi & sirkulasi plasenta 2. 5 BA 9 Menjelaskan proses adaptasi fisiologis 2. II.1.3.2.4.6 Sistem pencernaan 2.2.1.3.1.3. Evidence kehamilan based dalam praktik 1 jam Ceramah Tanya Jawab BU 1 Chapt 17 BU 3 Topik 2 BA 2 Part 2 Chapt 4.4.3.2. Menentukan usia kehamilan 2.8 Sistem kardiovaskuler 1 jam Ceramah Tanya Jawab BU 1 Chapt 17 BU 3 Topik 2 Pel 1.1. fungsi & sirkulasi tali pusat 2.5.4. Sirkulasi darah fetus 2.4. Siklus hormonal 2.1.2 Payudara 2.3.5 Sistem perkemihan 2. Perubahan Anatomi & Adaptasi Fisiologis Pada Ibu Hamil Trimester I. 17 .6.3 Sistem endokrin 2.1.4. Pertumbuhan & perkembangan embrio 2.3. Anatomi fisiologi organ reproduksi wanita & psikologis dalam masa kehamilan (review) 2.1.1 Sistem reproduksi 2.2. 2 BA 2 Part 2 Chapt 4. 3 BA 2 Chapt 11.1.4. Fertilisasi & implantasi 2. Ovum & sperma 2.3. Struktur.4. Panggul 2.2.4.3.1.4 Sistem kekebalan 2. 5 2 jam 10 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi BU I Chapt 17 BU 2 Chapt 8 BU 3 Topik 2 Pel 2.3. III 2.7 Sistem musculoskeletal 2. Genetalia interna & eksterna 2. Menentukan periode kehamilan 2.4.2. Pertumbuhan & perkembangan hasil konsepsi 2. Konsepsi 2.4.13 2. Struktur.3.7.

5.5.5.11 Berat badan & Indeks Massa Tubuh (IMT) 2. Faktor psikologis 4.14 Sistem persyarafan 2.1.3 Pada Kehamilan Trimester III 3.4. Perubahan & Adaptasi Psikologis Dalam Masa Kehamilan 2.4. 2 BA 1.1.2 Tidak pasti 3.3 Gaya hidup : Substance abuse. Tanda-tanda kehamilan 3. Faktor fisik 4.1.4.3 Kemungkinan 3. perokok.4.1.3 Substance abuse 4.1. Pemeriksaan diagnostic kehamilan yang 4.1 Pasti 3. Mendiagnosa kehamilan 3.169 BU 1.1.12 Darah & pembekuan darah 2. 6 4.4.13 Sistem pernafasan 2.10 Metabolisme 2.1.2 Pada Kehamilan Trimester II 2.2.4. kehamilan tidak diharapkan 4.2.2.2 Status gizi 4.1 Stressor internal & eksternal 4.1 Status kesehatan 4.9 Sistem integumen 2. 1 BU 2 Part 6 .5. hamil di luar nikah.2.2.2. Menjelaskan factor-faktor mempengaruhi kehamilan 2 jam Ceramah Tanya Jawab BU 1 Chapt 2.4 Partner abuse 1 jam Ceramah Tanya Jawab BA 6 BAB I Hal 133 – 140 BA 2 Hal 157 .2 Support keluarga 4.2.1 Pada Kehamilan Trimester I 2.1.

Immunisasi 5.1.3. Mobilisasi.13.1.1.7. Support dari tenaga kesehatan 5. 9.2.10. Pakaian 5. Body Mekanik 5. Support keluarga 5.2.2. Menjelaskan kebutuhan dasar ibu hamil 5. III 5. 10 1 jam 6 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi BU 1 BA 2 Page 151 – 169 BA 6 Page 157 . II.6.1.16.5. social. Traveling 5.1.2. Persiapan Laktasi 5.159 .1.1.11. Kebutuhan psikologi ibu hamil trimester I.1. 7.1.14.3. Seksual 5. Personal Hygiene 5.1. Memantau kesejahteraan janin 5.1.1.1. budaya & ekonomi 4. Oksigen 5. 5 BA 1 N 5 BA 3 Chapt 5 BA 4 BA 5 Chapt 2. Rasa aman & nyaman selama kehamilan 1 jam 10 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi BU 1 Chapt 18 BU 3 Topik 4 Pel 1. Persiapan persalinan & kelahiran bayi 5. II. Exercise / Senam Hamil 5. Pekerjaan 5. Ketidaknyamanan & cara mengatasi 5.1.3.1.12.2. 4.15.3. Kebutuhan fisik ibu hamil trimester I. Kunjungan ulang 5.3. Ekonomi 5.8.17.2.4.1. Nutrisi 5. Kebiasaan / adat istiadat 4. Fasilitas kesehatan 4.4.3.1. III sesuai dengan tahap perkembangannya 5. Faktor lingkungan.1.1.1.1. Istirahat / Tidur 5.9.2. Eliminasi 5.1.2. Tanda bahaya dalam kehamilan 5.18.

