UKURAN PEMUSATAN DATA

Ukuran Pemusatan Untuk Data Tunggal

a. Rata-Rata Hitung (Mean)
Rata-rata didefinisikan sebagai hasil bagi jumlah nilai data dengan banyak data.
x
x
n
dengan :

x = rata-rata hitung
n = banyak data
x = jumlah seluruh nilai data

Contoh
1. Berapa rata-rata hitung dari data berikut : 2, 5, 6, 8, 9 ?
x
Jawab : x =..
n
Rata-rata hitung dari data tersebut adalah.....
2. Tentukan rataan dari data 1,1,2,2,2,3,3,4,4,4
Jawab :
Data diatas dapat ditampilkan dengan penyajian yang lebih praktis yaitu dalam
bentuk tabel
Skor
1
2
3
4
Frekuensi
2
3
2
3
Rataan dihitung dengan menggunakan rumus :

f .x
f
i

Catatan:

X = rataan hitung

fi = frekuensi ke i

xi = data ke - i
Skor (xi)
fi
1
2
2
3
3
2
4
3
X

f .x
f
i

fi xi
2
6
6
12

2 6 6 12
= .
23 2

Latihan :
1. Diketahui data: 5, 7, 9, 6, 4, 3, 2, 1.
Hitunglah rataan hitungnya.
2. Hitunglah rataan hitung data di bawah ini.

3. Nilai matematika dari dua puluh siswa di kelas XI IPA adalah sebagai berikut:

65 75 66 80 73 75 68 67 75 77
70 71 60 55 65 63 60 70 70 66
4. Tentukan rataan hitung (mean) dari data tersebutBerdasarkan data hasil ulangan harian
Matematika di kelas XI IPA, enam siswa mendapat nilai 8, tujuh siswa mendapat nilai 7,
lima belas siswa mendapat nilai 6, tujuh siswa mendapat nilai 5, dan lima siswa mendapat
nilai 4. Tentukan rata-rata nilai ulangan harian Matematika di kelas tersebut.
b. Modus
Modus merupakan ukuran yang digunakan untuk menyatakan fenomena yang
paling banyak terjadi atau paling sering muncul.
Untuk data kualitatif (data dengan tingkat pengukuran sekurang-kurangnya
nominal) modus sering dipakai sebagai pengganti rata-rata. Sedangkan untuk
data kuantitatif, modus diperoleh dengan jalan menentukan frekuensi terbesar
di antara serangkaian data.
Serangkaian data mungkin memiliki satu modus (unimodal), dua modus
(bimodal) atau lebih dari dua (multimodal).
Contoh
Berapa modus dari data berikut : 2,3,5,3,6,9,3,9,5,6,5,1,5 ?
Jawab : modus =..
Modus dari data tersebut adalah......
Latihan :
1. Tentukan modus dari kumpulan-kumpulan data dibawah ini
a) A= {20,22,22,23,24,29,29,29,40}
b) B = {3,7,12,18,19,25}
c) C = {1,1,3,9,9,9,10,14,16,16,16}
2. Tentukan nilai m jika modus dari kumpulan data (m-1), 5,6,3,6,2,3 ialah 6
c. Median
Median adalah suatu nilai tengah yang telah diurutkan. Median dilambangkan
Me. Untuk menentukan nilai Median data tunggal dapat dilakukan dengan
cara:
a) mengurutkan data kemudian dicari nilai tengah,
b) jika banyaknya data besar, setelah data diurutkan, digunakan rumus:

Contoh
1. Tentukan median dari data berikut 2, 6, 8, 5, 4, 9, dan 12.
Jawab : Data diurutkan menjadi : 2, 4, 5, 6, 8, 9, 12
Median = ....

2. Diberikan data 12, 7, 8, 14, 9, 14, 19, 16. Berapa mediannya?

Jawab : Data diurutkan menjadi 7., 8, 9, 12, 14, 14, 16, 19

Median = ........
3.
Jawab :
Banyaknya data n = .
Digunakan rumus : ...
Latihan :
Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar.
Tentukan median dari data berikut ini.

Ukuran Pemusatan Untuk Data Berkelompok

Ringkasan data dalam suatu daftar distribusi frekuensi dinamakan data yang
dikelompokkan.
a. Rata-rata Hitung (Mean)

Menghitung rataan hitung dengan titik tengah.

X

f .x
f
i

Catatan:

X = rataan hitung

fi = frekuensi ke i

xi = titik tengah ke i

Menghitung rataan hitung dengan rata rata sementara.

