JADUAL PROGRAM LATIHAN MINGGUAN REMAJA BERWAWASAN TAHUNAN

(PANDUAN)

BULA
N

SESI
PERJUMPA
AN

FEB

AKTIVITI

MODUL

TAKLIMAT DAN PEMBENTUKAN

KUMPULAN
ICE BREAKING / SUAIKENAL

KARAKTER

JATIDIRI

M
O

MAC

IKHTIAR
HIDUP

JATIDIRI

D
U
L
F

APR

IKHTIAR
HIDUP

I
Z
I
K

KHIDMAT
KOMUNITI

JANGKA
MASA
2 JAM

CERAMAH MOTIVASI/AKTIVITI
PEMBENTUKAN SAHSIAH DIRI

2 JAM

ILMU ASAS PERKHEMAHAN DAN

MEMASAK
(TEORI & AMALI)

2 JAM

CERAMAH KERJAYA PDRM/ATM

2 JAM

PETA
PENGENALAN PETA, KOMPAS
DAN PROTAKTOR
RESECTION/INTERSECTION
(TEORI DAN AMALI)

2 JAM

K
A
W
A
D
K
A
K
I

LAWATAN

1
TERHAD

2 JAM

JADUAL PROGRAM LATIHAN MINGGUAN REMAJA BERWAWASAN TAHUNAN

(PANDUAN)

BULA
N

SESI
PERJUMPA
AN

MEI

AKTIVITI

MODUL

KREATIVITI

M
O

JUN

IKHTIAR
HIDUP

KHIDMAT
KOMUNITI

10

KREATIVITI

D
U
L
F
I

JULAI

11

JATIDIRI

Z
I

KREATIVITI

PERMAINAN

2 JAM

LATIHAN PANDU ARAH DAN ILMU

PERTOLONGAN CEMAS

2 JAM

GOTONG ROYONG

2 JAM

EXPLORACE/ INFO HUNT

2 JAM

SEMANGAT PATRIOTISME

2 JAM

PERMAINAN

2 JAM

K
A
W
A
D
K
A
K

K
12

JANGKA
MASA

A
L

2
TERHAD

JADUAL PROGRAM LATIHAN MINGGUAN REMAJA BERWAWASAN TAHUNAN

(PANDUAN)

3
TERHAD

BULA
N

SESI
PERJUMPA
AN
13

AKTIVITI

MODUL

JATIDIRI

OGO

M
O

14

KHIDMAT
SOSIAL

D
U

15

FIZIKAL

SEP
16

IKHTIAR
HIDUP

F
I
Z

17

KARAKTER

18

JATIDIRI

CERAMAH PENDIDIKAN
ISLAM/PENDIDIKAN MORAL

2 JAM

TANAM POKOK

2 JAM

SENAMAN ROBIK

2 JAM

MEMASAK

2 JAM

REFLEKSI AKTIVITI

2 JAM

MAJLIS PENUTUPAN PROGRAM

/PENYAMPAIAN SIJIL/HADIAH

2 JAM

K
A
W
A
D
K
A
K

OKT

A
L

MODUL LATIHAN MINGGUAN

JATIDIRI

KREATIVITI
memupuk semangat
kerjasama dalam
pasukan (teamwork)
Mencungkil potensi
diri dan kebolehan
murid dalam sukan
dan permainan

JANGKA
MASA

4
TERHAD

meningkatkan perasaan
cinta serta pengorbanan
kepada Negara memupuk
rasa sayang sesama etnik
dan antara etnik kepada
tanah air

KAREKTOR
memahami rakan
sekeliling,
kepentingan
keluarga, kehidupan
komuniti dan
kecintaan akan
negara

MODU
L

KEYAKINAN DIRI

KHIDMAT
MASYARAKAT
semangat
kesukarelaan, alam
sekitar dan
pemeliharaan
kemudahan awam

FIZIKAL

Memupuk keyakinan diri,

berdikari ikhtiar hidup,
pertolongan cemas,
orientering, merentas
halangan, abseiling, seni
bela diri, senamrobik,
kembara

membina kemahiran dan

ketahanan mental, emosi,
spiritual dan fizikal bagi
melahirkan warganegara
yang berkesan.

HURAIAN PROGRAM LATIHAN MINGGUAN REMAJA BERWAWASAN (PANDUAN)

BIL

MODUL

AKTIVITI

OBJEKTIF
KETRAMPILAN DIRI
TUJUAN HIDUP

1.