Menentukan diagnosa • Menetapkan normalitas kehamilan • Membedakan antara ketidaknyamanan dalam kehamilan dan kemungkinan komplikasi • Mengidentifikasi tanda dan gejala penyimpangan dari keadaan normal • Mengidentifikasi kemungkinan kebutuhan belajar 2 jam 40 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi BU 1 Chapt 18 BU 2 Chapt 10 BU 3 Topik 3.4.4.2. Pengkajian data kesehatan ibu hamil • Riwayat kesehatan : social. keluarga.3. Persiapan sibling 6.1.1. Tujuan kunjungan 6. Persiapan menjadi orang tua 5.1. Asuhan kehamilan kunjungan awal 6.5. Riwayat kebidanan. penyakit • Pemeriksaan fisik • Pemeriksaan panggul • Pemeriksaan laboratorium • Pengkajian emosional 6.1. Pengkajian Fetal Gerakan janin Djj Non Stress Test (NST) Amnio Centesis 6.1.2. Melakukan asuhan kehamilan 6. Pel 1 – 7 BA 5 Chapt 5. 8 .1.2.5.

2.6. Asuhan kehamilan kunjungan ulang 6.2.2. Mengevaluasi data dasar 6.2. aspek-aspek yang menonjol pada wanita hamil 6. .1.5. Mengevaluasi penemuan masalah yang terjadi. Pel 1 – 7 BA 5 Chapt 5.3. Mengevaluasi keefektifan manajemen / asuhan 1 jam 14 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi BU 1 Chapt 18 BU 2 Chapt 10 BU 3 Topik 3. Mengembangkan perencanaan asuhan yang komprehensif : • Menetapkan kebutuhan test laboratorium • Menetapkan kebutuhan belajar • Menetapkan kebutuhan untuk pengobatan komplikasi ringan • Menetapkan kebutuhan konsultasi atau rujukan pada tenaga professional lainnya • Menetapkan kebutuhan untuk konseling spesifik atau anticipatory guidance • Menetapkan kebutuhan konseling HIV / PMS • Menetapkan jadwal kunjungan sesuai dengan perkembangan kehamilan 6.1.2.

Nyeri perut bagian bawah 7.2.2.6.1. Hipertensi gravidarum 7.2.4. Bengkak di wajah dan jari-jari tangan 7.2. Melakukan pendokumentasian asuhan 8. Tanda-tanda dini bahaya / komplikasi ibu dan komplikasi ibu dan janin janin masa kehamilan muda 7. Keluar cairan per-vaginam 7. Perdarahan per-vaginam 7.2.2. Nyeri perut hebat 8.2. Penglihatan kabur 7.1.2.2. Pengkajian data focus : • Riwayat untuk deteksi komplikasi dan ketidaknyamanan • Pemeriksaan fisik • Pemeriksaan laboratorium 6.1. Prinsip dokumentasi 8.5. Melaksanakan deteksi dini terhadap 7.7.2. Sakit kepala yang hebat 7.6.3. Tanda – tanda dini bahaya / komplikasi ibu dan janin masa kehamilan lanjut 7.2.1. Mengembangkan rencana sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan kehamilan 7. Model-model dokumentasi asuhan kehamilan 8.2. Aspek legal dokumentasi 1 jam 4 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi 1 jam 6 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi 8 BU 1 Chapt 21 BU 3 Topik 4 Pel 2 .1. Perdarahan per-vaginam 7.3.2.1. Gerakan janin tidak terasa 7.5.4.3.1.

dkk. WHO. UTS 2.JUMLAH 16 jam 96 jam EVALUASI Teori 1. Saifudin. Balaskas J. V. Brown. Bennet. Buku Asuhan Antenatal Buku Anjuran (BA) 1. Easy Exercises 5. R. Varney. (2000). Education and Support for Parenting . Mayes Midwifery 3. UAS : 10 % : 15 % Praktik 1. (2002). (2001). (1997). Myles Textbook for Midwives 3. Sweet B. Abdul Bari. Pasdiknakes. Varney`s Midwifery 2. Nolan M. K. (1997). A Guide to Effective Care in Pregnancy and Childbirth 4. Panduan Praktis Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal 2. JHPIEGO. L. (1993). R. (2002). (1997). Tugas : 15 % 2. Murray at all. Latihan : 20 % Studi Kasus / Manajemen Kasus : 40 % DAFTAR KEPUSTAKAAN Buku Utama (BU) 1.

