CONTOH BAHAN AJAR PROBLEM SOLVING MATEMATIKA SMP Kajian: ALJABAR KELAS VII No

Kompetensi Dasar/Kelas/ Semester

1.2 Melakukan operasi bentuk aljabar/ Kelas VII/Semester 1 x=a

Bahan
y=
5 a 4

Petunjuk
z=yx

Sumber

Kode Admin.
War/01/2010

Tentukan a bila z suatu bilangan kuadrat kurang dari 10.

Disarankan Sri Wardhani, PPPPTK Matematika menggunakan Yogyakarta strategi berpikir logis. Soal ini merupakan pengayaan karena pada standar kompetensi terkait memhami bentuk aljabar tidak ada tuntutan kemampuan pemecahan masalah. Disarankan menggunakan strategi berpikir logis. Misalkan bilangannya dengan suatu variabel. Diadaptasi dari hasil Penlok Widyaiswara Matematika LPMP Se Indonesia Tahun 2005/ Yenli, LPMP Sulut

3.1 Membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel 3.2 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu

Suatu bilangan terdiri dari dua angka. Nilai angka puluhannya 4 lebih besar dari nilai angka satuannya dan lebih kecil dari dua kali nilai angka satuan. Bilangan manakah yang dimaksud?

War-Rach/ 01/2010

No

Kompetensi Dasar/Kelas/ Semester

variabel Kelas VII/Semester 1

Bahan

Petunjuk

Sumber

Kode Admin.

3.1 Membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel 3.2 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel Kelas VII/Semester 1

Uang Anto sepertiga dari uang Bandi. Jumlah uang mereka adalah Rp 8.000.000,00. Berapa rupiah-kah uang Anto ?

Disarankan menggunakan strategi berpikir logis.

Hasil Kerja Peserta Diklat Instruktur/ Pengembang Matematika SMP Jenjang Menengah Tahun 2006

War/01/2010

3.3. Menggunakan konsep aljabar dalam pemecahan masalah aritmetika sosial yang sederhana/Kelas VII/Semester 1

3.3 Menggunakan konsep aljabar dalam pemecahan masalah

Lima buku dan 2 pensil dibeli dengan harga Rp. 24.000,00. Harga beli 1 buku lebih mahal Rp. 2000,00 dari harga beli 1 pensil. Jika buku tersebut dijual dengan keuntungan 10% dari harga beli dan pensil dijual dengan keuntungan 5% dari harga beli, berapakah keuntungan yang akan diperoleh seluruhnya? Sebuah toko menjual barang dengan diskon 20%. Modal untuk menjual barang tersebut Rp. 80.000,00 dan

Disarankan menggunakan strategi berpikir logis

Hasil Penlok Widyaiswara Matematika LPMP Se Indonesia Tahun 2005/ Wibisono LPMP NTB

RachWar/01/2010

Disarankan menggunakan

Hasil Penlok Widyaiswara Matematika LPMP Se

War-Rach/ 01/2010

No

Kompetensi Dasar/Kelas/ Semester

aritmetika sosial yang sederhana/Kelas VII/Semester 1

Bahan

Petunjuk

Sumber
Indonesia Tahun 2005/ Riduan Mahdi LPMP Sumsel

Kode Admin.

keuntungan yang didapat sebesar strategi berpikir 50% dari modal. Berapakah label logis. harga yang harus ditempel pada barang tersebut ?