X Xs

f .d
f
i

Catatan :
X = rataan hitung
X s = rataan hitung sementara (diambil dari ttik tengah suatu kelas dengan frekuensi
terbesar)
fi = frekuensi ke i
di = simpangan kelas ke i dengan di = xi X s

Contoh
Tentukan rataan hitung dari tabel berikut ini:
Data
Frekuensi
30 34
6
35 39
10
40 44
8
45 49
6
Jawab:
Dengan titik tengah

f .x
f
i

1180
39,33
30

Data
Frekuensi Titik tengah (xi)
fi . xi
i
30 34
6
32
192
35 39
10
37
370

Dengan rata
40 44
8
42
336 rata sementara
45 49
6
47
282
Data
Frekuensi Titik tengah (xi) Simpangan fi . xi
Jumlah
30
1180
30 34
6
32
5
30
35 39
10
0
0
37 = X s
40 44
8
5
40
42
45 49
6
10
60
47
Jumlah
30
70
f i .di 37 70 39,33
X Xs
30
fi

Contoh
Hitunglah rata-rata hitung untuk data pengeluaran per hari (ribu rupiah) untuk 30
keluarga dalam daftar distribusi frekuensi di bawah ini?
Perhitungan rata-rata hitung

Pengeluaran (ribu
Rp)
50 55
56 61
62 67
68 73
74 79
80 85
Jumlah

Frekuensi (
fi )
1
5
6
10
5
3
30

Titik Tengah Kelas (

xi )
(50+55)/2 = 52,5
58,5
64,5
70,5
76,5
82,5
-

f i .xi

1 x 52,5 = 52,5
292,5
387,0
705,0
382,5
247,5
2067

Jawab :

f .x
f
i

= 2067/30 = 68,9

Rata-rata hitung pengeluaran per hari untuk 30 keluarga tersebut adalah Rp ..

Latihan :
1. Tentukan mean dari data berikut:

2. Dari pengukuran berat badan terhadap 50 siswa kelas XI IPA digambarkan seperti tabel di
samping ini.
Tentukan rataan dengan menggunakan rataan sementara 57.

b. Modus
Untuk data yang dikelompokkan modus didefinisikan sebagai :

d1

Mo LMo p
d1 d 2
dengan : Mo =
LMo =
frekuensi terbesar.
p =
d1 =
sebelumnya.
d2 =
sesudahnya.

Modus
batas bawah kelas modus, yakni kelas interval dengan
panjang kelas modus
frekuensi kelas modus dikurangi frekuensi kelas interval
frekuensi kelas modus dikurangi frekuensi kelas interval

Contoh 4.6
Untuk data pengeluaran per hari 30 keluarga, hitunglah modusnya !
Perhitungan Modus

Kelas ke1
2
3
4
5

Pengeluaran (ribu
Rp)
50 55
56 61
62 67
68 73
74 79

f
1
5
6
10
5

Batas Bawah
Kelas
50 0,5 = 49,5
55,5
61,5
67,5
73,5

80 85
Jumlah
Jawab : Dari tabel di atas diperoleh :
Kelas modus = kelas ke-
LMo = ...67,5
p = 6 ...
d1 = ....10-6=4

d1
Mo L Mo p
d1 d 2

3
30

79,5
d2 = .....1.0-5=5

......67,5+6(4/(4+5))=70,17

Pengeluaran per hari 30 keluarga tersebut mempunyai modus sebesar Rp .

Latihan:
1. Tabel berikut ini menunjukkan berat badan (dalam kg terdekat ) dari
sekelompok siswa
Berat Badan (kg)
Frekuensi
30-32
7
33-35
11
36-38
10
39-41
6
42-44
3
45-47
2
48-50
1
Tentukan modus dan kelas modus ....
2. Tentukan modus dari data tinggi badan 40 anak yang disajikan dalam bentuk
tabel dibawah ini

c. Median
Untuk data yang dikelompokkan median didefinisikan sebagai :

Me L Me

dengan :

Contoh

1
n f kk

p 2

f Me

Me = median data kelompok

LMe = batas bawah kelas median, yakni kelas dimana median akan
1
n.
terletak, yaitu pada jumlah frekuensi
2
p
= panjang kelas median.
n
= banyak data/jumlah frekuensi
f kk = jumlah frekuensi sebelum kelas median (frekuensi kumulatif)
fMe = frekuensi kelas median

Untuk data pengeluaran per hari 30 keluarga, hitunglah mediannya !

Perhitungan Median

Kelas ke1
2
3
4
5
6

Pengeluaran (ribu
Rp)
50 55
56 61
62 67
68 73
74 79
80 85
Jumlah

BBK

Frek. Kum ( f kk )

1
5
6
10
5
3
30

49,5
55,5
61,5
67,5
73,5
79,5
-

1
6
12
22
27
30
-

Jawab :
Pada tabel di atas, jumlah frekuensi n = ..... 30 , sehingga

1
n = .... 15 .
2

Kelas median = kelas ke- .4

LMe =. 67,5
kelas median)
Me L Me

1
n f kk

p 2

f Me

p = 6

fMe = 10

f kk = 12

(jumlah frekuensi sebelum

..67,5+6((15-12)/10)=69,3

Artinya ada 50% keluarga dengan pengeluaran per hari paling tinggi Rp
dan 50% lagi dengan pengeluaran per hari paling rendah Rp .
LATIHAN !
Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar.
Tentukan median dari data berikut ini.
1.

2.