(2002).1.1. 13 . serta indicator status kesehatan wanita. 307 3 SKS (T=2.1. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM NO TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS POKOK / SUB POKOK BAHASAN T 2 jam WAKTU P K METODE PEMBELAJARAN Ceramah Tanya Jawab SUMBER 1. 3. sejarah kesehatan wanita di Indonesia. Konsep Asuhan Kebidanan 9. USAID. WHO. IBI. Depkes.1. dimensi social wanita dan permasalahannya. Walsh. P=I) SEMESTER II Mata kuliah ini membahas tentang teori dan konsep kesehatan reproduksi. (2001). (2000). konsep kesehatan reproduksi dalam perspektif gender. Asuhan kesehatan reproduksi pada remaja dalam PHC untuk kesehatan wanita yang menekankan pada aspek 2. 3 2.1 Definisi kesehatan reproduksi 1. MNH. 2 BA 2. Komunikasi Efektif 8. Melibatkan wanita dalam pengambilan pencegahan penyakit dan promosi keputusan kesehatan BU 2 BA 2. Seller P. kesehatan wanita ditinjau dari aspek biologis. 12.2 Ruang lingkup kesehatan reproduksi dalam siklus kehidupan 1. Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat : Menjelaskan tentang konsep kesehatan 1.6. 11.1. : Memahami kesehatan reproduksi.3 Hak-hak reproduksi Menerapkan peran dan tugas bidan 2. 2 jam 4 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi BU 1.2. Midwifery 7. Konsep kesehatan reproduksi reproduksi 1. M. 8. Linda V. Pusdiknakes. (2001). pemantauan tumbuh kembang wanita sepanjang daur kehidupannya dan gangguan / permasalahannya. Midwifnbery – Community – Based Care During The Childbearing Year MATA KULIAH KODE MATA KULIAH BEBAN STUDI PENEMPATAN DESKRIPSI MATA KULIAH : : : : : KESEHATAN REPRODUKSI BD. JHPIEGO.

Permasalahan kesehatan wanita dalam dimensi social dan upaya mengatasinya 5. 6. Siklus kesehatan wanita. 3. Status social wanita permasalahannya 5. Faktor-faktor yang mempengaruhi Melakukan pemantauan tumbuh 4.3.4. bayi dan anak. 10 6 jam 16 jam 5.3.1. 2.1. Hormon Replacement Therapy (HRT) 4.3. Kekerasan 5. Peran wanita 5.2.4.3.6. Seksual Transmited Deseases (STD) / Infeksi Menular Seksual (IMS) 4.3. 3 BA 1.2. Indikator pemantauan 4. wanita 3. 4.4. Masalah gangguan pada kesehatan 4. gangguan / 4.2. konsepsi. Fisik permasalahannya 4.1.4.2.4. Gangguan haid pre 4. Unwanted pregnancy dan aborsi 4. dewasa. 12.1.3.1. Menjelaskan kesehatan sepanjang siklus kehidupan 4. Aspek yang dikaji dalam setiap tahap kembang wanita sepanjang daur kehidupan kehidupannya. remaja.3.1.4.3. 4 jam Ceramah Tanya Jawab BU 2 BA 4. Perkawinan usia muda dan tua 4 jam 2 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi Ceramah Tanya Jawab Diskusi BU 1. Skrining untuk keganasan & penyakit sistemik Menjelaskan dimensi social wanita dan 5.1. Perkosaan 5.5. Pelecehan seksual 5. 11. Perubahan yang terjadi pada setiap tahap 3. Infertilitas 4. 8.4. Single parent 5.4.1. 13 .5.3. usia lanjut 3. Pelvic Inflamatry Deseases (PID) 4. Nilai wanita 5.3. Psikososial 4.2.3.2.4.3.