KARAKTER

ICE BREAKING

BINA KEYAKINAN
MATLAMAT
HALA TUJU MASA DEPAN

5
TERHAD

 MEMBENTUK JATIDIRI
ASAS KAWAD
2.

BEKERJASAMA

FIZIKAL

SIHAT TUBUH BADAN

SENAMROBIK

SAYA ANAK MALAYSIA

(CINTA NEGARA)

3.

4.

PERSEMBAHAN HARI
KEMERDEKAAN
(KUMPULAN)

PENGHAYATAN PEJUANGAN
KEMERDEKAAN
PENGORBANAN PEJUANG
KEMERDEKAAN

CERAMAH PENDIDIKAN
KEROHANIAN / MORAL

PENGISIAN KEROHANIAN
DAN PENDIDIKAN MORAL

MEMASAK

CARA MEMASAK DALAM

KEADAAN UNTUK SURVIVAL
DI DALAM HUTAN

PANDU ARAH

MEMPELAJARI PENGUNAAN
KOMPAS

ASAS PERKHEMAHAN

CARA MENDIRIKAN KHEMAH

GO GREEN

6.

KHIDMAT
SOSIAL

KREATIVITI

KECINTAAN KEPADA TANAH

AIR
MEMBANGUNKAN KEMAJUAN
NEGARA
MENUNJUKKAN KECINTAAN
KEPADA NEGARA

GOTONG ROYONG /
5.

MEMBINA KEKUATAN
DALAMAN

SAMBUTAN KEMERDEKAAN
JATIDIRI

IKHTIAR HIDUP

MENDISIPLINKAN DIRI

MEMBUDAYAKAN MENJAGA
KEBERSIHAN ALAM SEKITAR
MENCINTAI DAN
MEMELIHARA ALAM SEKITAR

LAWATAN KE PENJARA

PENDIDIKAN LUAR BILIK

DARJAH
MEMBERIKAN ILMU
PENGETAHUAN TAMBAHAN

PERMAINAN

BOLA SEPAK
FUTSAL
BOLA TAMPAR
PERMAINAN TRADISIONAL

6
TERHAD

 ECO CHALENGE
MERENTAS HALANGAN

AMAZING RACE
EXPLORACE
INFO HUNT

7
TERHAD

RANCANGAN MENGAJAR (MODUL AKTIVITI)

TAJUK
OBJEKTIF
MASA
BAHAN
LANGKAHLANGKAH

Ice Breaking
Pada akhir aktiviti murid dapat:
1. Mengenali diri sendiri
2. Memupuk semangat kerjasama dan hubungan yang
akrab
2 Jam
Mengikut kesesuaian situasi
1. Guru mengumpul murid dalam kumpulan yang besar
2. Jurulatih(JL) memberi arahan agihan kumpulan kecil
3. Murid diminta melakukan pergerakan mengikut arahan
JL
4. Aktiviti ini dilakukan secara berulang dan terkawal

NILAI

Menimbulkan semangat kekitaan

TAJUK

Asas Perkhemahan

OBJEKTIF
MASA

BAHAN

LANGKAHLANGKAH

Pada akhir aktiviti murid dapat:

1. Mempelajari cara-cara memasang khemah
2. Bekerjasama dalam kumpulan
2 Jam
4 Set Ponco / Fly Sheef
Tali
Kayu pancang
Parang
Hammock
1.
2.
3.
4.
5.

Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan

Edarkan peralatan kepada kumpulan
Penerangan dan demontrasi oleh JL
Pelaksanaan aktiviti oleh murid
Penilaian dan rumusan oleh JL

NILAI

Kerjasama membawa muafakat

TAJUK

Pandu Arah
17
TERHAD

OBJEKTIF
MASA
BAHAN

Pada akhir aktiviti murid dapat:

1. Mempelajari cara membaca peta
2. Mengendalikan kompas
3. Patuh pada arahan
2 Jam
Peta
Kompas
Pensel/pen

LANGKAHLANGKAH

1. Pengenalan kepada jenis peta (peta topografi dan peta

biasa)
2. Penggunaan kompas
3. Penerangan dan tunjuk cara oleh JL
4. Pelaksanaan aktiviti oleh murid
5. Penilaian dan rumusan oleh JL

NILAI

Mengenal bentuk muka bumi Malaysia

TAJUK

Ikhtiar Hidup (Makanan dan tumbuhan yang boleh dimakan)

OBJEKTIF

Pada akhir aktiviti murid dapat:

1. Mempelajari cara menghidupkan api
2. Mengenal pasti jenis makanan dan tumbuhan yang boleh
dimakan
3. Cara penyediaan makanan

MASA
BAHAN
LANGKAHLANGKAH

2 jam
Kayu
Rabuk dan batu
Makanan (tumbuhan)
1.
2.
3.
4.
5.

