KKM Prakarya Kelas 7

PEMERINTAH KABUPATEN REMBANG
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 1 LASEM
Jalan Sultan Agung No.1 Telp. (0295) 531060, 532636 Fax 531060 Lasem
Website : http/www.smpn1lasem.sch.id Email : smp1lasem@yahoo.com
PENGHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Lampiran 5
MATA PELAJARAN
SATUAN PENDIDIDIKAN
KELAS / SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
:
:
:
:
Form 05- POS - D.2 -7.3.b - 01
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

SMP NEGERI 1 LASEM
VIII / I ( SATU )
2013/2014
Kriteria Ketuntasan Minimal
ki
Kompetensi
Dasar
Indikator
1. Menggunakan
1.1 Mengidentifikasi menu
perangkat lunak pengolah dan ikon pada perangkat
grafis untuk menyajikan lunak pengolah grafis
informasi
1.2 Menjelaskan fungsi

menu dan ikon pada
program pengolah grafis
Mengidentifikasi menu
dan ikon pada menu bar
Mengidentifikasi ikon
pada standar bar
pada property bar
pada toolbox
Menjelaskan fungsi sub
menu dan ikon pada menu
bar
Menjelaskan fungsi ikon
pada standard bar
Menjelaskan fungsi ikon
pada property bar
Nilai KKM
Kompleksitas
Data Pendukung
Intake
84
85
80
83
84
85
80
83
84
85
80
83
84
85
80
83
85
80
83
85
80
83
85
80
83
84
84
84

ki
Kompetensi
Dasar
Indikator
Nilai KKM
Kompleksitas
Data Pendukung
Intake
1.3 Penggunaan menu Menyebutkan fungsi menu

dan ikon pada perangkat
bar
lunak pengolah grafis
Menyebutkan fungsi menu
Standar
Menyebutkan fungsi menu
toolbox
Menyebutkan Fungsi menu
Property Bar
84
85
80
83
84
85
80
83
84
85
80
83
84
85
80
83
1.4 Membuat karya grafis

sederhana
Mendiskripsikan karya
grafis yang diamati
Melakukan pembuatan
proyek dengan melakukan
format.
Melakukan format pada
grafis
Melakukan penggabungan
grafis dan foto.
Mencetak hasil karya grafis
84
85
80
83
84
85
80
83
84
85
80
83
84
84
85
85
80
80
83
80
menyebutkan ciri-ciri
produk yang dihasilkan dari
software animasi.
menyimpulkan model
rekayasa gambar yang
ditampilkan.
menjelaskan
pengertian dari Macromedia
Flash.
menampilkan pada
tampilan layar hasil produk
85
84
80
83
85
84
80
83
85
84
80
83
85
84
80
83
2. Menggunakan
2.1.Mengoperasikan
perangkat lunak pengolah perangkat lunak hasil

animasi menghasilkan
multimedia
karya multimedia.

ki
Kompetensi
Dasar
Indikator
2.2.Mengindetifikasi Menu
dan kon pada perangkat
lunak pengolah animasi
2.3.Menjelaskan fungsi
menu ikon pada

perangkat lunak pengolah
animasi
2.4.Menggunakan menu
dan icon pokok pada
perangkat lunak pengolah

animasi
Nilai KKM
Kompleksitas
Data Pendukung
Intake
multimedia.
Memanggil program
pengolah animasi.
menutup program
pengolah animasi.
Mengindentifikasi
Menu dan ikon pada Menu
Bar
Mengindentifikasi
Menu dan ikon pada Toolbox
Mengindentifikasi
Menu dan ikon pada timeline
85
84
80
83
85
84
80
83
85
84
80
83
85
84
80
83
85
84
80
83
Menjelaskan fungsi
menu pada Menu Bar
Menjelaskan fungsi
icon pada Toolbox
Menjelaskan fungsi
icon pada Timeline
Menjelaskan fungsi
icon pada Panels
85
84
80
83
85
84
80
83
85
84
80
83
85
84
80
83
Penggunaan menu bar

Penggunaan menu dan
ikon pada toolbox
Penggunaan menu dan
icon pada panel
Penggunaan time line
85
84
80
83
85
84
80
83
85
84
80
83
85
84
80
83

ki
Kompetensi
Dasar
2.5.Membuat karya
animasi sederhana
Indikator
3.1.Pengambilan video
(Capture)
3.2.Mengedit clip video
3.3.Memberikan Efek
Animasi
Intake
Membuat objek dan
85
84
80
83
Mendesain objek dasar

animasi.
Menjalankan animasi
Membuat animasi
variasi
85
84
80
83
85
84
80
83
85
84
80
83
Menjelaskan
Pengertian Capture Video
Menjelaskan Format
File yang dihasilkan
Menjelaskan jenis
Capture Video
Menjelaskan langkahlangkah Capture Video
Melakukan split video
menggunakan pinnacle
system
Melakukan split audio
menggunakan pinnacle
system.
Menjelaskan
bagaimana menambahkan
animasi efek pada sebuah
85
84
80
83
85
84
80
83
85
84
80
83
85
84
80
83
85
84
80
83
85
84
80
83
85
84
80
83
teks
3. Melakukan video
editing
Data Pendukung
Nilai KKM
Kompleksitas

ki
Kompetensi
Dasar
Indikator
3.4.Membuat karya video

sederhana
Nilai KKM
Kompleksitas
Data Pendukung
Intake
video
Menyebutkan tipe-tipe
efek yang ada pada
program
Menjelaskan tahapan
terjadinya sebuah produk
animasi
Memilih dan memilah
efek mana yang sesuai
dengan yang dikehendaki
Melakukan
panambahan efek-efek ke
dalam sebuah video
Memberikan judul video
pada tampilan awal sebuah
video
85
84
80
83
85
84
80
83
85
84
80
83
85
84
80
83
85
84
80
Membuat desain judul

sebuah video klip.
Menerapkan
penggunaan
teknik
rendering dan distribusi ke
dalam VCD.
85
84
80
83
85
84
80
83
83
Kepala Sekolah,
Lasem,
Juli 2013
Guru Mata Pelajaran TIK
SUYITNO, S.Pd.
NIP. 19650421 198703 2 009
ANIK SULISTYARINI, S. KOM

NIP.19780620 201001 2013
PEMERINTAH KABUPATEN LASEM

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMP NEGERI 1 LASEM

RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL(RSBI)
Jl. Mayjen. Sutoyo No. 22 Telp.(0287) 381059 Fax : (0287) 383414 Lasem 54311
Website :http://smpn1lasem.sch.id E-mail : info@smpn1kbm.sch.id
Lampiran 5
Form 05- POS - D.2 -7.3.b - 01

MATA PELAJARAN
SATUAN PENDIDIDIKAN
KELAS / SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
Standar Kompetensi
1. Teknologi Komunikasi.
Menggambarkan bagianbagian ,fungsi dan
hubungan bagian-bagian
sistem komunikasi masa
kini (transmisi sinyal.
Pemyimpanan dan
konversi)
:
:
:
:
PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASAR

SMP NEGERI 1 LASEM
IX / I ( SATU )
2013/2014
Kompetensi
Dasar
1. 1 Menjelaskan prinsip
kerja dari sistem
komunikasi tradisional
dan masa kini
Indikator
Mengidentifikasi jenis-jenis
alat komunikasi tradisional
dan modern berbasis suara,
cahaya, dan isyarat secara
cermat dan teliti
Menggambarkan prinsip kerja
jenis-jenis peralatan
komunikasi berdasarkan
pendekatan sistem secara
cermat dan teliti
Menjelaskan prinsip
kerja jenis-jenis peralatan
komunikasi berdasarkan
pendekatan sistem secara
cermat dan teliti
Nilai KKM
Kompleksitas
Data Pendukung
Intake
87
85
83
85
87
85
83
85
87
85
83
85

Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
Intake
85
83
85
85
83
85
85
83
85
87
85
83
85
87
85
83
85
menyebutkan istilah-istilah
umum pada sistem
komunikasi; dan
87
85
83
85
menjelaskan istilah-istilah
dalam sistem komunikasi
yang bersifat sistemik
misalnya gelombang
87
85
83
85
1.3Menjelaskan
pengertian
isyarat
komunikasi
istilah yang terdapat pada

sistem komunikasi
Menyebutkan jenis-jenis
media penghantar dan
penggunaannya pada
sistem telekomunikasi
dengan cermat
87
Menjelaskan cara kerja

setiap jenis media
penghantar; dan
Mendemonstrasikan
kinerja setiap jenis
media penghantar
misalnya bermain siar
sambung,
berkomunikasi melalui
megapon atau telepon
tali.
menggambarkan macammacam komunikasi isyarat

melalui gerak, bunyi, dan
cahaya (misalnya semaphore
dan morse); dan
1.4 Menjelaskan istilah-
Nilai KKM
Data Pendukung
1.2 Mengenal fungsi

media penghantar pada
sistem telekomunikasi
Kompleksitas
membuat pesan
bersandi untuk suatu
komunikasi
87
87

Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
Nilai KKM
Kompleksitas
Data Pendukung
Intake
85
85
85
83
85
85
85
85
85
85
85
85
85
85
85
85
85
85
85
85
merakit alat komunikasi

berdasarkan rancangan
85
85
85
85
menguji coba alat komunikasi

yang di buat; dan
85
85
85
85
elektromagnetik, gelombang
audio, gelombang pembawa,
frekuensi, amplitudo, dan
faksimile
1.5 Menerapkan
komputer sebagai
sarana untuk
berkomunikasi.
menjelaskan kegunaan
komputer dalam berbagai
bidang teknologi komunikasi
dengan cara berfikir logis
menunjukkan perangkat
sistem komputer sebagai
sarana komunikasi secara
cermat; dan
2. Teknologi Komunikasi.
Membuat produk
berdasarkan hasil
rancangan sendiri
dengan menggunakan
bebbagai jenis bahan
yang sesuai dan atau
sistem konstruksi jadi
atau kombinasi dari
bahan-bahan yang ada
2.1Mengidentifikasi
masalah-masalah teknis
untuk
pembuatan
peralatan
teknik;
dan
membuat
peralatan
teknik sederhana.
menggunakan
komputer sebagai alat
komunikasi audio, visual,
tekstual dan video streaming
secara benar dan
bertanggung jawab
menentukan komponen yang
sesuai dengan spesifikasi
peralatan komunikasi
membuat sketsa dan rencana
kerja

Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
membuat laporan hasil uji
coba peralatan yang dibuat.
3. Sistem dan Prinsip

3.1
Teknik
Mengembangakan
pendekatan sistem
melalui perkembangan
teknologi dalam bidang
permesinan dan kontruksi
Mengidentifikasi
Input Proses Output
(IPO) pada alat
teknik.
Mengetahui perkembangan
Input Proses Output pada
alat teknik
Menjelaskan beberapa
penemuan-penemuan yang
mengubah sejarah dan
dampaknya bagi umat
manusia dengan cermat dan
teliti.
Menyebutkan
perkembangan mesin-mesin
peralatan untuk rumah
tangga, kantor, hiburan,
industri atau laboratorium
iptek dari yang sederhana
sampai dengan yang
canggih cermat dan teliti.
Nilai KKM
Kompleksitas
Data Pendukung
Intake
85
85
85
85
87
85
83
85
87
85
83
85
87
85
83
85

Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
3.2 Mengidentifikasi
komponen
pendukung sistem
teknik yang
menyangkut materi,
energi dan informasi.
3.3 Menunjukkan cara

kerja komponen teknik
Nilai KKM
Kompleksitas
Data Pendukung
Intake
Menjelaskan komponen
suatu mesin atau alat
berdasarkan analisis input,
proses dan output yang
menyangkut materi, energi
dan informasi dengan
cermat dan teliti.
87
85
83
85

suatu mesin atau
berdasarkan IPO yang
mentangkut materi, energi
dan informasi dengan
berfikir logis dan percaya
diri.
87
85
83
85

peralatan teknik dengan teliti,
cermat dan berfikir logis
87
85
83
85
Menjelaskan macam-macam
roda gigi (gear) dengan teliti,
cermat dan berfikir logis
87
85
83
85
Menjelaskan
perlambatan dan percepatan
dengan teliti, cermat dan
bekerjasama
87
85
83
85

Standar Kompetensi
4.Sistem dan Prinsip
Teknik
Menemukan gagasan
baru untuk memecahkan
masalah teknik sesuai
dengan kebutuhan
masyarakat
Kompetensi
Dasar
Indikator
4.1 Memecahkan
Menelaah jenis, bahan,
masalah persambung bentuk persambungan dan
an dan konstruksi.
kekuatan konstruksi dengan
teliti, hati-hati dan cermat.
Menelaah cara pengujian
sistem persambungan dan
penguatan konstruksi dengan
teliti, hati-hati dan cermat.
Mampu memasang
kembali setrika yang telah
dibongkar dengan teliti,
cermat, hati-hati dan bekerja
sama
4.2 Memecahkan
permasalahan
control atau
pengendalian
sistem
Menjelaskan cara
penggunaan sistem kontrol
atau pengendalian
Menjelaskan perawatan
sistem kontrol dan
pengendalian.
Nilai KKM
Kompleksitas
Data Pendukung
Intake
87
85
83
85
87
85
83
85
87
85
83
85
87
85
83
85
87
85
83
85

Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
Kompleksitas
Data Pendukung
Intake
Kepala Sekolah,
Lasem,
Juli 2013
SUYITNO, S.Pd.
NIP. 19650421 198703 2 009

NIP.19780620 201001 2013
PEMERINTAH KABUPATEN LASEM

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
Nilai KKM
SMP NEGERI 1 LASEM

RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL(RSBI)
Jl. Mayjen. Sutoyo No. 22 Telp.(0287) 381059 Fax : (0287) 383414 Lasem 54311
Website :http://smpn1lasem.sch.id E-mail : info@smpn1kbm.yahoo.co.id
Lampiran 5
Form 05- POS - D.2 -7.3.b - 01

MATA PELAJARAN
SATUAN PENDIDIDIKAN
KELAS / SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
:
:
:
:
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

SMP NEGERI 1 LASEM
IX / I ( SATU )
2013/2014
Standar Kompetensi
1. Memahami dasardasar pengunaan
Internet/intranet
Kompetensi
Dasar
1.1 Pengertian
Dasar Internet
/ Intranet
Indikator
Nilai KKM
Kompleksitas
Data Pendukung
Intake
Menyebutkan pengertian
internet
80
80
80
80
Menyebutkan pengertian
intranet
80
80
80
80
Menceritakan sejarah
perkembangan internet
80
80
80
80
Menyebutkan fungsi-fungsi
layanan dalam internet
80
80
80
80
80
80
80
80
80
80
80
80
Menjelaskan manfaat internet
Menjelaskan efek
negatif internet

Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
1.2.Mendeskripsi
kan dasardasar sistem
jaringan di
Internet
1.3 Mengenal
ukuran
kecepatan
akses
Internet
1.4 .Mengiden
Indikator
Nilai KKM
Kompleksitas
Data Pendukung
Intake
80
80
80
80
80
80
80
Menjelaskan dasardasar sistem jaringan

internet
80
80
80
80
Menjelaskan macammacam topologi jaringan
80
80
80
80
Menjelaskan terbentuk
dan terhubungnya jaringan
internet dari jaringan kecil
menjadi internet
Menjelaskan ukuran
kecepatan akses internet
82
78
80
80
Mengidentifikasi ukuran
kecepatan akses internet
berdasarkan saluran yang
digunakan
82
78
Menjelaskan faktor yang

mempengaruhi kecepatan
akses internet
82
78
80
80
Menjelaskan keuntungan
akses internet yang cepat
82
78
80
80
Mengidentifi-kasi perangkat
82
78
80
80
Menjelaskan dasardasar sistem jaringan:

-internet
80
80
80

Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
tifikasi
perangkat
keras yang
digunakan
dalam akses
Internet /
Intranet
1.5 Melakukan
berbagai
cara untuk
memperoleh
sambungan
Internet /
Intranet
Indikator
Nilai KKM
Kompleksitas
Data Pendukung
Intake
Megidentifikasi peralatan
beserta fungsinya untuk
keperluan akses internet
82
78
80
80
Mengidentifikasi fungsi dan

perangkat yang digunakan
akses Internet
82
78
80
80
82
78
80
80
82
78
80
80
82
78
80
80
keras beserta fungsinya untuk

keperluan akses internet
Menjelaskan beberapa cara

sambungan internet/intranet
Mengidentifikasi
penyambungan
internet/intranet
Melakukan dial up internet
Kepala Sekolah,
Lasem,
Juli 2010
SUYITNO, S.Pd.
NIP. 19650421 198703 2 009

NIP.19780620 201001 2013

KKM Prakarya Kelas 7

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

KKM Prakarya Kelas 7

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMERINTAH KABUPATEN REMBANG

Form 05- POS - D.2 -7.3.b - 01

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

1.2 Menjelaskan fungsi

Kriteria Ketuntasan Minimal

1.3 Penggunaan menu Menyebutkan fungsi menu

1.4 Membuat karya grafis

perangkat lunak pengolah perangkat lunak hasil

Kriteria Ketuntasan Minimal

menu ikon pada

perangkat lunak pengolah

Penggunaan menu bar

Kriteria Ketuntasan Minimal

3.2.Mengedit clip video

Membuat objek dan

Mendesain objek dasar

Kriteria Ketuntasan Minimal

3.4.Membuat karya video

Membuat desain judul

ANIK SULISTYARINI, S. KOM

PEMERINTAH KABUPATEN LASEM

SMP NEGERI 1 LASEM

Form 05- POS - D.2 -7.3.b - 01

PENGHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASAR

Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Ketuntasan Minimal

istilah yang terdapat pada

Menjelaskan cara kerja

menggambarkan macammacam komunikasi isyarat

1.4 Menjelaskan istilah-

1.2 Mengenal fungsi

Kriteria Ketuntasan Minimal

merakit alat komunikasi

menguji coba alat komunikasi

Kriteria Ketuntasan Minimal

3. Sistem dan Prinsip

Kriteria Ketuntasan Minimal

3.3 Menunjukkan cara

Menjelaskan cara kerja

Menjelaskan cara kerja

Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Ketuntasan Minimal

ANIK SULISTYARINI, S. KOM

PEMERINTAH KABUPATEN LASEM

SMP NEGERI 1 LASEM

Form 05- POS - D.2 -7.3.b - 01

PENGHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Menjelaskan manfaat internet

Kriteria Ketuntasan Minimal

Menjelaskan dasardasar sistem jaringan

Menjelaskan macammacam topologi jaringan

Menjelaskan faktor yang

Menjelaskan dasardasar sistem jaringan:

Kriteria Ketuntasan Minimal

Mengidentifikasi fungsi dan

keras beserta fungsinya untuk

Menjelaskan beberapa cara

ANIK SULISTYARINI, S. KOM

Anda mungkin juga menyukai