4. Tingkat kesuburan 6 jam BU 1.4.4. Wanita di pusat rehabilitasi 5. 4 jam Ceramah Tanya Jawab BA 1. Diskriminasi gender 4 jam Ceramah Tanya Jawab 10 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi BA 5.5.10. Pekerja Seks Komersial 5. 2.2.1. Seksualitas dan gender 6. Melaksanakan upaya promotif dan 7. 6. 7 8.4.3.5.12.2.3.6. Drug abuse 5. Health promotion preventif menurut Leavel dan Clark 7.4.7.1. Angka kematian ibu 8. 6 JUMLAH 32 jam 32 jam . Home less 5.4.4.11. Early Diagnosis and Promotif Treatment 7. Usia harapan hidup 8.13. Rehabilitation Mengidentifikasi kesehatan wanita indicator status 8. Pendidikan 5. Incest 5. Disabilitation 7.4.5.2. Penghasilan 8. 3. 9 7.8.4. Wanita di tempat kerja 5. 2 BA 2. Upah 6.9. Budaya yang berpengaruh terhadap gender 6.1. Pendidikan 8. Menguraikan kesehatan dalam perspektif gender reproduksi 6. Specific protection 7.3.4.

(1999). Kesehatan Reproduksi. Sweet. Jakarta . Peran Gender 6. (1999). Jakarta 8. (1998). UAS : 40 % 1. 2. Dirjen Kesmas. Area EGC Jakarta 2. Betty R. (2000). Sarwono. V. 2. Women`s Health Care. Ida Bagus Gede Manuaba.EVALUASI Teori 1. (2002). Ruth Bennet. Buku I dan II. Modul Safe Motherhood. Mayes a Textbook for Midwives 4. UTS : 20 % 2. Pelatihan Bimbingan dan Penyuluhan Kesehatan Reproduksi Remaja 5. (1994). FKM-UI 4. Varney’s Midwifery. Jakarta 3. dkk. Penyakit Kandungan. Binkesga. Pemberdayaan Wanita dalam Bidang Kesehatan. Myles Textbook for Midwives Buku Anjuran (BA) 1. Brown. 1997. (1997). Depkes RI. Praktik Studi Kasus Praktikum : 15 % : 25 % DAFTAR KEPUSTAKAAN Buku Utama (BU) 1. Jasie. Azrul Azwar. Depkes RI. Mindi Miller. (2002). (1997). Third Edition. Faizal. Valery Edge. Yogyakarta 7. (2002). Mosby USA 3. Program Kesehatan Reproduksi dan Pelayanan Integratif di Tingkat Pelayanan Dasar. Linda K. Memahami Kesehatan Reproduksi Wanita. Suryadi C. Depkes RI.

(2001). Bentuk komunikasi 1. Jakarta 12.6. serta dokumentasi asuhan kehamilan. deteksi dini terhadap komplikasi ibu dan janin. P=I) PENEMPATAN : SEMESTER II DESKRIPSI MATA KULIAH : Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar asuhan kehamilan. Depkes RI.4.1.3.1.6. Tanya Jawab Kesehatan Reproduksi Remaja. Jakarta 10. BKKBN. Pengertian komunikasi efektif BU 1 Modul II Hal 19 – 36 BU 4 2. Pengaruh Utama Gender dalam Bidanmg Kesehatan.1 Komunikasi massa 1. Binkesga. Pengertian komunikasi 1. Proses komunikasi 1. (2000). asuhan kehamilan. Unsur-unsur komunikasi 1. Jakarta 11.6. Jakarta MATA KULIAH : KOMUNIKASI DAN KONSELING DALAM PRAKTIK KEBIDANAN KODE MATA KULIAH : BD. Faktor yang mempengaruhi komunikasi 1. factorfaktor yang mempengaruhi kehamilan. Jakarta 13. kebutuhan dasar ibu hamil sesuai dengan tahap perkembangannya. BKKBN. 403 BEBAN STUDI : 2 SKS (T=I. BKKBN. Kesehatan Reproduksi Remaja.2 Komunikasi interpersonal 1.9.6. (2001).3 Komunikasi intrapersonal 1. Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat : Menjelaskan tentang komunikasi 1.6. proses adaptasi fisiologi dan psikologi dalam kehamilan. Komponen komunikasi 1. Dirjen Kesmas. 3 . (2001).4 Komunikasi kelompok Menjelaskan tentang pengertian 2. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Memberikan asuhan kebidanan pada ibu hamil normal dengan bantuan didasari konsep-konsep. 2 jam Ceramah BU 1. sikap dan ketrampilan serta hasil NO TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS POKOK / SUB POKOK BAHASAN T 2 jam WAKTU P K METODE PEMBELAJARAN Ceramah Tanya Jawab SUMBER 1. Kumpulan Pedoman Pelaksanaan Program KPR dan Perlindungan Hak – Hak Reproduksi. (2001).2.5. BKKBN. Penanggulangan HIV (AIDS) Melalui Peningkatan Ketahanan Keluarga.