Kenal pasti tempat

Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan
Pembahagian tugasan dan tempat
Pelaksanaan aktiviti oleh murid
Penilaian dan rumusan oleh JL

FALSAFAH
Survival di dalam kehidupan

TAJUK
OBJEKTIF

Penyediaan Makanan
Pada akhir aktiviti murid dapat:
1. Mempelajari cara memasak dalam pelbagai cara.
18
TERHAD

2. Mengendalikan alatan/baha
3. Cara Penyediaan makanan
MASA
BAHAN

LANGKAHLANGKAH

2 jam
Messtin/buluh/daun keladi/periuk kera/tanah liat
Lilin Memasak
Rangsum Tempur/Kering
1. Cara mengendalikan alatan/bahan
2. Cara menghidupkan api
3. Cara mengendalikan dan memasak rangsum tempur/kering
oleh JL
4. Pelaksanaan aktiviti oleh murid
5. Penilaian dan rumusan oleh JL

NILAI

Survival di dalam kehidupan

TAJUK

Jerat/perangkap

OBJEKTIF
MASA
BAHAN
LANGKAHLANGKAH

Pada akhir aktiviti murid dapat:

1. Mempelajari jenis-jenis jerat/perangkap
2. Cara membuat jerat/perangkap
2 jam
Buluh/rotan/akar/tali
Tumbuhan
1. Mengenal pasti alatan dan bahan yang sesuai untuk
membuat jerat/perangkap
2. Cara mengendalikan jerat/perangkap
3. Cara memasang jerat/perangkap oleh JL
4. Pelaksanaan aktiviti oleh murid
5. Penilaian dan rumusan oleh JL

NILAI
Survival didalam kehidupan

TAJUK
OBJEKTIF
MASA

KHIDMAT MASYARAKAT
Taman/Laman/Sudut /Galeri Remaja Berwawasan
Pada akhir aktiviti murid dapat:
19
TERHAD

1.
2.
3.
4.
BAHAN
LANGKAHLANGKAH

Menghasilkan sebuah taman/laman/sudut /galeri

Mengurus dan menyelenggara taman/laman/sudut /galeri
Memupuk semangat kerjasama dalam kalangan murid
Mencintai alam sekitar.

Sepanjang tahun
1.
2.
3.
4.

Kenal pasti tempat dan aktiviti yang hendak dijalankan

Pembahagian tugasan
Pelaksanaan aktiviti oleh murid PRB
Penilaian dan rumusan dilakukan oleh JL bersama Guru
penyelaras

NILAI
Mencintai alam sekitar

TAJUK

OBJEKTIF

MASA
BAHAN
LANGKAHLANGKAH

Keceriaan kawasan sekolah

Pada akhir aktiviti murid dapat:
1. Memupuk semangat kerjasama
2. Menimbulkan kesedaran kepentingan kebersihan alam
sekitar
3. Merapatkan hubungan dengan masyarakat sekolah
2 jam
peralatan kebersihan
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Kenal pasti tempat

Pembahagian kumpulan
Pembahagian tugas dan tempat
Pelaksanaan aktiviti oleh murid
Pemantauan aktiviti olah JL dan guru penyelaras
Penilaian dan rumusan oleh JL

NILAI

Kebersihan amalan mulia

TAJUK

Lawatan/gotong royong ke Rumah Kebajikan/Rumah Orang

Tua/Pusat Pemulihan dalam Komuniti

OBJEKTIF

Pada akhir aktiviti murid dapat:

1. Memupuk semangat kerjasama
2. Menimbulkan kesedaran diri dan menghormati antara satu
20
TERHAD

sama lain
3. Mewujudkan keinsafan dalam diri murid
4. Memberikan sumbangan kepada masyarakat dan negara
5. Menjadikan warganegara yang prihatin dan
bertanggungjawab
terhadap masyarakat dan negara
MASA
BAHAN
LANGKAHLANGKAH

2 jam
Alatan yang bersesuaian
1.
2.
3.
4.
5.

Kenal pasti tempat

Pembahagian kumpulan
Pembahagian tugasan dan tempat
Pelaksanaan aktiviti oleh murid
Penilaian dan rumusan oleh JL

NILAI

Hormat menghormati amalan mulia

TAJUK

Kawad

OBJEKTIF

MASA
BAHAN
LANGKAHLANGKAH

Pada akhir aktiviti murid dapat:

1. Mendisiplinkan diri dan semangat berpasukan dalam satu
pasukan
2. Memupuk semangat bekerjasama dalam pasukan
3. Meningkatkan semangat setiakawan
2 jam
Buku Panduan Kawad
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Mempelajari asas kawad

Cara melakukan kawad
Penyeragaman dan selaras kawad
Tunjuk cara oleh JL
Pelaksanaan aktiviti oleh murid
Penilaian dan rumusan oleh JL

NILAI

Mendisiplinkan diri murid

TAJUK

Pokey Drill (Senaman Perang / Latihan Tembak Mati)

OBJEKTIF

Pada akhir aktiviti murid dapat:

1. Membentuk semangat berpasukan
2. Membina ketahanan diri dan mental
21
TERHAD

3. Mematuhi arahan
MASA
BAHAN
LANGKAHLANGKAH

2 jam
kayu ( ukur lilitan 2 x 2 inci, panjang 1 meter)
1.
2.
3.
4.
5.

Mempelajari cara melakukan pokey drill

Penyeragaman dan selaras pokey drill
Tunjuk cara oleh JL
Pelaksanaan aktiviti oleh murid
Penilaian dan rumusan oleh JL

NILAI

Disiplin asas kejayaan

TAJUK

Lagu Negaraku dan Bendera Jalur Gemilang

OBJEKTIF

MASA
BAHAN
LANGKAHLANGKAH

Pada akhir aktiviti murid dapat:

1. Menanamkan semangat Patriotik dan Nasionalisme
2. Murid membuat Bendera Jalur Gemilang
3. Murid menulis lirik Lagu Negaraku
4. Murid menyanyikan dan menghayati Lagu Negaraku
2 jam
Kad Manila /marker/kertas warna/ gam/pensel warna/kertas
lukisan
Radio Kaset/ Tape/ Cakera Padat
1. Guru penyelaras menyediakan bahan membuat bendera.
2. Guru dengan kerjasama JL menerangkan definisi, simbol
dan
warna jalur gemilang
3. JL menjelaskan tatacara menaikkan bendera dan
menyanyikan Lagu Negaraku (mengikut protokol)

NILAI

Cintakan Negara

TAJUK

Remaja Permata Negara

OBJEKTIF

Pada akhir aktiviti murid dapat:

1. Kepatuhan murid kepada undang-undang negara
2. Setiap kesalahan yang dilakukan ada hukaman
22
TERHAD

MASA
BAHAN
LANGKAHLANGKAH

2 jam
Buku Undang-Undang
1. Mendedahkan murid tentang hukuman atas kesalahankesalahan jenayah dibawah akta kanun keseksaan
2. Menjelaskan akta pengangkutan jalan
3. Menerangkan tentang jenayah juvana
4. Menjelaskan isu-isu jenayah siber

NILAI
Menghormati undang-undang

TAJUK
OBJEKTIF
MASA

BAHAN

LANGKAHLANGKAH

Membuat Pelampung
Pada akhir aktiviti murid dapat:
1. Kepatuhan murid kepada undang-undang negara
2. Setiap kesalahan yang dilakukan ada hukuman
2 jam
Poncho
Daun kering
Back pack FSMO
Kayu
Tali
1. JL membentangkan bahan-bahan yang diperlukan
2. JL menerangkan cara-cara membuat pelampung
3. JL dan murid membuat bersama pelampung

NILAI
Semangat berpasukan

TAJUK

OBJEKTIF

MASA

Membina laluan halangan buatan

Pada akhir aktiviti murid dapat:
1. Meningkatkan kreativiti murid dalam penggunaan bahan
yang sedia ada
2. Meningkatkan daya ketahanan fizikal dan mental murid
2 Jam
23
TERHAD

BAHAN
LANGKAHLANGKAH

NILAI

Mengikut kesesuaian situasi

1. JL menerangkan beberapa teknik membina laluan halangan
buatan
2. JL menerangkan jenis-jenis bahan yang sedia ada yang
boleh digunakan dalam pembinaan halangan buatan
3. JL menjelaskan aspek keselamatan semasa
Membina laluan halangan buatan

Semangat Berpasukan

24
TERHAD