POLTEKKES KEMENKES BENGKULU

Kode/No :

JURUSAN KESEHATAN LINGKUNGAN Tgl : Agustus 2015

STANDAR PROSES
SILABUS TEORI/PRAKTIKUM

Revisi : Halaman : 1-6

SILABUS MATA KULIAH

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Program Studi
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah Minggu/Pertemuan
Nama Tim Tenaga Pendidik

2.

: Kimia Lingkungan
: KL. 201
: Kesehatan Lingkungan
: 2 SKS (T:1,P:1)
: Semester I
:: 14/14
: Gamaiwarivoni, SKM, M.Kes
Agus Widada, SKM, M.Kes
Halimah, S.Si, MKM
Linda, SST
Guntur, SST

Deskripsi Mata Kuliah

Materi perkuliahan Kimia Lingkungan melakukan kajian tentang : konsep
dasar kimia air, konsep dasar kimia tanah, konsep dasar kimia udara, konsep dasar
kimia anorganic dan bahan kimia organic dalam kegiatan kesehatan lingkungan,
konsep dasar kimia fisika dan fungsinya dalam kehidupan sehari-hari, perhitungan
kimia dalam pembuatan larutan dan analisis bahan, pembuatan reagen dan
faktorisasi, pemeriksaan kimia secara kualitatif dan kuantitatif, serta telaahan
informasi dari media cetak tentang peristiwa kerusakan lingkungan dari aspek kimia
dan fisika.

3. Standar Kompetensi
Setelah mengikuti materi perkuliahan kimia lingkungan, mahasiswa diharapkan:
a. Menjelaskan konsep dasar kimia air
b. Menjelaskan konsep dasar kimia tanah
c. Menjelaskan konsep dasar kimia udara
d. Menjelaskan konsep dasar kimia anorganic dan bahan kimia organic dalam
kesehatan lingkungan
e. Menjelaskan konsep dasar kimia fisisk dan fungsinya dalam kehidupan seharihari
f. Mampu melakukan perhitungan kimia dalam pembuatan larutan dan analisis
bahan
g. Mampu melakukan pembuatan reagen dan faktorisasi
h. Mampu melakukan pemeriksaan kimia secara kualitatif dan kuantitatif
i. Mampu melakukan telaahan informasi dari media (cetak) tentang pariwisata
pencemaran dan/ kerusakan lingkungan dari aspek kimia fisik

4. Kompetensi Dasar
Pada akhir mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:

a. Memahami konsep Ilmu Kimia dan Kimia Lingkungan, serta peranannya dalam
kehidupan manusia.
b. Memahami konsep terjadinya pencemaran lingkungan, dan peranan Kimia
Lingkungan dalam pengendalian pencemaran.
c. Memahami konsep dasar kimia air, tanah dan udara dalam hubungannya
dengan lingkungan fisik kehidupan manusia.
d. Memahami konsep dasar kimia organic dalam hubungannya dengan upaya
kesehatan lingkungan.
e. Memahami konsep dasar kimia-fisik dalam hubungannya upaya kesehatan
lingkungan.
f. Melakukan perhitungan-perhitungan kimia hubungannya dengan pembuatan
reagen dan analisis kandungan bahan dalam suatu senyawa.
g. Membuat larutan dengan berbagai konsentrasi, antara lain N, M, mg/l, % dan
ppm, serta melakukan faktorisasi larutan.
h. Melakukan pemeriksaan kualitatif dan kuantitatif kandungan bahan kimia
dengan berbagai metode antara lain : volumetric, grafimetri, permangometri,
argentometri dan spektrofotometri.
i. Menalaah peristiwa pencemaran dan atau kerusakan lingkungan yang diekspos
di media cetak.
5. Evaluasi
a. Teori (40%)
1) Kehadiran
2) UTS
3) UAS
4) Kuis/Tugas/Presentasi

: 10 %
: 30 %
: 40 %
: 20%

b. Praktik (60%)
1) Kehadiran
2) Persiapan
3) Hasil Pekerjaan
4) Laporan

: 10 %
: 30 %
: 50 %
: 20 %

6. Sumber Kepustakaan
a. Concepts in Modern Chemistry, Kavanah et all, Cambridge Book Company,
New York, 1976
b. Kimia Lingkungan, Pusdiknakes Depkes RI, 1991
c. Pedoman Pemeriksaan Kimia untuk Air Bersih, Pusat Laboratorium Kesehatan,
Depkes R.I, 1991
d. Pedoman Pemeriksaan Kimia untuk Air Buangan, Pusat Laboratorium
Kesehatan, Depkes R.I, 1991
e. Standar Nasional Indonesia (SNI) Pemeriksaan Air Bersih dan Air Limbah,
Bapedal Pusat, 1996