1. Pengertian hubungan anatar manusia 3.2.1. Konsep diri 3.2. 6 4. Teknik-teknik hubungan antar pribadi 3. ketrampilan. Menjelaskan Komunikasi Interpersonal 4.1. Teori Johary Windows 2 jam Tanya Jawab BA 5 3.4 Kompetensi dalam melakukan percakapan 4.2.4. Pengaruh pemahaman diri terhadap proses KIP/K 4.1.5. Proses komunikasi 2.3.1 Faktor individual 4.2.2 Faktor yang berkaitan dengan interaksi 4. 4 BA 1.2. sikap yang dimiliki konselor 4. Sikap dan perilaku dasar yang 2 jam 4 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi BU 1 Modul II BU 2. Faktor penghambat KIP/K : 4. Ketrampilan membina hubungan baik 5.1. 5 5.1. Pengetahuan.2. Pengertian KIP/K / Konseling (KIP/K) 4.3.komunikasi efektif 2. Pengamatan dan penafsiran 5.3.3. Menjelaskan pengertian antar manusia Ceramah Tanya Jawab BU 1 Modul III BA 1.2.2.1.3.3. Pengaruh pemahaman diri terhadap KIP/K Menerapkan ketrampilan observasi 5. Tujuan hubungan antar manusia 3. 3. 2 jam 6 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi BU 1 Modul IV Hal 57 – 65 BU 3 BA 2 .2.3. Unsur-unsur dalam membangun komunikasi efektif hubungan 3. Ketrampilan observasi 5. Tingkah laku verbal dan non verbal 5.2. Memahami diri sendiri 4.3 Faktor situasional 4.2.1.

3. Upaya untuk mengatasi kesulitan Melakukan proses dan praktik KIP/K 8. 5 8. Proses konseling Melakukan kegiatan kelompok sebagai 9. Proses dan praktik konseling dalam kegiatan dalam pelayanan kebidanan asuhan kebidanan 8. Melakukan strategi membantu klien 7.6.1.3. 6 9. dibutuhkan 5. 5. Bertanya efektif Mengidentifikasi macam-macam klien 6. 3. 4. Tipe pengambilan keputusan 7.3. Kesulitan saat konseling 7.3.1. Saat-saat sulit dalam penerapan KIP/K 7. 8.6.3. 3 jam 8 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi BU 1. Pemberian informasi efektif 7. Perbedaan konseling dan pemberian nasehat 2 jam 6 jam BU 1. Macam-macam klien dalam dalam asuhan kebidanan kebidanan asuhan 2 jam 6 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi Ceramah Tanya Jawab Diskusi BU 1 7. Pengorganisasian kegiatan kelompok 1 jam 4 jam Ceramah Tanya Jawab Diskusi BU 1 Modul VIII JUMLAH 16 jam 32 jam .2. 2 BU 1.2. 2.1.1. Faktor yang mempengaruhi 7.2. Jenis pertanyaan 5. 3.3. Kegiatan kelompok salah satu kegiatan bidan 9. Mendengar aktif 5.1.3. 3 BA 1.7. Ketrampilan mendengar 5. Strategi membantu klien dalam pengambilan dalam pengambilan keputusan keputusan 7.4. 2.2.5.

Seni Komunikasi Efektif (Membangun Relasi dengan Gaya Percakapan) 4. Tannes D. Pusdiknakes.EVALUASI Teori 1. Konseling dan Psikoterapi 2. Modul Pelatihan Ketrampilan KIP/K. Jalaludin Rahman. Teori dan Praktek Konseling dan Psikoterapi 3. Praktikum : 15 % : 20 % : 40 % DAFTAR KEPUSTAKAAN Buku Utama (BU) 1. Tugas 2. UAS : 15 % Praktik 1. Psikologi Komunikasi Buku Anjuran (BA) 1. IBI. Sensitive Midwifery 4. (1986). Komunikasi Terapeutik Kebidanan . 2. Gunarsah S. Anwar A. MNH. UTS : 10 % 2. Ilmu Komunikasi 3. Flint C. Corey G. Latihan 3. Keluarga Berencana 5. (2002).

. Patricia Web. (1994).6. A Professional Guide. Health Promotion and Patient Education. Chapman and Hall.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful