BORANG SOAL SELIDIK

Arahan : Sila baca setiap penyataan di bawah dan jawab soalan yang diberikan
dengan jujur dan tulus. Sila tandakan ( / ) pada kotak yang telah disediakan.
Latar Belakang Responden
1. Jantina :

Lelaki

Perempuan

2. Bangsa :

Melayu

Cina

India

Lain-lain
3. Umur :

____ Tahun

4. Jumlah pendapatan bulanan keluarga :

RM 500 - RM 1000
RM 2500-RM 3500

RM 1000 - RM 2500
Lebih dari RM 3500

1. Adakah anda menggemari biskut keluaran Munchys?

Ya

Tidak

2. Adakah anda makan sekurang-kurangnya tiga keping biskut atau lebih setiap
hari?
Ya

Tidak

3. Tahukah anda apa bahan-bahan yang terkandung dalam biskut Munchys?

Ya

Tidak

4. Adakah produk biskut keluaran Munchys berpatutan harganya?

Ya

Tidak

5. Tahukah anda apa itu kalori?

Ya
Tidak
6. Tahukah anda berapa kalori yang diperlukan badan kita setiap hari?
Ya

Tidak

7. Adakah anda membaca kandungan bahan setiap kali membeli produk

Munchys?.
Ya

Tidak

8. Perlukah kita menghadkan pemakanan yang mengandungi kalori dalam badan

kita?
Ya

Tidak

9. Tahukah anda kebaikan kalori pada badan kita?

Ya

Tidak

10.Tahukah anda keburukan kalori jika terlebih penggunaannya kepada badan kita?
Ya

Tidak

11.Adakah anda akan terus membeli produk biskut keluaran Munchys?

Ya

Tidak

12.Adakah anda akan terus membeli produk biskut keluaran Munchys?

Ya

Tidak

BAHAGIAN A : PENDEKATAN PIHAK SEKOLAH

Bahagian ini adalah item-item mengenai pendekatan pihak sekolah dalam
memupuk amalan pemakanan yang sihat terhadap pelajar. Diharap anda dapat
memberikan maklumat Dengan menandakan ( / ) dalam petak berkenaan.
Sangat Tidak
Sangat

Tidak

Tidak

Setuju

Setuju

Pasti

Setuju
Setuju
5

1. Saya mempelajari mengenai amalan pemakanan yang sihat disekolah.

2. Saya banyak mempelajari pemakanan yang sihat di Kelas Sains.
3. Saya banyak mempelajari pemakanan yang sihat di Kelas Pendidikan
Jasmani dan Kesihatan.
4. Sekolah saya mengamalkan kempen amalan pemakanan sihat.
5. Saya terlibat dalam menghasilkan hidangan makanan untuk rakanrakan di
sekolah pada hari keramaian (contohnya: Hari Sukan, Hari Penyampaian
Hadiah)
5. Terdapat gerai menjual makanan di kantin yang dikendalikan olehpelajar
menerusi persatuan
tertentu (contohnya : Kelab Usahawan)
7.Sekolah
saya
menetapkan
kaunter
menjual
buah-buahan
berasingandari kaunter jualan makanan yang lain.
8.Sekolah saya menetapkan bahawa kantin sekolah menjual jus buahbuahan segar.
9.Sekolah saya menetapkan papan kenyataan yang memberi
panduankepada pelajar akan cara-cara mengamalkan diet seimbang.
10.Sekolah
saya
menetapkan
mengedarkan
risalah
berkaitan
amalanpemakanan yang sihat
11.Sekolah saya mengadakan ceramah berkaitan pemakanan yang sihat.

12.Sekolah saya menjemput penceramah

untuk memberi ceramah kesihatan.

dari

hospital

kerajaan

2 BAHAGIAN B : KESEDARAN PELAJAR MENGAMALKAN DIET SEIMBANG

Bahagian ini adalah item-item mengenaikesedaran pelajar mengamalkan diet
seimbang
Diharap anda dapat memberikanmaklumat dengan menandakan ()
dalam petak berkenaan.
Sangat Tidak SetujuTidak SetujuTidak PastiSetujuSangatSetuju
1 2 3 4 51.

Saya minum susu rendah lemak berbanding susu penuh krim.

2.Saya membuang kulit ayam dan hanya memakan dagingnya.
3.Saya membaca kandungan bahan-bahan pada label makanansebelum
membelinya.
4.Saya mengambil berat terhadap kandungan makanan yang hendak dibeli.
5.Saya lebih kerap meminum air mineral berbanding minumanberkarbonat.
6.Saya boleh mempengaruhi kepada rakan-rakan saya agar memakanlebih
sayur-sayuran.
7.Saya boleh mempengaruhi kepada rakan-rakan saya agar memakanlebih
buah-buahan.
8.Saya memakan yoghurt berbanding ais krim.
9.Saya sentiasa makan makanan yang direbus berbanding makananyang digoreng.
10.Saya sentiasa mengambil sarapan pagi.
BAHAGIAN C :FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN MAKANAN PELAJAR
Bahagian ini adalah item-item mengenaifaktor-faktor yang mempengaruhi
pemilihan makanan

responden. Diharap andadapat memberikan maklumat dengan menandakan

(
)dalam semua item berkenaan.
Sangat Tidak SetujuTidak SetujuTidak PastiSetujuSangatSetuju1 2 3 4 5
1.Saya belajar mengenai amalan pemakanan melalui keluarga.
2.Saya belajar mengenai amalan pemakanan melalui rakan-rakan.
3.Saya belajar mengenai amalan pemakanan melalui media (mediacetak dan
elektronik ).
4.Saya belajar mengenai amalan pemakanan melalui guru.
5.Saya makan makanan seperti yang dimakan oleh keluarga saya.
6.Saya makan makanan seperti yang dimakan oleh rakan saya.
7.Saya makan makanan seperti yang dipelajari dalam kelas.
8.Saya makan makanan seperti yang dipaparkan melalui media(media cetak
dan elektronik )

KERJA KURSUS PENDEK (KKP)

IPG KAMPUS PEREMPUAN MELAYU MELAKA
PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU
Jabatan

MATEMATIK

Mata pelajaran

NUMERASI NOMBOR (WAJ 3105)

Kursus

PPG AMBILAN JUN 2011

Semester

Tarikh diberi

30 Julai 2011

Tarikh hantar

20 Ogos 2011

Stem / Simulasi/Ransangan:
Pengajaran numerasi nombor berkesinambungan dengan proses
pengumpulan data. Data terkumpul perlu ditadbir secara teliti agar ianya
memberi gambaran bermakna dan seterusnya dapat dipamirkan secara
bersistematik.
Penerangan Kerja Kursus:
1. Bentuk kumpulan yang terdiri dari tiga orang ahli sahaja. Kamu
dikehendaki untuk menjalankan kajian dalam salah satu lapangan
berikut samada yang berkaitan dengan pemakanan, kecantikan atau
ubat-ubatan. Sila kaji kandungan bahan yang dipilih dan kemudian
anda perlu mengenalpasti kebaikan dan keburukan kandungan bahan
tersebut secara terperinci.
2. Anda juga dikehendaki mengumpul data dengan melaksanakan kajian
terhadap sampel yang telah anda pilih. Setelah data terkumpul, anda

perlu menganalisis data tersebut dan mempersembahkannya dalam

bentuk jadual atau graf yang bersesuaian.
3. Dalam rumusan anda, sila buat perkaitan dan perbandingan hasil
dapatan antara perkara 1 dan 2 secara terperinci. Perbincangan perlu
mengambil kira batas-batas kajian. Kesimpulan yang munasabah
hendaklah diketengahkan.
4. Hasil kerja kursus ini hendaklah disusun atur secara lengkap dalam
bentuk brosur yang bersesuaian.
Anda perlu bersedia untuk menduduki ujian pendek/kuiz pada tutorial ke 4 (24
September 2011) yang mencakupi 3 topik pertama(penyelesaian masalah, operasi
dan pengiraan serta pengukuran) yang merupakan sebahagian dari markah kerja
kursus anda.

contoh SOAL SELIDIK BAGI MENGKAJI PASARAN PRODUK

MARKET SURVEY
FILLET HARUAN SALAI
Objektif :
Soal selidik ini bertujuan untuk mendapatkan maklum balas mengenai kesesuaian produk fillet
haruan salai.
.
Borang selidik ini mengandungi dua bahagian iaitu Bahagian A dan Bahagian B. Bahagian A
mengandungi soalan yang berkaitan dengan latar belakang responden. Manakala Bahagian B
mengandungi soalan-soalan yang berkaitan dengan tajuk kajian ini.
Arahan :
1. Soal selidik ini mengandungi 14 soalan berkaitan dengan persoalan kajian.
2. Sila tanda pilihan yang paling sesuai mewakili pendapat anda mengenai kesesuaian produk
makanan iaitu fillet haruan salai.
3. Kejasama anda amatlah kami hargai.
Penyelidik:
Mohd Taufik Bin Abd Rashid AP073084
Sazari Bin Sapawi AP073120
Bahagian A
ARAHAN: Sila tandakan ( / ) pada ruang yang disediakan bagi kenyataan yang berkaitan dengan
diri anda.
Bagi soalan terbuka, tulis jawapan anda dengan tepat dan jelas diruangan yang telah disediakan.
1. Jantina : Lelaki Perempuan

2. Umur : ______ tahun

25-30
31-35
36-40
41-45
46-50
3. Bangsa : Melayu Cina India
Lain-lain, sila nyatakan ___________________
4. Pekerjaan Bekerja Pelajar
Suri Rumah Peruncit
Lain-lain, sila nyatakan : _________________
5. Pendapatan seisi keluarga sebulan
Kurang dari RM 1000
RM 1001 RM 2000
RM 2001 RM 3000
RM 3001 RM 4000
Lebih dari RM 4001
Bahagian B
ARAHAN: Sila tandakan ( / ) pada ruang yang disediakan bagi kenyataan yang berkaitan.
1. Adakah anda mengemari produk salai ?
Ya Tidak
2. Apakah jenis produk salai tersebut?
i. Daging
ii. Keli
iii. Haruan
iv. Ayam kampung

v. Burung puyuh
vi. Lain-lain, sila nyatakan :_______________________________
3. Adakah anda mengetahui tentang produk fillet haruan salai?
Ya Tidak
4. Apakah pendapat anda tentang harga produk salai?
Murah Sederhana Mahal
5. Apakah pendapat anda tentang produk fillet haruan salai?
Sukar disalai Senang disalai
Ambil masa yang lama Ambil masa yang pendek
6. Adakah anda bersetuju jika ikan haruan diinovasikan menjadi produk makanan fillet haruan
salai?
YA TIDAK
7. Adakah anda akan membeli produk fillet haruan salai jika ia berada di pasaran ?
YA TIDAK
8. Adakah anda akan memasak fillet haruan salai dalam penyediaan sajian makanan ?
YA TIDAK