RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL Minggu Keenam Nama Tarikh Hari Masa Tingkatan Bilangan Pelajar Bidang

Pelajaran Nilai Isu/ Situasi/ Kandungan Akademik: Hasil Pelajaran : Sikap Berdikari Menjamin Kejayaan 1) Menyenaraikan cirri-ciri individu yang berdikari 2) Menyatakan tujuan berdikari 3) Menyatakan situasi-situasi yang memerlukan sikap berdikari ABM KBKK Langkah/ Masa Set Induksi : : Buku teks, keratan akhbar Mencirikan, membuat rumusan : : : : : : : : : Pendidikan Moral Mohamad Ali Zolkifli 15 Mac 2006 Isnin 7.45 8.25 pagi Satu Delima 13 orang Perkembangan Diri Berdikari

Isi Pelajaran Berdikari

Aktiviti Guru - Guru meceritakan kisah orang cacat yang berdikari dan mencapai kejayaan - Guru menyoal apakah sikap yang ada pada orang tersebut - Guru menjelaskan maksud berdikari

Aktiviti murid

ABM

- Pelajar mendengar - Keratan akhbar, contohcontoh orang yang berjaya - Pelajar memberi jawapan dalam hidup

Langkah/

Isi Pelajaran

Aktiviti Guru

Aktiviti murid

ABM

Masa Langkah 1 (10 minit)

- Ciri individu

- Guru menyoal

- Pelajar memberi pendapat dan

yang berdikari bagaimana itu orang berdikari

dikatakan seseorang pandangan

Langkah 2 (15 minit)

- Kebaikankebaikan berdikari

- Guru memberi penerangan serta contoh seperti berjaya dalah hidup - Guru memberi gambaran situasi

Langkah 3 (10 minit)

- Situasisituasi yang memerlukan seseorang itu berdikari

- Pelajar cuba menyelesaikan situasi tersebut

Penutup (5 minit)

- Guru memeberi rumusan