KRITERIA DAN INDIKATOR PENILAIAAN

ASPEK YANG DINILAI

3.
A
Pe spe
n
kB
Pe ggu
ng
na aha
a
g
Pe
s
ng una n Ba a d
a
an
h
n
en gun
K
gg
aa bah asa
Ind ete
ns
un
a
s
rb
gg
a
ad
t
o
un an i rukt
ap nesi aca
s
a
u
a
ah
a
t
a
a
r
tat n pa ilah, kali t me yan n
g
m
k
at
n
r
uli agra osak at s ingk baik
s
f
ata esu atk
d
an an b
ai
&
sim den da
e
ga ya nar
bo
n
nt
l
ing alar
&
ka
t p day
en
gu a cip
as
aa ta si
n b sw
ah a
as
a&

tin
gk
at
p

erk
e

KRITERIA DAN INDIKATOR DARI ASPEK

YANG DINILAI

1. MATERI BUKU PELAJARAN

a. Kesesuiaian dengan materi
b. Relevansi materi dari tujuan
pendidikan
c. Kebenaran materi dari ilmu
bahasa dan sastra
d. Kesesuaian
materi
dari
perkembangan
ilmu
pengethauan dan teknologi
e. Kesesuaian
materi
dengan
jenjang
pendidikan
&
kompetensi
f. Kesesuaian matepkok dengan

mb
an
ga

PENYAJIAN MATERI
BAHASA
KETERBACAAN
NILAI EDUKASIONAL

Tu 2.
ju A
ke an SP
EK
P
m te
r
e
a em
be PEN
Pe na tu
r
r
Ke nah ik m an u laja YA
J
Ke mu apa ina rut ran IAN
d
a
M
Hu akt ah n Pe t da n d
a
i
AT
al
m n
S bu fan n
a
p
E
o
RI
al nga Sis dipa bela erh mp
e
a
j
a
t
au n Ba wa ham ara tia ngu
n
n
h
i
r
l
a
s
isw aia
t
ih an
an
a n

4. Aspek Edukasional
a.
b.
c.
d.

Nilai Budaya
Norma
Moral
Global

Nama : Yusuf Ahdiat

NPM : 032113185
Kelas : 4-D