KISI-KISI SOAL

EVALUASI PEMBELAJARAN

DISUSUN OLEH :
KELAS F. 14.3
KELOMPOK 10

1.
2.
3.
4.
5.

NETA AFRIYANTI
WILHEMNINA CLAUDIA
SITI NURMITA
AFRA FIRDA UCI
MEILAWATI

16140206
16140208
16140209
16140211
16140212

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

PRODI D4 BIDAN PENDIDIK
UNIVERSITAS RESPTI YOGYAKARTA
2016/2017

N
o
1

Kompetensi Dasar
Mahasiswa mampu
menjelaskan teori dan
konsep kesehatan
reproduksi
etnometodologi.

Mahasiswa mampu
menjelaskan sejarah
kesehatan wanita di
Indonesia

Bab/ Sub Pokok

Bahasan
Konsep kesehatan
reproduksi
1. Definisi kesehatan
reproduksi
2. Ruang lingkup
kesehatan
reproduksi dalam
siklus kehidupan
3. Hak-hak reproduksi

Peran & Tugas Bidan

dalam PHC untuk
wanita
1. Asuhan kesehatan
reproduksi pada
remaja
a. Pengertian KRR
b. Ciri
perkembangan
remaja
c. Masa remaja
awal
d. Masa remaja
tengah
e. Masa remaja
akhir
f. Perubahan fisik
pd remaja
g. Perubahan
kejiwaan/psikolo
gi pd masa
remaja
h. Pengaruh buruk
akibat hubungan
seksual pra nikah
i. Kaitan antara
kesehatan remaja

Indikator
1. Mampu
menjelaskan
definisi
kesehatan
reproduksi
2. Mampu
memahami
Ruang lingkup
kesehatan
reproduksi
dalam siklus
kehidupan
3. Mampu
menganalisis
Hak-hak
reproduksi
1. Mampu
memberikan
asuhan kesehatan
reproduksi pada
remaja
2. Mampu
memahami
keterlibatan
wanita dalam
mengambil
keputusan

No
soal
1

Nilai

j.
k.
l.

m.
n.

o.

p.

dan kespro
remaja
Masalah gizi
Masalah
pendidikan
Masalah
lingkungan dan
pekerjaan
Masalah
seksualitas
Masalah
kesehatan
reproduksi
remaja
Pembinaan
kesehatan
reproduksi
remaja
Pembekalan
pengetahuan
yang diperlukan
remaja

2. Melibatkan wanita
dalam mengambil
keputusan
a. Pendekatan baru
tentang peran
laki-laki
b. Masalah kespro
c. Masalah
reproduksi
d. Masalah yang
berkaitan dengan
kehamilan yg
tidak diinginkan
e. Masalah
kekerasan dan
pemerkosaan
terhadap
perempuan
Mahasiswa mampu
Kesehatan Wanita
menjelaskan kesehatan Sepanjang Siklus
ditinjau dari aspek
Kehidupan
biologis
1. Siklus kesehatan
wanita, konsepsi,

1. Mampu
2
memahami
Kesehatan Wanita
Sepanjang Siklus
Kehidupan

bayi dan anak,

remaja, dewasa,
usia lanjut
2. Perubahan yang
terjadi pada setiap
tahap
3. Faktor-faktor yang
mempengaruhinya

Mahasiswa mampu
Pemantauan tumbuh
melakukan
kembang wanita
pemantauan tumbuh
sepanjang daur
kembang wanita
kehidupannya,
sepanjang daur
gangguan
kehidupannya,
permasalahannya
gangguan/permasalaha 1. Aspek yang dikaji
nnya
dalam setiap tahap
kehidupan
a. Fisik
b. Psikososial
c. Indikator
Pemantauan

2. Mampu
mengidentifikasi
Perubahan yang
terjadi pada
setiap tahap
3. Mampu
menganalisis
Faktor-faktor
yang
mempengaruhiny
a
1. Mampu
menganalisis
Aspek yang
dikaji dalam
setiap tahap
kehidupan
2. Mampu
menganalisis
Masalah
gangguan pada
kesehatan
reproduksi dan
upaya
penaggulangan

2. Masalah gangguan
pada kesehatan
reproduksi dan
3. Mampu
upaya
melakukan
penaggulangan
Skrining untuk
a. Infertilitas
keganasan &
b. Seksual
penyakit sistemik
Transmited
Desease
(STD)/Infeksi
Menular Seksual
(PMS)
c. Gangguan haid
pre
d. Pelvic
Inflamantry
Deaseases (PID)
e. unwanted
pregnancy dan

aborsi
f. Hormon
Replacement
Therapy (HRT)

Mahasiswa mampu
menjelaskan dimensi
sosial wanita dan
permasalahannya

3. Skrining untuk
keganasan &
penyakit sistemik
a. Kanker Sistem
Reproduksi
b. Kanker Leher
rahim
c. Ciri-ciri adanya
Ca Cerviks
d. PAP Smear
e. Sadari
f. Kanker payudara
Dimensi sosial wanita
dan permasalahannya
1. Status sosial wanita
2. Nilai wanita
3. Peran wanita
4. Permasalahan
kesehatan wanita
dalam
dimensi
sosial dan upaya
mengatasinya
a. Kekerasan
b. Perkosaan
c.
Pelecehan
seksual
d. Single parent
e. Perkawinan usia
muda dan tua
f. Wanita
di
tempat kerja
g. Incest
h. Home less
i. Wanita di pusat
rehabilitasi
j. Pekerja
seks
komersial
k. Drug abuse
l. Pendidikan
m. Upah

1. Mampu
2
menjelaskan
Status
sosial
wanita
2. Mampu
mengaidentifikasi
nilai wanita
3. Mampu
menganalisis
peran wanita
4. Mampu
mengidentifikasi 2
Permasalahan
kesehatan wanita
dalam
dimensi
sosial dan upaya
mengatasinya

10

SOAL
1. Suatu keadaan sehat mental, fisik, dan kesejahteraan sosial secara utuh pada semua
hal yang berhubungan dengan sistem dan fungsi serta proses dan bukan hanya kondisi
yang bebas dari penyakit dan kecatatan adalah definisi dari
a. Kesehatan reproduksi
b. Sehat jasmani
c. Sakit kronis
d. Kesejahteraan jiwa
2. Dibawah ini yang tidak termasuk dalam ruang lingkup kesehatan reproduksi adalah
a. Konsepsi
b. Bayi dan anak
c. Remaja
d. Pria dewasa
3. Dibawah ini yang merupakan peran dan tugas bidan dalam masnyarakat adalah

a.
b.
c.
d.

Pelaksana, pengelola, pengawas

Pelaksana, pendidik, pemerhati
Pelaksana, pekerja, pendidik
Pelaksama, pengelola, pendidik

4. (a) mendorong partisipasi aktif masnyakarat dalam mengemban dan

mengimplementasikan pelayanan kesehatan dan program pendidikan kesehatan
(b) mengajarkan konsep kesehatan dasar dan teknik asuhan diri sendiri pada
masyarakat
(c) melakukan pendekatan dengan tokoh msyarakat
(d) kerjasama dengan individu, keluarga, dan masyakakat dalam meningkatlan derajat
kesehatan
Dari pernyataan diatas yang meruapakan tugas dan tanggung jawab bidan dalam
primary health care adalah?
a. (a), (b), (c)
b. (a), (b), (d)
c. (a), (c), (d)
d. (a), (d)
5. Masalah pengutamaan jenis kelamin adalah masalah yang mungkin terjadi pada?
a. Bayi dan anak
b. Remaja
c. Dewasa
d. Usia lanjut
6. Tradisi yang menghambat pemanfaatan tenaga dan fasilitas kesehatan merupaka salah
satu dari faktor?
a. Kualitas pelayanan kespro yang kurang memadai
b. Akses untuk pelayanan kespro rendah
c. Akses ke palayanan kesehatan yang memberikan pelayanan kesehatan
d. Kurangnya penangan kespro dan seksual pada laki-laki dan perempuan usia lanjut
7. Yang merupakan tanda seks primer wanita pada masa pubertas, yaitu?
a. Pertumbuhan payudara
b. Menarch
c. Pinggul membesar
d. Tumbuh bulu-bulu halus
8. Aspek fisik yang tidak perlu dikaji dalam lingkup kesehatan wanita adalah?
a. Kondisi fisik dan tanda-tanda vital
b. Nutrisi
c. Konsep diri
d. Istirahat-tidur
9. Tugas perempuan adalah melayani suami dan mengurus rumah, bukan bekerja di
kantoran. Contoh tersebut merupakan bentuk diskriminasi dari?
a. Kekerasan terhadap perempuan
b. Pandangan steriotip

c. Marginalisasi
d. Subordinasi
10. Seorang ayah memperkosa anak perempuan yang merupakan anak kandungnya
sendiri yang berusia 12 tahun hingga hamil 3 bulan. Disebut apakah kejadian
tersebut?
a. Incest
b. Homeless
c. Drug abuse
d. Single parent